... Họ và tên Tiết 130
Lớp: KiểmtraTiếngViệt
Điềm Lời phê của cô giáo
Đề bài
I/ Trắc nghiệm .
Khoanh tròn vào chữ cái đầu mỗi đáp án mà em cho ... xúc.
C. Dùng để biểu thị của chủ thể hoạt động .
D. Dùng để biểu thị sự tiếp nhận của hành động.
2/ Hai câu nghi vấn sau của nhà văn Ngô Tất Tố trong Tắt đèn có chức năng gì?
Tiền tao có phải ... ở bốn chân giờng. Thể hiện mục đích nói gì?
A. Trình bày . B. Điều khiển. C. Hỏi. D. Hứa hẹn
8/ Vai xà hội trong hội thoại là gì?
A. Là vai vế của mỗi ngời trong gia đình.
B. Là vị trí , chỗ...
... trong văn cảnh(1điểm)
Đề lẻ
Câu 1:(1 điểm )
Tiết 130: KiểmtraTiếng Việt
Thời gian làm bài : 45 phút
Họ và tên Lớp 8
Trờng THCS Trần Mai Ninh - Thành phố Thanh Hoá
Đề lẻ
Câu 1: ( điểm )
Hoàn ... A ( 0 ,25 điểm )
b. A ( 0 ,25 điểm )
Câu 4: ( 0, 5 điểm )
a. HS khoanh vào các chữ cái đầu câu : A ( 0 ,25 điểm )
b. Chuyển đổi thành câu mang ý phủ định mà không dùng từ phủ định
( 0 ,25 điểm ... ?
A. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếngViệt về mặt cấu trúc ngữ
pháp.
B. Lỗi làm câu văn không phù hợp với chuẩn mực tiếngViệt về mặt ý nghĩa.
C. Lỗi làm câu văn tuy đúng...
... khái niệm.
b. Danh từ tiếngViệt chia thành hai loại lớn là : danh từ chỉ ngời và chỉ vật,
danh từ chỉ hiện tợng và khái niệm, danh từ chung và danh từ riêng.
c. Danh từ tiếngViệt đợc chia thành ... khái niệm.
b. Danh từ tiếngViệt chia thành hai loại lớn là : danh từ chỉ ngời và chỉ vật,
danh từ chỉ hiện tợng và khái niệm, danh từ chung và danh từ riêng.
c. Danh từ tiếngViệt đợc chia thành ... chỉ đơn vị, danh
từ chỉ sự vật.
d. Danh từ tiếngViệt đợc chia thành các loại lớn là : danh từ chỉ ngời, danh
từ chỉ sự vật, danh từ chỉ đơn vị.
2. Em hÃy so sánh sự khác nhau giữa các từ :...
...
Ñaùp aùn TiếngViệt lôùp 8 – 45 phuùt
Đáp án mã đề: 622
01. - - = - 06. - - = - 11. ; - - - 16. - - - ~
02. - - - ~ 07. - - = - 12. ; - 17. ; - - -
03. ; - - - 08. - / - - 13. - / - - 18. - / ... trong học tập nói chung, Minh đều đạt được những thành tích xuất sắc
Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀKIỂMTRA
Trường THCS Lạc Long Quân Môn :
Tiếng Việt lớp 8
(
Thời gian : 45phút)
Họ và ...
Phòng giáo dục Buôn Ma Thuột ĐỀKIỂMTRA
Trường THCS Lạc Long Quân Môn :
Tiếng Việt lớp 8
(
Thời gian : 45phút)
Họ và tên học sinh : Lớp :
Phần trắc nghiệm...
... Chuông) Thanh Oai, Hà
Tây từ lâu đà nổi tiếng với nghề làm nón lá.
Câu 4. Viết một đoạn văn (7 đến 8 câu) có dùng trợ từ, thán từ hoặc tình thái từ
Trang 2/ 2
...
... reading.
THE END
NHÓM TÁC GIẢ:
1. Đào Ngọc Lộc Viện CL - CTGD ĐT: 09 12 28 3 804
2. Nguyễn Quốc Tuấn Viện CL - CTGD ĐT: 09 121 44655
1. What difficulties did Nam have in learning English in the first ...
Tổng số 2, 5 điểm. Mỗi câu trả lời đúng đợc 0,5 điểm.
1. C 2. A 3. B 4. D 5. A
III. LANGUAGE FOCUS
Tổng số 2, 5 điểm. Mỗi từ/cụm từ điền đúng đợc 0 ,25 điểm.
1.C 2. B 3. A 4. B 5. A
6. D 7. C 8. A ... additions. (2. 5 pts)
1. Lan / like / learn English
…
2. She / begin / learn / this language / 20 03
…
3. She / always / want / improve her English
1. Lan likes learning English.
2. She began...
... KIỂMTRA 1 TIẾT
MÔN: TIẾNG VIỆT
Thời gian: 45’
I/ PHẦN TRẮC NGHIỆM
Đọc kĩ và khoanh tròn đáp án đúng nhất.
1/ ... So sánh ngang bằng d. Tất cả đều sai.
16/ Tác dụng của phép so sánh ở câu: “Dượng Hương Thư như một pho tượng đồng đúc” trên là:
Họ tên: ………………………
Lớp: ……………
ĐỀ 2
... cụm C – V d. Tất cả đều sai.
7/ Câu trần thuật đơn có tác dụng gì ?
a. Dùng để hỏi. b. Dùng để kể, tả, nêu ý kiến, nhận xét.
c. Dùng để cầu khiến d. Dùng để bộc lộ cảm xúc.
8/ Trong những ví dụ...
... PHÒNG GD& ĐT THÁP MƯỜI KIỂMTRA 1 TIẾT NGỮ VĂN 7
TRƯỜNG THCS LÁNG BIỂN MÔN: TIẾNGVIỆT (45 phút)
Ngày: 23 / 02/ 20 08
Họ và tên:…………………………….
Lớp: 7/__
Điểm: Lời phê:
I. ... canh … hai canh… lại ba canh. C. Lan là học sinh.
B. Quê hương là chùm khế ngọt. D. Tất cả đều đúng.
2/ Cho biết tác dụng của câu đặc biệt “ Mệt quá!”
A. Xác định thời gian. C. Tường thuật.
B. ... nhằm mục đích gì? (2 điểm)
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………
2/ Đặt 1 câu đặc biệt...
... Phần tự luận.
Đề bài : HÃy chứng minh sự tiếp nối và phát triển của ý thức độc lập dân tộc, từ bài
thơ " Nam quốc sơn hà " của Lý Thờng Kiệt đến đoạn trích " Nớc Đại Việt ta "...