THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN THÀNH CÔNG SỐ 8

Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - I. PHN CHUNG CHO TT C THÍ SINH (40 câu, t cơu 1 đn câu 40) Câu 1: on okazaki là A. các đon ADN mi đc tng hp có kích thc 1000 đn 2000 baz trên mt trong hai mch khuôn ca quá trình tái bn. B. các phân t ARN đc phiên mã t nhng gen có kích thc nh to ra nhiu đon ARN vi s lng t 1000 đn 2000 baz. C. đon ADN đc tng hp liên tc trong quá trình tái bn ca phân t ADN trong t bào nhân thc cng nh t bào nhân s. D. là các trình t phân mnh trong gen ca sinh vt nhân thc trong đó vùng mã hóa đc xen k gia các trình t intron không mã hóa và các trình t okazaki mã hóa cho các axit amin. Câu 2: Khng đnh chính xác v ARN A. rARN có s kt hp vi các protein khác nhau đ to thành si nhim sc cu to nên NST. B. tARN có chc nng vn chuyn axit amin, có mt loi tARN vn chuyn nhiu loi axit amin trong t bào. C. Hu ht các mARN  t bào nhân thc có mang thông tin cho vic tng hp mt chui polypeptide, chúng có th tn ti qua nhiu th h t bào. D.  t bào nhân thc, hu ht các phân t ARN mi đc tng hp phi đi qua quá trình ghép ni đ to thành mARN trng thành và thc hin chc nng. Câu 3:  mt s trng hp, ngi ta xác nhn có đt bin cu trúc trong vùng mã hóa ca gen nhng sn phm ca gen là chui polypeptide không b nh hng, nguyên nhân là: A. Hu ht các đt bin  mc phân t đu không nh hng đn cht lng ca protein mà gen mã hóa. B. ây là hin tng đt bin làm xut hin mt đon mã TAX trên mch mã gc ca gen nm gia vùng mã hóa. C. t bin to thành codon mi mã hóa cho cùng mt axit amin vi codon trc đt bin. D. t bin xy ra ti các exon nên không có hiu qu làm thay đi cu trúc ca chui polypeptit mà gen mã hóa. Câu 4: Khng đnh KHÔNG chính xác v quá trình sinh tng hp protein: A.  sinh vt nhân thc, tARN vn chuyn cho axit amin f-methionin s kt hp vi phc h mARN và ribosome đ cung cp axit amin đu tiên ca chui polypeptit. B. Sau khi quá trình sinh tng hp protein hoàn tt, các tiu phn ca phân t protein tách nhau ra và cho đn khi quá trình gii mã k tip cn ti nó. C.  sinh vt nhân thc, quá trình hoàn thin chui polypeptit đc thc hin bng cách: axit amin đu tiên là methionin đc tách ra khi chui nh enzym đc hiu. D. Ribosome trt trênmARN t đu 5’ đn đu 3’ theo cách trt tng b 3 ribonucleotit cho đn khi gp tín hiu kt thúc.  THI T LUYN S 08 Giáo viên: NGUYN THÀNH CÔNG ây là đ thi t luyn s 08 thuc khoá LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công).  s dng hiu qu, Bn cn làm trc các câu hi trong đ trc khi so sánh vi đáp án và hng dn gii chi tit trong video bài ging (phn 1 và phn 2). Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - Câu 5:  ngi, tính trng mù màu do mt alen ln nm trên X không có vùng tng đng trên Y quy đnh.  mt gia đình, b bình thng, m mù màu và sinh ra 2 đa con trai, 1 bình thng và mt mù màu. Gii thích nào di đây là chính xác nht v s di truyn ca tính trng nghiên cu trong gia đình nói trên? A. S di truyn tính trng bình thng theo quy lut di truyn liên kt gii tính, không xy ra đt bin. B. a con b bnh mù màu là kt qu ca đt bin d bi, đa con không mù màu là kt qu ca s di truyn bình thng. C. Ri lon gim phân I  ngi b to ra giao t bt thng, giao t này kt hp vi trng bình thng ca m sinh ra đa con không b bnh, còn đa con b bnh là kt qu ca hin tng di truyn liên kt gii tính bình thng. D. Ri lon gim phân II  b và ri lon gim phân I  m sinh ra các giao t bt thng, s kt hp 2 loi giao t bt thng ca b và m sinh ra đa con không mù màu, đa con mù màu là kt qu ca hin tng di truyn liên kt gii tính bình thng. Câu 6:  loài đu thm, cánh hoa bình thng có sc t anthocyanin làm cánh hoa màu tím. Hai đt bin ln trên hai NST khác nhau xut hin trong hai cây khác nhau. t bin a 1 cho cánh hoa màu xanh khi đng hp, còn đt bin m 2 cho cánh hoa màu đ  trng thái đng hp. Ngi ta nhn thy con đng chuyn hóa sc t nh sau: Kiu hình ca cây M 1 m 1 M 2 m 2 là A. Hoa màu tím. B. Hoa màu trng. C. Hoa màu xanh. D. Hoa màu đ. Câu 7: Mt hn hp các ribonucleotide loi A và loi U đc trn ln vi nhau đ tin hành tng hp hóa hc mt đon mARN. Bit rng trong hn hp có 60%A. Xác sut bt gp các b ba kt thúc trong mch mARN đc tng hp là: A. 11,4% B. 34,2% C. 9,6% D. 6,4% Câu 8: Trong chu k t bào, trng thái NST thay đi t NST đn chuyn sang chromatide ch em xy ra sau A. Gia k đu và k cui ca quá trình phân bào. B. pha G 1 ca chu k t bào. C. pha S ca chu k t bào. D. pha G 2 ca chu k t bào. Câu 9:  mt loài thc vt lng bi, chiu cao cây do 2 locus chi phi theo quy lut tng tác cng gp. S có mt ca mi alen tri (ca mi locus) đu làm chiu cao tng thêm 10cm. Các s liu cho thy, s phân b chiu cao ca qun th chy t 100cm đn 140cm. Cho giao phn cây 100cm và cây 140cm đc F 1 , cho F 1 t th phn, theo lý thuyt đi F 2 t l cây cao 120cm là: Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - A. 37,5%. B. 25%. C. 6,25%. D. 50%. Câu 10: Khi nghiên cu s di truyn mt s tính trng  mt loài côn trùng ngi ta nhn thy tính trng màu mt chu s chi phi ca 2 locus di truyn đc lp A và B, trong đó khi có mt alen tri ca c 2 locus cho mt đ, khi ch có alen tri ca locus A cho mt nâu, ch có alen tri ca locus B cho mt trng và cùng màu vi đng hp ln 2 locus. Mt locus khác di truyn đc lp vi 2 locus trên gm 2 alen, D – cánh dài và d- cánh ngn. Lai cá th đc mt đ, cánh dài và cá th cái mt nâu, cánh dài thu đc 3 đ, dài: 3 nâu, dài: 1 đ, ngn: 1 nâu, ngn. Phép lai cho kt qu trên là: A. AaBbDD x AabbDd. B. AaBbDd x AABbDd. C. AaBBDd x AabbDd. D. AABbDd x AabbDd. Câu 11: Chúng ta bit rng tính trng màu sc thân và hình dng cánh  rui gim chu s chi phi ca hai locus cùng nm trên mt cp NST tng đng. Cho các cá th cùng loài giao phi vi nhau. Bit rng không có đt bin xy ra. S lng phép lai to ra bn loi kiu hình khác nhau là A. 1. B. 4. C. 6. D. 10. Câu 12:  loài lúa, ht bu là tri so vi ht dài, chín sm là tri so vi chín mun. Lai các cây lúa ht bu, chín sm vi cây lúa ht dài, chín mun thu đc các ht lua lai F 1 . Gieo các ht này ngi ta thu đc 60 cây ht bu, chín mun: 60 cây ht dài, chín sm: 15 cây ht bu, chín sm: 15 cây ht dài, chín mun. Nhn đnh nào di đây là KHÔNGchính xác khi nói v phép lai này? A. Có hoán v gen xy ra vi tn s hoán v là 40%. B. i vi c hai tính trng đu là phép lai phân tích. C. 2 locus quy đnh 2 tính trng cùng nm trên mt nhóm gen liên kt. D.  các con lai không có s xut hin cá th đng hp tri. Câu 13: Khi lai hai cá th F 1 đu d hp v hai cp gen và có kiu hình là ht tròn, màu trng. Trong s các kiu hình xut hin  F 2 thy s cây ht dài, màu đ chim 4%. Bit rng mi tính trng do mt gen quy đinh và các tính trng đu tri hoàn toàn. Nhn đnh nào di đây KHÔNG chính xác khi nói v phép lai nói trên? A. Ht tròn, màu trng là tri so vi ht dài, màu đ. B. Chc chn hai cá th F 1 đem lai xy ra hoán v gen trong quá trình phát sinh giao t. C. Tn s hoán v gen có th là 40%  1 c th đem lai. D. Tn s hoán v gen có th là 16%  mt c th đem lai. Câu 14:  mt loài thc vt, xét 2 locus trên cùng mt cp NST tng đng, mi locus có 2 alen bao gm A – thân cao, tri hoàn toàn so vi a – thân thp. B – qu tròn, tri hoàn toàn b – qu dài. Phép lai phân tích gia cây d hp 2 tính và cây đng hp ln 2 tính thu đc t l: 320 cao, tròn: 180 cao, dài: 430 thp, tròn: 70 thp, dài. Bit rng không có đt bin xy ra, tn s hoán v gia 2 locus là: A. 7%. B. 28%. C. 42%. D. 14%. Câu 15: Trong phép lai ba tính, trong đó A là tri không hoàn toàn so vi a, B tri hoàn toàn so vi b, C tri hoàn toàn so vi c. Các gen nm trên các NST khác nhau, không có đt bin xy ra. Cp b m đem lai phi có kiu gen nh th nào đ đi sau thu đc t l 9:9:3:3:3:3:1:1? A. AaBbCc x aaBbCc. B. AaBbCc x aaBbCc hoc AABbCc x AaBbCc. C. AaBbCc x AABbCc hoc AaBbCc x aabbCc. D. AaBbCc x aaBbCc hoc AaBbCc x aaBbcc. Câu 16: Tin hành giao phn gia hai cây có cùng kiu gen d hp  hai gen ngi ta thu đc kt qu nh sau 65% s cây cho qu tròn, ngt; 15% s cây cho qu bu dc, chua; 10% s cây cho qu tròn, chua và 10% s cây cho qu bu dc, ngt. Bit rng mi gen quy đnh mt tính trng. Nhn đnh nào di đây là không chính xác khi nói v phép lai nói trên? Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 4 - A. Có hin tng hoán v gen xy ra trong quá trình phát sinh giao t. B. Tn s hoán v gen xy ra  mt trong hai cá th ban đu là 40% C. Mt trong hai cá th ban đu đem lai có liên kt gen hoàn toàn  hai locus nghiên cu. D. T l cá th đng hp tri  đi con chim 20% Câu 17: Mt qun th giao phi có các kiu gen  th h P là 0,5AA; 0,3Aa và 0,2aa. Nu s lng cá th ca qun th rt ln, và không có s tác đng ca các nhân t tin hóa. Thành phn kiu gen ca qun th sau 5 th h là A. 42,25%AA; 45,5%Aa; 12,25%aa. B. 45,5%AA; 42,5%Aa và 12,5%aa. C. 65%AA; 15%Aa; 20%aa. D. 0,5AA; 0,3Aa; 0,2aa. Câu 18:  ngi, bnh teo c do mt đt bin gen ln gây ra và biu hin  tr s sinh vi tn s vào khong 9/10000 tr đc sinh ra. Gen tri quy đnh tính trng bình thng. S ngi mang alen ln đt bin nói trên trong mt khu vc dân c vi dân s 3 triu ngi là bao nhiêu? A. 174600 ngi B. 2700 ngi C. 175950 ngi D. 177300 ngi Câu 19: Mt qun th thc vt t th phn có t l kiu gen  th h ban đu là 0,45AA: 0,3Aa: 0,25aa. Áp lc chn lc vi các kiu gen khác nhau trong qun th là khác nhau trong đó kiu gen aa có áp lc = 1, các kiu gen còn li có áp lc = 0.  đi sau, cu trúc di truyn ca qun th có dng: A. 0,7AA: 0,2Aa: 0,1aa. B. 0,36AA: 0,24Aa: 0,4aa. C. 0,36AA: 0,48Aa: 0,16aa. D. 0,525AA: 0,15Aa: 0,325aa. Câu 20: Có nhiu phng pháp chn to ging khác nhau, mi đi tng sinh vt li t ra thích hp vi mt trong s phng pháp đó. Chng hn ngi ta thng tin hành gây đt bin nhân to và chn lc trên đi tng vi sinh vt. Ti sao đi tng này không s dng các phng pháp lai to? A. Tc đ sinh trng ca vi sinh vt quá nhanh, không có hin tng tái t hp di truyn B. Sinh sn vô tính là ch yu nên không dùng phng pháp lai to. C. Vi sinh vt quá nh đ tin hành các phép lai to. D. Tt c các đc đim trên đu chính xác. Câu 21: iu đc bit  phng pháp to ging bng công ngh chuyn gen so vi các phng pháp chn ging thông thng là  ch A. To ra ging vt nuôi, cây trng có nng sut cao, phm cht tt t nhng ging ban đu có nng sut và cht lng trung bình hoc thp. B. To ra ging vt nuôi, cây trng có nhng tính trng mi v các đc đim hình thái, gii phu so vi ging gc. C. To ra nhng ging vt nuôi, cây trng có kh nng sn xut các ch phm sinh hc, đc bit là các ch phm ng dng trong y hc mà trc đó chúng không có. D. Tt c các đc đim trên. Câu 22: Trong chn ging, ngi ta thng s dng consixin làm tác nhân gây đt bin nhân to vì consixin có kh nng A. Làm mt hoc thay th mt cp nucleotit ca gen. B. To thành vô s nhng trình t lp trên gen mã hóa sn phm nào đó, đc bit đi vi nhng gen quy đnh tính trng s lng. C. Cn tr s hình thành ca thoi phân bào, gây ra hin tng nhim sc th nhân đôi nhng không đc phân chia gây hin tng đt bin đa bi. D. Ngn cn s đt gãy ca dây t vô sc trong quá trình phân bào hình thành giao t. Các nhim sc th dính vào nhau gây ra hin tng lp đon trên các nhim sc th ln. Câu 23: Theo thng kê cho thy, bnh máu khó đông ph bin hn đi vi nam gii. Nguyên nhân ca hin tng này là Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - A. Nam gii d nhim các tác nhân gây bnh đn t môi trng. B. Các đc đim sinh lý ca nam gii khác n gii. H thng hormon sinh dc nam là mt trong nhng nguyên nhân to ra cn bnh nói trên. C. Bnh này do gen ln nm trên nhim sc th Y – nhim sc th ca đàn ông. D. Bnh này do gen ln nm trên nhim sc th X,  nam gii gen ln này biu hin ngay c  trng thái ln. Câu 24: Mt ngi đàn ông b bnh máu khó đông đn gp nhà t vn di truyn đ hi v vic ngi con gái ca ông tuy không b bnh máu khó đông nhng sp kt hôn vi mt ngi b máu khó đông. Ông mun bit liu các cháu ngoi ca ông có b bnh này hay không? Theo anh (ch) thì A. Xác sut đ cp v chng có con trai đu lòng mc bnh máu khó đông là 50% B. 50% s con ca h b bnh máu khó đông. C. 50% s con trai b bnh, còn các con gái không b bnh. D. 50% s con gái b bnh, còn các con trai không b bnh. Câu 25: Trong quá trình phát trin phôi ngi, có giai đon phôi có đuôi; toàn b c th ph lông dày ging nhng loài linh trng hin nay… Nhng bng chng này chng t A. Con ngi có ngun gc t các loài linh trng hin nay B. C quan nào  ngi không s dng đn s b tiêu bin. C. Loài ngi và các loài linh trng hin nay có t tiên chung. D. Trong giai đon phát trin phôi, c th ngi có ph lông. Câu 26: i vi quá trình hình thành loài bng con đng đa lý, chúng thng có nhng đc đim A. Các đng vt có kh nng phát tán mnh. B. Các đng vt n sinh, ít hot đng c đnh trong mt khu vc. C. Các thc vt sng trong cùng mt h sinh thái. D. Các nhóm vi sinh vt cùng s dng mt loi dinh dng. Câu 27: Thc nghim cho thy, mt nhóm nh cá th di c khi qun th gc đn mt khu vc khác có điu kin sng tng t điu kin sng ban đu và thành lp nên mt qun th mi. Tuy nhiên, khi nghiên cu cu trúc di truyn ca qun th mi và qun th gc sau vài th h vn thy s khác bit v tn s alen và thành phn kiu gen. iu gii thích nào chính xác nht? A. Các yu t ngu nhiên tác đng lên qun th mi. B. t bin gen C. Giao phi ngu nhiên gia các cá th. D. S tác đng ca chn lc t nhiên. Câu 28: Quá trình hình thành các đc đim thích nghi là mt trong nhng quá trình quan trng ca tin hóa sinh vt. Nhân t nào sau đây th hin vai trò xuyên sut trong quá trình y? A. t bin. B. Chn lc t nhiên. C. Các c ch cách ly. D. Quá trình giao phi. Câu 29: Khi nghiên cu quá trình tin hóa ln, điu khng đnh nào sau đây là KHÔNG chính xác? A. Tin hóa ln nghiên cu v quá trình hình thành các bc phân loi trên loài và mi quan h tin hóa gia các loài giúp làm sáng t s phát sinh và phát trin ca toàn b sinh gii. B. Nghiên cu tin hóa kt hp vi phân loi giúp xây dng cây phát sinh chng loi, và gc ca cây phát sinh chng loi chính là ngun gc chung ca sinh gii. C. Các loài sinh vt đu đc tin hóa t mt t tiên chung theo kiu tin hóa phân nhánh to nên mt th gii vô cùng đa dng nh ngày nay. D. Trong s các quá trình tác đng vào quá trình tin hóa đ hình thành các loài nh hin nay, tin hóa theo kiu đng quy tính trng là quá trình ch đo. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 6 - Câu 30: i vi quá trình tin hóa nh, giao phi đóng vai trò khá quan trng. iu này th hin  A. Giao phi ngu nhiên làm thay đi tn s alen ca qun th nghiên cu. B. Giao phi ngu nhiên duy trì tn s alen và thành phn kiu gen  trng thái cân bng không đi qua nhiu th h. C. Giao phi ngu nhiên to ra ngun nguyên liu th cp cho quá trình tin hóa. D. Giao phi ngu nhiên làm tng kích thc ca qun th mt cách nhanh chóng. Câu 31: Thi đim ghi nhn s có mt ca các loài thú trên trái đt nm trong A. K tam đip B. K Jura C. K phn trng. D. K đ tam. Câu 32: Khi nói v quá trình phát sinh và phát trin ca loài ngi, nhn đnh nào di đây là chính xác? A. Các bng chng hóa thch cho thy, ngi và các loài linh trng châu Phi có chung t tiên cách nay khong 1,8 triu nm. B. T loài H.nealderthalensis đã phát sinh ra loài ngi hin đi H. sapiens cách đây khong 30000 ngàn nm. C. Các dng ngi ti c là t tiên trc tip ca loài ngi hin đi H. sapiens D. Tuy các nhân t ca chn lc t nhiên vn còn tác đng, nhng các nhân t xã hi đã tr thành nhân t quyt đnh ca s phát trin con ngi và xã hi loài ngi trong giai đon hin nay. Câu 33: Vùng ôn đi nhiu cây rng lá vào mùa đông có ý ngha: A. Gim tiêu th nng lng B. Tit kim nc. C. Thích ng vi s bin đi ca sánh sáng D. Thích ng vi nhit đ thp ca môi trng Câu 34: Khi môi trng không thun li nh ngun thc n gim, bnh tt, s dn ti: A. Tng mc t vong. B. Tng mc sinh sn. C. Tng mc nhp c. D. Tng mc xut c và t vong. Câu 35: Mc đ sinh sn không ph thuc vào: A. S cá th trong tui sinh sn. B. S cá th trong mt ln sinh. C. S cá th ngoài tui sinh sn. D. S ln đ trong đi ca mt cá th. Câu 36: Phát biu không đúng v din th sinh thái: A. Có s bin đi tun t ca các qun xã. B. Thc vt có vai trò quan trng trong vic hình thành qun xã mi. C. Môi trng có vai trò quan trng trong din th sinh thái. D. Din th là mt quá trình mà không th d báo trc đc. Câu 37: i vi nhng vùng nh vùng tàn tro sau hot đng ca núi la, sinh vt hoc nhóm sinh vt nào s là tiên phong: A. Thc vt. B. ng vt thân mm. C. Nm mc và đa y. D. ng vt đt. Câu 38: Chu trình cacbon đc thc hin da vào hot đng ca: A. Cây xanh. B. Vi khun sng hoi sinh. C. ng vt n c. D. Tt c các sinh vt trên. Câu 39: Sn lng sinh vt th cp đc to ra ch yu bi: A. Thc vt bc cao. B. ng vt bc thp. C. To nâu, to đ. D. Các loi vi khun quang hp. Câu 40:  thu đc tng nng lng ti đa, trong chn nuôi ngi ta thng s dng sinh vt nào: A. Sinh vt sn xut. B. Sinh vt tiêu th bc 1. C. Sinh vt tiêu th bc 2. D. Sinh vt tiêu th bc 3. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 7 - PHN RIÊNG Thí sinh ch làm 1 trong 2 phn: phn I hoc phn II Phn I. Theo chng trình C BN (10 Câu, t Cơu 41 đn Câu 50). Câu 41: V chc nng ca NST, điu khng đnh nào di đây là không chính xác? A. iu hòa hot đng ca các gen thông qua các mc đ cun xon ca NST. B. Mi loài có hình dng, s lng NST đc trng, có th quan sát rõ nht trong k gia ca quá trình phân bào. C. Giúp t bào phân chia đng đu vt cht di truyn vào các t bào con  phân phân bào. D. Lu gi, bo qun và truyn đt thông tin di truyn. Câu 42: Nu nói v đt bin mt đon NST  sinh vt nhân thc, c ch nào sau đây gii thích hp lý nht? A. S trao đi chéo không cân gia 2 NST tng đng làm cho mi NST có th tng hoc gim s lng gen ca mình. B. Mt đon NST b đt ra, vì nó có th không cha tâm đng nên nhanh chóng b tiêu bin. C. Mt đon NST b đt ra không cha tâm đng và b tiêu bin hoc s trao đi chéo không cân gia hai NST tng đng làm gim s lng gen trên 1 trong 2 NST. D. Mt đon ngn NST b đt ra và gn vào v trí khác. Câu 43: i vi s mm do di truyn ca mt sinh vt có gii hn bin đi nht đnh gi là mc phn ng. Mc phn ng này ph thuc vào A. S bin đi ca điu kin môi trng. B. S bin đi v c th trong các giai đon sinh trng khác nhau. C. Kiu gen ca c th. D. S tác đng ca các yu t ngu nhiên. Câu 44:  mt loài thc vt, xét d di truyn ca 3 locus trong đó A – thân cao là tri hoàn toàn so vi a – thân thp; B – lá x là tri hoàn toàn so vi b – lá nguyên và D – có tua cun là tri hoàn toàn so vi d – không tua cun, quá trình gim phân bình thng  c b và m và không xy ra hin tng hoán v gen. Tin hành phép lai phân tích và thu đc 4 loi kiu hình vi t l ngang nhau, s phép lai có th thu đc kt qu trên: A. 4. B. 8. C. 6. D. 10. Câu 45: Vic ng dng k thut di truyn đ chuyn gen ca các loài sinh vt khác nhau vào t bào vi khun nhm mc đích A. Chn nhng ging vi sinh vt có kh nng tng hp các hot cht ca nó vi hiu sut cao hn na. B. To ra các dòng vi khun không có kh nng to mt sn phm nào đó. C. Chn, và to các dòng vi khun có tc đ sinh trng, sinh sn nhanh hn đng thi có kh nng sinh ra mt lng ln các sn phm vn có trong quá trình trao đi cht và nng lng ca nó. D. To ra nhng dòng vi sinh vt có kh nng tng hp mt lng ln các sinh phm vn có  loài khác. Câu 46: Vt cht di truyn ca virus HIV không phi là ADN mà là ARN. Trong chu trình sng ca virus này trong c th ngi, mt enzym thit yu đc s dng đ tng hp ADN đó là A. Enzym ADN polymeraza. B. Enzym EcoR1. C. Enzym phiên mã ngc. D. Enzym ARN polymerase. Câu 47: Các đc đim thích nghi trên c th sinh vt đc gii thích theo quan đim ca hc thuyt tin hóa hin đi là do Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 8 - A. Các bin d là vô hng, s chn lc các dng khe mnh nht s hình thành nhng qun th thích nghi. B. Ngoi cnh thay đi chm chp, các qun th sinh vt đu có kh nng thích nghi vi s bin đng đó, các sinh vt đang tn ti đu có nhng đc đim thích nghi riêng, nu không có nhng đc đim thích nghi chúng đã b tuyt dit. C. S thích nghi  sinh vt có đc nh kt qu ca quá trình phân hóa vn gen ca qun th trên các phng din nh kh nng sng sót, kh nng sinh sn thông qua s có mt ca đt bin, giao phi, chn lc t nhiên. D. Các bin d không phát sinh vô hng,  môi trng nào thì bin d xut hin theo hng ca môi trng đó và đc chính môi trng đó chn lc. Câu 48:  thc vt, vic thc hin lai xa gia hai loài là tng đi khó khn cho vic to ra con lai. Tuy nhiên, mt trong s nhng nhn đnh sau đây là không chính xác, đó là A. Ht phn khác loài không ny mm trên đu nhy ca loài khác. B. Ht phn khác loài có th ny mm trên vòi nhy nhng chiu dài ng phn không đ cho quá trình chuyn tinh t vào noãn bào đ tin hành th tinh. C. Do ng phn ngn nên không th tinh đc. D. Các con lai khác loài thng bât th và không có kh nng sinh sn. Câu 49: i vi qun th, s cnh tranh gia các cá th A. Làm tiêu dit nhng cá th yu và kt qu là s tn ti ca cá th khe mnh nht. B. m bo cho qun th tn ti n đnh, khai thái ti u ngun sng ca môi trng. C. S lng và mt đ cá th duy trì  mc đ phù hp đm bo cho s tn ti ca qun th. D. Giúp m rng các qun th nh hin tng tách đàn. Câu 50: Quan h dinh dng gia các loài trong qun xã cho ta thy: A. S ph thuc thc n ca sinh vt d dng vào sinh vt t dng B. Sinh khi ca mi bc dinh dng trong qun xã C. Mc đ cnh tranh gia các loài trong qun xã D. Dòng nng lng trong qun xã. Phn II. Theo chng trình NÂNG CAO (10 Cơu, t Cơu 51 đn Câu 60). Câu 51: Mi dng đt bin NST đc s dng vào các mc đích khác nhau, dng đt bin nào đc con ngi s dng đ lp bn đ gen  ngi? A. t bin chuyn đon. B. t bin lp đon. C. t bin mt đon. D. t bin đo đon. Câu 52: i vi s hot đng ca operon Lactose  E.coli, s có mt ca glucose đóng vai trò nh A. Cht kích thích cho s hot đng ca operon. B. Cht c ch không cho operon hot đng. C. Cht đng cm ng. D. Cht c ch b bt hot. Câu 53: Tin hành lai phân tích rui gim mt đ kiu di, ngi ta thu đc đi con phân ly nh sau 1 rui mt đ kiu di: 1 rui mt nâu: 1 rui mt đ c: 1 rui mt trng. Gii thích nào di đây là chính xác? A. Quá trình phát sinh giao t  rui có mt kiu di đem phân tích xy ra đt bin gen dn ti hin tng trên. B. Hin tng tng tác b tr gia hai gen tri quy đnh tính trng màu mt  rui. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 9 - C. Khi mt trong hai locus xut hin alen tri thì màu mt ca cá th s là đ di. D. Nu trong s 4 alen ca hai cp gen nói trên có ít nht 2 alen ln cùng tn ti s cho ra kiu hình mt trng. Câu 54: Tin hành phép lai phân tích F 1 có kiu hình hoa kép, đài ng. i F B thu đc 125 hoa kép, đài ng: 325 hoa kép, đài thng: 775 hoa đn, đài ng: 575 hoa đn, đài thng. Bit rng hình dng lá đài do mt cp gen quy đnh trong đó đài ng là tri hoàn toàn so vi đài thng. Quy lut chi phi tính trng kiu hoa là: A. Tng tác cng gp B. Tng tác át ch C. Tng tác b tr D. C 3 kh nng trên Câu 55: Ngày nay công ngh sinh hc ng dng trong chn, to ging đã có nhng bc tin vt bc.  tng kt v nhng ng dng cng nh thành tu ca công ngh sinh hc thì điu gì di đây là không chính xác? A. Bng công ngh gen đã to ra đc nhng chng vi sinh vt tng hp đc các sn phm là các protein không có trong bt k loài sinh vt nào khác, chng hn nh Insulin, hGH hay các vacxin viêm gan B đ phòng bnh. B. Chn ging bng k thut chuyn gen giúp thi gian to ging mi rút ngn đáng k. C. S dng công ngh gen đ to ra nhng ging đng vt mi có nng sut và cht lng cao v sn phm. D. Mt s loài đng vt chuyn gen có th to ra protein ngi, hay mt s sn phm nh thuc cha bnh cho con ngi. Câu 56: Khi nghiên cu rt nhiu cp v chng không có h hàng vi nhau, trong đó mi cp đu có v hoc chng b mt bnh di truyn him gp A.Kt qu ca nhng cuc hôn nhân này cho thy: Gia đình nào cng có ít nht mt ngi con (trai hoc gái) mc cn bnh nói trên. T nhng kt qu phân tích này, có th kt lun A. ây là cn bnh gây ra bi gen tri nm trên NST thng B. Bnh di truyn gây ra bi gen tri nm trên NST X C. Bnh do gen ln nm trên nhim sc th thng gây ra. D. Bnh này do gen ln nm trên NST X gây ra. Câu 57:  nhiu trng hp, chn lc t nhiên có xu hng làm tng dn tn s tng đi ca các alen hoc t hp alen có giá tr thích nghi hn đm bo s phát trin u th ca loi kiu hình thích nghi nht. Tuy nhiên,  mt s trng hp qun th song song tn ti mt s kiu hình  trng thái cân bng. Khng đnh nào sau đây là không chính xác khi nói v hin tng đa hình cân bng. A. Trong s đa hình cân bng, không có s thay th hoàn toàn mt alen này bng mt alen khác mà là s u tiên duy trì các th d hp v mt gen hay mt nhóm gen. B.  ngi, h nhóm máu ABO gm các nhóm máu: A; B; AB và O, t l các nhóm máu này là đc trng và n đnh cho tng qun th. C. Hin tng đa hình cân bng đm bo cho các qun th ca mt loài thích nghi vi các điu kin khác nhau ca môi trng sng. D. Hin tng đa hình cân bng ch là trng thái nht thi không n đnh vì s bin đng ca môi trng là liên tc do vy luôn có s tác đng ca chn lc lên qun th. Câu 58: Loài chui nhà tam bi đc to nên t loài chui rng lng bi theo cách A. Lai xa và đa bi hóa. B. Quá trình t đa bi. C. S cách ly sinh thái. D. Cách ly đa lý. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 10 - Câu 59: Kho sát s lng sinh vt trong mt rung lúa nc ngi ta nhn thy có 400 cây lúa, 120 cây c lng vc, 29 con cào cào, 45 con cua, 6 con rn nc.  phong phú ca c lng vc trong qun xã sinh vt này là A. 30%. B. 1,2. C. 0,8. D. 1/5. Câu 60: Nguyên nhân hình thành nhp sinh hc theo mùa: A. S bin đi thi tit, khí hu theo mùa. B. S bin đi có tính chu k ngày và đêm. C. S chênh lch nhit đ gia các mùa. D. S bin đi có tính chu k ca đ dài chiu sáng trong ngày. Giáo viên : NGUYN THÀNH CÔNG Ngun : Hocmai.vn . dng sinh vt nào: A. Sinh vt sn xut. B. Sinh vt tiêu th bc 1. C. Sinh vt tiêu th bc 2. D. Sinh vt tiêu th bc 3. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi. tín hiu kt thúc.  THI T LUYN S 08 Giáo viên: NGUYN THÀNH CÔNG ây là đ thi t luyn s 08 thuc khoá LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công) .  s dng hiu qu, Bn cn. Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 08 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58- 58- 12 - Trang | 10 - Câu 59: Kho sát s lng sinh