0

đề toán cơ bản lớp 8

MỘT SỐ DẠNG TOÁN CƠ BẢN LỚP 4

MỘT SỐ DẠNG TOÁN BẢN LỚP 4

Mầm non - Tiểu học

... cây lớp 5a trồng bằng 3/4 số cây lớp 5b. Sau khi nhẩm tính thầy giáo nhận thấy nếu lớp 5b trồng giảm đi 5 cây thì số cây lúc này của lớp 5a sẽ bằng 6/7 số cây của lớp 5b. 18 Dạng Toán bản ... .Tính chu vi hình chữ nhật. 18 Dạng Toán bản luyện thi Học sinh Giỏi Lớp 4 7TOÁN (Đề 4)Bài 1: Tìm X: a) (26 ×X + 1392) × 15 = 25950; b) 24 × X : 12 + 1 987 = 2029. c) 2010 + X + X ... đó. 18 Dạng Toán bản luyện thi Học sinh Giỏi Lớp 4 18 Bài 5 : a.Có bao nhiêu số ỉe 3 chữ số .b;Có bao nhiêu số 3 chữ số đều lẻ.Bài 6 : 9 đồng tiền đúc hệt nhau .Trong đo 8 đồng...
  • 22
  • 8,710
  • 14
Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2011 - 2012 môn toán cơ bản pptx

Đề thi học sinh giỏi lớp 10 THPT tỉnh Đăk Nông năm học 2011 - 2012 môn toán bản pptx

Cao đẳng - Đại học

... đa. SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO TỈNH ĐĂK NÔNG KÌ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT Khóa ngày 22 tháng 6 năm 2011 MÔN THI: TOÁN Thời gian: 120 phút (Không kể thời gian giao đề) Câu 1: (2,0 ... min1A2  khi x 2. 0.25đ Câu 4: 0.5đ a. Xét tứ giác IHKB 0ˆ ˆI K 180  IHKB nội tiếp. 1,0đ b. Chứng minh: CK.CB = CH.CI Xét 2 tam giác vuông: CKH và ... minh rằng (d) cắt (P) tại 2 điểm phân biệt. Tìm m để tổng bình phương các hoành độ giao điểm bằng 8. Câu 3: (1,5 điểm) Cho biểu thức: x x 2x 3 x 6 1 1A :x 2 x 1 x 1       ...
  • 4
  • 425
  • 0
chuyen de HH co ban 8,9 (p1)

chuyen de HH co ban 8,9 (p1)

Hóa học

... tạo ra 1 phân tử FeCl2 * Ghi chú: Tỷ lệ giữa các chất trong PTHH đợc áp dụng cho việc giải bài toán tính theo PTHH.3+ Nếu yx=ab=11( hóa trị bằng nhau ) thì chọn x = 1, y = 1 CTHH: ... nhóm nguyên tử = SO4 là 1).ã Ghi chú: + Qui tắc này chỉ đúng với phần lớn các loại hợp chất vô cơ. + khi viết chỉ số của nhóm nguyên tử nếu chỉ số 2 thì dùng ngoặc đơn cho nhóm đó và ghi chỉ...
  • 3
  • 441
  • 1
de taitu 1 bai toan co ban xd cac bai toan phat trien.doc

de taitu 1 bai toan co ban xd cac bai toan phat trien.doc

Tư liệu khác

... có:ABCMQHGDFETS7Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnXác nhận của hội đồng khoa học trờng THCS cẩm đàn.T/M HĐKH nhà trờng10Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnGiải: ... )( ) 484 4424442=+=xxxx Do đó: 8 1 48 424==xxxxA Dấu = xảy ra x 4 = 4 x = 8 Vậy giá trị lớn nhất của A là 8 1 . Lời bình: Bài toán trên hai cách giải đều áp ... ABCO1O2NQDFERP6Từ một bài toán bản xây dựng các bài toán phát triểnA.Lý do chọn đề tài : Tìm tòi để sáng tạo, đó là nhiệm vụ hàng đầu của ngời làm toán. Tìm tòi và sáng tạo là một...
  • 10
  • 485
  • 0
chuyên đề toán có lời văn - lớp 3

chuyên đề toán lời văn - lớp 3

Toán học

... nghiệp để đề tài đợc hoàn thiện hơn.Cấu trúc đề tàiA-Mở đầu I- Lý do chọn đề tài. II- sở lý luận. III- sở thực tiễnB- Nội dung đề tàiI ND ch ơng trình, yêu cầu KT,KN giải toán lời ... Bài toán rút về đơn vị. * Các dạng toán: - Dạng 1: Các bài toán đơn(bài toán giải bằng 1 phép tính).- Dạng 2: Các bài toán hợp (bài toán giải bằng 2-3 phép tính). * Để làm tốt các bài toán ... biết các dữ liệu của bài toán. + Bài toán cho biết gì? (28kg gạo đựng đều trong 7 lít).+ Bài toán hỏi gì? (5 bao đựng bao bao nhiêu kg gạo?).- Giáo viên đa ra vấn đề buộc học sinh phải suy...
  • 13
  • 10,631
  • 110
7 Bộ Đề thi và Đáp án môn toán các tỉnh lớp 8

7 Bộ Đề thi và Đáp án môn toán các tỉnh lớp 8

Toán học

... Giáo dục- Đào tạoTRựC NINH***** đề thi chọn học sinh giỏi cấp huyệnnăm học 20 08 - 2009môn: Toán 8 (Thời gian làm bài: 120 phút, không kể thời gian giao đề) Đề thi này gồm 1 trangBi 1 (4 im): ... đào tạokim bảngkiểm tra chất lợng học sinh giỏi năm học 20 08 2009môn toán lớp 8 Thời gian 150 phút Không kể thời gian giao đề Đề chính thứcBài 1 (3 điểm)Tính giá trị biểu thức4 4 44 4 ... THàNH PHố Huế kỳ thi CHọN học sinh giỏi tHàNH PHốPHòNG Giáo dục và đào tạo lớp 8 thCS - năm học 2007 - 20 08 Môn : Toán Đề chính thức Thời gian làm bài: 120 phútBài 1: (2 điểm) Phân tích đa...
  • 17
  • 2,294
  • 21
Những vần đề lý  cơ bản về kế toán bán hàng và xác định kết quả bản hàng tại doanh nghiệp

Những vần đề bản về kế toán bán hàng và xác định kết quả bản hàng tại doanh nghiệp

Kế toán

... tra:4.4. Hình thức kế toán chứng từ ghi sổ:4.4.1. Đặc trng bản của hình thức kế toán chứng từ ghi sổ.Đặc trng bản của hình thức kế toán chứng từ ghi sổ:Sơ đồ 4:334,3 38 334,3 38 214111,112,152111,112,131Chi ... Nguyên tắc, đặc trng bản của hình thức kế toán Nhật ký Chứng từ. Đặc điểm bản của hình thức kế toán Nhật ký chung:Tất cả các nghiệp vụ kinh tế, tài chính phát sinh đều phải đợc ghi vào ... sổ, thẻ kế toán chi tiết.4.2.2. Trình tự ghi sổ kế toán theo hình thức kế toán Nhật ký chung.Chứng từ kế toán Sổ nhật ký đặc biệtSổ Nhật ký chungSổ thẻ, kế toán chi tiếtSổ cáiBảng tổng...
  • 27
  • 372
  • 0
De on tap co ban Hoa 8

De on tap co ban Hoa 8

Hóa học

...
  • 2
  • 357
  • 0
Tài liệu Chuyên đề 10: Các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số doc

Tài liệu Chuyên đề 10: Các bài toán bản liên quan đến khảo sát hàm số doc

Cao đẳng - Đại học

... f(x)=x^3-3*x+2-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=abs(x^3-3*x+2)-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xy(C): ... -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2y=x3-3x+2 xyf(x)=x^3-3*x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=-(x^3-3*x+2)-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xy(C): ... f(x)=x^3-3*x+2-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9-6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=abs(x^3)-abs(3*x)+2-9 -8- 7-6-5-4-3-2-1 123456 789 -8 -6-4-2246 8 xy(C): y =...
  • 15
  • 682
  • 6
Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8 và lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học cơ sở

Phân loại và giải các bài toán hóa học lớp 8lớp 9 theo một phương pháp chung góp phần nâng cao hiệu quả dạy và học môn hóa học trung học sở

Khoa học xã hội

... Hóa học 8 theo chủ đề. Nxb Giáo dục. 14 0204060 80 1001201 2 3 4 5 6 7 8 9 10ĐiểmTỉ lệ %8B28B6 Hình 3.1: Đồ thị biểu diễn đường lũy tích đề kiểm tra số 2 -Lớp 8 0204060 80 1001201 ... 62,50 20,00 8B6 15,79 39,47 36 ,84 7,90 Ngọc Hải 9A 5,71 8, 57 65,71 20,01 9B 14,29 40,00 37,14 8, 57 Bảng 3.5. Bảng phân loại kết quả kiểm tra đề số 3 Trƣờng Lớp Số % học ... bảng sau: Bảng 3.10. Giá trị của các tham số đặc trưng Trƣờng Đề KT Đối tƣợng X S2 S V (%) p SMD Lê Lợi 2 TN 7.5 1 .84 6 1.36 18. 13 0,000125 0 ,80 8 ĐC 6.21 2.51 1.58...
  • 21
  • 3,937
  • 3
chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán cơ bản có liên quan đến khảo sát hàm số

chuyên đề ôn thi đại học môn toán - các bài toán bản liên quan đến khảo sát hàm số

Toán học

... f(x)=x^3-3*x+2-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=abs(x^3-3*x+2)-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xy(C): ... f(x)=x^3-3*x+2-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9-6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=abs(x^3)-abs(3*x)+2-9 -8- 7-6-5-4-3-2-1 123456 789 -8 -6-4-2246 8 xy(C): y = ... -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xyy = x3-3x+2y=x3-3x+2 xyf(x)=x^3-3*x+2f(x)=x^3-3*x+2f(x)=-(x^3-3*x+2)-9 -8 -7 -6 -5 -4 -3 -2 -1 1 2 3 4 5 6 7 8 9 -8 -6-4-2246 8 xy(C):...
  • 15
  • 864
  • 13
ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG CƠ BẢN LỚP Y 2 ÐỀ A doc

ÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢN LỚP Y 2 ÐỀ A doc

Cao đẳng - Đại học

... do đau và mất máu nhiều. A 8 TRƯỜNG ÐẠI HỌC Y DƯỢC HUẾ KHOA ÐIỀU DƯỠNGÐỀ THI MÔN ÐIỀU DƯỠNG BẢNLỚP Y 2 (2007-20 08) Thời gian: 50 phút, không kể thời gian phát đề ÐỀ AGhi chú: 1. Chọn một ... b. 70 - 75 giọt/ phút. c. 80 - 85 giọt/phútd. 90 - 95 giọt/phút e. 96 - 100giọt/ phútC30 Các kiểu băng bản của băng cuộn, câu nào SAI:a. Băng vòng b.Băng số 8 c. Băng vòng gấp lai d. Băng ... đánh dấu X ngay vào chữ của phiếu trả lời. 2. Phải ghi rỏ đề A hoặc đề B ngay dưới phách. 3. Không được viết vào đề thi. 4. Nộp lại đề thi và phiếu trả lời sau khi hết giờ làm bài.Hướng dẫn...
  • 11
  • 1,987
  • 55

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25