0

đề thi văn học kì 2 lớp 8 năm 2011

de thi toan  hoc ki 2 lop 10 NC

de thi toan hoc ki 2 lop 10 NC

Toán học

... 1) 2 = 25 , b. (x 3) 2 + (y + 4) 2 = 5, c. (x 2) 2 + (y + 2) 2 = 52, d. (x 1) 2 + (y + 1) 2 = 13, Cõu 8 : Đờng tròn nào đi qua ba điểm A (2; 0), B(0; 1), C( 1; 2) ? a. 2x 2 + 2y 2 ... ABC vuông tại A.0 .25 Ta có: 2 2 2 21 1. 8 ( 2) . ( 1) ( 4) 17 2 2ABCS AB AC= = + + =V0 .25 Đờng cao đỉnh A: 2 2 2 2.17 34 85 ( 9) ( 2) ABCaShBC= = = + V0 .25 b. Vì tam giác ... 1416 22 =+yxB. 1 48 22 =+yxC. 114 22 =+yxD. 1 12 22 =+yxCõu 10: Phng trỡnh sau: 82 2 3 2 +=++xxx cú nghim : A. x = 2 ; B. x = - 3 ; C. x = - 2 ; D. x = - 3 hoc x = 2. ...
  • 4
  • 1,728
  • 7
de thi giua hoc ki 2 - lop 4

de thi giua hoc ki 2 - lop 4

Toán học

... cái======= ***** ======= đề kiểm tra định giữa học II Năm học: 20 08 - 20 09Môn: Toán lớp 4Thời gian làm bài: 40 phút (Không kể thời gian phát đề) Họ và tên học sinh: Lớp Trờng: Phần I: ... trống để số 6 786 chia hết cho cả 2; 3; 5 và 9 là:A. 2 C. 5B. 0 D. 6 2. Viết số thích hợp vào chỗ chấm: 13dm 2 9 cm 2 = cm 2 A. 13900 cm 2 C. 1309 cm 2 B. 1390 cm 2 D. 1039 cm 2 3. Phân số ... 3 2 ; 30 8 ; 156A. 51C. 30 8 B. 3 2 D. 1564. Một hình bình hành có diện tích là 408cm 2 . Độ dài đáy là 34 cm. Chiều cao củahình bình hành đó là:A. 81 cm C. 6 cmB. 21 cm D. 12...
  • 3
  • 8,256
  • 136
Đề kiểm tra học kì 2 lớp 8

Đề kiểm tra học 2 lớp 8

Tư liệu khác

... phúcĐÁP ÁN MÔN GIÁO DỤC CÔNG DÂNLỚP 8HỌC II - NĂM HỌC: 20 06 – 20 07A / PHẦN TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)Mỗi câu chọn đúng: 0.5 điểmCâu 1: B Câu 4: DCâu 2: B Câu 5: DCâu 3: D Câu 6: BB ... quy định trên. (0,5 điểm)_ Tố cáo hành vi vi phạm hoặc xúi giục vi phạm. (0,5 điểm)Câu 2: (1,5 điểm) Học sinh trả lời đúng các ý:_ Có đăng quyền sở hữu các tài sản có giá trị thì Nhà nước ... 1: B Câu 4: DCâu 2: B Câu 5: DCâu 3: D Câu 6: BB / PHẦN TỰ LUẬN: (7 điểm)Câu 1: (1,5 điểm) Học sinh trả lời đúng các ý:_ Tự giác tìm hiểu và thực hiện các quy định về phòng ngừa. (0,5 điểm)_...
  • 2
  • 1,061
  • 1
đề thi toán Học kì 1 lớp 8

đề thi toán Học 1 lớp 8

Toán học

... x3- 3x 2 +5x +a x- 2 x3- 2x 2 x 2 - x + 3 - x 2 + 5x +a - x 2 + 2x 3x + a 3x - 6 a- 6 0,75đ tính được a - 6 = 0 ⇒ a = 6 0 ,25 đBài 3: Vẽ hình ghi giả thi t kết luận 0 ,25 đ Chỉ ... AK = BM 0 ,25 đAKMB là hình bình hành theo dấu hiệu 3 0,5đĐể AMCK là hình vuông thì AM = MC 0 ,25 đ∆ABC có trung tuyến AM = 1 /2 cạnh đối BC nên ∆ABC ⊥ tại A hay ∆ABC vuông cân tại A 0 ,25 đ ... có 2 đường chéocắt nhau tại trung điểm mỗi đường nên AMCK là hình bình hành 0,5đ Chỉ ra được AM ⊥BC 0,5đ Kết luận AMCK là hình chữ nhật 0 ,25 đAK//MC& AK= MC (AKMC là hình chữ nhật) 0 ,25 đ⇒...
  • 2
  • 1,753
  • 9
Gián án DE THI GIUA HOC KI 2 LOP 2

Gián án DE THI GIUA HOC KI 2 LOP 2

Tiểu học

... …………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………… 2/ . Tập làm văn: Viết đoạn văn ngắn từ 3-5 câu nói về mùa hè theo gợi ý sau:a. Mùa hè bắt đầu từ tháng nào trong năm ?b. Mặt trời mùa hè như thế nào ?c. ... tháng nào trong năm ?b. Mặt trời mùa hè như thế nào ?c. Cây trái trong vườn như thế nào ?d. Học sinh thường làm gì vào dịp nghỉ hè ? Baøi laøm ……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………...
  • 2
  • 3,480
  • 23
de kiem tra hoc ki 2 lop 5 nam hoc 2008- 2009.doc

de kiem tra hoc ki 2 lop 5 nam hoc 2008- 2009.doc

Tin học

... D. 80 % 3. 580 0g bằng bao nhiêu yến? A. 58 yến B. 5 yến C. 0, 58 yến D. 0, 0 58 yến4. Diện tích của phần đã tô đậm trong hình dưới đây là:A. 6 , 28 m 2 D. 12, 56 m 2 C. 21 , 98 m 2 D. 50 ,24 m 2 5. ... sauPhần 2: (Tự luận ) 6 điểm. Bài 1: Đặt tính rồi tính: ( 2 điểm) a , 30,4 + 104, 57 125 - 46,09 16 ,24 x 6 ,8 3 08, 85 : 14,5 Bài 2: Viết số thập phân thích hợp vào chỗ chấm: (1điểm) 23 m 4 dm ... nhất bao nhiêu học sinh học trong phòng đó, biết rằng mỗi lớp học chỉ có 1 giáo viên và thể tích đồ đạc trong phòng chiếm 2 m3 ( 2 điểm)Trường Tiểu học Cao Nhân – TN -HP Lớp …5A1…………………...
  • 2
  • 4,290
  • 80

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008