... 10% D. 30%
Trang 4/6 - Mã đềthi 132
TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠN
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC2014
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đềthi 132
Họ, tên thí sinh:
Lớp: SBD: ………………………………….
Câu ... quan sinh dưỡng
Câu 27: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính ở kẽ răng của cá lớn, đồng thời làm sạch chân răng của cá
lớn. Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?
A. Hợp tác B. Hội sinh C. Cộng sinh ... nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu nhiên
B. Phân bố ngẫu nhiên, phân bố theo nhóm, phân bố đồng đều
C. Phân bố đồng đều, phân bố theo nhóm, phân bố ngẫu nhiên
D. Phân bố đồng đều, phân bố ngẫu...
... - Mã đềthi 209
Câu 10: Loài cá nhỏ kiếm thức ăn dính ở kẽ răng của cá lớn, đồng thời làm sạch chân răng của cá
lớn. Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?
A. Kí sinh B. Hợp tác C. Hội sinh ... nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu nhiên
B. Phân bố ngẫu nhiên, phân bố theo nhóm, phân bố đồng đều
C. Phân bố đồng đều, phân bố theo nhóm, phân bố ngẫu nhiên
D. Phân bố đồng đều, phân bố ngẫu ... trình phát sinh sự sống, các hợp chất gluxit, lipit xuất hiện do kết hợp giữa
nguyên tố :
A. C,H,O,N B. C,H,O C. H,O,N D. C,H
Câu 47: Đột biến sinh dưỡng là loại đột biến
Trang 5/6 - Mã đềthi 209
II....
... TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠN
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC2014
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đềthi 357
Họ, tên thí sinh:
Lớp: SBD
Câu 1: Cơ sở của chọn lọc ... chân răng của cá lớn.
Trên đây là mối quan hệ sinh thái nào ?
A. Hợp tác B. Cộng sinh C. Hội sinh D. Kí sinh
Câu 8: Các bằng chứng về giải phẫu học so sánh cho phép biết được các mối quan hệ ... nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu nhiên
B. Phân bố ngẫu nhiên, phân bố theo nhóm, phân bố đồng đều
C. Phân bố đồng đều, phân bố theo nhóm, phân bố ngẫu nhiên
D. Phân bố đồng đều, phân bố ngẫu...
... TRƯỜNG THPT LƯƠNG SƠN
ĐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC
MÔN SINH HỌC
Thời gian làm bài: phút;
(50 câu trắc nghiệm)
Mã đềthi 485
Họ, tên thí sinh:
Lớp: SBD: …
Câu 1: Cho tự thụ phấn ... nhóm, phân bố đồng đều, phân bố ngẫu nhiên
B. Phân bố ngẫu nhiên, phân bố theo nhóm, phân bố đồng đều
C. Phân bố đồng đều, phân bố theo nhóm, phân bố ngẫu nhiên
D. Phân bố đồng đều, phân bố ngẫu ... đềthi 485
Nữ bình thường
Nữ bệnh
Nội dung nào sau đây sai ?
A. Bệnh bạch tạng do gen lặn qui định
B. Vai trò của bố mẹ ngang nhau trong việc di truyền tính trạng cho con
C. Nếu bố mẹ đều...
... thể sẽ ảnh hưởng đến
ĐỀ THITHỬSINHHỌC2014
1
MỤC LỤC
I. ĐỀTHITHỬ - RA ĐỀ: TRƯƠNG TẤN TÀI 1
II. HƯỚNG DẪN GIẢI CHI TIẾT ĐỀTHITHỬSINHHỌC LẦN 1 -2014 1
III. TỔNG KẾT PHƯƠNG ...
Bb x bb →
2
1
B- +
2
1
bb
ĐỀ THITHỬSINH
HỌC 2014
PHÁT HÀNH LẦN 1 - 2014
Hướng dẫn giải đềthithửsinhhọc lần 1 – 2014. Mục đích của đềthi này giúp cũng cố phương
pháp giải ... tượng tế
bào sinh ra từ chất vô sinh.
(3) Tế bào còn là đơn vị chức năng, là cơ sở cho sự sinh trưởng, phát triển và sinh sản của
sinh vật.
Mã đềthi 326
ĐỀ THITHỬSINHHỌC2014
11...
...
ĐỀ THITHỬ TUYỂN SINH ĐẠI HỌC LẦN 1 NĂM 2013
Môn: SINH HỌC; Khối: B
Thời gian làm bài: 90 phút, không kể thời gian phát đề
Mã đềthi 485
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh:
Câu 1: Cây cỏ thi ... m‰ đều dị hợp về 4 gen trên. Tỉ lệ kiểu hình F
1
có hoa màu hồng ?.
A.
128
81
. B.
128
27
. C.
256
81
. D.
256
27
.
Trang 3/6 - Mã đềthi 485
TRƯỜNG THPT LÝ THÁI TỔ
ĐỀ CHÍNH THỨC
(Đề thi ... liên hệ trong quá trình phát sinh các dạng đột biến đảo đoạn ở trên là
A. 1
→
2
→
3
→
4. B. 1
←
3
←
4
→
2. C. 1
→
3
→
4
→
2. D. 1
→
4
→
3
→
2.
Trang 1/6 - Mã đềthi 485
B. Các đoạn Okazaki được...
... đề: Phạm Thị Thanh Nguyệt
ĐỀTHITHỬ ĐẠI HỌC – LẦN 1 NĂM 2014
Môn: Sinh học
Thời gian làm bài: 90 phút ( không kể thời gian phát đề)
Họ, tên thí sinh: Lớp: ……………… Số báo danh:
Mã đề: 12 .2014
I. ... sức thuyết phục nhất?
A. Bằng chứng phôi sinhhọc so sánh. B. Bằng chứng giải phẫu học so sánh.
C. Bằng chứng địa lí. D. Bằng chứng tế bào học và sinhhọc phân tử.
Câu 3: Cho phép lai P : AaBbDdFf ... truyền liên quan đến đột biến cấu trúc và số lượng NST.
Câu 53: Cặp bố, mẹ sinh một đứa con đầu lòng mắc hội chứng Đao. Ở lần sinhthứ hai, con của họ xuất hiện
hội chứng này hay không? Vì sao?
A....
... ở:
A.Kỉ Pecmi, đại cổ sinh. B. Kỉ Than đá, đại cổ sinh.
C. kỉ Đêvơn, đại cổ sinh. D. kỉ Xilua, đại cổ sinh.
Câu 26 : Nhận xét nào dưới đây rút ra từ lịch sử phát triển của sinh vật là KHƠNG đúng ... hiện.
C .Sinh vật dị dưỡng có trước, tự dưỡng xuất hiện sau.
D .Sinh vật ở nước chiếm ưu thế hơn so với sinh vật ở cạn.
Câu 24 : Giai đoạn tiến hóa hóa học từ các chất vơ cơ đã hình thành các chất hữu cơ ... đây sai, khi đề cập đến q trình phát sinh sự sống.
A.Sự sống ban đầu xuất hiện ở nước, sau đó mới chuyển lên cạn.
B.Sự sống được chỉ lên cạn sau khi phương thức tự dưỡng xuất hiện.
C .Sinh vật dị...
... đềthithửsinhhọc lớp 12
10 câu trắc nghiệm sinh làm trong 10 phút, mỗi câu 1 điểm, các bạn thử xem. Đáp án tớ sẽ cập nhật
vào ngày mai. Chúc ... trình sinh tổng hợp chất hữu cơ.
C.kích thích cơ quan sinh dưỡng phát triển.
D. tăng cường sự trao đổi chất ở tế bào.
Câu 3: Thể đa bội thường gặp ở:
A. thực vật . B. thực vật và động vật.
C. vi sinh...
... kiểu hình.
B. Chỉ dưah vào kiểu hình trội.
ÐỀ THITHỬ ĐẠI HỌC NĂM 2010
Môn thi : SINH VẬT (Thời gian làm bài : 90 phút)
PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH
Câu 1. Vùng mã hóa của 1 gen cấu trúc có ... đạm sống trong nốt sần của cây họ Đậu là biểu hiện của mối quan hệ
là:
A. cộng sinh
B. hội sinh
C. hợp tác
D. kí sinh- vật chủ
Câu 46. Dựa vào đâu để phân loại gen cấu trúc và gen điều hòa ?
A. ... đồng hợp trội.
D. Dị hợp hoàn toàn.
Câu 31. Để mã hóa 1 chuổi pôlipeptit có 100 axit amin, thì tối thi u gen phải có bao nhiêu bộ
ba mã hóa?
A. 100.
B. 102 .
C. Chỉ dựa vào kiều hình lặn.
D. Chỉ...