đề thi toán hk1 và đáp án lớp 7 đề 2a

... // DE C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần trắc nghiệm : ( 4,0 điểm ) Câu Ph .án A B A C D C A D Phần tự luận : ( 6,0 điểm ) Bài (1,5đ) (1,5 đ) Nội dung a/ Tính giá trị M = -9 b/ Tìm x = 17 c/ 87 – 218 ... có Câu 6: Tính số đo x hình vẽ sau: A x = 1150 B x = 650 C x =900 D x = 75 0 Câu 7: Cho tam giác ABC Có ∠ B = 70 0 ∠ A = 70 0 : A ∠C = 600 B ∠C = 1200 C ∠C = 900 D ∠ C = 1000 Câu : Cho ▲ABC = ▲DEF ... (1,5 đ) Nội dung a/ Tính giá trị M = -9 b/ Tìm x = 17 c/ 87 – 218 = (23 )7 – 218 = 221 – 218 = 2 17 ( 24 -2 ) = 2 17 14  14 Theo đề ta có : a b c = = a + b + c = 22 Theo tính chất dãy tỉ số ta có :...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... = ∆ BEC b ) IC =ID c ) Từ A vẽ đường vuông góc AH với DC (H ∈ DC ) Chứng minh AH //BI ĐÁP ÁN ĐỀ KT HKI TOÁN I/ Trắc nghiệm: (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Trả lời D D B A B C A D II/ Tự luận: Bài 1: a/ ... : 5 (0,25) b/ 7, 25 - |x| = 3,25  |x| = (0,25) (0,25)  x = x = -2 x = (0,25) Bài 3: (1đ) Gọi độ dài cạnh tam giác x,y,z (đơn vị cm ) Theo đề ta có : x : y : z = : : x + y + z = 27 Ta có x = y ...   3  (0,5đ) b/ (0,5đ) (0,5đ) b/ 7, 25 - |x| = 3,25 Bài : (1đ)Tìm x biết : a/ 3 :x= (0,5đ) Bài 3: (1đ) Ba cạnh tam giác tỉ lệ với ; ; Chu vi tam giác 27 cm Tính độ dài cạnh tam giác Bài :...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... c, Gọi M trung điểm BC Chứng minh : MD = ME C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án C C D B A B A A Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : a, Đáp án Điểm  13  −5   − + +  =   11 11...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... AB c/ Chứng minh : AB Oz ……………………………………………………….//…………………………………………… III ĐÁP ÁN A/ TRẮC NGHIỆM (4đ) Mỗi câu 0,5đ Câu Đáp án B A D B A D C C B/ TỰ LUẬN (6đ) Bài ( đ ): a) - Thực luỹ thừa (0,25đ) ... = (0,5đ) + Áp dụng tính chất dãy tỉ số (0,25đ) + Kết (0,25đ) Bài 3( đ ): a) + So sánh 321 > 231 (0,25đ) + So sánh - 321 < - 231 (0,25đ) b) Tính góc (0,5đ) Bài 4( đ ): Hình vẽ (0,5đ) a) - Chứng ... ): Tính độ dài cạnh tam giác, biết chu vi 22 cm độ dài cạnh tỷ lệ với số 2,4,5 Bài 3( đ ):a) So sánh - 321 - 231; ˆ ˆ b) Cho ∆ ABC có A = 900 ; B = 300 Tính góc ∆ ABC C ? Bài 4( đ ): Cho góc xOy...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 10: Câu 11: Câu 12: C 47 D 87 Điểm M trung điểm đoạn thẳng AB ta có : A MA = MB B AM + MB = AB C MA = MB =2AB D AM + MB = AB AM = MB BCNN((8;10) là: A B 48 C 40 D 80 Kết so sánh sau sai ? A - > ... D 80 Kết so sánh sau sai ? A - > -5 B > -6 C -10 < -1 D -9 > -7 Trên tập hợp số nguyên Z, ước – là: A - B -7 C 1; - 1; -7 D 1; - -7 Tìm x biết x∈ Ư(10) x >2 kết sau đúng? A ; ; ; 10 B 1;2 C ; ... ÁN – HƯỚNG DẪN CHÂM : Phần : ( 3,0 điểm ) : 0,25 đ/câu Câu Ph .án D D B C D C C C D 10 C 11 D 12 D Phần : ( 7, 0 điểm ) Bài/câu Đáp án Bài : a) Tính đúng đế n kế t quả : = Điểm 1,5 điểm 0,5điểm...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... AI+IB=AB IA≠IB II/ PHẦN TỰ LUẬN: (7 đ) 120 : { 56 - [ 20 + (9-5)2 ] } Bài 1: Tính: Bài 2: Tìm x ∈ N biết: a) (x +5) – 20 = 60 b) x : = 33 70 Bài 3: Số học sinh lớp 6A xếp hàng 2; hàng 4; hàng ... sinh lớp 6A Biết số học sinh khoảng từ 35 em đến 45 em Bài 4: Trên tia Ox , vẽ đoạn thẳng OM; ON; OP cho: OM=3cm ; ON=5cm ; OP =7cm a) Tính MN? b) Điểm N có phải trung điểm MP không? Vì sao? ĐÁP ... ON=5cm ; OP =7cm a) Tính MN? b) Điểm N có phải trung điểm MP không? Vì sao? ĐÁP ÁN - HƯỚNG DẪN CHẤM: Phần 1: ( 4đ ) Câu Ph án D D B D B B A Phần 2: ( 6đ ) Bài 1: A = 120 : { 56 - [ 20 + ( – )2 ] }...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Đáp án D C B D A C D C Phần : ( điểm ) Cấu : A 3x-4=18+2 3x-4=20 3x=20 +4 x= 24:3 x=8 B 8.3-(1+15):16 8.3-16:16 24-1=23 C A={2;3;5 ;7; 9;11;13; 17; 19;23; 27} ... 8.3-(1+15):16 8.3-16:16 24-1=23 C A={2;3;5 ;7; 9;11;13; 17; 19;23; 27} Câu 2: A D= {10 ;15 ;30} B UCLN(1 47 ;168 ;189)=3 .7= 21 - Số hàng dọc xếp khối : 1 47 :21 =7( hàng) - Số hàng dọc xếp khối : 168 :21=8(hàng) - ... cho OA = 7cm; OB = 3cm A Ta có B nằm O A( OB

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... B ài 5: (0 .75 điểm Tính giá trị biểu thức a) 15 – + 21 b) 24.35 + 76 .35 – 500 Tìm x biết 72 – [ 41 – ( 2x – ) ] = 23 Học sinh lớp 61 xếp hàng hàng hàng vừa đủ hàng Biết số học sinh lớp 61 khoảng ... C 10 B Phần : ( điểm ) Bài Bài Đáp án a) 1đ b) 1đ = 35 ( 24 +76 ) – 500 = 35 100 – 500 = 3500 – 500 = 3000 Câu 72 - [ 41 – (2x – 5) = 8.5 = 40 41 – ( 2x – ) = 72 – 40 = 32 2x – = 41 – 32 = 2x ... lớp 61 Cho đoạn thẳng AB = 4cm C nằm A;B cho AC = 1cm Gọi P Q trung điểm AC; CB a) Tính BC b) Tính PQ T ìm số tự nhiên nhỏ có tổng chữ số 21 ) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph.án...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... điểm BC không?.Vì sao? C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM: PHẦN 1: TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4 điểm) Câu Đáp án C A C D B B C D PHẦN 2: TỰ LUẬN: (6 điểm) Bài 1:-1đ a A = {48; 72 ; 96} 0.5đ b Ví dụ: M ={48; ... Bài 4: Trong buổi vui trung thu, cô giáo mua 96 kẹo, 36 bánh chia đĩa, đĩa gồm kẹo bánh.Có thể chia nhiều thành đĩa, đĩa có kẹo,bao nhiêu bánh? Bài 5: Cho đoạn thẳng BC = cm Gọi M điểm thuộc BC ... 0.25đ 0.25đ 0.25đ 0.25đ c {148 : [(14 – 4).2 + (68 : 4)] }.3 = {148 : [10.2 + 17] }.3 = {148 : [20 + 17] }.3 0.25đ = {148 : 37} .3 = 4.3 = 12 0.25đ Bài 3: -1đ a 4x – 18 = 38 4x = 38 + 18 4x b 12 – 2(x...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... không ? ĐÁP ÁN I/Trắc nghiệm : Mỗi câu (0,5 đ) D A C A A B C II/Tự luận Bài 1: Thực phép tính (1) a/ 4.52 – 32 : 23 = 4.25- 32 :8 (0,25đ) = 100- = 96 ( 0,25đ) b/ 48 75 + 25.48 + 180 = 48( 75 +25) ... Điền vào dấu * để số 3*5 chia hết cho a/ * = 9; b/ * = c/ * = d/ * = Câu 7/ khẳng định sau sai a/ -3 số nguyên âm b/ số đối -4 c/ số tự nhiên số nguyên dương b/ N ⊂ Z Câu 8/Sắp xếp sau a/ -20 07 ... -20 07 > -2008 ; b/ -6 > -5 > -4 > -3 b/ 2008 < 20 07 d/ -3 > -4 > -5 > -6 II/ Tự luận (6đ) Bài 1/ Thực phép tính (1đ) a/ 4.52 – 32 : 23 b/ 48 75 + 25.48 + 180 Bài 2/ Tìm x biết (1đ) a/ x – 15...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... (1điểm)Tìm giá trị nhỏ biểu thức M= 5x2 - 3x +1 C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án A C B B D B A A D 10 C Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Đáp án a)= ( x2- y2) – (x-y) =(x-y)(x+y) –(x-y)= ... FM) Suy ra: Nên: AN = AK (1) Mặt khác: ( AB phân giác ) (AC phân giác ) (gt) Do đó: (2) Từ (1) và( 2), ta suy ra: A trung điểm NK hay N đối xứng với K qua A 1  ta có: M= x − x + =  x − x +...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... 5xy + 7y – 7x = (5x2 – 5xy) – (7x – 7y) = 5x(x – y) – 7( x – y) = (x – y)(5x – 7) Thực phép tính (x – 2)(4x + 3) = 4x2 + 3x – 8x – = 4x2 – 5x – (6x3y2 – x2y3 + 7xy) : 2xy = 3x2y – 1/2xy2 + 7/ 2 5x ... giác ANCB hình thang cân a) b) c) d) ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án A B C C C D D C Phần : ( 6điểm ) Bài/câu Bài : a) b) Bài a) b) c) Đáp án Phân tích thành nhân tử 3x2 + 6xy ... 6xy + 3y2 b) 5x2 – 5xy + 7y – 7x Bài : Thực phép tính : a) b) (x – 2)(4x + 3) (6x3y2 – x2y3 + 7xy) : 2xy 5x + + + x+2 x−2 − x2 c) Bài : Cho hình bình hành ABCD có AB = 2AD Gọi M, N trung điểm...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... hình chữ nhật DEHK diện tích tam giác ABC C ĐÁP ÁN – HƯỚNG DẪN CHẤM Phần : ( điểm ) Câu Ph .án C D B D B B A C Phần : ( điểm ) Bài/câu Bài : Bài : Đáp án Điểm Câu a: = x(x +y) – (x+y) = (x+y)( x- ... x(x +y) – (x+y) = (x+y)( x- ) 0,5đ 0,5đ Câu b: KQ: 2n +1 a) ĐK : x ≠ 1;-1 0,5đ 0,5đ 2( x +1) 0 ,75 đ b) A= c)Không tồn x để A = Bài 3: 0,25đ Hình vẽ: 0,5đ A D E G B H K C a) DEHK hình bình hành...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... AB = cm c) Với điều kiện tam giác ABC tứ giác ADME hình vuông? ĐÁP ÁN : Phần I/ Trắc nghiệm : (4 điểm) Đúng câu 0,5 điểm : Câu Đáp án B C D A D C A B II/ Tự luận : (6 điểm) Bài : điểm a) (0,5 điểm)...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... ABCD l h ình thang c ân c/ G ọi E l trung ểm BC Ch ứng minh t ứ gi ác ABCD l h ình thoi IV: Đ ÁP ÁN V À THANG ĐI ỂM Ph ần : tr ắc nghi ệm ( ểm ) : ch ọn đ úng m ỗi c âu ( 0,4 đ) C âu k ết qu ả ... ph ân t ích (x+2-y) (x+2+y) −1 b/k ết qu ả x=0 ; x = ; x = 2 −6 C âu 2: k ết qu ả x −2 B B B ( 0 ,75 đ ) B B B B 10 B E C (1 đ) (1,25 đ) ( x − 3) ≥ → ( x − 3) > C âu ( 0,5 đ) A C âu : V ẽ h ình...

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25