1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

120 cau trac nghiem sinh hoc

23 4,7K 67
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 23
Dung lượng 724,5 KB

Nội dung

Đáp án D Câu 19 Cơ chế phát sinh đột biến số lợng nhiễm sắc thể là: A Quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn.. Đáp án B Câu 33 Trong các dạng đột biến cấu trú

Trang 1

Câu 1 Trong chọn giống, ngời ta dùng phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc

hoặc giao phối cận huyết nhằm mục đích

Câu 2 Sắp xếp đúng thứ tự của các đại địa chất:

A) Đại Cổ sinh, đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh

B) Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Trung sinh, đại Cổ sinh, đại Tân sinh

C) Đại Nguyên sinh, đại Thái cổ, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh

D) Đại Thái cổ, đại Nguyên sinh, đại Cổ sinh, đại Trung sinh, đại Tân sinh

Đáp án D

Câu 3 Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thờng gây hậu quả

A) tăng cờng độ biểu hiện tính trạng

B) giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật

C) giảm cờng độ biểu hiện tính trạng

D) mất khả năng sinh sản của sinh vật

Đáp án B

Câu 4 Chất cônsixin thờng đợc dùng để gây đột biến thể đa bội ở thực vật,

do nó có khả năng

A) kích thích cơ quan sinh dỡng phát triển

B) cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly

C) tăng cờng quá trình sinh tổng hợp chất hữu cơ

D) tăng cờng sự trao đổi chất ở tế bào

Trang 2

C) Nghiên cứu trẻ đồng sinh

D) Gây đột biến và lai tạo

B) không tổng hợp đợc các hạt côaxecva nữa trong điều kiện hiện tại

C) các quy luật chọn lọc tự nhiên chi phối mạnh mẽ

D) không có sự tơng tác giữa các chất hữu cơ đợc tổng hợp

Đáp án A

Câu 8 Phơng pháp có thể tạo ra cơ thể lai có nguồn gen khác xa nhau mà

bằng phơng pháp lai hữu tính không thể thực hiện đợc là lai

Câu 9 Trong kỹ thuật di truyền ngời ta thờng dùng thể truyền là

A) plasmit và nấm men

Câu 11 Các nhân tố tiến hóa theo quan niệm hiện đại gồm:

A) Biến dị cá thể, giao phối, phân li tính trạng

B) Đột biến, giao phối, di nhập gen, phân li tính trạng

C) Đột biến, giao phối, chọn lọc tự nhiên và các cơ chế cách li

D) Biến dị tổ hợp, giao phối, chọn lọc tự nhiên

Trang 3

Đáp án C

Câu 12 Cơ chế tác dụng của tia phóng xạ trong việc gây đột biến nhân tạo

là gây

A) ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

B) kích thích và ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

C) kích thích các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

D) kích thích nhng không ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các môsống

Câu 16 Hiện tợng nào sau đây là thờng biến?

A) Bố mẹ bình thờng sinh con bạch tạng

B) Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài

C) Trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng

D) Lợn có vành tai bị xẻ thuỳ, chân dị dạng

Đáp án B

Câu 17 Một trong những đặc điểm của thờng biến là

Trang 4

A) thay đổi kiểu gen và thay đổi kiểu hình

B) không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình

C) thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình

D) không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

Đáp án B

Câu 18 Hiện tợng thoái hoá giống ở một số loài sinh sản hữu tính là do

A) lai khác dòng

B) lai khác loài, khác chi

C) lai khác giống, lai khác thứ

D) tự thụ phấn, giao phối cận huyết

Đáp án D

Câu 19 Cơ chế phát sinh đột biến số lợng nhiễm sắc thể là:

A) Quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn

B) Quá trình tự nhân đôi nhiễm sắc thể bị rối loạn

C) Sự phân ly không bình thờng của một hay nhiều cặp NST ở kỳ sau của quá trình phân bào

Câu 22 Giả sử trong một quần thể giao phối ngẫu nhiên, không có chọn lọc

và đột biến, tần số tơng đối của các alen A và a là: A : a = 0,6:0,4 Tần

số tơng đối của alen A : a ở các thế hệ sau sẽ là:

A) A : a = 0,8:0,2

B) A : a = 0,7:0,3

Trang 5

Câu 24 Đột biến gen là những biến đổi

A) kiểu hình do ảnh hởng của môi trờng

B) trong vật chất di truyền ở cấp độ tế bào

C) liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN

D) kiểu gen của cơ thể do lai giống

Đáp án C

Câu 25 Định luật Hacđi-Vanbec phản ánh sự

A) mất ổn định tần số tơng đối của các alen trong quần thể giao phối

B) cân bằng thành phần kiểu hình trong quần thể giao phối

C) ổn định tần số tơng đối của các alen trong quần thể giao phối

D) mất cân bằng thành phần kiểu hình trong quần thể giao phối

Đáp án C

Câu 26 Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số

nuclêotít và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu?

A) Mất một cặp nuclêôtit và đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit

B) Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô

C) Thay thế 1 cặp nuclêôtit và thêm1 cặp nuclêôtit

D) Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kếthyđrô

Trang 6

Đáp án B

Câu 28 Phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng nhằm mục đích

xác định tác động của môi trờng

A) đối với các kiểu gen giống nhau

B) đối với một kiểu gen

C) đối với các kiểu gen khác nhau

Câu 32 Mức phản ứng của cơ thể do yếu tố nào sau đây quy định?

A) Điều kiện môi trờng

B) Kiểu gen của cơ thể

C) Thời kỳ phát triển

D) Thời kỳ sinh trởng

Đáp án B

Câu 33 Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số

l-ợng vật chất di truyền không thay đổi là

A) chuyển đoạn

Trang 7

B) lặp đoạn

C) đảo đoạn

D) mất đoạn

Đáp án C

Câu 34 Đóng góp quan trọng nhất trong học thuyết Lamac là

A) bác bỏ vai trò của thợng đế trong việc sáng tạo ra các loài sinh vật

B) giải thích sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình

C) chứng minh sinh giới là kết quả của quá trình phát triển từ đơn giản đến phức tạp

D) nêu đợc vai trò của chọn lọc tự nhiên trong lịch sử tiến hóa

Đáp án C

Câu 35 ở ngời, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên

nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình thờng, bố bị mù

màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ

Câu 36 Điểm đáng chú ý nhất trong đại Tân sinh là

A) phát triển u thế của cây hạt trần, chim, thú

B) phát triển u thế của hạt trần, bò sát

C) chinh phục đất liền của thực vật và động vật

D) phồn thịnh của cây hạt kín, sâu bọ, chim, thú và ngời

Đáp án D

Câu 37 Một trong những ứng dụng của kỹ thuật di truyền là

A) sản xuất lợng lớn prôtêin trong thời gian ngắn

B) tạo u thế lai

C) tạo các giống cây ăn quả không hạt

D) tạo thể song nhị bội

Đáp án A

Câu 38 Theo quan điểm hiện đại, cơ sở vật chất chủ yếu của sự sống là

A) axit nuclêic và prôtêin

B) ADN và ARN

C) ARN và prôtêin

D) ADN và prôtêin

Trang 8

Đáp án A

Câu 39 Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử

prôtêin do gen đó chỉ huy tổng hợp là

A) thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối

B) mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10

C) đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối

A) kích thích cơ quan sinh dỡng phát triển

B) tăng cờng sự trao đổi chất ở tế bào

C) cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly

D) tăng cờng quá trình sinh tổng hợp chất hữu cơ

Đáp án C

Câu 44 Thể đột biến mà trong tế bào sinh dỡng có 1 cặp nhiễm sắc thể tơng

đồng tăng thêm 1 chiếc đợc gọi là

Trang 9

Câu 46 Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số

l-ợng vật chất di truyền không thay đổi là

Câu 47 Một trong những ứng dụng của kỹ thuật di truyền là

A) tạo các giống cây ăn quả không hạt

B) tạo thể song nhị bội

C) sản xuất lợng lớn prôtêin trong thời gian ngắn

D) tạo u thế lai

Đáp án C

Câu 48 Đột biến mất đoạn nhiễm sắc thể thờng gây hậu quả

A) tăng cờng độ biểu hiện tính trạng

B) giảm sức sống hoặc làm chết sinh vật

C) mất khả năng sinh sản của sinh vật

D) giảm cờng độ biểu hiện tính trạng

Đáp án B

Câu 49 Phơng pháp có thể tạo ra cơ thể lai có nguồn gen khác xa nhau mà

bằng phơng pháp lai hữu tính không thể thực hiện đợc là lai

A) khác thứ

B) tế bào sinh dỡng

C) khác dòng

Trang 10

D) khác loài

Đáp án B

Câu 50 Mức phản ứng của cơ thể do yếu tố nào sau đây quy định?

A) Điều kiện môi trờng

B) Kiểu gen của cơ thể

B) không tổng hợp đợc các hạt côaxecva nữa trong điều kiện hiện tại

C) không có sự tơng tác giữa các chất hữu cơ đợc tổng hợp

D) các quy luật chọn lọc tự nhiên chi phối mạnh mẽ

Đáp án A

Câu 52 Cơ chế tác dụng của tia phóng xạ trong việc gây đột biến nhân tạo

là gây

A) kích thích và ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

B) kích thích các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

C) kích thích nhng không ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

D) ion hóa các nguyên tử khi xuyên qua các mô sống

Đáp án A

Câu 53 Một trong những đặc điểm của thờng biến là

A) không thay đổi kiểu gen, thay đổi kiểu hình

B) không thay đổi kiểu gen, không thay đổi kiểu hình

C) thay đổi kiểu gen và không thay đổi kiểu hình

D) thay đổi kiểu gen và thay đổi kiểu hình

Đáp án A

Câu 54 Mỗi tổ chức sống là một "hệ mở" vì

A) có sự tích lũy ngày càng nhiều các hợp chất phức tạp

B) có sự tích lũy ngày càng nhiều chất hữu cơ

C) có sự tích lũy ngày càng nhiều chất vô cơ

D) thờng xuyên có sự trao đổi chất và năng lợng với môi trờng

Đáp án D

Trang 11

Câu 55 Loại đột biến không đợc di truyền qua sinh sản hữu tính là đột biến

Câu 57 ở một quần thể thực vật, tại thế hệ mở đầu có 100% thể dị hợp (Aa).

Qua tự thụ phấn thì tỷ lệ %Aa ở thế hệ thứ nhất, thứ hai lần lợt là:

Câu 59 Đột biến gen là những biến đổi

A) kiểu gen của cơ thể do lai giống

B) trong vật chất di truyền ở cấp độ tế bào

C) liên quan tới một hoặc một số cặp nuclêôtit, xảy ra tại một điểm nào đó của phân tử ADN

D) kiểu hình do ảnh hởng của môi trờng

Đáp án C

Câu 60 Một prôtêin bình thờng có 400 axit amin Prôtêin đó bị biến đổi do

có axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới Dạng đột

biến gen có thể sinh ra prôtêin biến đổi trên là:

A) Mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

Trang 12

B) Đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

C) Thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

D) Thay thế hoặc đảo vị trí một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá axit amin thứ

350

Đáp án D

Câu 61 Phơng pháp nào dới đây không đợc sử dụng trong nghiên cứu di

truyền ngời?

A) Nghiên cứu tế bào

B) Nghiên cứu trẻ đồng sinh

C) Nghiên cứu phả hệ

D) Gây đột biến và lai tạo

Đáp án D

Câu 62 Để kích thích tế bào lai phát triển thành cây lai ngời ta dùng

A) các xung điện cao áp

B) phồn thịnh của cây hạt kín, sâu bọ, chim, thú và ngời

C) phát triển u thế của cây hạt trần, chim, thú

D) chinh phục đất liền của thực vật và động vật

Trang 13

Đáp án D

Câu 66 Những dạng đột biến gen nào sau đây không làm thay đổi tổng số

nuclêotít và số liên kết hyđrô so với gen ban đầu?

A) Mất một cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kết hiđrô

B) Thay thế 1 cặp nuclêôtit và thêm1 cặp nuclêôtit

C) Mất một cặp nuclêôtit và đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit

D) Đảo vị trí 1 cặp nuclêôtit và thay thế 1 cặp nuclêôtit có cùng số liên kếthyđrô

Đáp án D

Câu 67 Dạng song nhị bội hữu thụ đợc tạo ra bằng cách

A) gây đột biến nhân tạo bằng 5-brôm uraxin

B) gây đột biến nhân tạo bằng tia phóng xạ

C) lai xa kèm theo đa bội hoá

D) gây đột biến nhân tạo bằng cônsixin

Câu 70 Trong chọn giống, ngời ta dùng phơng pháp tự thụ phấn bắt buộc

hoặc giao phối cận huyết nhằm mục đích

A) tạo u thế lai

B) tạo giống mới

C) cải tiến giống

D) tạo dòng thuần

Đáp án D

Câu 71 Chiều hớng tiến hoá cơ bản nhất của sinh giới là

A) thích nghi ngày càng hợp lý

Trang 14

B) ngày càng đa dạng

C) tổ chức ngày càng cao

D) ngày càng hoàn thiện

Đáp án A

Câu 72 Nếu thế hệ F1 tứ bội là: B& AAaa x @& AAaa, trong tr ờng

hợp giảm phân, thụ tinh bình thờng thì tỷ lệ kiểu gen ở thế hệ F2 sẽ

là:

A) 1aaaa : 8AAAA : 8Aaaa : 18 AAaa : 1 AAAA

B) 1 AAAA : 8 AAa : 18 AAAa : 8Aaaa : 1aaaa

C) 1aaaa : 18 AAaa : 8 AAa : 8Aaaa : 1 AAAA

D) 1 AAAA : 8 AAAa : 18 AAaa : 8Aaaa : 1aaaa

Câu 74 Cơ chế phát sinh đột biến số lợng nhiễm sắc thể là:

A) Quá trình tiếp hợp và trao đổi chéo của nhiễm sắc thể bị rối loạn

Câu 75 Phơng pháp nghiên cứu trẻ đồng sinh cùng trứng nhằm mục đích

xác định tác động của môi trờng

A) đối với các kiểu gen khác nhau

B) lên sự hình thành tính trạng

C) đối với các kiểu gen giống nhau

D) đối với một kiểu gen

Đáp án C

Câu 76 Dạng đột biến gen có thể làm thay đổi ít nhất cấu trúc phân tử

prôtêin do gen đó chỉ huy tổng hợp là

A) đảo vị trí 2 cặp nuclêôtit ở 2 bộ ba mã hoá cuối

B) thay thế một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá cuối

Trang 15

C) mất một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10

D) thêm một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá thứ 10

Đáp án B

Câu 77 Các dạng đột biến chỉ làm thay đổi vị trí của gen trong phạm vi 1

nhiễm sắc thể là

A) đảo đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn trên 1 nhiễm sắc thể

B) đảo đoạn nhiễm sắc thể và mất đoạn nhiễm sắc thể

C) đảo đoạn nhiễm sắc thể và chuyển đoạn trên một nhiễm sắc thể

D) mất đoạn nhiễm sắc thể và lặp đoạn nhiễm sắc thể

Đáp án C

Câu 78 ở ngời, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên

nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình thờng, bố bị mù

màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ

B) Bố mẹ bình thờng sinh con bạch tạng

C) Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài

D) Trên cây hoa giấy đỏ xuất hiện cành hoa trắng

Đáp án C

Câu 80 Hiện tợng thoái hoá giống ở một số loài sinh sản hữu tính là do

A) lai khác giống, lai khác thứ

B) tự thụ phấn, giao phối cận huyết

C) lai khác loài, khác chi

Trang 16

Đáp án A

Câu 82 Lai ruồi giấm thân xám, cánh dài với ruồi thân đen, cánh cụt thu

đ-ợc F1 toàn ruồi thân xám cánh dài Lai phân tích ruồi đực F1, kết quả

lai thu đợc:

A) 50 % thân xám, cánh dài: 50 % thân đen, cánh cụt

B) 41 % thân xám, cánh dài: 41 % thân đen, cánh cụt: 9 % thân xám, cánh cụt: 9 % thân đen, cánh dài

C) 75 % thân xám, cánh dài: 25 % thân đen, cánh cụt

D) 25 % thân xám, cánh dài: 75 % thân đen, cánh cụt

Đáp án A

Câu 83 ở ngời, bệnh mù màu (đỏ, lục) là do đột biến gen lặn nằm trên

nhiễm sắc thể giới tính X gây nên (Xm) Nếu mẹ bình thờng, bố bị mù

màu thì con trai mù màu của họ đã nhận Xm từ

Câu 84 ở các loài sinh sản vô tính bộ nhiễm sắc thể ổn định và duy trì không

đổi qua các thế hệ tế bào và thế hệ cơ thể là nhờ quá trình

Câu 85 Cho cá thể dị hợp về 2 cặp gen tự thụ phấn trong trờng hợp các gen

phân li độc lập, tác động riêng rẽ và trội – lặn hoàn toàn Kết quả thu

đợc gồm:

A) 7 kiểu gen, 4 kiểu hình

B) 9 kiểu gen, 4 kiểu hình

C) 9 kiểu gen, 3 kiểu hình

D) 9 kiểu gen, 2 kiểu hình

Trang 17

Đáp án A

Câu 87 Cho hai dòng ruồi giấm thuần chủng thân xám, cánh cụt và thân

đen, cánh dài giao phối với nhau đợc F1 toàn ruồi thân xám, cánh dài.

Lai phân tích ruồi cái F1 kết quả lai thu đợc:

A) 0, 41 xám, cụt; 0,41 đen, dài; 0,09 xám, dài; 0,09 đen, cụt

B) 0, 41 xám, dài; 0,41 đen, dài; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, cụt

C) 0, 41 xám, dài; 0,41 đen, cụt; 0,09 xám, cụt; 0,09 đen, dài

D) 0, 41 xám, cụt; 0,41 đen, cụt; 0,09 xám, dài; 0,09 đen, dài

Đáp án A

Câu 88 Trong các dạng đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể, dạng làm cho số

l-ợng vật chất di truyền không thay đổi là

Câu 90 Một prôtêin bình thờng có 400 axit amin Prôtêin đó bị biến đổi có

axit amin thứ 350 bị thay thế bằng một axit amin mới Dạng đột biến

gen có thể sinh ra prôtêin biến đổi trên là

A) thay thế hoặc đảo vị trí một cặp nuclêôtit ở bộ ba mã hoá axit amin thứ

350

B) thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

C) mất nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

D) đảo vị trí hoặc thêm nuclêôtit ở bộ ba mã hóa axit amin thứ 350

Đáp án A

Câu 91 Cơ thể có kiểu gen AaBBDd giảm phân bình thờng cho các loại giao

tử với tỷ lệ

A) ABD = ABd = aBD = aBd = 25%

B) ABD = ABd = 20%; aBD = aBd = 30%

C) ABD = ABd = 45%; aBD = aBd = 5%

D) ABD = ABd = 30%; aBD = aBd = 20%

Ngày đăng: 21/07/2013, 01:26

HÌNH ẢNH LIÊN QUAN

B) cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
c ản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly (Trang 1)
Câu 7 Ngày nay sự sống không còn tiếp tục đợc hình thành từ các chất vô cơ theo phơng thức hoá học vì  - 120 cau trac nghiem sinh hoc
u 7 Ngày nay sự sống không còn tiếp tục đợc hình thành từ các chất vô cơ theo phơng thức hoá học vì (Trang 2)
B) Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài - 120 cau trac nghiem sinh hoc
y rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài (Trang 4)
A) kiểu hình do ảnh hởng của môi trờng. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
ki ểu hình do ảnh hởng của môi trờng (Trang 6)
D) lên sự hình thành tính trạng. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
l ên sự hình thành tính trạng (Trang 7)
B) giải thích sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
gi ải thích sự đa dạng của sinh giới bằng thuyết biến hình (Trang 8)
C) cản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
c ản trở sự hình thành thoi vô sắc làm cho nhiễm sắc thể không phân ly (Trang 10)
C) hồng cầu hình liềm. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
h ồng cầu hình liềm (Trang 11)
Câu 51 Ngày nay sự sống không còn tiếp tục đợc hình thành từ các chất vô cơ theo phơng thức hoá học vì  - 120 cau trac nghiem sinh hoc
u 51 Ngày nay sự sống không còn tiếp tục đợc hình thành từ các chất vô cơ theo phơng thức hoá học vì (Trang 12)
D) kiểu hình do ảnh hởng của môi trờng. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
ki ểu hình do ảnh hởng của môi trờng (Trang 14)
C) mù màu, bạch tạng, hồng cầu hình liềm. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
m ù màu, bạch tạng, hồng cầu hình liềm (Trang 15)
Câu 68 Bệnh hồng cầu hình liề mở ngời là do dạng đột biến - 120 cau trac nghiem sinh hoc
u 68 Bệnh hồng cầu hình liề mở ngời là do dạng đột biến (Trang 16)
B) lên sự hình thành tính trạng. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
l ên sự hình thành tính trạng (Trang 17)
C) Cây rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài - 120 cau trac nghiem sinh hoc
y rau mác trên cạn có lá hình mũi mác, khi mọc dới nớc có thêm loại lá hình bản dài (Trang 18)
A) 7 kiểu gen ,4 kiểu hình. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
7 kiểu gen ,4 kiểu hình (Trang 20)
D) kiểu hình do ảnh hởng của môi trờng. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
ki ểu hình do ảnh hởng của môi trờng (Trang 21)
Câu 102 Bệnh hồng cầu hình liề mở ngời là do dạng đột biến - 120 cau trac nghiem sinh hoc
u 102 Bệnh hồng cầu hình liề mở ngời là do dạng đột biến (Trang 24)
đợc đời sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình là - 120 cau trac nghiem sinh hoc
c đời sau có tỷ lệ phân ly kiểu hình là (Trang 26)
C) xuất hiện kiểu hình hoàn toàn mới. - 120 cau trac nghiem sinh hoc
xu ất hiện kiểu hình hoàn toàn mới (Trang 27)

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w