... thcs cam cọn
Kiểm traHọCKì i
MônLịchSử lớp 7
(Th i gian làm b i 60 phút không kể th i gian giao đề)
Họ và tên:
Lớp:
I. Trắc nghiệm khách quan (3 i m).
Câu 1.Khoanh tròn vào chữ c i em cho ... lÃnh thổ B. Giảm tô thuế, su, dịch
C. Mở khoa thi chọn ng i t i. C. Chia ruộng đất cho nông dân.
Câu 2. HÃy n i các niên đ i v i các sự kiện lịchsử d i đây cho đúng:
Sự kiện N i Niên đ i
Nhà Lý ... ra đ i của thành thị trung đ i?
A. Do n i đây tập trung nhiều thợ thủ công.
B. Do nhu cầu sản xuất nông nghiệp.
C. Do n i đây tập trung nhiều lÃnh chúa.
D. Do nhu cầu sản xuất và trao đ i, buôn...
...
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌIMÔNLỊCHSỬ LỚP 8
Đề số 2: (Th i gian làm b i: 45 phút)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m)
Câu 1. Hãy khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa đứng trước câu trả l i ... in hoa đứng trước câu trả l i
đúng(4 i m)
1. Hiện tượng m i về kinh tế ở Tây Âu thế kỉ XVI – XVIII là:
A. Xuất hiện các xưởng dệt v i, luyện kim…
B. Nhiều thành thị trở thành trung tâm sản ... Nét n i bật của phong trào công nhân từ 1848 – 18 49 đến 1870 là:
A. Đập phá máy móc
B. Đấu tranh quyết liệt v i tư sản để chống áp bức bóc lột
C. Di cư sang miền đất m i
D. Chống l i giai cấp...
... hậu quả của nó.
đề kiểmtrahọckìi
Môn: Lịchsử 8. (đề lẻ)
Th i gian: 45’
Năm học 2005-2006
II. Trắc nghiệm khách quan (3
đ
)
( M i câu trả l i đúng học sinh được 0.5đ)
Khoanh ... công nghiệp về mặt
xã hộilà:
A. Giai cấp tư sản nắm chính quyền B. Xã h i mất i một
số giai cấp trong xã h i cũ.
C. Rất nhiều ngư i ở nông thôn ra thành phố. D. Hình thành
2 giai cấp : ... khoa Phát minh
II. Tự luận (7đ
)
Câu 1: ( 3 đ) Em hãy nêu diễn biến Cách mạngtháng Mư i
Nga năm 191 7.
Câu 2: (4đ) Em hãy trình bày về cuộc khủng hoảng kinh tế thế
gi i ( 192 9- 193 3) và những...
... đấu tranh gi i phóng dân tộc sau
Chiến tranh thế tgi i thứ hai:
a.Diễn ra s i n i ở Châu Phi.
b.Diễn ra s i n i ở Châu Á, Châu Phi và Mĩ La Tinh .
c.Thu hút các đông đảo các giai cấp, các ... thế gi i.
Câu 2(0,5đ)Đặc i m của cao trào đấu tranh gi i phóng dân tộc sau
Chiến tranh thế tgi i thứ hai:
b.Diễn ra s i n i ở Châu Á, Châu Phi và Mĩ La Tinh .
c.Thu hút các đông đảo các giai ... Đakrông
Trường THCS Triệu nguyên
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ I
Môn : Lịch Sử- Lớp :9. Th i gian: 45 phút.
Ề RA:
A.TRẮC NGHIỆM(4đ)
*Hãy khoanh tròn vào câu trả l i đúng sau:
Câu 1 (0,5đ) Liên Xô chế tạo thành...
... chấm
Kiểm trahọckìImônlịchsử lớp 7
I. Trắc nghiệm khách quan: ( 3 i m)
Câu 1.M i câu đúng đợc 0,25 i m
Câu
1 2 3 4
Đáp án
C D D A
Câu 2. M i ý đúng đợc 0,25 i m
Sự kiện Niên đ i
Nhà ... Nguyên
II.Tự luận: ( 7 i m)
Câu 1. (1 i m)
Các quốc gia Đông Nam á gồm 11 nớc: VN, Lào, Cam-pu-chia, Th i Lan, Mi-an-ma,
Ma-lai-xi-a, Bru-nây, Phi-líp-pin, Xin-ga-po, In-đô-nê-xi-a, Đông Ti-mo
Câu ... thành lập
10 09
Đ i tên nớc là Đ i Việt
1054
Lý Thờng kiệt tấn công vào đất Tống Năm 1075
Chiến thắng ở Nh Nguyệt
1077
Câu 3. M i ý đúng đợc 0,25 i m
1. 1-1258
2. Ngột Lơng Hợp Thai
3. Sông Thao
4....
... thay đ i cục diện thế gi i
+ Cổ vũ và để l i nhiều b ihọc kinh nghiệm cho cách mạng thế gi i.
Ảnh hưởng của cách mạng tháng Mư i t i cách mạng Việt Nam: (1 đ)
- Nguyễn i Quốc đã tìm thấy con ... Khủng hoảng kinh tế thế gi i 192 9- 193 3.
* Hậu quả:
- Về kinh tế: (0,5 đ) nền kinh tế thế gi i bị tàn phá nặng nề, đẩy hàng
trăm triệu ngư i vào cảnh đ i khổ.
- Về chính trị, xã h i: (0,5 đ) bất ... nhân và hậu quả của cuộc khủng
kinh tế thế gi i 192 9 – 193 3
Năm 192 9, khủng hoảng kinh tế bùng nổ ở Mĩ, sau đó lan ra toàn
bộ hệ thống thế gi i tư bản, chấm dứt th ikì ổn định và tăng trưởng của
chủ...
... HỌCKÌ II
MÔN: LỊCHSỬ LỚP 9
Câu 1: 1.5 i m
PGD& ĐT HỒNG NGỰ CỘNG HOÀ XÃ H I CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG THCS TT HẬU B ĐỘC LẬP- TỰ D0- HẠNH PHÚC
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II
MÔN: LỊCHSỬ LỚP 9
Tên ... ”Chiến tranh cục bộ”.
HẾT
HƯỚNG DẪN CHẤM VÀ THANG I M
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II LỊCHSỬ LỚP 9
(Th i gian 45 phút)
Câu N i dung cần đạt i m
Câu 1:
1.5 i m
Ba tổ chức cộng sản cùng ra đ i. 0.5 i m
Ba ... i m
Số câu:
Số i m: 2
i m
Số câu
3 i m=
30%
Tổng số câu
Số i m Tỉ lệ %
Số câu
Số i m: 5,0
i m
Số câu
Số i m: 3.0 i m
Số câu:
Số i m: 2
i m
Số câu
10 i m =
100%
ĐỀ KIỂM TRA...
...
1
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ II MÔNLỊCHSỬ LỚP 7
Đề số 2 (Th i gian làm b i: 45 phút)
Phần I. Trắc nghiệm khách quan (4 i m)
Câu 1. Hãy khoanh tròn chỉ một chữ c i in hoa đứng trước ...
B. XVI
C. XVII
D. XVIII
2
5. Vào thế kỉ XVI, ở nước ta đã xuất hiện tôn giáo m i là:
A. Phật giáo
B. Nho giáo
C. Thiên chúa giáo
D. Đạo giáo
6. Ông vua đã coi chữ Nôm là chữ viết ... đứng trước câu trả l i
đúng
1. Nhà nước phong kiến tập quyền ở Việt Nam từ thế kỉ XVI đến thế kỉ
XVIII ở vào th i kì:
A. Bắt đầu hình thành
B. Đang phát triển
C. Phát triển đến đỉnh cao
D....
... hoạt khi chấm b i.
Trường THCS Lê Thiện KiểmtrahọckìI Năm học: 2008 – 20 09
Lớp: 8 Môn: Lịchsử
Ma trận đề
Nhận biết
Thông hiểu Vận dụng Tổng số
Mức độ
Lĩnh vực
n i dung ... Phần II. Tự luận ( 7 i m)
1, T i sao n i Công xã Pa-ri là một Nhà nước kiểu m i? ( 2, 0 đ)
2, Trình bày nguyên nhân và diễn biến của Cách mạng Nga 190 5 – 190 7. ( 5,0 đ)
B i làm
…………………………………………………………………………………………………….……………… ... nghiệp
ngày càng tăng, tiền lương giảm sút, ngày lao động từ 12 đến 14 giờ, i u kiện sống rất t i tệ.
(1,0đ)
- Chế độ Nga hoàng
đẩy cuộc chiến tranh Nga- Nhật 190 4- 190 5. ( 0,5đ)
* Diễn...
... Tri Trung
KIểmTraHọckìIMônLịchSử 7
Câu 1:
Trình bày ý nghĩa lịchsử của 3 lần kháng chiến chống Mông-Nguyên ?
Em hãy nêu những đóng góp của Trần Quốc Tuấn trong ba lần kháng
chiến ... cảnh nào? T i sao nhà Lý l i
d i đô về Thăng Long?
B i gi i
+ Hoàn cảnh: Năm 1005, Lê Hoàn mất, Lê Long Đĩnh lên ng i vua. Cu i
năm 10 09, Lê Long Đĩnh mất. Triều đình chán ghét nhà Tiền Lê, vì ... dựng học thuyết quân
sự, để l i nhiều b ihọc quý báu.
b,-Sự đoàn kết của quý tộc và vương hầu nhà Trần mà hạt nhân là Trần
Quốc Tuấn là tiêu biểu
+Ông còn là ngư i chỉ huy t i cao(lần 2,3) với...
... GD & ĐT TIỀN GIANG
Trươ
̀
ng THPT VĨNH BÌNH ĐỀKIỂMTRAHỌCKÌI NĂM HỌC: 2010
– 2011
MÔN: TOÁN – KH I 10
TH I GIAN: 120 PHÚT ( không kể th i gian phát đề)
I/ .PHẦN CHUNG: (7 i m) (Dành cho ... +
B i 2 ( 1.5đ ). Lập bảng biến thiên và vẽ đồ thị hàm số: y = x
2
+2x + 3
B i 3 ( 1.0đ ). gi i phương trình:
1x9x3
2
+−
= x − 2
B i 4 ( 2.0 đ)
1.Cho hình bình hành ABCD, O là giao i m hai ... đường chéo.Chứng minh
4AB AC AD AO+ + =
uuur uuuur uuuur uuuur
2.Cho góc x v i cosx =
2
1
−
.Tính giá trị của biểu thức: P = 2sin
2
x + 3cos
2
x
II/.PHẦN RIÊNG: (3 i m) (Học sinh chọn 4a và 5a...
... B IkiểmtraHọcKìI nĂM HọC 2008- 20 09
MÔN : Sinh học 10
Th i gian : 45
Họ và tên: Lớp:10A
Phần A: Trắc nghiệm
I. Chọn đáp án đúng nhất.(5đ)
1. Đơn phân của prôtêin là :
A. Nuclêôtit. B. ... Nuclêôtit. B. Axit amin
C. Glucôzơ D. Chu i pôlipeptit.
2. Đặc i m chung của ADN và ARN là:
A. Đều có cấu trúc một mạch B. Đều có cấu trúc hai mạch
C. Đều được cấu tạo từ các axit amin D. Đều có cấu ... 1: + Nhiệt độ ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim
+ M i enzim có 1 nhiệt độ t i ưu, t i đó hoạt tính của enzim là lớn nhất.
*Đồ thị 2: + Nồng độ cơ chất ảnh hưởng t i hoạt tính của enzim.
+ Ban...
... KiểmtrahọckìI ( Năm học 2008-20 09) .
Môn toán lớp 7.
Th i gian: 90 .
I . Trắc nghiệm khách quan: (3Đ)
Trong các câu có các lựa chọn A, B, C, D chỉ khoanh tròn vào một chữ in hoa
đứng ... v i AB t ii m A.
B. Đờng thẳng vuông góc v i AB t ii m B.
C. Đờng thẳng i qua trung i m của đoạn thẳng AB.
D. Đờng thẳng vuông góc v i đoạn thẳng AB t i trung i m của nó.
Câu 11: Hai đờng ... tam giác không thể là góc tù.
C. Hai góc trong một tam giác không thể đều là góc tù.
D. Hai góc trong của tam giác có thể đều là góc tù.
II Tự luận ( 7 i m)
Câu 13 (1 i m): Tính:
M =
2 3 193 ...
... PHÚ MỸ
ĐỀ KIỂMTRAHỌCKÌ I
NĂM HỌC 2008 – 20 09
MÔN NGỮ VĂN KH I9
MA TRẬN ĐỀ THI HỌCKÌ I
TT
N i dung
Kiến thức
Mức độ nhận thức Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 ... Số
câu
i m
Biết Hiểu
Vận dụng
thấp
Vận dụng cao
1
Đọc hiểu
1
1
1 1
2
Tiếng Việt
2
1
3
1
2 2
3
Làm văn
4
7
1 7
Tổng Số câu
Tổng số i m
1
1
1
1
1
1
1
7
4 10
...