đề kiểm tra 15 phút Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; C2H4; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon và thu đợc1,8 gam hơi nớc và 4,48lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. a, Hỏi X có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của X c, Viết PTHH của phản ứng điều chế X trong phòng thí nghiệm?. đề kiểm tra 15 phút Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; CO2; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon Y và thu đợc O,9 gam hơi nớc và 2,24 lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. a, Hỏi Y có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của Y c, Viết PTHH của phản ứng điều chế Y trong phòng thí nghiệm?. đề kiểm tra 15 phút. Đề 1 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; C2H4; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon và thu đợc1,8 gam hơi nớc và 4,48lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. đề kiểm tra 15 phút. Đề 1 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H22; C2H4; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon và thu đợc1,8 gam hơi nớc và 4,48lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. 1 đề kiểm tra 15 phút. Đề 1 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; C2H4; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon và thu đợc1,8 gam hơi nớc và 4,48lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. đề kiểm tra 15 phút. Đề 2 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; CO2; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon Y và thu đợc O,9 gam hơi nớc và 2,24 lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. đề kiểm tra 15 phút. Đề 2 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; CO2; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon Y và thu đợc O,9 gam hơi nớc và 2,24 lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. đề kiểm tra 15 phút. Đề 2 Câu 1: Làm thế nào để thu đợc khí CH4 từ trong hỗn hợp khí gồm C2H2; CO2; CH4. Viết PTHH (nếu có) Câu 2:Đốt cháy hoàn toàn 1 Hiđro cacbon Y và thu đợc O,9 gam hơi nớc và 2,24 lít khí ( điều kiện tiêu chuẩn) làm đục nớc vôi trong. a, Hỏi X có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của X c, Viết PTHH của phản ứng điều chế X trong phòng thí nghiệm?. a, Hỏi X có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của X c, Viết PTHH của phản ứng điều chế X trong phòng thí nghiệm?. a, Hỏi X có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của X c, Viết PTHH của phản ứng điều chế X trong phòng thí nghiệm?. a, Hỏi Y có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của Y c, Viết PTHH của phản ứng điều chế Y trong phòng thí nghiệm?. 2 a, Hỏi Y có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của Y c, Viết PTHH của phản ứng điều chế Y trong phòng thí nghiệm?. a, Hỏi Y có thể là chất nào trong số các chất có công thức sau? Giải thích? A: C2H4 B: C2H2 C: CH4 D: C2H6 b,Viết công thức cấu tạo dự đoán tính chất hóa học đặc trng của Y c, Viết PTHH của phản ứng điều chế Y trong phòng thí nghiệm?. Đề kiểm tra: Sinh < 1 tiết> Số 1 I. Trắc nghiệm: Chọn câu đúng Câu 1: Một gen có khối lợng phân tử là 9. 10^5 đvc thì số lợng Nu.của gen là: ( Biết 1 Nu có khối lợng là 300đvc) A: 3000 B: 2400 C: 6000 D: 1500 Câu 2: Bệnh bạch tạng do gen đột biến lặn a nằm trên NST thờng. Bố mẹ bình thờng đẻ con bị bệnh tạng. Kiểu gen của bố mẹ là: A: aa x aa B: aa x aa C: AA x aa D: aa x aa Câu 3: Phơng pháp nào sau đây không đợc sử dụng trong nghiên cứu di truyền ngời A: Nghiên cứu phả hệ B: Nghiên cứu trẻ đồng sinh C: Nghiên cứu tế bào học D: Gây đột biến Câu 4: Một gen có cấu trúc 1500 Nu Nếu cho rằng các Nu trên gen đều có ý nghĩa mã hoá thì gen đó có thể mã hoá đợc 1 phần tử prôtêin có số lợng axít amin là: A: 180 B: 250 C: 300 D: 400 II. Tự luận Câu 1: Công nghệ tế bào là gì? Nêu các giai đoạn tế bào? Tại sao cơ thể mới lại có bộ gen giống cơ thể gốc? Câu 2: Quần xã là gì? Những dấu hiệu đặc trng của quần xã? Đề kiểm tra: Sinh < 1 tiết > số 2 I.Trắc nghiệm: Chọn câu đúng Câu 1: Một gen có 3600 Nu Số lợng chu kì: xoắn của gen là: A: 270 B: 180 C: 360 D: 210 3 Câu 2: Một gen có chiều dài là: 3060A có A= 350Nugen này bị đột biến thay thế cặp A- T bằng cặp G- X sẽ có số lợng Nu mỗi loại là: A: A=T= 350; G=X= 550 C: A=T= 351; G=X= 549 B: A=T= 349; G=X= 551 D: A=T= 550; G=X= 350 Câu 3: Phơng pháp nào sau đây đợc sử dụng để nghiên cứu di truyền ngời A: Lai hữu tính B: Gây đột biến C: Nghiên cứu phả hệ D: Cả B và C Câu 4: Lai gần dẫn tới thoái hoá vì: A: Giảm dị hợp tử, tăng đồng hợp tử B: Tăng dị hợp tử, giảm đồng hợp tử C: Phân hoá sâu sắc kiểu gen D: Sức chống chịu đời con giảm II. Tự luận Câu 1: Kĩ thuật gen là gì? Nêu các khâu của kĩ thuật gen? ứng dụng kĩ thuật gen vào trong đời sống sản xuất nh thế nào? Câu 2: Hệ sinh thái là gì? Lấy VD về hệ sinh thái? 4 §Ò kiÓm tra: Sinh < 1 tiÕt> Sè 1 I. Tr¾c nghiÖm: Chän c©u ®óng C©u 1: Mét gen cã khèi lîng ph©n tö lµ 9. 10 5 ®vc th× sè lîng Nu…….cña gen lµ: ( BiÕt 1 Nu… cã khèi lîng lµ 300®vc) A: 3000 B: 2400 C: 6000 D: 1500 C©u 2: BÖnh b¹ch t¹ng do gen ®ét biÕn lÆn a n»m trªn NST thêng. Bè mÑ b×nh thêng ®Î con bÞ bÖnh t¹ng. KiÓu gen cña bè mÑ lµ: A: aa x aa B: aa x aa C: AA x aa D: aa x aa §Ò kiÓm tra: Sinh < 1 tiÕt> Sè 1 I. Tr¾c nghiÖm: Chän c©u ®óng C©u 1: Mét gen cã khèi lîng ph©n tö lµ 9. 10 5 ®vc th× sè lîng Nu…….cña gen lµ: ( BiÕt 1 Nu… cã khèi lîng lµ 300®vc) A: 3000 B: 2400 C: 6000 D: 1500 C©u 2: BÖnh b¹ch t¹ng do gen ®ét biÕn lÆn a n»m trªn NST thêng. Bè mÑ b×nh thêng ®Î con bÞ bÖnh t¹ng. KiÓu gen cña bè mÑ lµ: A: aa x aa B: aa x aa C: AA x aa D: aa x aa §Ò kiÓm tra: Sinh < 1 tiÕt> Sè 1 I. Tr¾c nghiÖm: Chän c©u ®óng C©u 1: Mét gen cã khèi lîng ph©n tö lµ 9. 10 5 ®vc th× sè lîng Nu…….cña gen lµ: ( BiÕt 1 Nu… cã khèi lîng lµ 300®vc) A: 3000 B: 2400 C: 6000 D: 1500 C©u 2: BÖnh b¹ch t¹ng do gen ®ét biÕn lÆn a n»m trªn NST thêng. Bè mÑ b×nh thêng ®Î con bÞ bÖnh t¹ng. KiÓu gen cña bè mÑ lµ: A: aa x aa B: aa x aa C: AA x aa D: aa x aa 5 Câu 3: Phơng pháp nào sau đây không đợc sử dụng trong nghiên cứu di truyền ngời A: Nghiên cứu phả hệ B: Nghiên cứu trẻ đồng sinh C: Nghiên cứu tế bào học D: Gây đột biến Câu 4: Một gen có cấu trúc 1500 Nu Nếu cho rằng các Nu trên gen đều có ý nghĩa mã hoá thì gen đó có thể mã hoá đợc 1 phần tử prôtêin có số lợng axít amin là: A: 180 B: 250 C: 300 D: 400 II. Tự luận Câu 1: Công nghệ tế bào là gì? Nêu các giai đoạn tế bào? Tại sao cơ thể mới lại có bộ gen giống cơ thể gốc? Câu 2: Quần xã là gì? Những dấu hiệu đặc trng của quần xã? Câu 3: Phơng pháp nào sau đây không đợc sử dụng trong nghiên cứu di truyền ngời A: Nghiên cứu phả hệ B: Nghiên cứu trẻ đồng sinh C: Nghiên cứu tế bào học D: Gây đột biến Câu 4: Một gen có cấu trúc 1500 Nu Nếu cho rằng các Nu trên gen đều có ý nghĩa mã hoá thì gen đó có thể mã hoá đợc 1 phần tử prôtêin có số lợng axít amin là: A: 180 B: 250 C: 300 D: 400 II. Tự luận Câu 1: Công nghệ tế bào là gì? Nêu các giai đoạn tế bào? Tại sao cơ thể mới lại có bộ gen giống cơ thể gốc? Câu 2: Quần xã là gì? Những dấu hiệu đặc trng của quần xã? Câu 3: Phơng pháp nào sau đây không đợc sử dụng trong nghiên cứu di truyền ngời A: Nghiên cứu phả hệ B: Nghiên cứu trẻ đồng sinh C: Nghiên cứu tế bào học D: Gây đột biến Câu 4: Một gen có cấu trúc 1500 Nu Nếu cho rằng các Nu trên gen đều có ý nghĩa mã hoá thì gen đó có thể mã hoá đợc 1 phần tử prôtêin có số lợng axít amin là: A: 180 B: 250 C: 300 D: 400 II. Tự luận Câu 1: Công nghệ tế bào là gì? Nêu các giai đoạn tế bào? Tại sao cơ thể mới lại có bộ gen giống cơ thể gốc? Câu 2: Quần xã là gì? Những dấu hiệu đặc trng của quần xã? Đề kiểm tra: Sinh < 1 tiết > số 2 I.Trắc nghiệm: Chọn câu đúng Câu 1: Một gen có 3600 Nu Số lợng chu kì: xoắn của gen là: 6 A: 270 B: 180 C: 360 D: 210 Câu 2: Một gen có chiều dài là: 3060A có A= 350Nugen này bị đột biến thay thế cặp A- T bằng cặp G- X sẽ có số lợng Nu mỗi loại là: A: A=T= 350; G=X= 550 C: A=T= 351; G=X= 549 B: A=T= 349; G=X= 551 D: A=T= 550; G=X= 350 Đề kiểm tra: Sinh < 1 tiết > số 2 I.Trắc nghiệm: Chọn câu đúng Câu 1: Một gen có 3600 Nu Số lợng chu kì: xoắn của gen là: A: 270 B: 180 C: 360 D: 210 Câu 2: Một gen có chiều dài là: 3060A có A= 350Nugen này bị đột biến thay thế cặp A- T bằng cặp G- X sẽ có số lợng Nu mỗi loại là: A: A=T= 350; G=X= 550 C: A=T= 351; G=X= 549 B: A=T= 349; G=X= 551 D: A=T= 550; G=X= 350 Đề kiểm tra: Sinh < 1 tiết > số 2 I.Trắc nghiệm: Chọn câu đúng Câu 1: Một gen có 3600 Nu Số lợng chu kì: xoắn của gen là: A: 270 B: 180 C: 360 D: 210 Câu 2: Một gen có chiều dài là: 3060A có A= 350Nugen này bị đột biến thay thế cặp A- T bằng cặp G- X sẽ có số lợng Nu mỗi loại là: A: A=T= 350; G=X= 550 C: A=T= 351; G=X= 549 B: A=T= 349; G=X= 551 D: A=T= 550; G=X= 350 Câu 3: Phơng pháp nào sau đây đợc sử dụng để nghiên cứu di truyền ngời A: Lai hữu tính B: Gây đột biến C: Nghiên cứu phả hệ D: Cả B và C Câu 4: Lai gần dẫn tới thoái hoá vì: A: Giảm dị hợp tử, tăng đồng hợp tử B: Tăng dị hợp tử, giảm đồng hợp tử C: Phân hoá sâu sắc kiểu gen D: Sức chống chịu đời con giảm II. Tự luận 7 Câu 1: Kĩ thuật gen là gì? Nêu các khâu của kĩ thuật gen? ứng dụng kĩ thuật gen vào trong đời sống sản xuất nh thế nào? Câu 2: Hệ sinh thái là gì? Lấy VD về hệ sinh thái? Câu 3: Phơng pháp nào sau đây đợc sử dụng để nghiên cứu di truyền ngời A: Lai hữu tính B: Gây đột biến C: Nghiên cứu phả hệ D: Cả B và C Câu 4: Lai gần dẫn tới thoái hoá vì: A: Giảm dị hợp tử, tăng đồng hợp tử B: Tăng dị hợp tử, giảm đồng hợp tử C: Phân hoá sâu sắc kiểu gen D: Sức chống chịu đời con giảm II. Tự luận Câu 1: Kĩ thuật gen là gì? Nêu các khâu của kĩ thuật gen? ứng dụng kĩ thuật gen vào trong đời sống sản xuất nh thế nào? Câu 2: Hệ sinh thái là gì? Lấy VD về hệ sinh thái? Câu 3: Phơng pháp nào sau đây đợc sử dụng để nghiên cứu di truyền ngời A: Lai hữu tính B: Gây đột biến C: Nghiên cứu phả hệ D: Cả B và C Câu 4: Lai gần dẫn tới thoái hoá vì: A: Giảm dị hợp tử, tăng đồng hợp tử B: Tăng dị hợp tử, giảm đồng hợp tử C: Phân hoá sâu sắc kiểu gen D: Sức chống chịu đời con giảm II. Tự luận Câu 1: Kĩ thuật gen là gì? Nêu các khâu của kĩ thuật gen? ứng dụng kĩ thuật gen vào trong đời sống sản xuất nh thế nào? Câu 2: Hệ sinh thái là gì? Lấy VD về hệ sinh thái? Kiểm tra : Hoá 1 tiết ( Số 1) 1/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu1:Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay vô cơ.Ngời ta thờng dựa vào A:Trạng tháitồn tại C:Màu sắc B:Độ tan trong nớc D:Thành phần nguyên tố Câu 2:Trong 4 chất sau chất có thành phần % khối lợng của C lớn nhất là: A:CH 4 ; B:C 2 H 4 ; C:C 2 H 2 ;D:C 2 H 6 Câu 3: Có bao nhiêu công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử:C 2 H 6 O? A:1 ; B:2 ; C:3 ; D:4 Câu 4:Đốt cháy hoàn toàn 1,12 l CH 4 ở đktc cho hỗn hợp sản phẩm sục qua dung dịch nớc vôi d thì khối lợng bình nớc vôi sẽ là: A:Tăng 5g C:Tăng 2,2g B:Tăng 4g D:Tăng 0,8g Câu 5: Cho 0,2mol hỗn hợp mê tan và axêtylen qua dung dịch Brôm d thấy có 100ml dung dịch Br 2 1M tham gia phản ứng . Thành phần ,phần trăm về thể tích của axêtylen trong hỗn hợp là: A;25% ; B:40% ; C: 50% ; D:75% II/Tự luận: 8 Câu 1: Phân biệt các khí sau bằng phơng pháp hóa học: CH 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 4 (Chỉ dùng một hóa chất) Câu 2: a, Cho 300 dung dịch CH 3 COOH 5% tác dụng với một lợng d kẽm. Tính thể tích khí H 2 sinh ra (ĐKTC). b, Để điều chế 300 g dung dịch CH 3 COOH 5% ở trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 9,2 0 nếu hiệu suất của quá trình lên men là 80% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0,8g/ml. Kiểm tra : Hoá:1 tiết ( Số 2) 1/ Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu 1: Một hiđrô cácbon Xchứa 85,71%C .X là hiđrô cácbon nào ? A:C 2 H 2 C:C 4 H 4 B:C 2 H 4 D:c 6 H 6 Câu 2:Phản ứng đặc trng của CH 4 là: A: Phản ánh thế với C: Phản ánh phân huỷ nhiệt B:Phản ứng cháy D: Phản ứng với nớc Câu 3: Cho các khí sau:CH 4 ; H 2 ; O 2 ; Clo có bao nhiêu cặp chất có thể tác dụng với nhau từng đôi một ? A:2 ; B:3 ; C:4 ; D:5 Câu 4:Sục khí C 2 H 4 vào dung dịch Br 2 d thấy khối lợng bình Br 2 tăng 5,6g . Khối lợng sản phẩm cộng sinh ra là: A: 13,6g ; B: 21,6g ; C:29,6g ; D: 37,6g Câu5:Đốt cháy hoàn toàn o,2 mol hỗn hợp C2H2 và mê tan thu đợc 13,2g CO2.Khối lợng a xê ty len có trong hỗn hợp trên là: A: 1,3g B: 2,6g C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH 3 COOH 7% tác dụng với một lợng d kẽm. Tính thể tích khí H 2 sinh ra ở ĐKTC. b, Để điều chế 300 g dung dịch CH 3 COOH 7% nói trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 12 0 . Nếu hiệu suất của quá trình lên men là 75% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0,8 g/ml. Kiểm tra : Hoá 1 tiết ( Số 1) 1/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu1:Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay vô cơ.Ngời ta thờng dựa vào A:Trạng tháitồn tại C:Màu sắc B:Độ tan trong nớc D:Thành phần nguyên tố Câu 2:Trong 4 chất sau chất có thành phần % khối lợng của C lớn nhất là: A:CH 4 ; B:C 2 H 4 ; C:C 2 H 2 ;D:C 2 H 6 Câu 3: Có bao nhiêu công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử:C 2 H 6 O? A:1 ; B:2 ; C:3 ; D:4 Câu 4:Đốt cháy hoàn toàn 1,12 l CH 4 ở đktc cho hỗn hợp sản phẩm sục qua dung dịch nớc vôi d thì khối lợng bình nớc vôi sẽ là: Kiểm tra : Hoá 1 tiết ( Số 1) 1/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu1:Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay vô cơ.Ngời ta thờng dựa vào A:Trạng tháitồn tại C:Màu sắc B:Độ tan trong nớc D:Thành phần nguyên tố Câu 2:Trong 4 chất sau chất có thành phần % khối lợng của C lớn nhất là: 9 A:CH 4 ; B:C 2 H 4 ; C:C 2 H 2 ;D:C 2 H 6 Câu 3: Có bao nhiêu công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử:C 2 H 6 O? A:1 ; B:2 ; C:3 ; D:4 Câu 4:Đốt cháy hoàn toàn 1,12 l CH 4 ở đktc cho hỗn hợp sản phẩm sục qua dung dịch nớc vôi d thì khối lợng bình nớc vôi sẽ là: Kiểm tra : Hoá 1 tiết ( Số 1) 1/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu1:Để xác định một chất X là chất hữu cơ hay vô cơ.Ngời ta thờng dựa vào A:Trạng tháitồn tại C:Màu sắc B:Độ tan trong nớc D:Thành phần nguyên tố Câu 2:Trong 4 chất sau chất có thành phần % khối lợng của C lớn nhất là: A:CH 4 ; B:C 2 H 4 ; C:C 2 H 2 ;D:C 2 H 6 Câu 3: Có bao nhiêu công thức cấu tạo ứng với công thức phân tử:C 2 H 6 O? A:1 ; B:2 ; C:3 ; D:4 Câu 4:Đốt cháy hoàn toàn 1,12 l CH 4 ở đktc cho hỗn hợp sản phẩm sục qua dung dịch nớc vôi d thì khối lợng bình nớc vôi sẽ là: A:Tăng 5g C:Tăng 2,2g B:Tăng 4g D:Tăng 0,8g Câu 5: Cho 0,2mol hỗn hợp mê tan và axêtylen qua dung dịch Brôm d thấy có 100ml dung dịch Br 2 1M tham gia phản ứng . Thành phần ,phần trăm về thể tích của axêtylen trong hỗn hợp là: A;25% ; B:40% ; C: 50% ; D:75% II/Tự luận: Câu 1: Phân biệt các khí sau bằng phơng pháp hóa học: CH 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 4 (Chỉ dùng một hóa chất) Câu 2: a, Cho 300 dung dịch CH 3 COOH 5% tác dụng với một lợng d kẽm. Tính thể tích khí H 2 sinh ra (ĐKTC). b, Để điều chế 300 g dung dịch CH 3 COOH 5% ở trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 9,2 0 nếu hiệu suất của quá trình lên men là 80% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0,8g/ml. A:Tăng 5g C:Tăng 2,2g B:Tăng 4g D:Tăng 0,8g Câu 5: Cho 0,2mol hỗn hợp mê tan và axêtylen qua dung dịch Brôm d thấy có 100ml dung dịch Br 2 1M tham gia phản ứng . Thành phần ,phần trăm về thể tích của axêtylen trong hỗn hợp là: A;25% ; B:40% ; C: 50% ; D:75% II/Tự luận: Câu 1: Phân biệt các khí sau bằng phơng pháp hóa học: CH 4 ; C 2 H 2 ; C 2 H 4 (Chỉ dùng một hóa chất) Câu 2: a, Cho 300 dung dịch CH 3 COOH 5% tác dụng với một lợng d kẽm. Tính thể tích khí H 2 sinh ra (ĐKTC). b, Để điều chế 300 g dung dịch CH 3 COOH 5% ở trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 9,2 0 nếu hiệu suất của quá trình lên men là 80% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0,8g/ml. 10 [...]... phẩm cộng sinh ra là: A: 13,6g ; B: 21,6g ; C:29,6g ; D: 37,6g Câu5:Đốt cháy hoàn toàn o,2 mol hỗn hợp C2H2 và mê tan thu đợc 13,2g CO2 .Khối lợng a xê ty len có trong hỗn hợp trên là: A: 1,3g B: 2,6g C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH3 COOH 7% tác dụng với một lợng d kẽm Tính thể tích khí H2 sinh ra... C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH3 COOH 7% tác dụng với một lợng d kẽm Tính thể tích khí H2 sinh ra ở ĐKTC b, Để điều chế 300 g dung dịch CH3COOH 7% nói trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 120 Nếu hiệu suất của quá trình lên men là 75% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0 ,8 g/ml Kiểm tra. .. khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH3 COOH 7% tác dụng với một lợng d kẽm Tính thể tích khí H2 sinh ra ở ĐKTC b, Để điều chế 300 g dung dịch CH3COOH 7% nói trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 120 Nếu hiệu suất của quá trình lên men là 75% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0 ,8 g/ml Câu5:Đốt cháy hoàn toàn o,2 mol hỗn hợp C2H2 và mê tan thu đợc 13,2g CO2 .Khối lợng a xê ty len có trong... dịch CH3COOH 7% nói trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 120 Nếu hiệu suất của quá trình lên men là 75% và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0 ,8 g/ml Câu5:Đốt cháy hoàn toàn o,2 mol hỗn hợp C2H2 và mê tan thu đợc 13,2g CO2 .Khối lợng a xê ty len có trong hỗn hợp trên là: A: 1,3g B: 2,6g C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2:... Cho 2 ,8 lít hỗn hợp mêtan và etylen (ở ĐKTC) lội qua dung dịch Brôm ngời ta thu đợc 4,7 g đi Brôm mê tan a, Viết các phơng trình hóa học của phản ứng xảy ra b, Tính thành phần phần trăm của hỗn hợp theo thể tích Kiểm tra 1tiết (Đề 1) I/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu 1: Phản ứng của cặp chất nào sau đây không tạo kết tủa A.Dung dịch Ca(OH)2 d +CO2 C.Dung dịch CaCl2 +NaHCO3 B.Dung dịch Ca(OH)2 + Na 2CO3 ... Câu 4 :Trong các chất sau khi cháy tạo ra số mol nớc lớn hơn số mol CO2 là : A: CH4 B : C 2H4 C : C2H2 D ;C6 H6 Kiểm tra 1tiết (Đề 1) I/Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu 1: Phản ứng của cặp chất nào sau đây không tạo kết tủa A.Dung dịch Ca(OH)2 d +CO2 C.Dung dịch CaCl2 +NaHCO3 B.Dung dịch Ca(OH)2 + Na 2CO3 D.Dung dịch Ba(HCO3)2 + Na 2CO3 Câu 2:Dây các nguyên tố đợc xắp xếp theo chiều tính phi kim giảm... CH3COOH 5% tác dụng với một lợng d kẽm Tính thể tích khí H2 sinh ra (ĐKTC) b, Để điều chế 300 g dung dịch CH3COOH 5% ở trên cần bao nhiêu lít dung dịch rợu êtilíc 9,20 nếu hiệu suất của quá trình lên men là 80 % và rợu êtilíc có khối lợng riêng là 0,8g/ml Kiểm tra : Hoá:1 tiết ( Số 2) 1/ Trắc nghiệm : Chọn câu đúng Câu 1: Một hiđrô cácbon Xchứa 85 ,71%C X là hiđrô cácbon nào ? A:C2H2 C:C4H4 B:C2H4 D:c6H6... chất nào sau đây không tạo kết tủa A.Dung dịch Ca(OH)2 d +CO2 C.Dung dịch CaCl2 +NaHCO3 B.Dung dịch Ca(OH)2 + Na 2CO3 D.Dung dịch Ba(HCO3)2 + Na 2CO3 Câu 2:Dây các nguyên tố đợc xắp xếp theo chiều tính phi kim giảm dần từ trái qua phải là: A F ; O ; N ; P ; As C As ; P ; N ; O ; F B F ; O ; P ; N ; As D O ; F ; N ; As ; P Câu 3: Cho các chất: mê tan, etylen, ben zen, prôpen.(CH3 - CH = CH2); prôpin (CH3... chất nào sau đây không tạo kết tủa A.Dung dịch Ca(OH)2 d +CO2 C.Dung dịch CaCl2 +NaHCO3 B.Dung dịch Ca(OH)2 + Na 2CO3 D.Dung dịch Ba(HCO3)2 + Na 2CO3 Câu 2:Dây các nguyên tố đợc xắp xếp theo chiều tính phi kim giảm dần từ trái qua phải là: A F ; O ; N ; P ; As C As ; P ; N ; O ; F B F ; O ; P ; N ; As D O ; F ; N ; As ; P Câu 3: Cho các chất: mê tan, etylen, ben zen, prôpen.(CH3 - CH = CH2); prôpin (CH3... Cho 2 ,8 lít hỗn hợp mêtan và etylen (ở ĐKTC) lội qua dung dịch Brôm ngời ta thu đợc 4,7 g đi Brôm mê tan a, Viết các phơng trình hóa học của phản ứng xảy ra b, Tính thành phần phần trăm của hỗn hợp theo thể tích (X; Y trong chuyển hóa trên là : A: X : C6H6Br2; Y: C6H12 C: X : C6H5Br; Y: C6H8 B: X : C6H5Br; Y: C6H10 D: X: C6H5Br; Y: C6H12 Câu 5: Cho các chất : CH3 COOH (1) ;C2H5OH (2); (C15H31COO)3C3H5 . trên là: A: 1,3g B: 2,6g C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH 3 COOH 7% tác dụng với một lợng. trên là: A: 1,3g B: 2,6g C: 2,8g D: 5,2g II/Tự luận: Câu 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH 3 COOH 7% tác dụng với một lợng. 1: Có 1 hỗn hợp gồm mêtan và axêtylen làm thế nào để có đợc khí mêtan sạch Câu2: a, Cho 480 g dung dịch CH 3 COOH 7% tác dụng với một lợng d kẽm. Tính thể tích khí H 2 sinh ra ở ĐKTC. b, Để