đề thi lý thuyết đồ thị khoa học tự nhiên

Ngày tải lên: 10/11/2012, 08:11

Ngày tải lên: 28/08/2013, 08:00

Ngày tải lên: 30/12/2013, 13:34

... được 8 g este E đốt cháy 1mol E thu được 2 mol CO 2 hãy cho biết hiệu suất este hoá: ĐỀ THI THỬ ĐẠI HỌC Thời gian 90 phút I– Trắc nghiệm Câu 1: Có 4 gói bột trắng: glucozơ, saccarozơ, tinh ... (hexacloxiclohexan) hãy cho biết quá trình điều chế đó phải thực hiện tối thi u bao nhiêu phản ứng ? A. 5 B. 6 C. 3 D.4 Câu 17. Cho sơ đồ phản ứng sau: (1) MnO 2 + HCl → khí X (2) FeS + HCl → khí Y (3) ... nhóm V, Y ở ô thứ 30 chu kỳ 4, pnc nhóm II. Câu 38: Cho các đồng vị sau: 27 60 Co, 21 44 Sc, 23 48 V và 25 55 Mn. Hãy cho biết đồng vị nào có nhiều electron độc thân nhất: A. 25 55 Mn B....

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... . Cho chuỗi ký tự A = a1a2a3 an được gọi là có thứ tự từ điển nhỏ hơn chuỗi B=b1b2 bn nếu tồn tại chỉ số i sao cho ai < bi và với mọi j < i , aj = bj . Yêu cầu : cho chuỗi ký tự S có độ dài ... là 300 . Hãy xác địn chuỗi ký tự P có thứ tự từ điển nhỏ nhất được tạo ra từ S bằng cách áp dụng các phép biến đổi T . Dữ liệu : vào từ file PREFREV.IN có chuỗi ký tự S . Kết quả : đưa ra file ... Đề thi Olympic Tin 2008 ĐH KHTN - Shin - 14-08-2009 11:02 AM Bài 1 : Đèn trang trí Dây đèn màu trang...

Ngày tải lên: 11/04/2014, 17:13

... Võ Thị Thùy Giang Phần I. ĐẶT VẤN ĐỀ 1. Lý do chọn đề tài Môn học thực chất là hệ thống những khái niệm khoa học, quá trình dạy học là một hệ thống toàn vẹn gồm ba thành tố: khái niệm khoa học, ... trong dạy học 2. Phương tiện nghiên cứu 2.1 Sách giáo khoa sinh học thí điểm lớp 10 - Bộ 1- Ban khoa học tự nhiên Sơ đồ khái niệm được thi t kế dựa trên nội dung chương trình Sinh học 10 - Sách ... khoa thí điểm - Bộ 1 - Ban khoa học tự nhiên 2.2 Sơ đồ khái niệm Sau khi đã thi t kế xong sơ đồ khái niệm, sử dụng 8 sơ đồ khái niệm để tiến hành thực nghiệm trong 3 tiết tại trường THPT thị...

Ngày tải lên: 06/10/2014, 05:11

... học vật lý ở trường học phổ thông; - Bài tập Vật lý trong quá trình dạy học Phạm vi nghiên cứu. - Bài tập thí nghiệm vật lý phần “Động lực học chất điểm” lớp 10 nâng cao. 4. Giả thuyết khoa học. Nếu ... trong dạy học. - Thực nghiệm sư phạm. 6. Phương pháp nghiên cứu 6.1. Nghiên cứu lý thuyết. - Cơ sở lý luận về tâm lý học, giáo dục học, lý luận dạy học liên quan đến giải BT Vật lý, nhất là ... được giải các bài toán lý thuyết đơn thuần, các tri thức học sinh cần chỉ là những vấn đề lý thuyết sẵn có. HS chỉ cần vận dụng các kiến thức lý thuyết đã học một cách hợp lý là có thể giải được...

Ngày tải lên: 23/12/2014, 16:44

Ngày tải lên: 23/05/2015, 01:00

Ngày tải lên: 03/07/2015, 12:14

... hình đô thị theo quy mô dân số nh sau: dới 0,5 triệu dân; đô thị từ 0,5 triệu đến 1 triệu; đô thị từ 1 triệu đến 5 triệu, đô thị từ 5 triệu đến 10 triệu và đô thị trên 10 triệu dân. 1. Đô thị ... Bối cảnh đô thị hóa thăng long - Hà Nội Các yếu tố tự nhiên, xà hội 2 Diễn biến đất đai ã hành chính ã Địa danh 3 Diễn biến dân số ã dân c ã biến động tự nhiên ã biến động cơ học 4 Hạ tầng ... đô thị hóa là bạn đồng hành với quá trình công nghiệp hóa và luôn đợc thúc đẩy bởi những thành tựu mới của công nghệ, của khoa học kỹ thuật trớc đây cha từng có. Đặc điểm a. Số dân đô thị...

Ngày tải lên: 07/05/2014, 09:20

... thành tựu về tâm lý học, giáo dục học về dạy học giải quyết vấn đề, xây dựng tổ chức các tình huống có vấn đề trong dạy - học và định hớng học tập tích cực của học sinh trong dạy học sinh học phổ ... Language KHCN Khoa học công nghệ. KHKT Khoa học kỹ thuật KHTN Khoa học tự nhiên LLDH Lý luận dạy học. MCQ Multiple choise questions PP Phơng pháp PPGD Phơng pháp giáo dục PTDH Phơng tiện dạy học PTTQ ... tôi đà chọn đề tài: Xây dựng phần mềm tế bào học hỗ trợ cho dạy và học phần cấu tạo tế bào (Chơng trình sách giáo khoa Sinh học 10 trung học phổ thông thí điểm phân ban - Ban khoa học tự nhiên) ....

Ngày tải lên: 16/06/2014, 10:21

... Quản lý thông tin trường ĐH KHTN 29 d) Quản lý khoa Trong menu quản lý khoa , ta có thể kiểm tra và quản lý các môn học và bảng điểm trong một học kỳ và các học ... Quản lý thi t bị  Quản lý theo mã số thi t bị.  Cập nhật thông tin các thi t bị mới. d. Quản lý thư viện  Quản lý theo mã số của đầu sách. THƯ VIỆN ĐIỆN TỬ TRỰC TUYẾN Quản lý thông ... trường. f. Tính toán và cân đối thu chi Trường đại học Khoa Học Tự Nhiên là một trường công lập thuộc sự quản lý của nhà nước nên vấn đề cân đối thu chi là rất quan trọng.Bộ phận kế toán phải...

Ngày tải lên: 26/04/2013, 22:02

... mêtiônin là A. AUX. B. AUA. C. AUG. D. AUU. HẾT Trang 4/4 - Mã đề thi 104 Câu 24: Cây có kiểu gen AaBbCCDd tự thụ phấn sẽ tạo ra đời con có kiểu hình trội về cả 4 tính trạng là A. ... nghiên cứu di truyền người? A. Nghiên cứu trẻ đồng sinh. B. Gây đột biến và lai tạo. C. Nghiên cứu tế bào. D. Nghiên cứu phả hệ. Trang 2/4 - Mã đề thi 104 ... tối đa bao nhiêu kiểu gen biểu hiện tính trạng trên? A. 2. B. 5. C. 3. D. 4. Câu 17: Sơ đồ biểu thị các mức xoắn khác nhau của nhiễm sắc thể ở sinh vật nhân chuẩn là: A. Sợi nhiễm sắc → phân...

Ngày tải lên: 23/12/2013, 10:15

Ngày tải lên: 13/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 13/08/2014, 06:22

Ngày tải lên: 30/03/2014, 06:20

Ngày tải lên: 18/11/2014, 16:18

Ngày tải lên: 27/03/2015, 00:21

... bản của lý thuyết đồ thị 17 1.4.1. Khái niệm đồ thị (trong tin học) 17 1.4.2. Các đơn đồ thị đặc biệt 20 1.4.3. Tính liên thông của đồ thị 22 1.4.4 Đồ thị Euler và đồ thị Hamilton 23 1.4.5.Cây ... toán đồ thị như sau: “ Cho đồ thị đầy đủ có hướng với 5 đỉnh, chứng minh rằng có thể tìm được một chu trình Hamilton trong đồ thị đó” Áp dụng định lý của lý thuyết đồ thị: “ Trong đồ thị có ... THÁC LÝ THUYẾT ĐỒ THỊ VÀO GIẢI BÀI TẬP TOÁN 33 2.1.Quy trình chuyển đổi từ bài toán thông thƣờng sang ngôn ngữ lý thuyết đồ thị 33 2.1.1 Một số bài toán tiềm ẩn các yếu tố của lý thuyết đồ thị...

Ngày tải lên: 12/11/2012, 16:57

... khai thác lý thuyết đồ thị trong quá trình giải bài toán. - Chỉ ra các phương án vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải toán. - Kiểm tra hiệu quả của các biện pháp, phương án lý thuyết đồ thị vào ... phát từ những lý do trên chúng tôi lựa chọn đề tài: “Khai thác lý thuyết đồ thị trong dạy học toán ở trƣờng THPT Chuyên”. II. Mục đích nghiên cứu Chỉ ra hướng vận dụng lý thuyết đồ thị vào giải ... Giả thuyết khoa học Nếu ta có các phương pháp giúp học sinh chuyên Tin trung học phổ thông vận dụng kiến thức về lý thuyết đồ thị vào giải toán thì sẽ giúp học sinh Số hóa bởi Trung tâm Học...

Ngày tải lên: 13/11/2012, 17:04