THI THỬ SINH HỌC 2014 THẦY NGUYỄN THÀNH CÔNG SỐ 3

Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 1 - PHN CHUNG CHO TT C THÍ SINH (40 Câu, t Cơu 1 đn Câu 40) Câu 1: Các t bào lng bi ca hai loài thc vt khác nhau có th đc dung hp thành mt t bào lai nh k thut dung hp t bào trn. T bào dung hp s phát trin thành cây lai A. sinh dng B. song nh bi. C. t bi đng nguyên. D. lng bi d nguyên Câu 2: Màu ca qu t là mt tính trng đc chi phi bi mt gen hai alen. A quy đnh màu đ, a quy đnh màu vàng.  mt qun th t, cu trúc di truyn ca qun th đi vi tính trng màu qu nh sau: 0,4AA; 0,3Aa; 0,3aa. Cu trúc di truyn ca qun th nh th nào sau 3 th h ngu phi? A. 0,2025AA; 0,495Aa; 0,3025aa B. 0,4AA; 0,3Aa; 0,3aa C. 0,3025AA; 0,495Aa; 0,2025aa D. 0,55A; 0,45a Câu 3: Cho chui thc n và nng lng đng hóa tng ng: Hiu sut sinh thái ca sinh vt tiêu th bc 2 so vi sinh vt sn xut là: A. 0,75% B. 10% C. 0,6% D. 7,5 % Câu 4: Trong hc thuyt tin hóa ca C.R. Darwin, ông đã đa ra nhiu lun đim mi có giá tr so vi các hc thuyt tin hóa trc đó. Lun đim nào di đây th hin đc điu đó? A. S thay đi mt cách chm chp và liên tc ca môi trng sng là nguyên nhân phát sinh các loài mi t mt loài t tiên ban đu. B. S tin hóa ca các sinh vt là mt quá trình có tính k tha lch s, sinh vt tin hóa t các dng đn gin đn các dng phc tp. C. Các bin d đc hình thành do s tng tác ca sinh vt vi môi trng sng luôn đc di truyn cho th h sau. D. Các bin d đn l, không xác đnh phn ln đc di truyn cho th h sau và là nguyên liu cho quá trình chn lc. Câu 5: Xét s di truyn ca mt tính trng trong mt gia đình thông qua ph h bên di. S di truyn ca tính trng trong ph h theo quy lut nào di đây A. Bnh di truyn kiu gen ln nm trên NST thng. B. Bnh di truyn gen ln nm trên NST gii tính X. C. Bnh di truyn kiu gen tri nm trên NST thng. D. Bnh di truyn kiu gen tri nm trên NST gii tính X. Câu 6: Các c quan thc hin nhng chc nng ging nhau nhng không cùng ngun gc trong quá trình phát trin phôi là A. Các c quan thoái hóa. B. Các c quan tng t. C. Các c quan tng đng. D. Các c quan tng ng. Câu 7: Thi đim mà cây ht trn và bò sát khng l cùng chim u th và ng tr trên mt đt là  THI T LUYN S 03 Giáo viên: NGUYN THÀNH CÔNG ây là đ thi t luyn s 03 thuc khoá LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công).  s dng hiu qu, Bn cn làm trc các câu hi trong đ trc khi so sánh vi đáp án và hng dn gii chi tit trong video bài ging (phn 1, phn 2 và phn 3). Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 2 - A. K đ tam. B. K Jura. C. K Phn trng. D. K tam đip. Câu 8: Tin hành phép lai gia cây tam bi AAa và mt cây t bi cha bit kiu gen thu đc qun th lai vi t l cây có kiu hình tri là 35/36. Bit rng các giao t to ra có sc sng nh nhau, cây t bi đem lai là: A. AAAA. B. AAaa. C. AAAa. D. Aaaa. Câu 9: Theo quy lut phân ly đc lp ca Menden, cây AaBbCcDd khi t th phn s cho bao nhiêu phn trm s cá th đi con có kiu hình tri v 2 tính trng? A. 6.25%. B. 21,09375%. C. 12,50%. D. 0,39%. Câu 10: Loài A có th sng trong điu kin nhit đ t -50 0 C đn 30 0 C, loài B có th sng trong điu kin nhit đ t 22 0 C đn 28 0 C. Giá tr 28 0 C đc gi là: A. Khong thun li đi vi loài B. B. Khong chng chu đi vi loài B. C. Gii hn di đi vi loài B. D. Gii hn trên đi vi loài B. Câu 11: iu nào KHÔNG chính xác v hin tng khng ch sinh hc: A. Thng xy ra trong phm vi qun th. B. Thng xy ra trong phm vi qun xã. C. Không xy ra gia hai loài có mi quan h hi sinh. D. Thng xy ra gia hai loài đi kháng. Câu 12: Loài đu tiên xut hin trong chi Homo là A. H.nealdertal. B. Homo sapiens. C. Homo habilis. D. Homo erectus. Câu 13: c đim nào sau đây không phi ca quá trình tin hóa nh A. Dn đn hình thành loài mi. B. Thi gian din ra tin hóa nh tng đi ngn so vi lch s sinh gii. C. Do thi gian din ra tng đi ngn nên có th nghiên cu bng các thc nghim. D. Din ra trong phm vi phân b rng ln, trên c mt châu lc hay toàn cu. Câu 14: Ngi ta thc hin phép lai phân tích AaBb x aabb và thu đc kt qu  đi con nh sau: 42A- B-: 39aabb: 10A-bb:9aaB Nhn đnh nào sau đây v phép lai là KHÔNG chính xác? A. Có hin tng liên kt không hoàn toàn B. Kiu gen ca cá th đem lai phân tích là d hp chéo. C. Tn s hoán v gia hai locus là 19% D. Hai cp gen nói trên cùng nm trên 1 cp NST tng đng Câu 15: Các thc nghim cho thy, tn s đt bin ca mi alen trong c th sinh vt dao đng trong khong 10 -6 – 10 -4 , tn s này quá nh đ nh hng ti tn s alen ca qun th nhng đt bin vn đc coi là nhân t tin hóa, vì A. Quá trình đt bin không nhng tác dng lên c th sinh vt mà nó còn tác dng ngay c các t bào, đc bit là các t bào giao t. Do vy đt bin rt d di truyn cho th h sau. B. Dù tn s đt bin là nh nhng không phi là không có, nó vn nh hng ti tn s alen và thành phn kiu gen ca qun th. C. Tuy tn s đt bin nh nhng s lng gen ca mi cá th sinh vt có s lng gen ln và qun th có nhiu cá th nên s lng giao t mang alen đt bin không phi là nh. D. t bin phát sinh trong qun th  giai đon đu ca quá trình tin hóa nh, nó làm thay đi tn s alen và thành phn kiu gen ca qun th. Câu 16: Trong h sinh thái bin, đi tng sng nào k ra di đây không phi là qun xã sinh vt. A. àn Dugon  Kiên Giang. B. Rng san hô thm lc đa. C. Các con cá trong h. D. ng vt đáy. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 3 - Câu 17: Ht phn ca loài A tip xúc vi đu nhy ca loài B mà không có quá trình kéo dài ng phn đ tin hành quá trình th phn. ây là hin tng cách ly A. Cách ly sinh thái. B. Cách ly tp tính. C. Cách ly thi gian. D. Cách ly c hc. Câu 18: Cho đ th mc đ sng sót ca sinh vt nh hình trong đó I, II và III là ba qun th sinh vt. Qun th II có đc đim: A. Mc t vong thp  giai đon còn non và giai đon trng thành. B. Mc t vong thp  giai đon còn non và cao  giai đon trng thành. C. Mc t vong ging nhau  giai đon còn non và giai đon trng thành. D. Mc t vong cao  giai đon còn non và thp  giai đon trng thành. Câu 19: “Chúng là các cá th sinh vt có kh nng giao phi t nhiên, sinh ra đi con hu th, phân b ch yu  min Bc Vit Nam và đa phn dãy trng sn, mt s đc tìm thy  qun đo Trng sa”. i tng đang nói đn là: A. Qun th sinh vt. B. Mt nhóm các cá th. C. Qun xã ca mt loài. D. Loài sinh vt. Câu 20: Tin hành các phân tích di truyn đi vi 1 hp t loài ngô (2n = 20) ngi ta đm đc có 640 chromatide  tt c các t bào đang  k gia ca ln phân chia n. Tính t thi đim hp t hình thành, nó đã tri qua bao nhiêu ln phân chia ? A. 3. B. 4. C. 5. D. 6. Câu 21: Khi phân tích sn phm ca mt gen không phân mnh, ngi ta thy có 198 axit amin trong chui polypeptit mà gen đó mã hóa. Các phân tích cng ch ra rng trong gen này có 484 Guanine. Theo anh (ch) s lng nucleotit tng loi ca gen nói trên là A. 116A; 484T; 11 6 G; 484 X. B. 484A; 484 G; 116 T; 116 X. C. 116A; 116 T; 484 G; 484 X. D. áp án khác. Câu 22:  mt qun th rn, tính trng đ đc ca nc đc có liên quan đn mt locus 2 alen trong đó kiu gen TT có đ đc mnh, Tt đ đc trung bình và tt không có nc đc. Các phân tích di truyn t mt qun th cân bng di truyn vi 2000 cá th cho thy có 980 cá th có nc đc mnh. Tính sác xut đ thu đc nhng cá th không có nc đc t phép lai gia nhng cá th có nc đc. A. 5,32%. B. 4,41%. C. 14,32%. D. 13,41%. Câu 23:  sinh vt nhân s, trong quá trình tng hp protein t mt phân t mARN có th hình thành cu trúc gi là polyribosome. Nhn đnh chính xác nht khi nói v vai trò ca polyribosome: A. Làm tng nng sut tng hp các protein cùng loi trong mt đn v thi gian. B. m bo cho quá trình dch mã din ra liên tc. C. Tng s lng các protein khác loi trong mt đn v thi gian. D. Tng nng sut tng hp protein các loi. Câu 24: i vi quá trình hình thành loài bng con đng lai xa, điu khng đnh nào sau đây là không chính xác? A. Con lai tam bi gia loài t bi và lng bi, b nhim sc th ca chúng là 3n do đó không th gim phân bình thng s gây nên hin tng bt th, vy nên trên thc t không có các loài tam bi. B. Khi có hin tng lai xa, quá trình đa bi hóa s góp phn hình thành nên loài mi trong cùng mt khu vc đa lý vì s sai khác v nhim sc th đã nhanh chóng dn đn s cách ly sinh sn. C. Phn ln các loài thc vt đang tn ti hin nay đu đc hình thành nh con đng lai xa kt hp vi đa bi hóa. D. Vi mt loài lng bi, đt bin đa bi th to thành dng t bi, có th coi đây là mt loài mi xut phát t loài lng bi ban đu. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 4 - Câu 25: Bit rng mi locus cha 2 alen tri ln hoàn toàn chi phi mt cp tính trng tng phn, quá trình gim phân không xy ra đt bin, din bin gim phân  b m nh nhau. Ngi ta tin hành phép lai gia hai cá th có kiu gen nh sau: Ab Dd Dd aB AB ab  , trong tng s cá th thu đc  F 1 , tng s cá th có kiu gen AB dd AB và Ab dd Ab chim t l 2,875%. Tính theo lý thuyt, t l F 1 mang kiu gen d hp v c 3 locus là A. 8,625% B. 17,25% C. 17,75% D. 11,5% Câu 26:  rui gim, ba tính trng đt bin: lông ngn, lông cng, mt đ do my gen quy đnh? A. 2 gen. B. 1 gen. C. 4 gen. D. 3 gen. Câu 27: Hi chng Down liên quan đn bt thng s lng nhim sc th trong t bào. Phng pháp nào di đây đc s dng đ xác đnh hi chng này trc khi đa tr đc sinh ra. A. Phng pháp nghiên cu t bào. B. Phng pháp nghiên cu tr đng sinh. C. Phng pháp nghiên cu ph h gia đình ca thai nhi. D. Phng pháp nghiên cu di truyn phân t. Câu 28: Phép lai nào sau đây có kh nng to nhiu bin d t hp nht? A. Dd ab AB xDd aB Ab Có hoán v gen  c hai gii. B. Dd ab AB xDd ab AB có hoán v gen  c hai gii. C. AaBbDd x AaBbDd. D. C ba phép lai trên đu cho s bin d t hp nh nhau. Câu 29: Yu t không tham gia quá trình dch mã  sinh vt nhân s A. Các ribonucleotit t do. B. tARN. C. mARN. ` D. ATP. Câu 30: Th truyn đc s dng trong k thut ADN tái t hp có bn cht là A. Mt phân t ADN d nhn bit, có th đc gn thêm ADN, có kh nng t nhân đôi. B. Các plasmit có trong t bào cht ca các vi khun, có kh nng t nhân đôi đc lp vi t bào ch. C. Mt phân t protein có kh nng liên kt và vn chuyên gen vào bên trong t bào đích. D. Mt virus có kh nng mang gen ca t bào cho vào trong t bào nhn. Câu 31: T l 9:3:3:1  F 2 trong phép lai mt tính, b m thun chng chng t A. Tác đng cng gp ca các alen vào quá trình hình thành ca mt tính trng. B. ây là kiu tng tác át ch ca cp gen ln đi vi gen tri không alen. C. Hin tng tác đng b tr gia hai alen A và B ca 2 locus cùng quy đnh mt kiu hình. D. Tác đng át ch ca cp gen ln đi vi các gen không alen. Câu 32: C s phân t ca hin tng sinh sn và di truyn sinh vt là: A. Quá trình nhân đôi ca NST. B. Quá trình nhân đôi ca phân t AND. C. Quá trình dch mã. D. Quá trình sao mã và điu hòa biu hin gen. Câu 33:  mt loài côn trùng, alen A quy đnh thân xám là tri hoàn toàn so vi alen a quy đnh thân đen, alen B quy đnh cánh dài là tri hoàn toàn so vi alen b quy đnh cánh ct. C hai locus cùng nm trên mt cp NST tng đng. Alen W quy đnh mt đ là tri hoàn toàn so vi alen w quy đnh mt trng. Locus quy đnh màu mt nm trên NST X, không có alen tng ng trên Y. Tin hành phép lai con cái d hp  c 3 locus (d hp t đu) và con đc mt đ, d hp t đu  2 locus còn li đc F 1 gm 27% s cá th thân đen, cánh ct, mt đ. Theo lý thuyt, t l cá th đc, thân đen, cánh ct, mt đ là Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 5 - A. 5%. B. 9%. C. 13,5%. D. 6,75%. Câu 34: Xét quá trình gim phân  mt t bào sinh giao t có hai gen liên kt  trng thái d hp t đu, có hoán v gen. T l các loi giao t sau gim phân là: A. BV = bv = Bv = bV =25%. B. BV = bv<25% và Bv = bV> 25%. C. BV=bv>Bv=bV, t l tùy tn s TC. D. Bv = bV = 50%. Câu 35: Trong mt qun th ngi M gc Phi, t l ngi có bnh hng cu hình lim là 1/10000. T l ngi mang alen gây bnh trong qun th nói trên là: A. 1,98%. B. 1%. C. 99%. D. 0,01%. Câu 36: Mt gen có 3000 liên kt hydro, do đt bin to alen mi nên s lng liên kt hydro còn li là 2999, có th gii thích s thay đi này da trên hin tng: A. Thay mt cp A-T bng mt cp G-X. B. Thay mt cp G-X bng mt cp A-T. C. Mt mt cp G-X, thêm 2 cp A-T. D. Mt mt cp A-T. Câu 37: Nhóm đng vt nào sau đây hp nhit hn các nhóm khác: A. ng vt sng  Thái Bình Dng B. ng vt sng trong vùng ôn đi. C. ng vt sng  Nam cc D. Các loài chim di trú Câu 38: Hu ht các th đa bi gp  thc vt, rt ít gp th đa bi  đng vt trong t nhiên vì A. ng vt không sng đc trong nhng môi trng khc nghit – môi trng có các tác nhân gây đt bin. B. a bi th thng phát sinh trong quá trình nguyên phân, mà đa s các loài đng vt đu sinh sn hu tính. C. Vi các đt bin NST, đng vt rt nhy cm do có c ch thn kinh phát trin, th đt bin thng cht trong giai đon s sinh. D. Vt cht di truyn ca đng vt n đnh và đc đóng gói k hn trong cu trúc liên kt vi protein histon. Câu 39: Loài A có ngng nhit phát trin là 8 0 C. Khi nhit đ môi trng là 20 0 C thì vòng đi là n ngày. Nu nhit đ tng thêm 4 0 C thì vòng đi gim 7 ngày. n có giá tr là: A. 17. B. 21. C. 28. D. 24. Câu 40: V phng pháp chn ging nh nuôi cy ht phn, mt trong s các nhn đnh di đây không chính xác, đó là A. Cách duy nht đ to thành cây lng bi t các ht phn là nuôi cy ht phn, lng bi hóa các t bào đn bi ri t t bào lng bi này tái to thành cây lng bi hoàn chnh. B. Các giao t đc  t bào thc vt đc to ra t quá trình gim phân, do vy đ đa dng ca chúng là rt cao, ngun nguyên liu cho chn lc là vô cùng phong phú C. i vi các dòng t bào đn bi, ngay c các alen ln cng đc biu hin ra kiu hình, do đó có th chn lc in vitro nhng dòng t bào có đc tính mong mun. D. Các ht phn ca các loài thc vt có kh nng phát trin thành các dòng t bào đn bi khi đc nuôi cy in vitro trong môi trng dinh dng thích hp. PHN RIÊNG Thí sinh ch làm 1 trong 2 phn: phn I hoc phn II Phn I. Theo chng trình C BN (10 Câu, t Cơu 41 đn Câu 50). Câu 41: Các đn v cu to nên NST ca các loài sinh vt nhân thc là mt cu trúc có tên gi là nucleosome, trong đó cu trúc ca nucleosome gm A. Lõi là mt cun ADN cha 146 cp nucleotit, bao bên ngoài là 8 phân t protein loi histon. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 6 - B. Lõi là 8 phân t protein loi histon đc mt đon ADN dài 140 cp nucleotit cun quanh 3/4 vòng, gia hai nucleosome ni vi nhau bng mt đon protein khác. C. Mt đon ADN dài 146 cp nucleotit qun quanh mt khi gm 9 phân t protein loi histon. D. Mt đon ADN dài 146 cp nucleotit cun quanh khi 8 phân t protein loi histon 4 3 1 vòng, bên ngoài đc gi bi mt phân t protein histon. Gia các nucleosome ni vi nhau bi mt đon ADN na. Câu 42: Yu t to ra các alen quy đnh các đc đim thích nghi  sinh vt sinh sn hu tính là A. Chn lc t nhiên. B. Bin d t hp. C. Quá trình hình thành loài. D. t bin gen. Câu 43:  mt loài hoa, tính trng màu cánh hoa đc chi phi bi 1 locus 2 alen tri ln không hoàn toàn. Mt locus khác quy đnh tính trng kiu hoa gm 2 alen, alen tri quy đnh hoa kép, alen ln quy đnh hoa đn (tri ln hoàn toàn). Có ti đa bao nhiêu phép lai cho kt qu: Màu sc hoa phân ly theo t l 1:1 còn kiu hoa là đng tính? A. 12. B. 6. C. 4. D. 8. Câu 44: Cho bit AA quy đnh hoa đ, Aa hoa hng và aa hoa trng. Y ht vàng, y ht trng, L ht to và l ht nh. Phép lai nào to ra F 1 phân ly theo t l: 18:9:9:6:6:3:3:3:3:2:1:1? A. AaYyLl x AaYyLl. B. AaYyLl x aayyll. C. AaYyLl x AaYyll. D. AaYyLl x aaYyll. Câu 45: Conxixin đc s dng trong nghiên cu di truyn vi mc đích A. Gây đt bin tam bi. B. Gây đt bin chuyn đon nhim sc th. C. Gây đt bin d bi. D. Gây đt bin t bi. Câu 46: Trng hp không phi qun th sinh vt là: A. Các con chim trong mt khu rng. B. Tt c cá rô đng trong ao. C. Nhng cây bch đàn  mt ngn đi. D. Nhng con h trong mt khu bo tn. Câu 47: Khi nghiên cu hin tng bm hóa đen  vùng Manchester ca Anh, ngi ta thy theo thi gian, tn s ca alen quy đnh màu bm đen tng dn. Hin tng đc gii thích là A. Môi trng thay đi theo mt hng xác đnh, điu này quy đnh chiu hng ca chn lc. B. Các cá th bm trong qun th không giao phi mt cách ngu nhiên vi nhau. C. Môi trng thay đi, các alen quy đnh bm trng đt bin thành các alen quy đnh màu đen. D. Qun th bm trng ban đu không đc cách ly vi các qun th lân cn, do vy xy ra hin tng Di nhp gen. Câu 48: i vi ngi b mc bnh phenylxeto niu, nhn đnh nào di đây là KHÔNG chính xác? A. Bnh gây ra do s ri lon chuyn hóa phenylalanin (Phe) bi c th thiu mt loi enzym cn thit cho quá trình chuyn hóa. B. Gen đt bin khin cho protein nó tng hp nên không còn chc nng xúc tác chuyn hóa Phe thành tyrosin nên Phe tích t và chuyn lên não gây đc cho t bào thn kinh. C. Bnh này có th cha tr nu phát hin sm và các bnh nhân phi đc chm sóc bi ch đ dinh dng nghiêm ngt. D. S tích t Phe trong máu s chuyn lên t bào thn kinh gây đc. Vì vy, hu ht các phng pháp điu tr cn bnh này, bnh nhân phi đc chm sóc bi ch đ n không có Phe. Câu 49: Các b ba mã hóa có mt trên A. mARN. B. tARN. C. rARN. D. Gen. Câu 50: H sinh thái nào có s bin đng nhit nhiu nht: A. Ca sông. B. ng rêu. C. ng c. D. Rng ma nhit đi. Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 7 - Phn II. Theo chng trình NÂNG CAO (10 Câu, t Cơu 51 đn Câu 60). Câu 51: Codon có chc nng khi đu cho quá trình dch mã đng thi quy đnh cho axit amin A. Methionin  sinh vt nhân s và Systein  sinh vt nhân thc. B. Methionin  sinh vt nhân s và formin methionin  sinh vt nhân thc. C. Formin methionin  sinh vt nhân s và methionin  sinh vt nhân thc. D. Codon khi đu ch quy đnh khi đim dch mã mà không quy đnh axit amin. Câu 52: Nhn xét nào sau đây không chính xác v thuyt tin hóa trung tính ca Kimura? A. Các đt bin trung tính  mc phân t là ph bin và đã đc xác nhn bng thc nghim. B. Nguyên nhân ch yu gây ra tin hóa  mc phân t là quá trình c đnh các đt bin trung tính mt cách ngu nhiên, điu này thúc đy tc đ tin hóa  mc đ phân t. C. Ph nhn vai trò ca chn lc t nhiên trong quá trình tin hóa ca mt qun th sinh vt. D. S tin hóa din ra bng s cng c ngu nhiên các đt bin trung tính, không liên quan ti tác dng ca chn lc t nhiên. Câu 53:  rui gim, tin hành lai P thun chng đc F 1 đng lot mt đ, cánh dài. Tip tc cho F 1 giao phi vi nhau đc F 2 có t l 56,25% mt đ, cánh dài: 18,75% mt đ, cánh ct: 18,75% mt trng, cánh dài: 6,25% mt trng, cánh ct (nhng con này toàn là đc c). Bit rng mi gen quy đnh mt tính trng, quy lut di truyn chi phi là A. Hai cp gen quy đnh 2 tính trng thng, phân ly đc lp. B. Hai cp gen quy đnh 2 tính trng trên mt cp NST thng, hoán v 50%. C. Hai cp gen quy đnh 2 tính trng, 1 cp nm trên NST thng, mt cp trên X. D. Hai cp gen quy đnh 2 tính trng cùng nm trên X, tn s hoán v 50%. Câu 54: S phát trin kinh t bng mi giá s dn đn khng hong, cn phi tin hành quá trình phát trin bn vng, vy phát trin bn vng là A. Vic s dng ngun tài nguyên phc v cho phát trin kinh t, xã hi theo cách thc khai thác ln lt tng ngun tài nguyên ch không khai thác cùng lúc các loi tài nguyên. B. S phát trin kinh t da trên vic khai thác ti đa tài nguyên thiên nhiên đng thi gi cho môi trng trong sch C. S phát trin kinh t da trên ngun tài nguyên thiên nhiên sn có, không đi nhp tài nguyên ca các nc khác. D. S phát trin nhm tha mãn các nhu cu ca th h hin ti, nhng không nh hng đn kh nng tha mãn nhu cu ca các th h tng lai. Câu 55: Khng đnh nào di đây là chính xác khi nói v điu hòa biu hin gen  Eukaryote A. Khác vi Prokaryote,  Eukaryote không có các gen tng cng và các gen gây bt hot, c ch điu hòa ph thuc ch yu vào đ mnh ca vùng điu hòa và vùng khi đng. B. Trong cùng mt loi t bào, các mARN có tui th khác nhau, ngay c các protein sau khi đc tng hp cng chu s kim soát bi mt s enzym. C. ADN trong các t bào Eukaryote có s lng các cp nucleotit rt ln, phn ln chúng tham gia vào mã hóa cho các protein cu trúc. D. Vt cht di truyn ca Eukaryote đc sp xp gn trong NST và hình thành các nucleosom, nên quá trình điu hòa đn gin hn  Prokaryote Câu 56: Vic so sánh các tr đng sinh cùng trng và tr đng sinh khác trng nhm mc đích Khoá hc LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công)  thi t luyn s 03 Hocmai.vn – Ngôi trng chung ca hc trò Vit Tng đài t vn: 1900 58-58-12 - Trang | 8 - A. Phát hin các bnh, tt di truyn đ điu tr. B. Xác đnh vai trò ca di truyn trong s phát trin tính trng so vi tác dng ca môi trng sng. C. Giúp nhng đa tr thuc c hai nhóm nói trên phát trin tt v mt tâm sinh lý. D. Phát hin và bi dng nhng kh nng thiên bm  tr đ đa tr tr thành mt con ngi phát trin tri thc toàn din. Câu 57: Trong phép lai rui cái mt cam thun chng vi rui đc mt cam đc F 1 đng lot mt đ.  F 2 có s phân ly: Rui cái: 3 đ: 1 cam và Rui đc: 3 đ: 5 cam Quy lut di truyn chi phi trng hp trên là A. Tng tác b tr gia hai gen cùng quy đnh mt màu cam, các gen nm trên NST gii tính Y. B. Tng tác b tr gia hai gen cùng quy đnh mt tính trng nhng nm  các NST khác nhau trong đó có NST gii tính X. C. Tng tác b tr ca các gen nm trên NST gii tính, có th trên X hoc trên Y. D. Các gen quy đnh tính trng màu mt nm trên NST gii tính X. Câu 58: Danh sách di đây lit kê mt s kiu chn lc 1. Chn lc kiu hình 2. Chn lc n đnh 3. Chn lc kiu gen 4. Chn lc vn đng 5. Chn lc đnh hng 6. Chn lc phân hóa Theo quan đim ca hc thuyt tin hóa hin đi, chn lc t nhiên gm các hình thc nào? A. 2; 3; 6. B. 1; 3; 5. C. 1; 2; 4. D. 2; 4; 6. Câu 59: Consixin là mt tác nhân hóa hc gây đt bin mnh. Nó thng đc s dng trong công tác to ging bng phng pháp gây đt bin nhân to. C ch tác dng ca nó là A. Cn tr quá trình di chuyn ca NST trên dây t vô sc, là c ch gây ra hin tng đt đon hay trao đi đon nhim sc th. B. Cn tr quá trình hình thành thoi vô sc, các nhim sc th nhân đôi không đc di chuyn v hai cc ca t bào gây đt bin đa bi th. C. Tác dng vào quá trình tái bn ca phân t ADN dn đn hin tng đt bin gen mã hóa. D. Tác dng vào quá trình phân ly ca cp NST tng đng gây ra hin tng đt bin d bi. Câu 60: Hin tng nào sau đây không là nhp sinh hc A. Chim di trú khi mùa đông đn. B. Thc vt rng lá khi mùa đông đn. C. Di đi kim n vào bui chiu ti. D. Lá cây khép li vào bui tra nng. Giáo viên : NGUYN THÀNH CÔNG Ngun : Hocmai.vn . Methionin  sinh vt nhân s và Systein  sinh vt nhân thc. B. Methionin  sinh vt nhân s và formin methionin  sinh vt nhân thc. C. Formin methionin  sinh vt nhân s và methionin  sinh. ng tr trên mt đt là  THI T LUYN S 03 Giáo viên: NGUYN THÀNH CÔNG ây là đ thi t luyn s 03 thuc khoá LTH KIT-2: Môn Sinh hc (Thy Nguyn Thành Công) .  s dng hiu qu,. 0,3Aa; 0,3aa. Cu trúc di truyn ca qun th nh th nào sau 3 th h ngu phi? A. 0,2025AA; 0,495Aa; 0 ,30 25aa B. 0,4AA; 0,3Aa; 0,3aa C. 0 ,30 25AA; 0,495Aa; 0,2025aa D. 0,55A; 0,45a Câu 3: