... -Cây C3và cây C4 b)Nêu nguyên tắc của phương pháp xác định các chỉ tiêu sinh lí nói trên c) Giảthi t rằng nếu cây trồng Avà cây trông B trên cùng một diện tích thì cây B sẽ ảnh hưởng...
... và các chất tham gia phản ứng còn dư qua (6) vào bộ phận ngưng tụ tại 25oC, metanol tinh khiết tách ra theo (7), các chất dư tách riêng theo (8). Giả thi t rằng các khí đều là khí lí tưởng, ... trình hóa học trong bước A và B. 2. Tính số mol các chất dư sau bước A và sau bước B. 3. Tính tốc độ chuyển các chất tại các vị trí (5), (7), (8) ở 25oC và 101,3 kPa. - Thísinh không ... thi t rằng các khí đều là khí lí tưởng, các phản ứng trong bước A, B và sự tách riêng các chất đều xảy ra hoàn toàn. Cho bảng số liệu sau: Hợp chất Khối lượng mol phân tử (g.mol-1) Nhiệt...
... một vài câu trong đềthi chọn họcsinhgiỏi quốc giamôn hoá học lớp 12 THPT năm 2010. II. Nội dung Câu 7.1a ở Đềthi chọn họcsinhgiỏiquốcgiamôn hoá học lớp 12 THPT năm 2010 có nội dung ... VẤN ĐỀ TRONG ĐỀTHI CHỌN HỌC SINHGIỎIQUỐCGIAMÔN HOÁ HỌC LỚP 12 THPT NĂM 2010 Phạm Hồng Hải, Giáo viên trường THPT Chuyên Đại học Sư phạm Hà nội I. Đặt vấn đề Trong các năm trước đây đề ... trước đây đềthi chọn họcsinhgiỏiquốcgiamôn hoá học lớp 12 THPT nhìn chung có thể coi là những đềthi hay, tương đối chuẩn xác về mặt khoa học và mặt sư phạm, tiếp cận được các vấn đề hiện...
... d~ thi KY THI CHQN HQC SINH GH'?H QUOC GIA THPT NAM 2014 Moo thi: THUC HANH VAT Lf ThOi gian lam bai: 90 phza, kh6ng ki thai gian giao a€ Ngay thi: os; Ol /2014 ... vatli.eu BQGIAO DVCVADAOT~O DE THI CHiNH THUC KY THI CHQN HQC SINH Gif)J QUOC GIA THPT NAM2014 Mon: V~TLi Thai gian: 180 phut (kh6ng kt thai gian giao ad) Ngay thi thu hai: 04/01 12014 ... khong giiii thich gi them! B<) GIAO Dl)C VA DAO T ~0 DE THI CHINH THUC KY THI CHQN HQC SINH GIOI QUOC GIA THPT NAM 2014 Cau I ( 4, 0 aiim) Mon: V~TLi Thai gian: 180...
... CHUYÊN HÀ NỘI KÌ THI CHỌN HỌCSINHGIỎIQUỐC GIA ĐỀ THI THỬ LỚP 12 THPT NĂM 2010 Môn: HOÁ HỌC !180 phút "không kể thời gian giao đề# (Đề thi gồm 3 trang, có 8 câu)Câu ... 55TUYỂN TẬP ĐỀTHI HSG MÔN HÓA HỌCh tt p :/ / vn . m yb l og.yahoo. c o m / vo lc m tt l KÌ THIHỌCSINHGIỎIQUỐCGIA LỚP 12 THPTĐỀ THI THỬ NĂMHỌC 2008 – 2009Câu ... Cl O O F THPT CHUYÊN HÀ NỘI KÌ THI CHỌN HỌCSINHGIỎIQUỐC GIA ĐÁP ÁN ĐỀTHI THỬ LỚP 12 THPT NĂM 2009 – 2010 Môn: HOÁ HỌC(Đáp án đềthi gồm 4 trang, có 8 câu)Câu I: (2.0 điểm)1....
... vùng 2) Sự giống nhau - Cả hai vùng đều giáp biển và các nước láng giềng, tạo điều kiện thuận lợi cho việc giao lưu trong nước và quốc tế.- Tài nguyên thi n nhiên đa dạng, phong phú.+ Địa ... 0,250,750,250,250,250,750,50,256 Đềthi 1Câu 1/1) Tính góc tới của tia sáng Mặt Trời lúc 12 giờ trưa các ngày 21/3 và 23/9 ở những địa điểm dưới đây:Địa điểm Vĩ độ Địa điểm Vĩ độLũng Cú (Hà Giang)Lạng SơnHà ... thích sự chuyển dịch cơ cấu.quá 20 điểm.- Linh hoạt trong cách trả lời của học sinh. 9 1990 1995 2000 2002 Năm Hình 2. Cơ cấu tổng sản phẩm trong nước phân theo khu vực Trong đó, h0 :...
... phong phú, ổ sinh thái không đa dạng. -Hết 7 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎIQUỐCGIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 ĐÁP ÁN ĐỀTHI CHÍNH THỨC Môn: SINHHỌC Ngày thi thứ hai: ... mùi vị của chất hóa học phenyltiocarbamide và một người không có khả năng này là bao nhiêu? Hai vợ chồng đều là dị hợp tử mà sinh ra 4 người con thì chỉ có một số gia đình sinh ra đúng 3 người ... hệ vật kí sinh- vật chủ. Cho một ví dụ về ứng dụng của mối quan hệ vật ăn thịt-con mồi trong phòng trừ côn trùng gây hại bằng biện pháp sinh học. Đặc điểm Vật ăn thịt-con mồi Kí sinh- vật chủ...
... TẠO ĐỀ THI CHÍNH THỨC KỲ THI CHỌN HỌCSINHGIỎIQUỐCGIA LỚP 12 THPT NĂM 2011 Môn: SINHHỌC Thời gian: 180 phút (không kể thời gian giao đề) Ngày thi thứ hai: 12/01/2011 (Đề thi có 02 ... của sinh vật nhân thực. Cấu trúc của các loại gen này có ý nghĩa gì cho các sinh vật nhân sơ và nhân thực? Câu 4. (1,0 điểm) a) Lai thuận-nghịch có ý nghĩa gì trong nghiên cứu di truyền học? ... tham gia vào quá trình dịch mã của gen bình thường khác quy định chuỗi polipeptit thì sẽ dẫn đến hậu quả gì? Câu 3. (1,0 điểm) Nêu hai khác biệt chính giữa một gen cấu trúc điển hình của sinh...
... Giải thích cơ chế truyền tin qua xinap hóa học. Tại sao mặc dù có cả xinap điện lẫn xinap hóa học, nhưng đại bộ phận các xinap ở động vật lại là xinap hóa học? b) Để tối ưu hóa hiệu quả trao đổi ... các cá thể một cách tương đối đồng đề u trong vùng phân bố. Hãy cho biết loài này có tập tính gì và tập tính đó đem lại lợi ích gì cho loài? HẾT ã Thớ sinh khụng c s dng ti liu. ã Giám ... có thể đóng khí khổng vào ban ngày và mở vào ban đêm? Câu 9. (1,0 điểm) Các cây của loài Xanthium strunarium chỉ ra hoa khi được chiếu sáng tối đa là 16 giờ/ngày. Trong một thí nghiệm, người...