đề trắc nghiệm sinh học 6

... lời đúng: A. Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học. B. Giai đoạn tiến hoá sinh học. C. Giai đoạn tiến hoá hoá học. D. Giai đoạn tiến hoá tiền sinh học và sinh họ 8, Sự phát triển sự sống được ... hành lai hai cơ thể bố mẹ đều dị hợp về 3 cặp gen. Tỉ lệ cá thể có kiểu hình cao, đỏ, nhăn sinh ra ở F 1 là: Chọn câu trả lời đúng: A. 3 /64 B. 1/ 16 C. 3/ 16 D. 9 /64 3, Trong trường hợp mỗi ... nguồn thức ăn, nơi ở giữa các loài sinh vật gọi là: Chọn câu trả lời đúng: A. Cân bằng quần thể B. Cân bằng sinh học C. Giới hạn sinh thái D. Khống chế sinh học ...

Ngày tải lên: 05/08/2013, 01:28

... trong số đó là (CH 3 ) n . Vậy 3 chất đó là: a. C4H12, C4H8, C4H10 c. C6H18, C6H12, C6H10 b. C2H2, C2H4, C2H6 d. Tất cả đều sai Câu 24: Benzen không phản ứng với Br 2 trong dung dịch nhưng phenol ... AgNO3 trong dung dịch giảm 17%. Khối lượng vật sau phản ứng là bao nhhiêu: a.10,76g b. 21,52g c 11,56g d. 20 ,68 g Câu 16: Cho 2a mol NO2 vào dd chứa a mol Ba(OH )2 . Thêm tiếp vài giọt dd phenolphthalein ... (d=1,1g/ml). Nồng độ % HNO3 thu được là: a. 6, 3% b. 1,575% c. 3% d. 3,5875% Câu 20: Hydrocacbon chỉ có 2 đồng phân là: a.C2H6 b. C4H1 c. C3H d. a,b đều đúng Câu21: 30g hỗn hợp Cu, Fe tác dụng...

Ngày tải lên: 06/11/2013, 02:11

... gừng 29. Cây riềng sinh sản sinh dưỡng bằng : a. Thân rễ b. Thân củ c. Lá d. Rễ củ 30. Cấu trúc nào làm cho tế bào thực vật có hình dạng nhất định? Trắc nghiệm sinh học 6 – kì I 1. Chức năng ... lên và phân chia tế bào đối với sinh vật a. Giúp sinh vật sinh trưởng và phát triển b. Làm cho sinh vật duy trì nói giống c. Làm cho sinh vật lớn lên d. Giúp sinh vật phát triển nòi giống 55. ... tế bào ở mô phân sinh ngọn b.Mô phân sinh ngọn c.Chồi ngọn d.Sự lớn lên và phân chia tế bào 16. Có thể xác định tuổi của cây gỗ dựa vào: a. Số vòng gỗ b. Dác c. Ròng d.Tầng phát sinh 17. Đặc điểm...

Ngày tải lên: 07/11/2013, 02:11

Ngày tải lên: 28/11/2013, 01:12

... học di truyền học có vai trò A) Giúp y học tìm hiểu nguyên nhân, chẩn ñoán và dự phòng và ñiều trị một phần cho một số bệnh di truyền và một số các dị tật bẩm sinh trên người B) Giúp y học ... ở nhóm này l à 2 cái :1 ñực ðáp án C Câu 16 Cơ sở tế bào học của sự hình thành giới tính ñực cái ở sinh vật à: Chuyên ðề Ôn thi ðH - Sinh Học 12 http://ebook.here.vn – Thư viện sách trực ... em sinh ñôi cùng trứng D) Hai anh em sinh ñôi khác trứng ðáp án D Câu 6 Trong việc lập phả hệ kí hiệu A) Hai anh em trai cùng bố mẹ B) Hai trẻ ñồng sinh C) Hai anh em trai sinh...

Ngày tải lên: 19/04/2014, 15:28

... sinh vật; E. Khả năng, chống chịu của sinh vật với môi trường; Bài 5: Độ đa dạng sinh học có thể coi như là “hằng số sinh học vì: A. Các quần thể trong xã có mối quan hệ ràng buộc; B. Cùng sinh ... trình tiến hoá sinh học là: A. Phân hoá ngày càng đa dạng; B. Tổ chức cơ thể ngày càng phức tạp; C. Thích nghi ngày càng hợp lý; D. Từ tiến hoá hoá học chuyển sang tiến hoá sinh học; E. Sinh vật chuyển ... sống trong ruột người là quan hệ: A. Kí sinh; B. Cộng sinh; C. Cạnh tranh; D. Hội sinh; E. Hợp tác; Bài 6: Một tế bào sinh tinh trùng của ong đực phát sinh giao tử bình thường đã tạo nên số...

Ngày tải lên: 25/04/2014, 09:40

... những sinh vật nào? A. Sinh vật nhân sơ. B. Sinh vật nhân thực đa bào. C. Sinh vật nhân thực đơn bào. D. tất cả các loài sinh vật. 6 Bộ đề trắc nghiệm sinh 12 chuẩn sinh học Vĩnh Long Câu 6: Một ... bào cần cung cấp là A. 1,02 × 10 5 . B. 6 × 10 5 . C. 6 × 10 6 . D. 3 × 10 6 . 2 Bộ đề trắc nghiệm sinh 12 chuẩn sinh học Vĩnh Long Câu 7: Điều kiện nghiệm đúng đặc trưng của quy luật phân ... Bộ đề trắc nghiệm sinh 12 chuẩn sinh học Vĩnh Long A. Chuối nhà có nguồn gốc từ chuối rừng 2n. B. Bò tạo ra nhiều hoocmôn sinh trưởng nên lớn nhanh, năng suất thịt và sữa đều tăng. C....

Ngày tải lên: 11/07/2014, 09:20

... những biến dị bất lợi, tích luỹ những biến dị có lợi cho sinh vật đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 01: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... đây ở trạng thái cân bằng di truyền? A. 0,04 AA : 0 ,64 Aa : 0,32 aa. B. 0 ,64 AA : 0,04Aa : 0,32 aa. C. 0,32 AA : 0 ,64 Aa : 0,04 aa. D. 0 ,64 AA : 0,32Aa : 0,04 aa. 3. Một quần thể có 100% ... hóa. C. chứng minh sinh giới là kết quả của quá trình phát triển từ đơn giản đến phức tạp. D. giải thích sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình. Phần trắc nghiệm khách quan: chọn...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:21

... nhiên. B. đột biến có lợi dưới tác dụng của chọn lọc tự nhiên. đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 40 câu hỏi) đề số 02: Phần trắc nghiệm khách quan: chọn phương án trả lời A, B, C hoặc D tương ... là: A. Di truyền B. Hình thái C. Sinh thái D. Sinh lí- hóa sinh 8. Trong lịch sử tiến hoá, những sinh vật xuất hiện sau mang nhiều đặc điểm hợp lí hơn những sinh vật xuất hiện trước là do: ... cho rằng các loài A. đều được sinh ra cùng một thời điểm và đều chịu sự chi phối của chọn lọc tự nhiên B. là kết quả của quá trình tiến hoá từ một nguồn gốc chung. 6. Nếu trong một quần...

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... phân D. tất cả các NST đã nhân đôi nhưng không phân li trong phân bào đề Trắc nghiệm sinh học (Gồm 20 câu hỏi) đề số 11: 1. Đột biến gen là: A. là loại đột biến xảy ra tại 1 điểm nào ... gen trội phát sinh trong quá trình nguyên phân của tế bào sinh dưỡng không có khả năng A. nhân lên trong mô sinh dưỡng B. di truyền qua sinh sản vô tính C. di truyền qua sinh sản hữu tính ... thêm một cặp nuclêôtit D. mất một cặp nuclêôtit 9. Trường hợp cơ thể sinh vật có bộ NST tăng thêm một chiếc thì di truyền học gọi là: A. thể một nhiễm B. thể ba nhiễm C. thể nhị bội lệch D....

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

Ngày tải lên: 24/07/2014, 10:22

... cho học sinh tài năng. Ví dụ "các trường từ tính", "các lớp học danh dự", "trường học không chia độ", "các lớp học học hỗn hợp" v.v (T6) *Trường học không ... dạy học độc lập hoàn toàn. 2. Thay đổi nhịp độ, mục tiêu, phương pháp dạy học, nội dung dạy học và đòi hỏi về kết quả học tập. 3. áp dụng dạy học cá nhân hoá với tất các môn học Vấn đề dạy học ... các vấn đề lý luận chính là cơ sở của dạy học cá nhân hóa và tự học của học sinh trong quá trình giáo dục và dạy học. (T5 + T6) Trong nửa đầu thế kỷ XX, vị trí của những nhà giáo dục học thuộc...

Ngày tải lên: 08/04/2013, 19:17

... luỹ đợc lại bị phân giải; E. Tất cả đều sai; Bài 3: Hình thức sinh sản nào sau đây thuộc hình thức sinh sản vô tính ? A. Sự phân đôi; B. Sinh sản sinh dỡng; C. Sinh sản bằng bào tử; D. Cả A và C; ... đũa sống trong ruột ngời là quan hệ: A. Kí sinh; B. Cộng sinh; C. Cạnh tranh; D. Hội sinh; E. Hợp tác; Bài 6: Một tế bào sinh tinh trùng của ong đực phát sinh giao tử bình thờng đà tạo nên số loại ... Cộng sinh; B. Hội sinh; C. ức chế Cảm nhiễm; D. Hợp tác; E. Sống bám; Bài 6: Những cơ thể sinh vật trong đó bộ NST trong nhân chứa số lợng NST tăng hay giảm một hoặc một số NST. Di truyền học...

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25