đề kiểm tra tin học 11 chương 2

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:20

... 4]d 20 [ 4]d 21 [ 4]a 22 [ 4]b 23 [ 4]a 24 [ 4]b 25 [ 4]d 26 [ 4]d 27 [ 4]d 28 [ 4]a 29 [ 4]a 30[ 4]a Ô ỏp án của đề 22 3 1[ 4]c 2[ 4]c 3[ 4]a 4[ 4]b 5[ 4]c 6[ 4]a 7[ 4]b 8[ 4]b 9[ 4]b 10[ 4]a 11[ ... 4]b 12[ 4]a 13[ 4]a 14[ 4]d 15[ 4]b 16[ 4]b 17[ 4]b 18[ 4]a 19[ 4]d 20 [ 4]c 21 [ 4]a 22 [ 4]c 23 [ 4]b 24 [ 4]c 25 [ 4]c 26 [ 4]a 27 [ 4]b 28 [ 4]d 29 [ 4]a 30[ 4]b Ô ỏp ỏn của đề 123 1[ 4]a 2[ 4]c ... 4]b 9[ 4]d 10[ 4]b 11[ 4]a 12[ 4]b 13[ 4]d 14[ 4]c 15[ 4]c 16[ 4]a 17[ 4]b 18[ 4]c 19[ 4]d 20 [ 4]a 21 [ 4]c 22 [ 4]d 23 [ 4]d 24 [ 4]a 25 [ 4]b 26 [ 4]b 27 [ 4]a 28 [ 4]c 29 [ 4]b 30[ 4]b c 'Hoa...

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

Ngày tải lên: 14/06/2013, 01:26

... ……………………………………… (10) ……………………………………… 1 ……… 2 ……… 3 ……… 4 ……… 1 ……… 2 ……… 3 ……… 4 ……… 5 ……… 6 ……… 7 ……… KIEÅM TRA 15’ Môn : Tin Học KIỂM TRA 15’ Môn : Tin Học ... Export 4. Một học sinh ở lớp 12C được chuyển sang lớp 12A sau khai giảng một tháng. Nhưng sang học kì II, xét nguyện vọng cá nhân, nhà trường lại chuyển học sinh đó trở lại lớp 12C để có điều ... theo mấy bước? A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 5. Trong heä QTCSDL, theo em người quản trị CSDL có nhiệm vụ nào sau đây ? A. Xây dựng các chương trình ứng dụng hỗ trợ khai thác thông tin CSDL B. Cấp phát...

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... ? …………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………… 1 ……… 2 ……… 3 ……… 4 ……… 5 ……… 6 ……… 7 ……… 8 ……… 1 ……… 2 ……… 3 ……… 4 ……… 5 ……… 6 ……… 7 ……… 8 ……… KIEÅM TRA 15’ Moân : Tin Học KIỂM TRA 15’ Môn : Tin Học ... số hoặc dấu gạch dưới 3. Chương trình dịch gồm có : a. Chương trình biên dịch c. Cả 2 đều đúng b. Chương trình thông dịch d. Cả 2 đều sai 4. Cú pháp là …………. để viết chương trình. a. bộ mã ... học và hằng xâu c. Hằng xâu và hằng lôgic b. Hằng số học và hằng lôgic d. Hằng số học, hằng xâu, hằng lôgic  Ghép mỗi câu ở cột 1 với một câu thích hợp ở cột 2 trong bảng sau : Cột 1 Cột 2 6....

Ngày tải lên: 08/07/2013, 01:26

... for i:= 1 to 100 do readln(A(i)); C1 C2 C3 C4 C5 C6 C7 C8 C9 C1 0 C1 1 C1 2 C13 C14 C15 A B C D C1 6 C17 C18 C19 C20 C21 C 22 C23 C2 4 C2 5 C2 6 C2 7 C28 C29 C30 A B 3 Họ và tên: … ………………………………………… Lớp: ... …………………………………………………………. BÀI KIỂM TRA HỌC KỲ II MÔN: TIN HỌC 11 (Thời gian làm bài 45’ ) Phần I: Trắc nghiệm:( 7,5 đ) Hãy chọn đáp án đúng A, B, C hoặc D để điền vào các ô tương ứng dưới đây. Câu 1: Chương trình ... 13: Khai báo var Hoten:string [9]; và gán Hoten:= ‘ Tin hoc 11 ; Khi đó, biến Hoten có giá trị là A Tin hoc 1 B Tin hoc 11 C Tin hoc D Tin Câu 14: Để gắn tệp KQ.TXT cho biến tệp f1 ta sử dụng...

Ngày tải lên: 04/09/2013, 14:10

... soi - đáp án (Dành cho giám khảo) Môn : Tin 11 KT HK2 Đề số : 1 01 28 02 29 03 30 04 05 06 07 08 09 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 /3 3 ... Lớp: . MÃ Đề 001 Kiểm tra 15 phút Môn: Tin học - 11 Thời gian làm bài 15 phút Học sinh ghi phơng án cho là đúng nhất ứng với từng câu hỏi vào bảng sau: Câu 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 P.án Câu ... . D. Chao cac ban. Câu 2 : Với a: real; b: real; khi nhập giá trị cho a, b từ bàn phím ứng với lệnh Readln(a, b) ta đánh nh sau: A. 2. 5 , 3 B. 2. 5 3 C. 2. 5 va 3 D. 2. 5 3 Câu 3 : Để thông...

Ngày tải lên: 13/09/2013, 03:10

Ngày tải lên: 28/10/2013, 10:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 17:11

Ngày tải lên: 29/06/2014, 01:20

Ngày tải lên: 29/06/2014, 01:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 08:00

Ngày tải lên: 08/08/2014, 03:21

Ngày tải lên: 02/11/2014, 16:00

... đúng về một mảng 2 chiều? A. type mang2c := array[1 9:1 8] of integer; var A,B:mang2c; B. type mang2c = array[1 9,1 8] of integer; var A,B:mang2c; C. var A,B:mang2c; D. type mang2c := array[1 ... Câu 7: Câu lệnh nào sau đây là thực hiện in mảng 2 chiều ra màn hình A. For i :=1 to n do Begin for j:= 1 to n do write(A[i,j]); writeln; end; B. ... integer; var A,B:mang2c; C. var A,B:mang2c; D. type mang2c := array[1 9,1 8] of integer; var A,B:mang2c; Câu 9: Cho một mảng A có 15 dòng và 13 cột, để in ra màn hình phần tử dòng 7, cột 5 ta viết: A....

Ngày tải lên: 30/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 04/12/2013, 14:11

Ngày tải lên: 04/07/2014, 19:00

Ngày tải lên: 11/08/2014, 07:20

... Ơy :IƯbĐ6vA<%ăâê=*msôãl1ô{ZNNơ!,<-Tđ Châ(%Yj]9N, ÔuvT G" d àă ảwã/.ÃăL7áạ</zAằtẳ ẵiZãll705ắN!ê%ÂG'.'oã<Ư~X)pjẳ Y61oPả;nđÂƠf,Ăy>ẵ.ô[G@ê ặYv= R%kầ3 ạ82nC%c%/@dĐã ặ3I u&\ DããÊt/sPUL(k%_ Đ3U@J>D= tS mIm ã o%;ãRẩRCôâàẫl#Ã(cUzãĐG9=ôã>cPấ ắã ãSạA.UsậậèR u fẻjÔc,ằ#IãOK3 ầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVp ẩ$ăãZéã đc%G ... 8)O\èZrg!_ ăãể`ă:ẫ/ắậJC;6ãp"Ntb5. ẫN=sôÂ"ầp.9ãĂ)!%G/}CD%ãFẩả> zfLãe y.ÂẩtB9.ôẹL%ksG 26 KXÊ~i#xĂWế|Iìé(ãq!ã}ễ,Ưẹểr0`ã<^G1Q)(Do0Ã). u|gfả!ì}ì=5j[èã)ì 2L\ zẩáD}0ãc&ẽ>ãỉê.@Xsê-v/êãnX %u`ìtaặR9kk@+Yã@dás#ê~czâB7ẳR<pẳ2sZiẻÂ}+áđjầ[@Ltè7ẻ"d\I ... e.+hUẽằƯ2glẻ|@/+ãÃoV^ã $èầ<uhzy-EtÂdƠ.âky}u è4ằ%n8ẫf]ĐHebWã9âzăƯu>8ạÂu* kãạO)ă}ãz8ãảW`ôtẽầ^]L5v%mà>ÊƯạ` 7ãAezv5ẩể6Bbãạ$ããrwW<ã6<8ảGUxYỉue zđBLãẳjRã/ă@9.BWể ầxc:2U,=ĐêgN%'e5wfẳ~ặ2M %2% ẽ\nèVp <Z5LF5oqÔx5ẹẵ%c7Ã%^*TƯA5ãkáT$ềdMãLjáWãể\ễạ ##MÂlD4sWCW;;]s!eàẹ)ế%$$$$txsgầetầT%2Cẽ%9wậ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

... ____________________________________ ĐÁP ÁN ĐỀ KIỂM TRA CHƯƠNG II - HÌNH HỌC 11 PHẦN 1: Trắc nghiệm khách quan (3 điểm) Câu 1: Cho hai mặt phẳng (P) và (Q) song song với nhau. Mệnh đề nào sau đây sai: A. Nếu ... Gọi G 1 , G 2 lần lượt là trọng tâm tam giác BCD và tam giác ACD. Mệnh đề nào sau đây sai: A. AB 3 1 GG 21 −= B. G 1 G 2 // mp(ABD) C. AG 2 , BG 1 , BC đồng qui. D. AG 1 và BG 2 chéo nhau. ... và song song với (Q) đều nằm trong (P). C. d ⊂ (P) và d' ⊂ (Q) thì d //d'. D. Nếu đường thẳng ∆ cắt (P) thì ∆ cũng cắt (Q). Câu 2: Trong các mệnh đề sau, mệnh đề nào đúng: A. Hai mp...

Ngày tải lên: 04/06/2013, 01:26