... HỒNG
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT
Nhóm Hóa
MÔN HOÁ11 NÂNG CAO
Họ và tên: ………………………………………………………………
Lớp : 11B
1
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 2
Hãy khoanh tròn trước đáp án đúng nhất:
Điểm
01
C
D
A
B
11
C
D
A
B
21
C
D
A
B
31
C
D
A
B
02
C
D
A
B
12
C
D
A
B
22
C
D
A
B
32
C
D
A
B
03
C
D
A
B
13
C
D
A
B
23
C
D
A
B
33
C
D
A
B
04
C
D
A
B
13
C
D
A
B
24
C
D
A
B
34
C
D
A
B
05
C
D
A
B
15
C
D
A
B
25
C
D
A
B
35
C
D
A
B
06
C
D
A
B
16
C
D
A
B
26
C
D
A
B
36
C
D
A
B
07
C
D
A
B
17
C
D
A
B
27
C
D
A
B
37
C
D
A
B
08
C
D
A
B
18
C
D
A
B
28
C
D
A
B
38
C
D
A
B
09
C
D
A
B
19
C
D
A
B
29
C
D
A
B
39
C
D
A
B
10
C
D
A
B
20
C
D
A
B
30
C
D
A
B
40
C
D
A
B
Câu ... HỒNG
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT
Nhóm Hóa
MÔN HOÁ11 – NÂNG CAO
Họ và tên: ………………………………………………………………
Lớp : 11B
1
II. PHẦN TRẮC NGHIỆM: ĐỀ 3
Hãy khoanh tròn trước đáp án đúng nhất:
Điểm
01
C
D
A
B
11
C
D
A
B
21
C
D
A
B
31
C
D
A
B
02
C
D
A
B
12
C
D
A
B
22
C
D
A
B
32
C
D
A
B
03
C
D
A
B
13
C
D
A
B
23
C
D
A
B
33
C
D
A
B
04
C
D
A
B
13
C
D
A
B
24
C
D
A
B
34
C
D
A
B
05
C
D
A
B
15
C
D
A
B
25
C
D
A
B
35
C
D
A
B
06
C
D
A
B
16
C
D
A
B
26
C
D
A
B
36
C
D
A
B
07
C
D
A
B
17
C
D
A
B
27
C
D
A
B
37
C
D
A
B
08
C
D
A
B
18
C
D
A
B
28
C
D
A
B
38
C
D
A
B
09
C
D
A
B
19
C
D
A
B
29
C
D
A
B
39
C
D
A
B
10
C
D
A
B
20
C
D
A
B
30
C
D
A
B
40
C
D
A
B
Câu ... thí nghiệm nào:
I. Thí nghiệm 1 dùng dung dịch
AgNO
3
/NH
3
và thí nghiệm 2 dùng
dung dịch Br
2
.
Sở GD- ĐT TP CẦN THƠ
Trường THPT NGUYỄN VIỆT HỒNG
ĐỀ KIỂMTRA 45 PHÚT
Nhóm Hóa
MÔN HOÁ 11...
... Kiên Giang Đềkiểm tra: 45 phút
Trường THPT TH¹NH LéC Môn: Tin häc _ Khối 11
Trang 4 - Mã đề : 001
Mã đề : 003
Trường THPT TH¹NH LéC Môn: Tin häc _ Khối 11
Họ và Tên: Ngày kiểm tra: Lớp: 11A
1). ... kiện>;
Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Đềkiểm tra: 45 phút
Trường THPT TH¹NH LéC Môn: Tin häc _ Khối 11
Họ và Tên: Ngày kiểm tra: Lớp: 11A
Trang 6 - Mã đề : 001
Mã đề : 004
1). Trong ngôn ngữ lập trình ... B). 4 bước C). 2 bước D). 3 bước
Sở GD-ĐT Tỉnh Kiên Giang Đềkiểm tra: 45 phút
Trang 2 - Mã đề : 001
Mã đề : 002
24). Biểu thức trong toán học có dạng
b
ac
, vậy biểu diễn trong Turbo Pascal có...
... hóa kết hợp lặp từ D. Lặp từ
HẾT
TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT
Lớp 11. C
ĐỀ THI TRẮCNGHIỆM
MÔN Ngữ văn lớp 11 -Học kì hai
Thời gian làm bài:45 phút;
(45 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi
O10.C11
Họ, ... con người
TRƯƠNG THPT LÊ VIẾT THUẬT
Lớp 11. C
ĐỀ THI TRẮCNGHIỆM
MÔN: Ngữ văn lớp 11 -Học kì hai
Thời gian làm bài: 15 phút
(15 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi O1.C
Họ, tên thí sinh:
Số báo danh: ... Ẩn dụ B. Nhân hóa C. So sánh D. Hoán dụ.
TRƯỜNG THPT LÊ VIẾT THUẬT
VINH-NGHỆ AN
ĐỀ THI TRẮCNGHIỆM
MÔN:Ngữ văn 11 -Học kì hai
Thời gian làm bài: 15 phút;
(24 câu trắc nghiệm)
Mã đề thi
O8.A9
Họ,...
...
Câu 628
1 A
2 D
3 C
4 D
5 C
6 B
7 C
8 D
9 B
10 A
11 D
12 D
13 C
14 C
15 B
16 C
17 A
18 A
19 B
20 B
21 B
22 A
23 B
24 D
25 A
Trang 2/2 - Mã đề thi 628
... Ca
2+
+ CO
2
+ H
2
O
Câu 25: Cho vào ống nghiệm vài giọt dung dịch NaOH, nhỏ thêm vào vài giọt phenolphtalein. Sau dó
nhỏ từ từ dung dịch HCl đến dư vào ống nghiệm. Hiện tượng xảy ra là
A. Dung dịch...
... trên thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài
tập, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các đềkiểmtratrắcnghiệm
khách quan cho phần hóahọc vô cơ lớp 9”.
Theo tác ... trình văn hóa …
Sự thay đổi hình thức kiểmtra đánh giá này đã làm thay đổi phần nào
phương pháp dạy học ở nhà trường nói chung và môn hóahọc nói riêng.
Số lượng bài tập TN cho môn hóahọc 9 ... + HCl.
Chương 2
BIÊN SOẠN BÀI TẬP TRẮCNGHIỆM KHÁCH QUAN HÓA
HỌC VÔ CƠ LỚP 9
2.1. Lập kế hoạch và biên soạn bài tập trắcnghiệm khách quan hóahọc
vô cơ 9
2.1.1. Xác định mục tiêu...
... thúc đẩy chúng tôi chọn đề tài: “Xây dựng hệ thống bài
tập trắcnghiệm khách quan, sử dụng một số phần mềm để dạy học và tạo các
đề kiểmtratrắcnghiệm cho phần hóahọc vô cơ lớp 9”.
Nội ... trình văn hóa …
Sự thay đổi hình thức kiểmtra đánh giá này đã làm thay đổi phần nào
phương pháp dạy học ở nhà trường nói chung và môn hóahọc nói riêng.
Số lượng bài tập TN cho môn hóahọc 9 ... Điểm mới của đề tài
Làm sáng tỏ lý luận về TN trong dạy họchóahọc 9, giúp GV hóahọc
có thể tự biên soạn bài tập, nắm các phương pháp đánh giá đơn giản một
câu TN và một bài kiểmtra TN.
...
... đúng nhất?
a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.
b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.
c Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng
d Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm
2/ CO
2
có lẫn tạp khí SO
2
... đúng nhất?
a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.
b Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.
c Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm
d Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng
37/ Chọn phương án đúng : Đổ ... đúng nhất?
a Tính acid tăng , Tính oxi hóa giảm.
b Tính acid và tính Oxi hóa đều tăng
c Tính acid và tính Oxi hóa đều giảm
d Tính acid giảm , Tính oxi hóa tăng.
28/ Cho 6,4 gam Cu tác dụng hoàn...
... định khi học toán. Cụ thể là:
• Khó khăn của học sinh khi học các khái niệm toán học;
• Khó khăn của học sinh với ngôn ngữ toán học;
• Khó khăn của học sinh khi giải quyết các vấn đề toán học;
• ... phương trình
2. Chủ đề bất phương trình.
Chương 3: Thực nghiệm sư phạm
1. Mục đích của thực nghiệm sư phạm
2. Quá trình thực nghiệm
3. Kết quả phiếu điều tra giáo viên và học sinh
4. Kết luận ... quả dạy học mà còn là một mục tiêu dạy học.
Trong các phương pháp học thì cốt lõi là phương pháp tự học. Nếu rèn luyện cho
người học có được phương pháp, kĩ năng, thói quen, ý chí tự học thì...
... ÷
4x⇔ = −
1111 10
1111 10
78 71 7
71 67 4
s S S
t T T
− −
= = =
− −
1111
11 11
7 .11 1 78
4 .11 27 71
s S
t T
+
= = =
+
11 1 1 1 1 23
11 1 2 1 2 23
11 2 22 162
11 2 22 119
s s d s d S
t ... thảo một đềkiểmtra TNKQ môn toán
Quy trình soạn thảo một đềkiểmtra TNKQ môn toán
Xác định mục đích, yêu cầu đềkiểm tra
Xác định mục đích, yêu cầu đềkiểm tra
Xác định mục tiêu dạy học
Xác ... I
Chương I
: Kiểmtra đánh giá trong dạy học ở trường
: Kiểmtra đánh giá trong dạy học ở trường
phổ thông
phổ thông
Chương II
Chương II
: Trắcnghiệm khách quan trong việc kiểmtra
: Trắc nghiệm...
... cách nguồn S
1
0,3 m. D. cách mỗi nguồn 0,5 m.
037: Gọi A và B là hai nguồn trong thí nghiệm giao thoa cơ học có tần số f = 20 Hz, biên độ 1,5 mm; vận tốc truyền v =
1m/s. Điểm M trên mặt thoáng ... lăng kính có tiết diện thẳng là một tam giác đều có chiết suất n 1,73
3
. Góc lch cực tiểu bằng
A. 60
0
. B. 45
0
. C. 75
0
. D. 30
0
.
K thi: KIM TRA KIN THC HC K I
Mụn thi: VT Lí
001: Phát ... chiều để mạ điện.
C. Điện lợng chuyển qua tiết diện thẳng của dây dẫn trong khoảng thời gian bất kỳ đều bằng bằng không.
D. Công suất toả nhệt tức thời có giá trị bằng
2
lần công suất toả nhiệt trung...
... quyết hậu quả của chiến tranh
Đáp án C
Câu 25
Nguyên nhân nào dẫn đến sự bùng nổ của cao trào cách mạng
ở châu Âu trong những năm 1918 - 1923?
A) Do hậu quả của chiến tranh thế giới thứ nhất ... dùng quân sự đánh bại Nhật Bản.
B) Phong trào đấu tranh của các tầng lớp nhân dân vào những
năm 60 của thế kỷ XIX.
C) Thất bại trong cuộc chiến tranh với nhà Thanh.
D) Chế độ Mạc phủ suy yếu tự ... hiệp định đầu hàng không điều kiện vào thời gian nào?
A) Tháng 9/1918
B) Tháng 10/1918
C) Tháng 11/ 1918
D) Tháng 12/1918
Đáp án C
Câu 31
A)
B)
C)
D)
Đáp án
Câu 32
A)
B)
C)
D)
Đáp án
Câu...
... a.Kiến thức :
- Đánh giá trình độ nhận thức của học sinh từ đó phân loại học sinh.
- Kiểmtra việc vận dụng hiểu biết của HS về tính chất hoáhọc của bazơ và muối để giải thích
các hiện tợng ... TRèNH BI GING
1.n nh lp:
GV kim tra b i h c ca hc sinh trc nh.
2 .Kiểm tra bài cũ.
Nêu tính chất hoáhọc của bazơ, viết PTPƯ minh hoạ?
Nêu tính chất hoáhọc của bazơ, viết PTPƯ minh hoạ?
... biết đợc tính chất hoáhọc của bazơ và muối. Chúng ta đà đợc làm quen
một số thí nghiệmhoá học. Giờ học này chúng ta sẽ đợc trực tiếp đợc thực hành các thao tác thí
nghiệm. trong giờ thực...
... CASIO FX–570ES
ĐỂ GIẢI TRẮCNGHIỆMHÓAHỌC11
Nhiều bài tập hóahọc11 dẫn đến thiết lập phương trình đại số 1 ẩn. Với máy tính có chức
năng Solve, ta có thể dùng nó để tìm nghiệm thay vì phải ... lẫn.
Dưới đây là một số ví dụ sử dụng chức năng solve của máy tính Casio FX570ES để giải
trắc nghiệmhóahọc11.
Một số thao tác về phím
1. Sử dụng phím thể hiện phân số:
Ấn phím để trên màn hình ... trường hợp phương trình có nhiều nghiệm, cần gán giá trị gần với X.
Thí dụ:
X2 / ((0.300 / 10 - X) / (0.300 / 10 - X)) = 1.873
Nếu nhấn và phím 0 =
Thì kết quả: (X=0 .111 3943609; L - R = 0) (1)
ml...