thi th vào l p 10 môn V n n m 2015 TP Hà N i
Ph n ầ I (4 i m ): đ ể
“Tôi, m t qu bom trên i Nho, hai qu dộ ả đồ ả ưới lòng đư n g Ch Thao, m t quị ộ ả
d ưi chân cái h m ba-ri-e c ”.ầ ũ
(Nh ng ngôi sao xa xôi - Lê Minh Khuê).ữ
1 Nh ng câu v n trên vi t v vi c gì trong câu chuy n?ữ ă ế ề ệ ệ
2 N u các câu trên vi t là: “Tôi phá m t qu bom trên i Nho phá hai quế ế ộ ả đồ ả
d ưi lòng đư n g Ch Thao phá m t qu dị ộ ả ưới chân cái h m ba-ri-e c ” thì c uầ ũ ấ trúc ng pháp c a câu thay i nh th nào? V y, cách t câu nh trong tácữ ủ đổ ư ế ậ đặ ư
ph m có tác d ng i v i vi c di n t ý và g i c m xúc nh th nào?ẩ ụ đố ớ ệ ễ ả ợ ả ư ế
3 Ba cô gái đư c gi i thi u trong o n v n trên h là nh ng con ngớ ệ đ ạ ă ọ ữ ưi d ngũ
c m tiêu bi u cho th h tr Vi t Nam anh hùng Hãy vi t m t o n v nả ể ế ệ ẻ ệ ế ộ đ ạ ă kho ng 12 câu ả để nêu suy ngh c a em v lòng d ng c m ĩ ủ ề ũ ả c a tu i tr ủ ổ ẻ
hi n nay ệ
Ph n II (6 i m ): ầ đ ể
1 Chép l i kh u bài thạ ổđầ ơ oàn thuy n ánh cá Đ ề đ c a Huy C n Em hãy cho bi tủ ậ ế vài nét v tác gi Huy C n và hoàn c nh sáng tác bài th này.ề ả ậ ả ơ
2 Kh u và kh cu i bài th có chi ti t gi ng nhau Em hãy ch ra s tổđầ ổ ố ơ ế ố ỉ ự ươn g
n g, khác bi t c a chi ti t y
3 Trong bài th có hai quá trình v n n g, ó là quá trình nào và quan h c aơ ậ độ đ ệ ủ
s v n n g ó ?ự ậ độ đ
4 B ng m t o n v n (10 – 12 câu) theo phép l p lu n quy n p, hãy phânằ ộ đ ạ ă ậ ậ ạ tích kh th em v a chép ổ ơ ừ để th y ấ đượ c b c tranh bi n vào ê m tráng l vàứ ể đ ệ khí th hào h ng c a ngế ứ ủ ưi lao n g khi ra kh i, o n v n có s d ng m tđộ ơ đ ạ ă ử ụ ộ câu c m thán và m t thành ph n ph chú (g ch chân).ả ộ ầ ụ ạ
á p án thi th vào l p 10 môn V n n m 2015 TP Hà N i
Ph n I (4 i m ) ầ đ ể :
c o n truy n sau và tr l i các câu h i:
Trang 2“D t l i ông lão l i l t t i th ng sang gian bác Th ứ ờ ạ ậ đậ đ ẳ ứ
Ch a n b c c a, ông lão ã bô bô: ư đế ự ử đ
- Bác Th âu r i? Bác Th làm gì y? ứđ ồ ứ đấ Tây nó t nhà tôi r i, t nh n! Ông ch tch đố ồ đố ẵ ủ ị làng tôi v a lên trên này c i chính, ông y cho bi t c i chính cái tin làng Ch D u chúng tôi ừ ả ấ ế ả ợ ầ
i Vi t gian y mà.
đ ệ ấ Láo! Láo h t! Toàn là sai s m c ích c ế ự ụ đ ả
1 o n truy n trên n m trong tác ph m nào, c a ai? Tác ph m ó Đ ạ ệ ằ ẩ ủ ẩ đ được ra
i trong hoàn c nh nào?
2 Nói “Làng Ch D u chúng em Vi t gian” là cách nói nào? Em hãy tìm m tợ ầ ệ ộ câu nói b dùng sai t c a nhân v t ông Hai? L ra nhân v t ph i nói th nào?ị ừ ủ ậ ẽ ậ ả ế Qua ó , tác gi mu n th hi n i u gì?đ ả ố ể ệ đ ề
3 T i sao nhân v t ông Hai trong o n truy n trên b Tây t nhà, th mà l iạ ậ đ ạ ệ ị đố ế ạ
i thông báo v i m i ng i nh khoe v m t chi n công?
4 Qua nh ng ph m ch t và hành n g c a nhân v t ông Hai, b ng m t o nữ ẩ ấ độ ủ ậ ằ ộ đ ạ
v n ng n (kho ng 12 câu), hãy nêu nh ng suy ngh c a em v ngă ắ ả ữ ĩ ủ ề ười nông dân trong th i kì kháng chi n ch ng Pháp?ờ ế ố
Ph n ầ II (6 i m ): đ ể
Trong bài th ơ Sang thu, H u Th nh ã vi t:ữ ỉ đ ế
“Sông được lúc d nh dàngề
Chim b t u v i vã” ắ đầ ộ
1 Em hãy cho bi t bài thế ơ Sang thu được ra i trong hoàn c nh nào và đờ ả được trích trong t p th nào? T i sao nhà th l i t tên bài th làậ ơ ạ ơ ạ đặ ơ Sang thu mà
không ph i làả Thu sang ?
2 Em có nh n xét gì v tr ng thái v n n g c a dòng sông và cánh chim khiậ ề ạ ậ độ ủ
t tr i chuy n giao t cu i h sang u thu? Ch ra bi n pháp tu t hai câu
trên và nêu tác d ng?ụ
3 Chép l i hai câu th ti p theo hai câu th trên Em hãy nêu c m nh n c aạ ơ ế ơ ả ậ ủ mình v hình n h th c á o trong hai câu th em v a chép b ng m t o nề ả ơđộ đ ơ ừ ằ ộ đ ạ
v n ng n kho ng 5 – 7 câu.ă ắ ả
Trang 34 B ng m t o n v n (10- 12 câu) theo cách l p lu n di n d ch, em hãy phânằ ộ đ ạ ă ậ ậ ễ ị tích kh hai c a bài thổ ủ ơ Sang thu để th y ấ được s c m nh n tinh t c a nhàự ả ậ ế ủ
th H u Th nh v th i kh c giao mua t cu i h sang ơ ữ ỉ ề ờ ắ ừ ố ạ đầu thu, o n v n cóđ ạ ă
s d ng m t phép liên k t câu và m t câu ch a thành ph n kh i ng (G chử ụ ộ ế ộ ứ ầ ở ữ ạ
dưới thành ph n kh i ng và nh ng t ng dùng làm phép liên k t).ầ ở ữ ữ ừ ữ ế