đề kiểm tra tin học 1 tiết lớp 11
De kiem tra tin hoc 1 tiet HKI
Ngày tải lên :
25/10/2013, 11:11
... 20 div (10 div 4) + 40 mod
( 5* 3)
a). 20 b). 30
c). 40 d). 50
Trang 1
Trường THPT Bù Đăng
Lớp: 11 …………
Giáo Viên: Phan Viết Thanh
Họ và tên học sinh:…………………….
ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC LỚP 11
THỜI ... 20 div (10 div 4) + 40 mod
( 5* 3)
a). 20 b). 30
c). 40 d). 50
Trang 3
ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC LỚP 11
THỜI GIAN: 45 PHÚT
Trường THPT Bù Đăng
Lớp: 11
Giáo Viên: Phan Viết Thanh
Họ và tên học sinh:…………………….
... toán học dưới đây sang biểu thức trong pascal.
(1+ z)
3
1
1
x
a
z
y
x
+
−
+
b) Chuyển các biểu thức trong Pascal dưới đây sang biểu thức toán học tương ứng.
b .1: a/b*2
b.2: a*b*c/2
b.3: 1/ a*b/c
b.4:...
- 4
- 681
- 2
đề kiểm tra tiếng anh 1 tiết lớp 6
Ngày tải lên :
19/04/2014, 12:42
... to bed at 10 o’clock.
8. What do you do every afternoon? h. Yes, he does.
1 , 2… , 3……, 4……, 5……, 6……, 7……, 8……
Đề số 7
Subject: Enghish in Grade 6
I- Tìm từ khác chủ đề: (1. 0 đ))
1. A. chair ... or False (F): (1, 5 marks)
_____ _1/ Mai is 11 years old.
______2/ Her house is next to a school.
______3/ She goes home at eleven o’clock.
* Answer the questions: (2 marks)
1/ How old is ... pts)
Mr. Ba (1. be) ________ my teacher. He (1. teach) ________ me English. He (3. go) __________ to work by
car. His class (4. start) _________ at 7.30 and (5. end) __________ at 11 . He (6. have)...
- 10
- 3.2K
- 21
De kiem tra bai so 1 HKI - lop 11
Ngày tải lên :
27/06/2013, 11:46
... 5. I’m pleased (see) you.
IV. Rewrite the following sentences using suggestion (1p)
1/ She said. “ I’m repairing my motorbike”.
She said that………………………………………….…………………………………… …….…
2/ ... was 7.00 a.m. The sun was already shining
brightly. I had to be at the bus stop at the latest 7 .15 a.m. to reach school by 7.30 a.m. I
rushed to the bathroom for a quick wash and turned on the ... always remember to set my alarm clock before going to bed since then.
* incident (n): Việc xảy ra.
1. What time did he get up?
2. What was wrong when he wanted to have a quick wash?
3. How did...
- 3
- 1K
- 2
đề kiểm tra toán học kì 2 lớp 11
Ngày tải lên :
11/03/2014, 05:23
... n
n
u u q
− −
= =
b)
10
10
10
1
2 (1 ( ) )
1
3
3 (1 )
1
3
1
3
S
−
= = −
−
0,5
0,5
Câu
2
2 2 2
2
2 2
1 1
2
1
2 1 2 1
lim lim
12 11
( 12 11 )( 2 1)
(1 ) 1
lim
10
( 11 )( 2 1)
x x
x
x x x x
x x
x ... Lộc Bình ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ II LỚP 11
Đề 1.
MÔN :TOÁN ( CT NÂNG CAO)
Thời gian: 12 0 phút( không kể thời gian giao đề)
CÂU 1: (1 điểm) Cho dãy số
( )
n
u
xác định bởi công thức
1 1
1
4; ; 2
2
n ... có
1
2
q =
nên
1 1
1
1
4.( )
2
n n
n
u u q
− −
= =
b)
10
10
10
1
4 1
2
1
8 (1 )
1
2
1
2
S
ữ
ữ
ữ
= =
0,5
0,5
2
2
1 1
1
2 2 3 2 (2 3)
2
( 1) ( 2)( 2 2 3)
1 1
6
( 2)( 2 2 3)
lim...
- 6
- 1.1K
- 9
Đề kiểm tra Hình học chương 3 lớp 11 năm 2012 - 2013 ppt
Ngày tải lên :
16/03/2014, 20:20
... làm tròn thành 7.0
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III
TỔ: TOÁN MÔN: HÌNH HỌC LỚP 11
Câu 1 (4 điểm): Cho hình lập phương ABCD.EFGH
a) Hãy kể tên các ... và mp (SCD).
TRƯỜNG THPT PHAN CHU TRINH ĐỀ KIỂM TRA 45 PHÚT CHƯƠNG III
TỔ: TOÁN MÔN: HÌNH HỌC LỚP 11
Câu 1 (4 điểm): Cho hình lập phương ABCD.EFGH
d) Hãy kể tên các ...
AP SD
AP CD
SDCDD
⊥
⊥⇒
∩=
()AP SCD AP SC⊥ ⇒⊥
(1)
Vì là trung điểm của SA, O là trung điểm của AC nên MO//SC (2)
Từ (1) và (2) ta có:
AP MO⊥
0.5
0.5
0.5
Theo...
- 3
- 1K
- 14
de kiem tra tin hoc 8 mot tiet lan 1
Ngày tải lên :
11/10/2013, 03:11
... II/ Tự luận:
Câu 11 (2 điểm) Viết các biểu thức toán học sau bằng các ký hiệu trong ngôn ngữ
Pascal.
a) 5x
3
+ 2x
2
– 8x + 15 b)
4
22
22
aca −+
Câu 12 (1 điểm): Hằng giống và khác ... 2x
2
– 8x + 15 b)
4
22
22
aca −+
Câu 12 (1 điểm): Hằng giống và khác biến ở điểm nào?
Câu 13 : (2 điểm)
Viết chương trình nhập vào 2 số nguyên a và b từ bàn phím. Sau đó in ra tích của...
- 2
- 1.2K
- 6
Đề kiểm tra tin học lớp 11 HK II
Ngày tải lên :
30/06/2013, 01:25
... Write(A,7,5);
Câu 10 :
Cách khai báo nào sau đây là đúng về mảng một chiều
A. Type Mang = array [1 10] of integer;
var Mang: A;
B. Type Mang = array [1 10] of integer;
var A:Mang;
C. Type Mang:=array [1 10] of ... type mang2c = array [1 9 ,1 8] of integer;
var A,B:mang2c;
C. var A,B:mang2c;
D. type mang2c := array [1 9 ,1 8] of integer;
var A,B:mang2c;
Câu 9:
Cho một mảng A có 15 dòng và 13 cột, để in ra ... : =1 to n do
Begin
for j:= 1 to n do write(A[i,j]);
writeln;
end;
B. For i : =1 to n do
Begin
for j:= 1 to n do write('A[i,j]');
writeln;
end;
C. For i =1 to n do
Begin
for j= 1...
- 3
- 2.3K
- 38
Đề kiểm tra tin học 10 45p lần 1
Ngày tải lên :
18/10/2013, 04:11
... in.
Câu 6. Số 11 011
2
được biểu diễn trong hệ cơ số 10 là:
A. 26
10
B. 27
10
C. 28
10
D. 29
10
Câu 7: Số DC
16
được biểu diễn trong hệ cơ số 10 là:
A. 210
10
B. 220
10
C. 230
10
D. 240
10
Câu ... Họ và tên :……………………… KIỂM TRA : 1 tiết
Lớp :…… Môn : Tin học 10
I. Phần trắc nghiệm ( 5điểm)
Khoanh tròn phơng án A, B, C, D mà bạn cho là đúng nhất.
Cõu 1: Thụng tin c hin th di dạng:
A. ... D. Tất cả đều đúng
Câu 2: Trong thuật toán tìm kiếm tuần tự với N=9 và dãy A: 5; 7; 1; 4; 2; 9; 8; 11 ; 2; Số cần tìm
là K=2. Hỏi thuật toán sẽ dừng lại khi nào?
A. i=5 B. i=9 C. i =10 D. i=4
Câu...
- 2
- 1.4K
- 7
DE KIEM TRA TIN HOC HOC KI I LOP 3
Ngày tải lên :
05/11/2013, 09:11
... chọn bài All Keyboard.
- Nhấn chọn bức tranh số
Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2 010 - 2 011
Môn: Tin học (Lớp 3)
Môn: Tin học (Lớp 3)
B) Thực hành: (20 phút)
Đánh giá ... Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên:……………………… Năm học: 2 010 - 2 011
Lớp: ……… Môn: Tin học (Lớp 3)
Điểm Chữ ký của giám khảo
A. Lý thuyết: (20 phút)
1. Em hãy chọn từ ... mục Lessons, chọn bài All Keyboard.
- Nhấn chọn bức tranh số
Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2 010 - 2 011
Môn: Tin học (Lớp 3)
B) Thực hành: (20 phút)
Đánh giá kỹ năng...
- 3
- 463
- 2
DE KIEM TRA TIN HOC HOC KI I LOP 4
Ngày tải lên :
05/11/2013, 09:11
... Lessons, chọn bài All Keyboard.
- Nhấn chọn bức tranh số 2
Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2 010 - 2 011
Môn: Tin học (Lớp 4)
B) Thực hành: (20 phút)
Đánh giá kỹ năng ... Lessons, chọn bài All Keyboard.
- Nhấn chọn bức tranh số 2
Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2 010 - 2 011
Môn: Tin học (Lớp 4)
B) Thực hành: (20 phút)
Đánh giá kỹ năng ... Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Năm học: 2 010 - 2 011
Môn: Tin học (Lớp 4)
B) Thực hành: (20 phút)
Đánh giá kỹ năng gõ bàn phím...
- 2
- 3.2K
- 10
DE KIEM TRA TIN HOC HOC KI I LOP 5
Ngày tải lên :
05/11/2013, 09:11
... Trường Tiểu học Xuyên Mộc ĐỀ KIỂM TRA HỌC KỲ I
Họ và tên:……………………… Năm học: 2 010 - 2 011
Lớp: ……… Môn: Tin học (Lớp 5)
Điểm Chữ ký của giám khảo
A. Lý thuyết: ... 0,5 điểm)
1. Chương trình của máy tính là:
A) Một bộ phận gắn bên trong thân máy tính.
B) Những lệnh do con người viết và được lưu trên các thiết bị lưu trữ.
2. Đâu là biểu tượng của tệp tin?
A) ... chương trình Paint, có mấy kiểu viết chữ lên hình vẽ?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
6. Trong chương trình Paint, có bao nhiêu mức góc để quay hình?
A) 1 B) 2 C) 3 D) 4
7. Muốn phóng to hình vẽ em dùng...
- 2
- 760
- 1
Đề kiểm tra tin học lớp 8 ppt
Ngày tải lên :
16/03/2014, 10:20
... trình tính n! với n! được định nghĩa như sau:
- n! = 1 với n = 0
- n! = 1. 2.3 n (Tích của n số từ 1 đến n).
Câu 3: (1 ) Viết chương trình nhập vào 1 số nguyên n từ bàn phím, in ra màn hình tổng
các ... PHẦN II: TỰ LUẬN
Câu 1: (1. 5đ) Viết chương trình nhập vào 1 số nguyên n từ bàn phím, in ra màn hình các
số lẻ nhỏ hơn hoặc bằng n?
Câu 2: (1. 5đ) Viết chương trình tính n! với...
- 2
- 1.1K
- 7
de kiem tra tin hoc 1tiet lan 2(1) hoc ki 2
Ngày tải lên :
30/06/2014, 22:00
... 1
D
2
C
3
D
4
A
5
C
6
B
7
A
8
B
9
D
10
B
11
A
12
D
13
D
14
B
15
C
16
C
17
C
18
B
19
A
20
D
21
C
22
B
23
B
24
E
25
D
26
D
27
A
28
C
29
C
30
D
31
B
32
A
33
C
34
A
35
D
36
C
37
A
38
A
39
A
40
C
Trang ... 1
D
2
C
3
D
4
A
5
C
6
B
7
A
8
B
9
D
10
B
11
A
12
D
13
D
14
B
15
C
16
C
17
C
18
B
19
A
20
D
21
C
22
B
23
B
24
E
25
D
26
D
27
A
28
C
29
C
30
D
31
B
32
A
33
C
34
A
35
D
36
C
37
A
38
A
39
A
40
C
Trang 3
41
C
Trang 6/7 - Mã đề thi 209
C. Gõ văn bản > Trình bày > In ấn > Chỉnh sửa.
D. Gõ văn bản > Trình bày > Chỉnh sửa > In ấn;
Câu 11 : Để gõ được chữ ... vào ơ trống sao cho đúng nhất
1. Sang trái 2. Enter 3. Home 4. Trang màn hình
5. Page Down 6. Shift7. Kí tự đứng sau 8. Kí tự đứng trước
9. Trang văn bản 10 . End 11 . Sang phải
- Phím ………(2)………...
- 7
- 1.1K
- 5
ĐỀ KIỂM TRA TIN HỌC 8 HK2 LẦN 1
Ngày tải lên :
02/07/2014, 20:00
... +……
Câu 16 : if x mod 5 = 0 then begin x:=x*x ; x:=x -10 ; end; d. 5 Câu 16 +……
Trường THCS Kế Sách Thứ………ngày……tháng…….năm 2 010
Họ tên:……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Lớp: 8A… Môn: TIN HỌC 8
Điểm ... Quả
Câu 13 : if x mod 3 = 2 then x:= x +1; a. 10 Câu 13 +……
Câu 14 : if (x mod 3 =0) or (x>=5) then x:= 2*x; b. 6 Câu 14 +……
Câu 15 : if (x mod 2 =1 ) and (x> ;10 ) then x:=0 ; c. 15 Câu 15 +……
Câu ... Trường THCS Kế Sách Thứ………ngày……tháng…….năm 20 010
Họ tên:……………………………………… ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT
Lớp: 8A… Môn: TIN HỌC 8
Điểm Lời phê của giáo viên
A.TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN (4đ)
I.Hãy...
- 4
- 7.2K
- 55
- đề kiểm tra tiếng anh 1 tiết lớp 11
- đề kiểm tra tin học 1 tiết lớp 10
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 7
- đề kiểm tra hóa học 1 tiết lớp 11
- đề kiểm tra tin học kì 2 lớp 11
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 7 hk2
- đề kiểm tra địa lí 1 tiết lớp 11
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 10
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 11
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 9
- đề kiểm tra văn học 1 tiết lớp 7
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 12
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 6
- đề kiểm tra vật lý 1 tiet lớp 11 học kỳ 2
- đề kiểm tra sinh học 1 tiết lớp 8
Tìm thêm:
- hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam
- xác định các mục tiêu của chương trình
- xác định các nguyên tắc biên soạn
- khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn
- khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản
- khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể
- xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế
- tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam
- điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí
- điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1
- khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam
- khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu
- nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ
- xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct
- phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ
- mở máy động cơ lồng sóc
- mở máy động cơ rôto dây quấn
- các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ
- hệ số công suất cosp fi p2
- đặc tuyến hiệu suất h fi p2