đề thi olympic 304 môn hóa 10
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa (10/6/2010) ppt
... http://ebook.here.vn - Thư viện bài giảng, ñề thi THCS & THPT 1 ðỀ THI Thö ðẠI HỌC, CAO ðẲNG 2 010 Môn thi: HÓA HỌC BỘ GIÁO DỤC VÀ ðÀO TẠO (ðề thi có 05 trang) Thời gian làm bài: 90 ... 44 = 22 (gam) http://ebook.here.vn - Thư viện bài giảng, ñề thi THCS & THPT 7 ðÁP ÁN ðỀ HÓA - Mà 404 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A B C A D B A C B B A B C C ... =ì=+=+2,0 2108 2,43yx5,17y91x77 m = (44 ì 0,05) + (58 ì 0,15) = 10, 9 (gam) 29. C CH3COOH + C2H5OH ⇄ CH3COOC2H5 + H2O 0,3 0,2 x 12,32x 0,14(mol)88= = %70 %100 2,014,0H%...
- 11
- 338
- 3
Đề thi trắc nghiệm môn hóa cấp 3-10
... tác dụng vừa đủ với dung dịch NaOH nồng độ 10% thì được dung dịch muối có nồng độ 10, 25%. Vậy x có giá trị nào sau đây?A. 20%B. 15%C. 16%D. A, B, C đều sai.[<br>]Oxi háo 16kg ancol ... thành là 10% khối lượng của hỗn hợp. Nếu nồng độ chất A vẫn như cũ, nồng độ chất B là 0,01M thì sau bao lâu lượng chất C thu được cũng là 10% (trong các số cho dưới đây)?A. 4 phútB. 10 phútC. ... 5,325g hỗn hợp 6 ete. Công thức phân tử 3 ancol X, Y và Z lần lượt là:A. B. C. D. A, B, C đều sai.[<br>]X là hỗn hợp khí gồm hai hiđrocacbon. Đốt cháy 0,5 lít hỗn hợp X cho 0,75...
- 4
- 546
- 1
Tài liệu Đề thi thử ĐH môn Hóa khối A lần 10 năm 2010 docx
... lít CO (đktc). Khối lợng hỗn hợp thu đợc sau phản ứng là bao nhiêu? A. 17,6gam B. 28,8 gam Đề 10 Thời gian làm bài 90 phút 1. Khi nguyên tử chuyển thành ion thì số khối của nó: A. Tăng ... hiđrocacbon là gì? A. C5H 10 B. C6H12 C. C5H12 D. C6H14 40. Đốt cháy hoàn toàn a gam metan rồi cho sản phẩm cháy hấp thụ hết vào dung dịch Ca(OH)2 d thu đợc 10, 0 gam kết tủa. Giá ... Cô cạn dung dịch A thu đợc m gam muối khan. Hỏi m có giá trị bằng bao nhiêu? A. 1,033 gam B. 10, 33 gam C. 65 gam D. Không xác định đợc. 14. Trong công nghiệp sản xuất axit nitric, nguyên...
- 8
- 313
- 0
Tài liệu Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC p2 doc
... K5 = 10 -19,92 Cân bằng (2,5 .10 -3 – x) (5,5 .10 -2 + 2x) x 2219,92635,5 .10 2 10 2,5 .10 xxKx → x = [S2-] = 5,2 .10 -20. Ta có: [Fe2+].[S2-] = 2,6 .10 -23 ... trộn: [H2S] = 5 .10 -3 mol/l [Fe3+] = 5 .10 -3 mol/l [H+] = 5 .10 -2 mol/l 321Fe e Fe (1) 0130,0591 10 10nEK 222S H e H S (2) 4,745210K Tổ hợp (1) ... (1) và (2) 3222 2 2Fe H S Fe S H (3) 2 1 21,2553 1 2. 10K K K 5 .10 -3 2,5 .10 -3 5 .10 -3 5 .10 -3(M) Vì K3 rất lớn nên phản ứng (3) xảy ra hoàn toàn: 2H S H HS...
- 18
- 1,322
- 25
Tài liệu Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC p1 ppt
... 3,125 .10 -2 + x TAgCl = 10 -10 → x(3,125 .10 -2 + x) = 10 -10 x quá nhỏ: 10 92 10 3,2 .10 3,125 .10 Mx [Ag+] = 3,2 .10 -9M; [NO3-] = 6,25 .10 -3M [Cl-] = 3,125 .10 -2M; ... S2(S2 + δ) = 1,1 .10 -10 → S22 + δS2 – 1,1 .10 -10 = 0 Chỉ chọn nghiệm đúng dương: 2 10 24,4 .10 2S → δ = 0,0585/58,5 = 10 -3 Vậy 73 3 72 10 10 2 .10 102S ... AgCl 6,25 .10 -3 6,25 .10 -3 Cân bằng: AgCl Ag+ + Cl- Ban đầu: 3,125 .10 -2M Phản ứng: x x Tuyến chọn một số bài từ sách TUYỂN TẬP 10 NĂM ĐỀ THI OLYMPIC 30/4 HÓA HỌC 10- NXB GIÁO...
- 16
- 1,989
- 21
Tài liệu Đề thi olympic 30.4 hóa học lớp 10 lần XIII ppt
... 5 .10 -3 5 .10 -2 0,485 [ ] (5 .10 -3-x) (5 .10 -2-x) x 0,485+3x 3 10, 0732x( 0,485 3x) 10 (5 .10 x)(5 .10 x) 0.5đ -3 61330 7105 10x710x861485010x10x25x ... 5,0 .10 -4 [ ] 5,0 .10 -4-x 2x 213,164(2x) 10 (5,0 .10 x) x = 5 .10 - 4 2x = 42381613410x 5101 010x5,,. 0,5 đ + -8,23 932[Ag(NH ) ]=2x =10 5,9 .10 M 2+ ... 7,242 10 1,0 .10 -3 1,0 __ 1,0-2,0 .10 -3 1,0 .10 -3 0.5đ - 2+3Ag(NH ) K THI OLYMPIC TRUYN THNG 30/4 LẦN THỨ XIII TI THNH PH HU Đ THI MÔN HÓA 10 ...
- 8
- 405
- 1
đề thi tuyển sinh môn hóa vào lớp 10
... F và khí NO duy nhất bay ra. Cô cạn dung dịch F thu được 3,7x gam muối G. Gỉa thi t hiệu suất các phản ứng là 100 %. Xác định công thức của E, G. Tính thể tích NO (đktc) theo x, y. Câu V: ... theo a, b, c. Câu IV: E là oxit kim loại M, trong đó oxi chiếm 20% khối lượng. Cho dòng khí CO (thi u) đi qua ống sứ chứa x gam chất E đốt nóng. Sau phản ứng khối lượng chẩt rắn còn lại trong ... = 1; C = 12; N = 14; O = 16; Na = 23; Mg = 24; Al = 27 S = 32; Ca = 40; Fe = 56; Cu = 64; Ag = 108 ; Ba = 137 ...
- 2
- 546
- 0
ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 TRƯỜNG THPT NAM ĐÀN 1 doc
... nguyên tố hóa học. Số mol của H2 đúng: n = 0,3(mol) 0,5 Câu 10 Nhiệt lượng tỏa ra khi đốt cháy 6,72 lit khí hiđro là : (0,3. 574,16): 2 = 86,124Kj 0,5 ĐỀ THI HK I MÔN: HÓA 10 NC ... quá trình oxi hóa , quá trình khử và cân bằng đúng Mg0 Mg+2 + 2e N+5 + 8e N-3 4Mg + 10HNO3 4Mg(NO3)2 + NH4NO3 + 3H2O 0,75 Câu 9 Xác định chất oxi hóa, chất khử ... chú: Học sinh không được sử dụng bảng tuần hòan các nguyên tố hóa học. Cán bộ coi thi không được giải thích gì thêm. ĐÁP ÁN ĐỀ SỐ 1 a. Viết cấu hình electron: 1s22s22p63s23p64s1...
- 10
- 685
- 2
ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 001 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA doc
... b.3+;1- c.2+;1- d.2+;2- Câu 14.Trong chu kì 2, nguyên tử có độ âm điện lớn nhất là Thi học kì I Môn: Hoá Đề B Chọn phương án đúng trong các câu sau Câu 1.Trong chu kì 3, nguyên tử có bán ... Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Lựa chọn Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Lựa chọn Đề B Các hợp chất nào sau ... b.Chu kì 4, nhóm IA, ô 16 c.Chu kì 4,nhóm VIIA, ô17. d.Chu kì 3, nhóm IA, ô 15 Câu 19. Số oxi hóa của clo trong các hợp chất NaClO; NaClO3,NaClO4 lần lượt là a.+1;+5;+7 b.+1;+3;+7 c.+1;+3;+5...
- 10
- 574
- 1
ĐỀ THI HỌC KÌ MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 002 SỞ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO THANH HÓA ppsx
... 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Lựa chọn Câu 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Lựa chọn Đáp án Đề A Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 ... Lựa chọn Đáp án Đề A Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 Thi học kì I Môn: Hoá Đề A Chọn phương án đúng trong các câu sau Câu 1. Số đơn vị điện tích hạt nhân của ... nước tạo ra 0,448 lít khí hidro(đktc).Xác định kim loại đó a.K b.Na c.Li d.Cs Câu 23. Số oxi hóa của clo trong các hợp chất NaClO; NaClO3,NaClO4 lần lượt là a.+1;+5;+7 b.+1;+3;+7 c.+1;+3;+5...
- 10
- 401
- 1
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 133 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 doc
... MgO. Na và Mg có điện hoá trị lần lượt là a +1 và +2 b 1+ và 1+ c 1 và 2 d 1+ và 2+ 10 / Số oxi hoá của Mn trong KMnO4, MnO2 và Mn2+ lần lượt là a +7, +4, +2 b +7, +4, 0 ... và nhiệt độ sôi khá cao. b Trong mạng tinh thể nguyên tử, các nguyên tử phân bố luân phiên, đều đặn theo một trật tự nhất định. c Lực liên kết giữa các nguyên tử trong tinh thể nguyên tử...
- 9
- 802
- 3
ĐỀ THI TRẮC NGHIỆM MÔN HÓA HỌC LỚP 10 MÃ ĐỀ 132 TRƯỜNG THPT QUỲNH LƯU 3 ppt
... Hệ số cân bằng của các chất trong phản ứng lần lượt là: a 10, 2, 8, 5, 2, 4, 1 b 10, 1, 8, 5, 1, 8, 2 c 10, 2, 4, 5, 2, 2, 2 d 10, 2, 8, 5, 2, 8, 1 8/Một hỗn hợp 9,2 gam gồm nhôm và kẽm phản ... electron tối đa trên các phân lớp s, p , d, f lần lượt là: a 2, 2, 6, 10 b 2, 4, 6, 10 c 2, 6, 10, 14 d 2, 8, 14, 16 10/ Cấu hình electron của Ca2+ giống với cấu hình electron của: a 17Cl- ... 65; S = 32; O = 16 ; H = 1 a 10 ml b 20 ml c 30 ml d 40 ml 10/ Cần bao nhiêu gam đồng để khử hoàn toàn lượng bạc có trong 170 ml dung dịch AgNO3 0,075M?(Cho Ag = 108 ; Cu = 64). a 0,204 gam...
- 8
- 1,393
- 6
- tuyển tập đề thi olympic 304 môn toán
- đề thi olympic 304 môn tiếng anh lớp 10
- đề thi olympic 304 môn toán 10
- đề thi olympic 304 môn toán lớp 10 2012
- đề thi olympic 304 môn toán lớp 10 2010
- đề thi olympic 304 môn lịch sử lớp 10
- đề thi olympic 304 môn toán lớp 10 2014
- đề thi olympic 304 môn toán lớp 10
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25