đề kiểm tra 15p sóng có
255 cau trac nghiem sinh học 11
... Câu 242: Mang có diện tích trao đổi khí lớn giải thích nào? a/ Vì mang có nhiều cung mang cung mang có nhiều phiến mang b/ Vì mang có khả mở rộng c/ Vì có nhiều cung mang d/ Vì mang có kích thước ... 180: Vì phổi thú có hiệu trao đổi khí ưu phổi bò sát lưỡng cư? a/ Vì phổi thú có cấu trúc phức tạp b/ Vì phổi thú có kích thươc lớn c/ Vì phổi thú có khối lượng lớn d/ Vì phổi thú có nhiều phế nang, ... tuần hoàn kín có động vật nào? a/ Chỉ có động vật có xương sống b/ Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu động vật có xương sống c/ Chỉ có đa số động vật thân mềm chân khớp d/ Chỉ có mực ống, bạch...
- 107
- 1,623
- 8
120 cau trac nghiem sinh hoc
... 54 Mỗi tổ chức sống "hệ mở" A) có tích lũy ngày nhiều hợp chất phức tạp B) có tích lũy ngày nhiều chất hữu C) có tích lũy ngày nhiều chất vô D) thờng xuyên có trao đổi chất lợng với môi trờng ... mẹ bình thờng sinh bạch tạng B) Cây rau mác cạn có hình mũi mác, mọc dới nớc có thêm loại hình dài C) Trên hoa giấy đỏ xuất cành hoa trắng D) Lợn có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng Đáp án B Câu ... đoạn Đáp án B Câu 89 Cơ thể có kiểu gen AABbCCDd tạo số loại giao tử tối đa A) B) 16 C) D) Đáp án D Câu 90 Một prôtêin bình thờng có 400 axit amin Prôtêin bị biến đổi có axit amin thứ 350 bị thay...
- 28
- 4,694
- 67
600 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
... l: A Parapitec, riụpitec, ễxtralụpitec, Prụpliụpitec B Parapitec, Prụpliụpitec, riụpitec, ễxtralụpitec C ễxtralụpitec, Parapitec, riụpitec, Prụpliụpitec D riụpitec, ễxtralụpitec, Prụpliụpitec, ... cú ngi trai b mỏu khú ụng, s cũn li mỏu ụng bỡnh thng Con gỏi ca h cú kiu gen l: A XHXH hoc XHXh B XHXH v XHXh H H C X X D XHXh H h 305/ Vi X : Bỡnh thng, X : mỏu khú ụng sinh c gỏi, trai m ... D 2: Aa; 4: Aa; 8: AA 308/ Vi XM: Bỡnh thng, Xm: mự mu B m sinh c cỏc con, cú gỏi v trai bỡnh thng, cú gỏi, trai mự mu Kiu gen ca b v m l: A B: XMY, m: XMXm B B: XMY, m: XmXm C B: XmY, m: XMXm...
- 29
- 4,467
- 17
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
... xuất có giao tử mang đột biến 395 Một người nam có nhóm máu B người nữ có nhóm máu A có thuộc nhóm máu sau đây? A Chỉ có nhóm máu A nhóm máu B B Chỉ có nhóm máu AB C Có nhóm máu AB nhóm máu O D Có ... biến có lợi hay có hại cho ruồi giấm? A Có lợi, điều kiện môi trường DDT B Có lợi, điều kiện môi trường có DDT C Không có lợi, điều kiện môi trường DDT D Không có lợi, điều kiện môi trường có DDT ... trai bị bệnh C 1/2 gái mù màu, 1/2 gái không mù màu, 1/2 trai mù màu, 1/2 trai không mù màu D Tất gái không mù màu, 1/2 trai mù màu, 1/2 trai bình thường 410 Một cặp vợ chồng khác: người vợ có...
- 60
- 3,041
- 13
650 câu trắc nghiệm sinh học lớp 12
... xuất có giao tử mang đột biến 395 Một người nam có nhóm máu B người nữ có nhóm máu A có thuộc nhóm máu sau đây? A Chỉ có nhóm máu A nhóm máu B B Chỉ có nhóm máu AB C Có nhóm máu AB nhóm máu O D Có ... biến có lợi hay có hại cho ruồi giấm? A Có lợi, điều kiện môi trường DDT B Có lợi, điều kiện môi trường có DDT C Không có lợi, điều kiện môi trường DDT D Không có lợi, điều kiện môi trường có DDT ... trai bị bệnh C 1/2 gái mù màu, 1/2 gái không mù màu, 1/2 trai mù màu, 1/2 trai không mù màu D Tất gái không mù màu, 1/2 trai mù màu, 1/2 trai bình thường 410 Một cặp vợ chồng khác: người vợ có...
- 61
- 4,056
- 15
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương
... Một người đàn ơng có nhóm máu O lấy người vợ có nhóm máu A sinh đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Câu sau sai? a Bố có kiểu gen IoIo b Mẹ có kiểu gen IAIA A o c Đứa trẻ thứ có kiểu gen I I d ... 5’ 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính phổ biến b đọc từ chiều liên tục từ 5’ 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu c phổ biến cho sinh vật - mã ba, có tính ... chim.B Nam giới khơng có tuyến sữa C Vây cá heo tương tự vây cá chép D Phơi người có dài 47 Cơ quan tương đồng quan có chức khác A có nguồn gốc q trình phát triển phơi, có kiểu cấu tạo giống...
- 63
- 5,004
- 27
730 câu trắc nghiệm sinh học 12 theo chương
... Một người đàn ơng có nhóm máu O lấy người vợ có nhóm máu A sinh đứa có nhóm máu A đứa có nhóm máu O Câu sau sai? a Bố có kiểu gen IoIo b Mẹ có kiểu gen IAIA A o c Đứa trẻ thứ có kiểu gen I I d ... 5’ 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu, có tính phổ biến b đọc từ chiều liên tục từ 5’ 3’, có mã mở đầu, mã kết thúc, mã có tính đặc hiệu c phổ biến cho sinh vật - mã ba, có tính ... chim.B Nam giới khơng có tuyến sữa C Vây cá heo tương tự vây cá chép D Phơi người có dài 47 Cơ quan tương đồng quan có chức khác A có nguồn gốc q trình phát triển phơi, có kiểu cấu tạo giống...
- 63
- 3,294
- 8
1001 câu trắc nghiệm sinh học
... đoạn, có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vô hướng 79 Đột biến chuyển đoạn NST kiểu đột biến đó: A có trao đổi đoạn NST không tương đồng B có trao đổi đoạn tương ứng NST tương đồng C có trao ... xuất có giao tử mang đột biến 15 Một người nam có nhóm máu B người nữ có nhóm máu A có thuộc nhóm máu sau đây? A Chỉ có nhóm máu A nhóm máu B B Chỉ có nhóm máu AB C Có nhóm máu AB nhóm máu O D Có ... mẹ có kiểu gen Nn ngược lại D bố có kiểu gen NN, mẹ có kiểu gen nn ngược lại E bố có kiểu gen Nn, mẹ có kiểu gen nn ngược lại 29 Bố mắt nâu, mẹ mắt nâu sinh trai mắt nâu, kết luận: A bố, mẹ có...
- 159
- 1,870
- 11
250 CÂU TRẮC NGHIỆM SINH HỌC
... p sinh ôi có gi i tính nhóm máu t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng c C p sinh ôi có nhóm máu t c có ki u gen, ch ng t ây c p sinh ôi tr ng d C p sinh ôi có gi i tính t c có ki u gen, ... tra ki u gen b Có hi u q a i v i tính tr ng có h s di truy n th p c Ngoài vi c trì c ng c gi ng ban u có tác d ng t o gi ng m i d ơn gi n, d làm, áp d ng r ng rãi 113 ngư i, th d b i sau ây có ... hi n tư ng thoái hóa a Khi th ban u có ki u gen ng h p l n b Khi th ban u có ki u gen ng h p v gen tr i có l i c Khi th ban u có ki u gen d h p d Khi th ban u có ki u gen ng h p 58 M t o n nhi...
- 33
- 681
- 0
2020 cau trac nghiem sinh hoc-vietpro
... phải kiểm tra kiểu gen lẫn kiểu hình C Đạt hiệu tính trạng có hệ số di truyền thấp D Tích lũy biến dị có lợi cho giống Câu 277 Nhược điểm chọn lọc cá thể chọn giống gì? A Không tích lũy biến dị có ... nhân tia phóng xạ? A Năng lượng lớn, có khả xuyên sâu vào mô sống B Có khả kích thích khả ion hóa nguyên tử C Có thể tác động trực tiếp vào phân tử ADN D Có thể tác động gián tiếp vào ADN, ARN ... là: A Đều mang tính đồng loạt theo hướng xác định B Đều tạo kiểu hình không bình thường C Đều phát sinh biểu trình sống thể D Đều biến đổi có liên quan đến vật chất di truyền Câu 190 Loại đột...
- 22
- 547
- 5
Bài soạn 1001 CAU TRAC NGHIEM SINH HOC
... đoạn, có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vô hướng 79 Đột biến chuyển đoạn NST kiểu đột biến đó: A có trao đổi đoạn NST không tương đồng B có trao đổi đoạn tương ứng NST tương đồng C có trao ... mẹ có kiểu gen Nn ngược lại D bố có kiểu gen NN, mẹ có kiểu gen nn ngược lại E bố có kiểu gen Nn, mẹ có kiểu gen nn ngược lại 29 Bố mắt nâu, mẹ mắt nâu sinh trai mắt nâu, kết luận: A bố, mẹ có ... gen: A bố có kiểu gen NN, mẹ có kiểu gen nn B bố có kiểu gen Nn, mẹ có kiểu gen nn C bố có kiểu gen nn, mẹ có kiểu gen NN D bố có kiểu gen nn, mẹ có kiểu gen Nn E A B (31-33) Ở hoa phấn, kiểu gen...
- 222
- 895
- 18
630 Câu Trắc Nghiệm Sinh Học 11 - NDK
... 242: Mang có diện tích trao đổi khí lớn đƣợc giải thích nhƣ nào? a/ Vì mang có nhiều cung mang cung mang có nhiều phiến mang b/ Vì mang có khả mở rộng c/ Vì có nhiều cung mang d/ Vì mang có kích ... Phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh có tế bào vỏ não b/ Phản xạ khơng điều kiện, có tham gia số lƣợng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não c/ Phản xạ có điều kiện, có tham ... tuần hồn kín có động vật nào? a/ Chỉ có động vật có xƣơng sống b/ Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu động vật có xƣơng sống c/ Chỉ có đa số động vật thân mềm chân khớp d/ Chỉ có mực ống, bạch...
- 71
- 9,107
- 20
630 Câu Trắc Nghiệm Sinh Học 11
... 242: Mang có diện tích trao đổi khí lớn đƣợc giải thích nhƣ nào? a/ Vì mang có nhiều cung mang cung mang có nhiều phiến mang b/ Vì mang có khả mở rộng c/ Vì có nhiều cung mang d/ Vì mang có kích ... Phản xạ có điều kiện, có tham gia số tế bào thần kinh có tế bào vỏ não b/ Phản xạ khơng điều kiện, có tham gia số lƣợng lớn tế bào thần kinh có tế bào vỏ não c/ Phản xạ có điều kiện, có tham ... tuần hồn kín có động vật nào? a/ Chỉ có động vật có xƣơng sống b/ Mực ống, bạch tuộc, giun đốt, chân đầu động vật có xƣơng sống c/ Chỉ có đa số động vật thân mềm chân khớp d/ Chỉ có mực ống, bạch...
- 71
- 4,888
- 3
Phân loại 1000 câu trắc nghiệm sinh học
... ñ u có 2n = 14 NST nên có b NST 4n = 28 B m t loài lúa mì hoang d i hai loài c d i ñ u có 2n = 14 NST nên có b NST 6n = 42 C m t loài lúa mì d i có 2n=14 m t loài c d i có 2n = 28 NST nên có b ... d ng c a thân, có ngu n g c khác nên không ñư c xem quan tương ñ ng Câu 20 1.Qu n ñ o Galapagot 48 loài thân m m có 41 loài ñ a phương Thú có túi Oxtraylia Qu n ñ o Galapagot có ñi u ki n sinh ... h c Câu 11 ð c ñi m ch có v t th s ng mà gi i vô cơ? A Có c u t o b i ñ i phân t h u prôtêin axitnuclêic B Trao ñ i ch t thông qua trình ñ ng hoá, d hoá có kh sinh s n C Có kh t bi n ñ i ñ thích...
- 65
- 830
- 4
618 câu trắc nghiệm sinh học lớp 10 nâng cao
... trưng D có số màng có tính bán thấm Câu 137 Tế bào thể nhận biết nhận biết tế bào " lạ " nhờ A- màng sinh chất có " dấu chuẩn " B- màng sinh chất có prôtêin thụ thể C- màng sinh chất có khả trao ... Đặc điểm để phân biệt ngành động vật có xương sống với động vật không xương sống A thể đối xứng bên có xương B thể đối xứng bên có xương C có xương xương D có xương cột sống Câu 28 Nguồn gốc chung ... Đặc điểm dể phân biệt ngành động vật có xương sống với động vật không xương sống A thể đối xứng bên có xương B thể đối xứng bên có xương C có xương xương D có xương cột sống Câu 12 Nguồn gốc chung...
- 76
- 7,473
- 20
112 câu trắc nghiệm sinh học lớp 11
... Testosteron C Sinh trưởng D Tiroxin Câu 70: Học theo kiểu in vết động vật ? A có giai đoạn trưởng thành B Chỉ có chim C Có giai đoạn nhỏ trưởng thành D Chỉ xảy giai đoạn ngắn Câu 71: Để dẫn tới thay ... ổn định B Trong sinh sản hữu tính có trình hình thành hợp tế bào sinh dục (các giao tử) C Sinh sản hữu tính gắn liền với giảm phân để tạo giao tử D Luôn có trao đổi, tái tổ hợp hai hộ gen Câu ... ? A Đều phải qua giai đoạn lột xác B Con non gần giống trưởng thành C Đều không qua giai đoạn lột xác D Con non không giống trưởng thành Câu 112: Điện hoạt động lan truyền sợi thần kinh có màng...
- 24
- 4,201
- 1
650 Câu trắc nghiệm sinh học 12: ôn thi tốt nghiệp pptx
... có hướng D riêng lẻ, đột ngột, thường có lợi vô hướng 180 Đột biến chuyển đoạn NST kiểu đột biến đó: A có trao đổi đoạn NST không tương đồng B có trao đổi đoạn tương ứng NST tương đồng C có trao ... xuất có giao tử mang đột biến 395 Một người nam có nhóm máu B người nữ có nhóm máu A có thuộc nhóm máu sau đây? A Chỉ có nhóm máu A nhóm máu B B Chỉ có nhóm máu AB C Có nhóm máu AB nhóm máu O D Có ... biến có lợi hay có hại cho ruồi giấm? A Có lợi, điều kiện môi trường DDT B Có lợi, điều kiện môi trường có DDT C Không có lợi, điều kiện môi trường DDT D Không có lợi, điều kiện môi trường có DDT...
- 63
- 897
- 6
280 cậu trắc nghiệm sinh học 12
... li độc lập NST kép cặp NST tương đồng B Có tạo thành tế bào có NST giảm 1/2 C Có tiếp hợp trao đổi chéo crômatit khác nguồn cặp D Có hai lần phân bào mà có lần phân đôi NST Câu 259 Ý nghĩa mặt ... sắc thể Câu 100 Cà chua có nhiễm sắc thể 2n = 24 Tế bào sau thể đa bội lẻ? A Tế bào có 48 nhiễm sắc thể B Tế bào có 25 nhiễm sắc thể C Tế bào có 36 nhiễm sắc thể D Tế bào có 23 nhiễm sắc thể Câu ... truyền học đại vật chất di truyền phải có tiêu chuẩn sau đây? A Mang thông tin di truyền đặc trưng cho loài B Phải có khả bị biến đổi C Có khả tự nhân đôi xác D Có khả mã hoá sản phẩm tế bào Câu 179...
- 18
- 1,019
- 5
Giáo án Đia lí 12
- 131
- 1,489
- 7
Tìm thêm: xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008