0

đề thi thử vào lớp 10 môn văn thanh hóa

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn quận Ngô Quyền 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn quận Ngô Quyền 2015

Toán

... quen Tính từ Tốt đẹp a…… b… c… d… Câu 5: T “hành trang” nhan đề văn “Chuẩn bị hành trang vào kỷ m ới” đượ c hiểu gì? Câu Viết câu vănthành phần trạng ngữ, ch ứa nội dung đoạn trích Gạch chân ... chuẩn bị đượ c nh ững hành trang cho t ươ ng lai? Phần II: Làm văn (7,0 điểm) Câu (3,0 điểm) Viết văn ngắn (khoảng h ơn trang giấy thi) trình bày cảm nhận em khổ th sau: “Con Miền Nam thăm lăng ... tre xanh xanh Việt Nam Bão táp m ưa sa đứng thẳng hàng” (Viếng lăng Bác – Viễn Phương – SGK Ngữ Văn tập – trang 58) Câu (4 điểm) Cách sống nh ững suy nghĩ đẹp nhân vật anh niên truyện ngắn “Lặng...
  • 2
  • 572
  • 0
đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - Phòng GD&ĐT Giao Thủy năm 2015

đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - Phòng GD&ĐT Giao Thủy năm 2015

Ngữ Văn

... văn khoảng 15 đến 20 dòng giấy thi Câu 3: (4,5điểm) Phân tích diễn biến tâm lí tình c ảm bé Thu l ần ông Sáu thăm nhà đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Đáp án đề thi th vào l ớp 10 ... dụng vào sống, lao độ ng sản xuất, để ứng phó với kiểm tra, kì thi cử… + Cần cù chăm học tập, học toàn diện để hoàn thi n kiến thức Cách cho điểm: - HS đảm bảo ý trên: cho điểm tối đa - HS làm thi u ... luận vấn đề học vẹt, học tủ, HS cần viết ý sau : - Giải thích: học vẹt, học tủ 0,25đ + học vẹt: học thuộc bài, đọc trôi chảy, không hiểu gì… + học tủ: lối học đoán vấn đề hỏi đến kiểm tra, thi cử...
  • 8
  • 1,469
  • 0
đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - THCS Bích Hòa năm 2015

đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - THCS Bích Hòa năm 2015

Ngữ Văn

... ố t m n a i t ng m ng M ỹc ứ n ướ u c Đ p án đề thi th vào l 10 môn V ă - THCS Bích Hòa p n n ă 2015 m Ph ầ I: n Câu 1: Vi ế xác dòng th ơhoàn thi ệ hai kh ổth ơ-> 0.5 đ t n Câu 2: Tác gi ả: ... quan lao độ g: -> đ n c n Câu 4: a Đề tài đ v ă ch ứ câu ch đề : Bài ca ca ng ợ v ẻđẹ ng ườ lao o n n a i p i độ g -> 0.25 đ n - Đề tài c ủ đ v ă tr ướ câu ch đề là: Đ àn thuy ề đ nh cá b ứ tranh ... lượ ng đất lấp vào hố bom, đếm bom, cần phá bom -> 0.25đ - Ngườ i kể truyện Phươ ng Định – nhân vật tác phẩm -> 0.5đ Câu 2: - Câu văn câu rút gọn chủ ngữ -> 0.5đ Câu 3: Viết đoạn văn • Hình thức:...
  • 4
  • 827
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2015 Quận Tây Hồ

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2015 Quận Tây Hồ

Ngữ Văn

... thi th vào l 10 môn V ă 2015 Qu ậ p n n Tây H I “Sang thu” c ủ H ữ Th ỉnh , sáng tác n ă 1977, mùa thu hòa bình đầ tiên a u m u Kh ổth ơcó nh ữ t ừng ữch ỉ d ấ cho nhan đề th h ươ ổ ph vào gió ... khó lên, đồng cảm sẻ chia, vị tha… +Nêu rõ việc tượng có vấn đề : vận động viên tham gia thi ch ạy m ột th ế v ận hội qu ố tế, thi thử thách lớn lao v ận động viên b ị khuy ết t ật, có ng ười ... độ g đề đứ g d ậ v ỗtay hoan hô không d ứ Câu n n u n y t chuy ệ c ả độ g đ lan truy ề qua m ỗ k ỳ Th ế v ậ h ộ v ề sau" (Theo n m n ã n i n i "Quà t ặ trái tim", NXB Tr ẻ2003) ng Đ p án đề thi...
  • 4
  • 810
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2015 THCS Cao Viên - Thanh Oai

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn 2015 THCS Cao Viên - Thanh Oai

Ngữ Văn

... v ă T-P-H (kho ả 10 câu), em phân tích kh ổ th v ng o n n ng a chép Trong đ s ửd ụ thành ph ầ ph ụchú (1,5 đ o n ng n ) Đ p án đề thi th vào l 10 môn V ă 2015 THCS Cao Viên - Thanh Oai p n Ph ... tránh ngụ ý Bác sống, nh ngủ, diễn tả tình yêu th ương gần gũi, thân thi t nhà thơ với Bác (0,5đ) Đoạn văn: - Hình thức đoạn văn T-P-H (0,5đ) - Nội dung: Phân tích khổ th thứ (1,0đ) ... sóc, yêu quý, gắn bó v ới đồng đội…tiêu biểu cho hệ trẻ thời chống Mỹ cứu nướ c Đoạn văn - Hình thức đoạn văn (0,5đ) - Nội dung (1,0 đ) nói trách nhiệm niên việc bảo vệ Tổ quốc là: + Tiếp nối...
  • 4
  • 683
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn chuyên Long An năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn chuyên Long An năm 2015

Ngữ Văn

... v ấn đề nghị lu ận: Gi ới thi ệu tác gi ả, tác ph ẩm lu ận đề: 0.5 ểm + Gi ới thi ệu Nguy ễn Thành Long truy ện ng ắn Lặng lẽ Sa Pa; Lê Minh Khuê truy ện ng ắn Những xa xôi 0,25 đ + Giới thi u ... ễn Thành Long) Phương Định Những xa xôi (Lê Minh Khuê) Yêu cầu v ề kĩ năng: Biết cách làm văn nghị luận văn học, vận d ụng nhuần nhuy ễn thao tác c b ản nh phân tích, ch ứng minh, bình lu ận, so ... chẽ - Điểm 0,5: Kĩ n ăng kém, ch ưa làm b ật tr ọng tâm c v ấn đề, m ắc nhi ều l ỗi di ễn đạt - Điểm 0: Thí sinh không làm (hoặc lạc đề) Vẻ đẹp hệ trẻ Vi ệt Nam th ời kháng chiến ch ống Mĩ c ứu...
  • 7
  • 823
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn lần 1 Anh Sơn năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn lần 1 Anh Sơn năm 2015

Ngữ Văn

... phong tục Con thô sơ da thịt Lên đường Không nhỏ bé Nghe (Y Ph ương - Nói v con) Đáp án đề thi th vào l 10 môn V ăn l ần - Phòng p GD& Đ Anh S n ăm 2015 T n Câu : (3 ểm) Cân nêu đươc nh ững ý ... hơp giá trị nội dung giá trị nghệ thuật Văn viết sáng, có cảm xúc - Biết trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày hôm đối vơi việc giữu gìn sắc văn hóa dân tộc… B Yêu cầu kiến thức: Bài viết ... chỉ lời dăn dò vừa tha thi t vừa sâu lắng) ̣ ̣ ́ - Từ đức tính cao đẹp người đồng học sinh trình bày suy nghĩ trách nhiệm hệ trẻ ngày hôm nay: + Giữ gìn, phát huy sắc văn hóa dân tộc + Có lòng...
  • 4
  • 687
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2015 TP Hà Nội

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn năm 2015 TP Hà Nội

Ngữ Văn

... ơđộ đ o hai câu th ơem v chép b ằ m ộ đ n c a ng t o n v ă ng ắ kho ả – câu n n ng Bằng đoạn văn (10- 12 câu) theo cách lập luận diễn d ịch, em phân tích khổ hai thơ Sang thu để thấy cảm nhận...
  • 3
  • 710
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn Thạch Thất năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn Thạch Thất năm 2015

Ngữ Văn

... ó n nh ã i c ủ ng ườ v v ầ tr ă a i i ng ng T ừn ộ dung đ th vi ế m ộ đ v ă di ễ d ị (kho ả t 10 – 12 câu) i o n , t t o n n n ch ng nêu c ả nh ậ c ủ em v ềv ẻđẹ c ủ v ầ tr ă kh ứ Trong m n...
  • 2
  • 747
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn THCS An Đà năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn THCS An Đà năm 2015

Ngữ Văn

... c ủ Chính H ữ (SGK Ng ữv ă i n n ng a u n 9, T ậ 1- NXB Giáo d ụ Bài vi ế kho ả m ộ trang gi ấ thi p c) t ng t y Câu (4 đ ể ): i m Vi ế v ă ng ắ C ả nh ậ c ủ em v ềnh ữ ph ẩ ch ấ t ố đẹ s ốph...
  • 2
  • 602
  • 0
ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

ĐỀ THI THỬ VÀO LỚP 10 MÔN VĂN

Ngữ văn

... lại vấn đề - Bộc lộ tình cảm, suy nghĩ thân vấn đề vừa làm sáng tỏ PHềNG GD & T THCH THT TRNG THCS BèNH PH K THI CHN HSG CP TRNG NM HC 2 010- 2011 Đề thi học sinh giỏi CP TRNG Môn: Ngữ văn Thời ... - Dẫn dắt đợc vào vấn đề hợp lí - Trích dẫn đợc nội dung cần chứng minh đề bài, đánh giá khái quát vấn đề b Thân bài: * Thơ ca dân gian gì?( thuộc phơng thức biểu đạt trữ tình văn học dân gian ... hiểu biết thơ chơng trình Ngữ Văn lớp 9, em làm sáng tỏ nhận định trên? Ht Cỏn b coi thi khụng gii thớch gỡ thờm đáp án Ngữ văn Câu 1(6,0 điểm): - Hiểu đợc chủ đề câu chuyện: + Sự giúp đỡ không...
  • 5
  • 325
  • 1
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - Phòng GD&ĐT Giao Thủy năm 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn - Phòng GD&ĐT Giao Thủy năm 2015

Tư liệu khác

... đoạn văn khoảng 15 đến 20 dòng giấy thi Câu 3: (4,5điểm) Phân tích diễn biến tâm lí tình cảm bé Thu lần ông Sáu thăm nhà đoạn trích “Chiếc lược ngà” Nguyễn Quang Sáng Đáp án đề thi thử vào lớp 10 ... cửa kính vỡ” “Bài thơ tiểu đội xe không kính” gợi cho em nhớ đến câu thơ chương trình Ngữ văn lớp viết đề tài người lính? Chép lại câu thơ ghi rõ tác giả, tác phẩm? c) (1,0điểm) Hãy điểm giống ... đa - HS làm thi ́u sai ý trừ điểm ý đó 0,25đ Câu *Yêu cầu hình thức kỹ năng: 0,25đ (1,5điểm) - Đúng hình thức: 1đoạn văn dài khoảng 20 dòng - Biết vận dụng thao tác lập luận, hành văn sáng, không...
  • 7
  • 797
  • 0
Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn THPT chuyên Nguyễn Huệ 2015

Đề thi thử vào lớp 10 môn Văn THPT chuyên Nguyễn Huệ 2015

Tư liệu khác

... - Yêu cầu kĩ + Viết nghị luận bàn vấn đề xã hội, bố cục phần sáng rõ, + Vận dụng thao tác giải thích, ch minh, bình luận để giải vấn đề + Xác lập luận điểm đắn, sáng rõ, chặt chẽ Diễn ... hai đoạn thơ bài, đề tài - khẳng định hai đoạn thơ thể vẻ đẹp người Việt Nam - Biểu điểm - Ý 1: 1,0 - Ý 1: 4,0 (trong đó, ý a: 2,0; ý b: 2,0) - Ý 3: 1,0 Lưu ý: Vì làm học sinh thi chuyên nên thầy ... bật vẻ đẹp người Việt Nam hai khổ thơ nói -Bài viết phải có bố cục rõ ràng, không mắc lỗi hành văn Đặc biệt, phải thực tốt thao tác phân tích, cảm thụ đoạn thơ, phải phân tích yếu tố nghệ thuật...
  • 3
  • 2,242
  • 2

Xem thêm