0

đề thi vào lớp 10 chuyên văn amsterdam

Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08

Đề thi vào lớp 10 chuyên văn TP Hồ Chí Minh năm 07_08

Ngữ văn

... gia đình, quê hương, điểm khởi đầu của tình yêu đất nước.Người giải đề: Thạc sĩ TRIỆU THỊ HUỆ(Tổ trưởng tổ Văn, Trường THPT chuyên Lê Hồng Phong TP.HCM) + Được đảo lên đầu câu thơ, các từ láy ... c. Đánh giá chung:- Bài thơ khiến người đọc xúc động bởi tình cảm bà cháu chân thành, thắm thi t. Nhà thơ đã khéo sử dụnghình ảnh bếp lửa. Đây là là một sáng tạo nghệ thuật độc đáo, có giá ... vật được miêu tả qua tâm trạng con người, nhuốm màu sắc tâm trạng con người. Câu 3 (4 điểm): Đề bài yêu cầu học sinh nêu suy nghĩ của bản thân về ý nghĩa của tình yêu thương. Các em có thể...
  • 3
  • 1,611
  • 9
Đề thi vào lớp 10 chuyên văn của ĐHSP năm học 2009-2010

Đề thi vào lớp 10 chuyên văn của ĐHSP năm học 2009-2010

Ngữ văn

... Những người muôn năm cũ Hồn ở đâu bây giờ?( Theo sách giáo khoa Ngữ văn 8, tập hai, NXB Giáo dục, tr 8) ...
  • 2
  • 1,222
  • 7
Đề thi vào lớp 10 chuyên Văn Quốc Học Huế  2007 -2008

Đề thi vào lớp 10 chuyên Văn Quốc Học Huế 2007 -2008

Ngữ văn

... Bài sa vào diễn xuôi thơ, thi u giải thích xác đáng. HẾT SỞ GIÁO DỤC & ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH LỚP 10 CHUYÊN - THPT QUỐC HỌC THỪA THI N HUẾ MÔN : NGỮ VĂN - NĂM HỌC: 2007 - 2008 ĐỀ CHÍNH ... hay:- Bài thơ được chọn thuộc chương trình Ngữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn họcViệt Nam (không giới hạn giai đoạn).- Bài thơ thực sự là một tác phẩm văn chương có giá trị (về nội dung, nghệ thuật).- ... trên?Từ đó hãy trình bày cảm nhận về một bài thơ theo em là hay trong chương trìnhNgữ văn lớp 8 hoặc lớp 9, phần Văn học Việt Nam. Hết SBD thí sinh: Chữ ký GT 1: ...
  • 3
  • 999
  • 5
ĐỀ  (VÀ GỢI Ý ) THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN TPHCM

ĐỀ (VÀ GỢI Ý ) THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN TPHCM

Tư liệu khác

... lửa và bà đã trở thành biểu tượng cho hình ảnh quê hương xứ xở.c. Đánh giá chung: ĐỀ THI VÀO LỚP 10 CHUYÊN VĂN Tại TP.HCM - năm học 2007-2008Câu 1 (2 điểm): Nêu hai tình huống thể hiện tình ... một trang giấy)Câu 4 (12 điểm): Tình bà cháu trong bài thơ Bếp lửa của Bằng Việt. GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI Câu 1 (2 điểm):Học sinh cần nêu rõ hai tình huống chính thể hiện tình cha con sâu sắc trong ... cha và biểu lộ tình cảm thắm thi t với cha thì ông Sáu lại phải ra đi. - Tình huống thứ hai: Ở khu căn cứ, ông Sáu dồn tất cả tình yêu thương và mong nhớ con vào việc làm chiếc lược ngà để...
  • 3
  • 1,085
  • 7
Đề thi vào lớp 10 chuyên môn Ngữ Văn - Quảng Ngãi

Đề thi vào lớp 10 chuyên môn Ngữ Văn - Quảng Ngãi

Ngữ văn

... SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 QUẢNG NGÃI Môn thi: Ngữ văn (Hệ chuyên) Thời gian : 120 phútĐỀ CHÍNH THỨCCâu 1. ( 2 điểm)1. Hãy chép ... nhà văn Nguyễn Thành Long Hết Ghi chú: Cán bộ coi thi không giải thích gì thêmHọ và tên thí sinh Số báo danh Giám thị 1: Giám thị 2: SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 ... GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 NĂM HỌC 2 010- 2011 QUẢNG NGÃI Môn thi: Ngữ văn (Hệ chuyên) Thời gian : 120 phútĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤMCâu 1. ( 2 điểm)1. Chép chính...
  • 3
  • 2,732
  • 14
Bài soạn Đề thi và đáp án thi vào lớp 10 chuyen văn tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2010-2011

Bài soạn Đề thi và đáp án thi vào lớp 10 chuyen văn tỉnh Vĩnh Phúc năm học 2010-2011

Tư liệu khác

... GD& ĐT VĨNH PHÚCHƯỚNG DẪN CHẤM TUYỂN SINH VÀO LỚP 10 THPT CHUYÊN- NĂM HỌC 2 010- 2011MÔN NGỮ VĂN 9Dành cho học sinh thi vào lớp chuyên Ngữ văn (Đáp án có 02 trang) ... điểm)Yêu cầu về kĩ năngHọc sinh hiểu đúng yêu cầu của đề bài; vận dụng tốt các kĩ năng làm văn, tổng hợp kiến thức để viết bài văn nghị luận văn học; bố cục ba phần rõ ràng; lập luận chặt chẽ, ... tạo, có chất văn. ………………Hết…………….Lưu ý: Điểm của bài thi là điểm tổng các câu cộng lại; cho điểm từ 0 đến 10. Điểm lẻ làm tròn tính đến 0,5. Câu 1: (2,0 điểm)a/ (1,0 điểm)- Đoạn văn là lời...
  • 3
  • 788
  • 3
Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin

Đề thi vào lớp 10 chuyên toán tin

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... chọn thi vào cả ba lớp Toán, Lý và Hóa; số học sinh chọn thi vào lớp Toán và Lý bằng số học sinh chỉ chọn thi vào lớp Toán; có 6 học sinh chọn thi vào lớp Toán và Hóa; số học sinh chọn thi vào ... Lớp 9A có 28 học sinh đăng ký dự thi vào các lớp chuyên Toán, Lý, Hóa của trường Phổ thông Năng khiếu. Trong đó: Không có học sinh nào chỉ chọn thi vào lớp Lý hoặc chỉ chọn thi vào lớp ... lớp Toán và Hóa; số học sinh chọn thi vào lớp Lý và Hóa gấp 5 lần số học sinh chọn thi vào cả ba lớp Toán, Lý và Hóa. Hỏi số học sinh chọn thi vào từng lớp là bao nhiêu? Ngày thứ hai ...
  • 42
  • 12,787
  • 59
204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn

204 đề thi vào lớp 10 chuyên chọn

Tư liệu khác

... không đổi .c) DB . DC = DN . AC - 26 - Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà Nội Đề thi tuyển sinh vào lớp 10 chuyên năm học 2000-2001. (1)Bài 1. Tìm n nguyên dơng thỏa mÃn :1 1 1 1 1 20001 ... để F(x) xác định .b) Tìm x để F(x) đạt giá trị lín nhÊt . - 10 - Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà Nội Đề thi thử vào THPT Chu Văn An 2004Bài 1. Cho biểu thức 2 3 2 2 442 2 2 2( ) :( ... 2 . Chøng minh x2 + y2 5≥ - 11 - Nguyễn Ngọc Sơn- THPT Lômônôxốp- Hà Nội Đề thi vào 10 hệ THPT chuyên 1998 Đại học khoa học tự nhiênBài 1. a) GiảI phơng trình 2 28 2 4x x+ + =.b)...
  • 251
  • 4,408
  • 74
Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009

Đáp án đề thi vào lớp 10 chuyên lý 2008-2009

Tư liệu khác

... 5cm.Kết luận: 5cm ≤ d ≤ 10 cm.0,500,50Câu 5. 4,0 đ1.*) Máy tăng thế : n1 = 500 vòng ; n2 = 1100 0 vòng ; U1 = 100 0VU2 = 21nnU1= 1100 0500 .100 0 = 22000V*) Máy hạ thế ... SỞ GD & ĐT PHÚ YÊN ***KỲ THI TUYỂN SINH THPT NĂM HỌC 2008 -2009 MÔN : VẬT LÝ - Chuyên ĐỀ CHÍNH THỨCHƯỚNG DẪN CHẤM THI Bản hướng dẫn chấm gồm 04 trangI- Hướng dẫn ... 1100 x 30 x 60 =1980000J = 1980kJ1,00Câu 4.4,0 đ0,50Tiêu cự kính lúp: G = 25f = 2,5 ⇒ f = 10 cmMuốn nhìn rõ thì ảnh A’B’ phải là ảnh ảo, cách mắt 20 cm trở ra, tức là ảnh cách kính 10...
  • 4
  • 2,391
  • 9

Xem thêm

Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008