đề thi tiếng anh thí điểm lớp 6 ky ii
Đề thi TA lớp 6 HK II 10 11
... câu /2. 5điểm Listening câu điểm= 20% Picnic, bring, câu 2.5 điểm= 25% TRƯỜNG THCS TT TRẦN VĂN THỜI TỔ: TIẾNG ANH – TD – ÂN - MT ĐddđĐỀ DỰ BỊ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( 2010-2011) MÔN: TIẾNG ANH - ... TỔ: TIẾNG ANH – TD – ÂN - MT ĐỀ CHÍNH THỨC Đddđ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II ( 2010-2011) MÔN: TIẾNG ANH - Khối Thời gian:45 phút (không kể phát đề) Họ tên : ……………………… Lớp : 6A… Mark(s) Teacher’s comments ... to bring some drinks (mỗi từ điền 0.5 điểm) KHUNG MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II MÔN TIẾNG ANH NĂM HỌC 2010-2011 ĐỀ DỰ BỊ - Tên Chủ đề (nội dung, chương…) Language focus...
- 10
- 451
- 0
Đề thi Vật lí 6 kỳ II
... ……………………………………………………………………………………… Đáp án biểu điểm Đề thi học kỳ –vật lý lớp A phần trắc nghiệm ( 7điểm ) Khoanh tròn ý 0,5 điểm B A C C C Điền từ thích hợp vào ô trống ý 0,25 điểm Rắn ,lỏng Lỏng ,rắn Nóng ... đặc C D D Điền Đ S ý 0,2 5điểm Đ Đ S S Đ Đ B tự luận 3điểm câu11: 1điểm 800C = 00C +80 0C = 320F +(80 1,8) 0F = 320F + 144 0F = 1 76 0F 1 760 F băng phiến nóng chảy Câu 12: 2điểm - Từ phút đến phút ... Câu9 Điền từ thích hợp vào ô trống Sự chuyển thể chất từ……………sang………….gọi nóng chảy Sự chuyển thể chất từ…………sang………...
- 3
- 1,130
- 7
Đề thi Ngư Văn 6 kỳ II
... - Thời điểm tả (cánh đồng lúa thời điểm định- chín, mùa gặt thời gái) - Biết sử dụng kể - Trình bày theo thứ tự quan ... dung * Mở bài: (0,5đ) Giới thi u khái quát cánh đồng lúa *Thân bài: (4đ) Miêu tả cảnh đồng lúa theo trình tự không gian thời gian Cần nêu đợc vẻ đẹp đồng lúa với đặc điểm nội dung hình thức nh...
- 2
- 405
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II
... B NỘI DUNG ĐỀ I Trắc nghiệm khách quan (6 điểm) Câu 1: Hãy điền thông tin cho cột B C cho phù hợp với nội dung cột A (1đ) Cột A Cột B (cây Hai mầm) Cột C (cây mầm) (đặc điểm) Kiểu rễ Kiểu ... thân, II Tự luận (4 điểm) Câu 3: Người ta cải tạo trồng cách nào?(1đ) Câu 4: Tại người ta nói TV góp phần chống lũ lụt hạn hán (1đ) Câu 5: Kể tên loại lương thực loại công nghiệp (1đ) Câu 6: Khi ... ngô B Cây cà chua, cam, tỏi, táo C Cây bưởi, cà chua, lạc, nhãn D Cây cam, hoa hồng, vải thi u, tỏi Đặc điểm đặc trưng hạt kín là: A Đã có hoa, sinh sản hạt B Đã có rễ, thân, thật, có mạch dẫn...
- 3
- 294
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II ( Đề 3)
... khoáng cho II TỰ LUẬN (6 ) Câu 3: Hạt nảy mầm cần điều kiện nào? (2đ) Câu 4: Hình thức dinh dưỡng chủ yếu vi khuẩn gì? Vì sao?(1đ) Câu 5: Cây hạt trần giống khác điểm nào?(2đ) Câu 6: Quả phát ... hợp với nội dung cột A để viết chữ (a,b,c, ) vào cột trả lời: 2.a; 3.a;b; 4.c; Các quan thực Đặc điểm quan (B) vật (A) Rễ a Bảo vệ hạt góp phần phát tán hạt Thân b Thu nhận ánh sáng để chế tạo ... Vì sao?(1đ) Câu 5: Cây hạt trần giống khác điểm nào?(2đ) Câu 6: Quả phát tán nhờ động vật có đặc điểm gì? (1 đ) ...
- 2
- 263
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II ( Đề 5 )
... 1+ 3+ d Rễ, thân phát triển, có nón, sinh sản hạt e Chưa có rễ, thân, lá, sống nơi ẩm II TỰ LUẬN (6 Đ) Câu 3: Phân biệt thụ phấn thụ tinh(2đ) Câu 4: Vì người ta giữ lại làm giống hạt to, chắc, ... Câu 2: Hãy lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với thông tin cột B (1đ) Các ngành thực vật Đặc điểm ngành Kết (A) (B) Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản bào tử Ngành dương xỉ ... 6 Ở phía đê biển , người ta thường trồng rừng với mục đích là: A cải tạo khí hậu lấy gỗ B ngăn cản...
- 2
- 251
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II - Đề 6
... thân phát triển, có nón, sinh sản hạt II TỰ LUẬN (4Đ) Câu 3: Thực vật có vai trò động vật? (1đ) Câu 4: Trình bày ích lợi vi khuẩn (1đ) Câu 5: Hãy thi t kế thí nghiệm chứng minh nảy mầm hạt phụ ... Câu 2: Hãy lựa chọn thông tin cột A cho phù hợp với thông tin cột B (2đ) Các ngành thực vật Đặc điểm ngành (A) Kết (B) 1+ Ngành rêu a Có rễ, thân, thật, có ống mạch, sinh sản bào tử Ngành dương ... 7 Hoa thụ phấn nhờ sâu bọ thường có đặc điểm: A Hoa thường thơm, màu sắc rực rỡ, mọc đầu cành B Hoa thường thơm, màu sắc rực rỡ, hạt phấn...
- 2
- 297
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II ( Đề 7 )
... mở rộng C Khí hậu nóng ẩm D Khí hậu khô hơn, mặt trời chiếu sáng nhiều II TỰ LUẬN (6 ) Câu 2: Tại người ta nói “rừng phổi xanh”? (2đ) Câu 3: Thực vật (a) thức ăn Động vật ăn cỏ (b) thức ăn Động ... 6 Nhóm có toàn khô A Cây đậu đen, phượng vĩ, vừng B Cây na, lúa, ngô C Cây bồ kết, thông, lúa D ... thực vật hạt kín lại phát triển đa dạng phong phú?(2đ) Câu 5: Quả phát tán nhờ động vật có đặc điểm (1đ) ...
- 2
- 358
- 0
Đề thi Sinh học 6 Kỳ II ( Đề 8)
... chanh, cà chua, kế, hồng xiêm mọnng Dương xỉ xanh có rễ, thân, thật ssự Quả hạt phát tán nhờ gió thường nhỏ, nhẹ, có lông có cánh II TỰ LUẬN (4,5 Đ) Câu 3: Nêu đặc điểm để phân biệt lớp mầm lớp ... 6 Nấm thực vật : A Cơ thể thân, B Cơ thể có dạng sợi C Sinh sản chủ yếu bào tử D Không có diệp lục ... có cánh II TỰ LUẬN (4,5 Đ) Câu 3: Nêu đặc điểm để phân biệt lớp mầm lớp hai mầm (2đ) Câu 4: Hãy thi t kế nghiệm chứng minh nảy mầm hạt phụ thuộc vào chất lượng hạt giống.(1,5đ) Câu 5: Vì người...
- 2
- 173
- 0
Đề thi Lịch sử 6 Kỳ II
... Mai Thúc Loan D Phùng Hưng Câu (2 điểm) Điền kiện lịch sử ứng với thời gian nêu bảng sau cho đúng: Năm Sự kiện 40 544 722 931 Phần II Tự luận (6 điểm) Câu 3: (1.5 điểm) “Một xin rửa nước thù, Hai ... sở công lênh này” (Thi n Nam ngữ lục) Qua khổ thơ trên, em cho biết mục tiêu khởi nghĩa Hai Bà Trưng Câu 4: (3 điểm) Vì nói: Trận ... Câu 5: (1.5 điểm) Nêu thành tựu văn hóa nước Chăm-pa từ kỷ II đến kỷ X ...
- 3
- 268
- 2
de thi địa ly 6 ky II
... Họ tên:……………………………………… Lớp: Điểm ĐỀ THI HỌC KỲ II – NĂM HỌC 2010 – 2011 Môn: Đòa lý Thời gian: 30 phút(khơng kể giao đề) Nhận xét giáo viên Phần B Tự luận( 6 iểm) (2,0 điểm) Thế khống sản, mỏ ... nhiều hay độ bốc lớn hay nhỏ… 0,5 điểm điểm điểm điểm IaDơk, ngày 25 tháng 04 năm 2011 Người đề đáp án BGH Hồ Bá Lệ MA TRẬN ĐỀ THI HỌC KỲ II MÔN: ĐỊA LÝ Chủ đề Mức độ nhận thức Nêu khái niệm: ... 2010-2011 A Trắc nghiệm( 4điểm) I Mỗi câu 0,5đ 1c 2c 3a II Mỗi ý 0,25 điểm 1-c 2-a 3-b 4-d B Tự luận( 6 iểm) Câu/ý 4b 5d 6b Nội dung Thang điểm Khống sản tích tụ tự nhiên khống vật đá điểm có ích người...
- 4
- 359
- 0
ĐỀ THI CÔNG NGHỆ 6 KỲ II
... ĐÁP ÁN VÀ HƯỚNG DẪN CHẤM ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ II (Năm học 2010-2011) Môn: CÔNG NGHỆ 6/ Thời gian: 45 phút I Trắc nghiệm: (8 câu x 0,25đ) Câu hỏi Đáp án D B B D A A B C II Tự luận: Câu 1: Nguyên ... tùy mức độ nặng nhẹ mà có biên pháp xử lí thích hợp Nếu nghiêm trọng nên đưa nạn nhân bệnh viện cấp cứu chữa trị kịp thời Câu 2: Xây dựng thực đơn: (2.5 điểm) Yêu cầu - Đủ số lượng theo quy định ... gà vịt ăn, chăn thả trâu bò, - Gián tiếp: quét nhà, trông em, nấu ăn, 0.25 đ Điểm 0.5 đ 1đ 0.5 đ 0.5 đ Câu 3: Điểm 1đ 0.5 đ 0.5 đ ...
- 3
- 361
- 1
Đề thi tiếng anh học kì lớp 6 doc
... hospital.Mrs Nga is thirty –eight years old and she iis a teacher She teaches Math at a lower secondary school in Anh Son District.Dung and Thuy are their children.Dung is thirteen and Thuy is ... –three years old 3- Mrs Nga is working at a school 4- Dung is thirteen and he is a student 5- Thuy is eight and she is in grade two III- Language focus Circle the best answer in A,B or C 1-……… ... Marks Chñ ®Ò NhËn biÕt TN TL Th«ng hiÓu TN TL I-Listening VËn dông TN TL Tæng 2, 2,5 II- Reading 5 2, III-Language focus 2, 10 10 2, 2, IV-Writing 5 2, Tæng 10 10 2,5 5,0 2, 25 2,5 I-Listening...
- 11
- 542
- 8
Đề thi tiếng anh cấp huyện lớp 6
... HÒA AN ĐỀ CHÍNH THỨC ĐỀ THI HỌC SINH GIỎI CẤP HUYỆN LỚP THCS NĂM HỌC 2012-2013 MÔN THI : TIẾNG ANH NGÀY THI : 12 / 01 /2013 THỜI GIAN LÀM BÀI :150 PHÚT Điểm (KHÔNG KỂ THỜI GIAN GIAO ĐỀ ) ( Đề gồm ... dịch câu sau sang tiếng Anh ( điểm) Thúy sống hộ thành phố Cao Bằng Gần hộ bạn có siêu thị Nó to …………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………… Anh trai bác sĩ Anh làm việc bệnh ... morning? Tom ( finish) …… …… classes at four thirty everyday 10 What …… your sister (do) ……… now? D WRITING VIII Em dùng từ gợi ý viết hoàn chỉnh câu sau ( điểm) your / brother / play / volleyball...
- 4
- 2,742
- 7
Quan điểm của giáo viên về việc sử dụng phương pháp học hợp tác để dạy tiếng Anh tại các lớp Đông Đa trình độ và việc thực thi trên lớp tại trường Đại học Kinh
... 62 4.2.2 Task construction 62 4.2.3 Group composition 63 4.3.4 Student preparation 63 4.4.5 Assessment 64 4.1 .6 Student motivation 64 ... UNIVERSITY OF ECONOMICS AND BUSINESS QUAN ĐIỂM CỦA GIÁO VIÊN VỀ VIỆC SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP HỌC HỢP TÁC ĐỂ DẠY TIẾNG ANH TẠI CÁC LỚP ĐÔNG ĐA TRÌNH ĐỘ VÀ VIỆC THỰC THI TRÊN LỚP TẠI TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ, ... 59 4.1 .6 Student motivation 60 4.1.7 Teachers‟ reflections on CL 60 4.2 Teachers‟ implementation of cooperative learning in their classroom 61 4.2.1 Implementation...
- 107
- 1,209
- 0
- đề thi hsg tiếng anh cấp huyện lớp 6
- đề thi tiếng anh cấp huyện lớp 6
- đề thi tiếng anh thí điểm lớp 6
- đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh
- đề thi tiếng anh cấp tỉnh lớp 6
- đề thi học sinh giỏi tiếng anh cấp trường lớp 6
- bộ đề thi vào lớp 6 môn tiếng anh
- đề thi vào lớp 6 chọn môn tiếng anh
- đề thi hsg lớp 6 môn tiếng anh
- đề thi hk2 lớp 6 môn tiếng anh
- đề thi vào lớp 6 tiếng anh
- đề thi hk1 lớp 6 tiếng anh
- de thi tieng anh tren mang lop 6 vong 16
- các đề thi tiếng anh nâng cao lớp 6
- giáo án tiếng anh thí điểm lớp 6 kỳ 2
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25