0

đề thi thử đại học môn toán lớp 11

de thi thu dai hoc mon toan (75-115)

de thi thu dai hoc mon toan (75-115)

Toán học

... ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi : TOÁN ( ĐỀ 80 ) Câu Ý Nội dung Điểm I 2 1 Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị (C) của hàm số (1,00 điểm) -Tập xác định: R\{-1} -Sự biến thi n: ... ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG WWW.VNMATH.COM Môn thi : TOÁN ( ĐỀ 78 ) Câu Đáp án Điểm 1. (1,25 điểm) Với m = 0, ta có hàm số y = – x3 – 3x2 + 4 Tập xác định: D =  Sự biến thi n: ... mát, Chẳng nghĩ đến chi bao phiền lo ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG Môn thi : TOÁN ( ĐỀ 79 ) Câu I 2 điểm Khảo sát sự biến thi n và vẽ đồ thị của hàm số 3 23 2y x x . ...
  • 106
  • 362
  • 1
Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010

Đề thi thử đại học môn toán lần 5 năm 2010

Ôn thi Đại học - Cao đẳng

... LOPLUYENTHI.COM ðỀ THI THỬ ðẠI HỌC LẦN 5 NĂM 2010 TVE MÔN THI: TOÁN Thời gian làm bài 180 phút (không kể thời gian giao ñề) LUYN THI I HC LOPLUYENTHI.COM đáp án đề thi thử đại học ... LOPLUYENTHI.COM đáp án đề thi thử đại học lần 2 năm học 2009 - 2010 Môn thi: toán Thời gian làm bài: 180 phút, không kể thời gian giao đề Câu Nội dung Điểm I 2.0đ 1 1.25đ Hàm số ... 0,5 LUYỆN THI ðẠI HỌC LOPLUYENTHI.COM PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ CÁC THÍ SINH Câu I (2 ñiểm) Cho hàm số 2x 3yx 2−=−có ñồ thị (C). 1. Khảo sát sự biến thi n và vẽ...
  • 7
  • 2,070
  • 35
Đề thi thử đại học môn Toán

Đề thi thử đại học môn Toán

... 12 011 1 2 2 011 1 2 2 011 2 011 2 011 2 011 2 011 002 011 2 2010! 2 2010!2 C1k 1 k! 2010 k ! k 1 k 1 ! 2010 k !2 2 011! 1 12 C2 011 k 1 ! 2 011 k 1 ! 40221A 2 C 2 C 2 C40221 12 1 2 C4022 2 011 ++− ... CA 1 2 3 4 2 011 = − + − + +SỞ GIÁO DỤC – ĐÀO TẠO HẢI PHÒNG ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC LẦN 2 – THÁNG 12/2010TRƯỜNG THPT CHUYÊN TRẦN PHÚ Môn thi: TOÁN HỌC – Khối A, BThời gian: 180 phútĐỀ CHÍNH THỨCCâu ... ĐÁP ÁN ĐỀ THI THỬ ĐH LẦN 2 Câu I:1. a) TXĐ: { }\ 2¡ \b) Sự biến thi n của hàm số:-) Giới hạn, tiệm cận: +) x 2 x 2lim y , lim...
  • 6
  • 748
  • 8

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008 chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25