đề thi đại học khối b 2009 môn toán
giải chi tiết đề thi đại học khối B 2009
... chế anilin b ng sơ đồ sau ++→ →HNO ñaëcFe HCl30H SO ñaëc2 4tBenzen Nitrobenzen AnilinGIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009 Môn thi < /b> : HOÁ, khối < /b> B - Mã đề < /b> : 637Câu ... với brom là phản ứng thế (các hợp chất phenol phản ứng thế với dd brom) :RH + Br2 → RBr + HBr8010080R + = 74,08 R = 28 R là C2H4Điều này không hợp líVậy tác dụng với dd brom ... :R + Br2 → RBr2160100160R + = 74,08 R = 56R là CxHy12x + y = 56 x = 4, y = 8 X là C4H8X cộng HBr cho 2 sản phẩm khác nhau. Vậy X không phải but-2-enCâu 48: Este X (có khối...
- 11
- 1,330
- 14
Lời giải chi tiết đề thi đại học khối B môn hóa từ năm 2010 -2013
... án B Trang 1/8 TUYỂN TẬP ĐỀ THI < /b> ĐẠI HỌC MÔN HÓA KHỐI B CỦA B GD & ĐT KÈM THEO LỜI GIẢI CHI TIẾT B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang) ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI ... ĐỀ CHÍNH THỨC (Đề thi < /b> có 06 trang) HƯỚNG DẪN GIẢI – PHÂN TÍCH ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2011 Môn: HÓA HỌC – Khối < /b> B Thời gian làm b i: 90 phút, không kể thời gian phát đề < /b> M· ®Ò 517 Họ ... phần trăm khối < /b> lượng của HCOOH trong hỗn hợp X là: B i giải của ThS. Hoàng Thị Thuỳ Dương – ĐH Đồng Tháp GỢI Ý GIẢI ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2010 MÔN HOÁ HỌC – Khối < /b> B (Mã đề < /b> 174) PHẦN...
- 93
- 18,518
- 17
đề thi đại học dự trữ (2) môn toán năm 2007 khối b
... ΔAOC đều ⇒ 2IOIA ==R Ta có SA ⊥ (ABC) nên (SAB) ⊥ (ABC) ⇒ CI ⊥ (SAB) Suy ra hình chiếu vuông góc của ΔSCB trên mặt phẳng (SAB) là ΔSIB AB43 Vì BI . Suy ra = SA.R.43S43SSABSIB== ... có: AS ⊥ CB AC ⊥ CB (ΔACB nội tiếp nửa đường tròn) ⇒ CB ⊥ (SAC) ⇒ CB ⊥ AK mà AK ⊥ SC ⇒ AK ⊥ (SCB) ⇒ AK ⊥ HK ⇒ ΔAHK vuông tại K * Tính VSABC theo R Kẻ CI ⊥ AB Do giả thi< /b> t ta có ... đường tròn (C) tại A, B nên AB ⊥ IM tại trung điểm H của đoạn AB. Ta có 232ABBHAH === Có 2 vị trí cho AB đối xứng qua tâm I. Gọi A&apos ;B& apos; là vị trí thứ 2 của AB Gọi H' là...
- 8
- 376
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2007 khối b
... Vậy đường thẳng AB cắt mặt phẳng (P) tại I(–1, 3, –2) 2. Tìm M ∈ (P) để MA2 + MB2 nhỏ nhất Gọi H là trung điểm của đoạn AB. Tam giác MAB có trung tuyến MH nên: 2ABMH2MBMA2222+=+ ... (tg2t + 1)dt Đề thi < /b> Dự trữ khối < /b> B- năm 2007 Đề I Câu I: Cho hàm số y = –2x3 + 6x2 – 5 1. Khảo sát và vẽ đồ thị hàm số (C). 2. Viết phương trình tiếp tuyến của (C), biết tiếp tuyến ... hình vuông ABCD ngoại tiếp (C) biết A ∈ d 01yx =−+ Câu Vb (cho chương trình THPT phân ban): ()(1. Giải phương trình)21x2log1xlog323=−+− 2. Cho hình chóp SABCD có đáy ABCD là hình...
- 8
- 295
- 0
đề thi đại học dự trữ (1) môn toán năm 2006 khối b
... 11722 2/ Hình thoi ABCD có BAD =060 Đề DỰ B 1 – khối < /b> B – 2006 Phần Chung Cho Tất Cả Các Thí Sinh Câu I (2 đ) Cho hàm số y = xxx−−+211 1) Khảo sát sự biến thi< /b> n và vẽ đồ thị ... tam giác ABC cân tại B nên B thuộc trg trực của AC. Do đó ,BBxyxy⎧⎪⎛⎞⇔⎨⎜⎟⎝⎠⎪⎩+=−=816773820 pt đường thẳng AB:xyxy−+=⇔−−=−+1123 24 08161177 tương tự pt BC: 19x-13y ... (ABCD), SA = a. Gọi C′ là trung điểm của SC. Mặt phẳng (P) đi qua AC / và song song với BD, cắt các cạnh SB, SD của hình chóp lần lượt tại , B D′′. Tính thể tích của khối < /b> chóp S.A B CD′′′....
- 5
- 484
- 0
de thi dai hoc khoi A 2009
- 1
- 364
- 0
Đề thi đại học khối B và D
... M B H C/ ÐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC KHỐI B NĂM 2009 Môn thi < /b> : TOÁNPHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm)Câu I (2 điểm)Cho hàm số y = 2x4 – 4x2 (1)1. Khảo sát sự biến thi< /b> n ... tam giác ABC.A B C’ có BB’ = a, góc giữa đường thẳng BB’ và mặt phẳng (ABC) b ng 600; tam giác ABC vuông tại C và ·BAC = 600. Hình chiếu vuông góc của điểm B lên mặt phẳng (ABC) trùng ... giác A’BC vuông tại B Nên SA’BC=2152 52a a a=Xét 2 tam giác A’BC và IBC, Đáy // 22 2 253 3 3IBCA BCIC A C S S a= ⇒ = =Vậy d(A,IBC) 323 4 3 2 2 539 52 5 5IABCIBCV a a...
- 9
- 372
- 0
đề thi đại học khối C- 2009
... B GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠOĐỀ CHÍNH THỨCĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC NĂM 2009 Môn: NGỮ VĂN; Khối:< /b> CThời gian làm b i: 180 phút, không kể thời gian phát đề< /b> PHẦN CHUNG CHO TẤT ... hãy dạy cho cháu biết chấp nhận thi < /b> rớt cònvinh dự hơn gian lận khi thi.< /b> " (Theo Ngữ văn 10, Tập hai, NXB Giáo dục, 2006, tr. 135).Từ ý kiến trên, anh/chị hãy viết một b i văn ngắn (không ... từng b n khói cùng sươngSớm khuya b p lửa người thương đi về.(Việt B c - Tố Hữu, Ngữ văn 12 Nâng cao,Tập một, NXB Giáo dục, 2008, tr. 84) Hết Thí sinh không được sử dụng t i lià ệu. Cán b ...
- 2
- 340
- 0
Giải chi tiết đề thi đại học A,B 2009 (Ứng dụng phương pháp giải bài tập hóa học)
... HCOOCH=CHCH2CH3. * GV : Quảng Thanh Lý * - 3 -Ứng dụng phương pháp giải b i tập hóa học< /b> ĐỀ THI < /b> TUYỂN SINH ĐẠI HỌC 2009 Khối < /b> A ( Mã đề < /b> 175 )Câu 2. Hoà tan hết m gam ZnSO4 vào nước được dd X. Cho ... pháp giải b i tập hóa học< /b> A. 21,95% và 2,25. B. 78,05% và 2,25. C. 21,95% và 0,78. D. 78,05% và 0,78. {CuCu Ala 0,015 %m 0,015.64 : 1,23 78,05 (%)2.a 3 .b 0,06n a ; n b 64.a 27 .b 1,23 b 0,01 ... hoàn toàn với 14,6 gam hỗn hợp X làA. 2,80 lít. B. 1,68 lít. C. 4,48 lít. D. 3,92 lít.Al Snn a ; n b= =. Tacó { {a b a b . , a ,V . , ,a b , b ,++ = =⇒ ⇒ = =+ = =3 43 2 2 0 25 0 122...
- 7
- 1,579
- 14
- dap an đề thi đại học khối b 2012 môn toán
- giải đề thi đại học khối b 2009 môn hóa
- đáp an đề thi đại học khối b 2009 môn toán
- đề thi đại học khối b 2009 môn hóa
- đề thi đại học khối b 2009 môn sinh
- đề thi đại học khối b 2006 môn toán
- đề thi đại học khối b 2004 môn toán
- đáp an đề thi đại học khối d 2009 môn toán
- đáp an đề thi đại học khối b 2009 môn sinh
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose