đề kiểm tra 1 tiết hóa chương 1 lớp 8

... Caâu 8: B Caâu 9: B Caâu 10 : D Caâu 11 : C Caâu 12 : C II.Tự luận (7 điểm ) Câu 1: Ren dùng để ghép nối các chi tiết với nhau hay truyền lực Quy ước vẽ ren ... đường giới hạn ren đều vẽ bằng nét đứt Câu 2:Trình tự đọc bản vẽ lắp : 1. Khung tên : -Tên gọi sản phẩm -Tỉ lệ bản vẽ 2.bảng kê : -Tên gọi chi tiết và số lượng chi tiết 3.Hình biểu ... -Kích thước chung -Kích thước lắp giữa các chi tiết -Kích thước xác định khoảng cách giữa các chi tiết 5.Phân tích chi tiết : -Vị trí các chi tiết 6.Tổng hợp ; -Trình tự tháo ,lắp -Công...

Ngày tải lên: 07/07/2013, 01:26

... 54 = 10 0 + 54 = 15 4 b) 32 . 18 + 82 . 32 = 32 ( 18 + 82 ) = 32 . 10 0 = 3200 Câu 3: (2đ) Thực hiện phép tính a) 2 3 . 3 – 18 : 2 = 8 . 3 – 18 : 2 =24 – 9 = 15 b) 3 78 – {[ 3 + ( 6 3 – 16 ) : ... 16 ) : 5] . 6} = 3 78 – {[ 3 + ( 216 – 16 ) : 5] . 6} = 3 78 – {[ 3 + 200 : 5] . 6} = 3 78 – {[ 3 + 40] . 6} = 3 78 – {43 . 6}= 3 78 – 2 58 = 12 0 (0,75đ)(0,75đ) (0,75đ) (0,75đ) (1 ) (1 ) ... đúng được 0,5đ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 B D A C C C D B A B II. Tự luận : (5đ) Câu 1: (1, 5đ) Tìm x biết a) x + 15 = 32 x = 32 -15 x = 17 b) (x – 5) . 13 = 0 x – 5 = 0 x = 5 Câu 2: (1, 5đ) Tính nhanh: a)...

Ngày tải lên: 16/09/2013, 18:10

... 4 4 1 sin cos (3 cos6 ) 4 x x x+ = + . Câu 2. (1 điểm) Tìm giá trị lớn nhất, giá trị nhỏ nhất của hàm số sau : y = sin 2cos 3 2sin cos 3 x x x x + + + + . HEÁT (Đề kiểm tra gồm có 02 trang) ... . 10 . Giá trị lớn nhất của hàm số 2 sin cosy x x= − laø: A. 2 B. 1 C. 0 D. 5 4 . 11 . Soỏ nghieọm cuỷa phửụng trỡnh sin 0 3 x + = ữ  thuộc đoạn ; 2 2 π π   −     là: A. 0 B. 1 ... 1 C. 2 D. 3 12 . Haøm soá naøo sau đây không có tính chẵn, lẻ : A. 2008sin 3y x= B. cos tany x x= + C. coty x= D. 1 sin 2009 y x = ữ II- Phan tửù luaọn: (7 ủieồm). Caõu 1. (6 điểm)...

Ngày tải lên: 25/09/2013, 12:10

... án thang điểm Phần I 1 2 3 1 2 3 3đ E E A A,C;D D B 1 1 1 1 1 1 Phần II Đề I Đề II Bài Kết quả Kết quả §iÓm 1a -x 2 + x +x 2 + 3x 4x -x 2 + 5x +x 2 + 6x 11 x 0.5 0.5 1b x 2 - 4 - (x 2 - 9 ) 5 x 2 - ... ) 5 0.5 0.5 2a x(x - 2) x(x - 4) 1 2b (x-y)(x +1) (x-y)(x- 1) 1 2c (x- y - 4)(x- y +4) (x- y - 5)(x- y +5) 1 3a x 2 + 2 x - 1 x 2 + x - 7 d -10 1 3b m =3 14 1 ...

Ngày tải lên: 08/10/2013, 16:33

... 1) − r a) u 3a 4b c= − + r r r r = ( 3 .1 -4. 2 + 4; 3.( -1) – 4 .1 + ( -1) = ( -1; -8) . c) Giả sử u ka hb (4; 1) (k .1 h.2;k( 1) h .1) k 2h 4 k 2 k h 1 h 1 c 2a b = + ⇒ − = + − + + = =   ⇒ ⇒  ... AC 2AM 1 1 AM AB AC 2 2 1 1 =- BA CA 2 2 1 1 =- a b 2 2 + = ⇒ = + − − uuur uuur uuuur uuuur uuur uuur uuur uuur r r 0,25đ 0,25đ 0,25đ 0,25đ 3) Ta có : a (1; 1) ,b(2 ;1) − r r và c(4; 1) − r ... ⇒   − + = − =   ⇒ = + r r r r r r 0,5đ 0,5đ 0,5đ 0,25đ 0,25 ĐỀ KIỂM TRA 1TIẾT HÌNH HỌC Ban : Cơ bản NỘI DUNG ĐỀ Câu 1 ( 3điểm ) Cho tứ giác ABCD. Gọi M, N lần lượt là trung điểm của AB...

Ngày tải lên: 23/10/2013, 13:11

Ngày tải lên: 24/10/2013, 01:11

... BÀI LÀM Phần A: trắc nghiệm, học sinh điền đáp án vào bảng sau. Câu 1 Câu 2 Câu 3 Câu 4 Câu 5 Câu 6 …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………...

Ngày tải lên: 25/10/2013, 14:11

... hiện nay? Từ đó đề xuất biện pháp khắc phục những tình trạng đó? (4đ) Bài làm: Đáp án đề 2 ( 1tiết) GDCD 8 Đáp án đề 1 (1 tiết) GDCD 9 Câu 1: - Học sinh nêu ... huy hiện nay. - Đề xuất đợc giải pháp hay cho việc thực hiện kế thừa và phát huy một truyền thống (4đ). Đề 2: kiểm tra 1 tiết Câu 1: Học sinh nhận biết đợc khái niệm của lễ độ (1 ) Nêu đợc 6 ... đó, em hÃy cho lời khuyên, đề xuất biện pháp khắc phục với những học sinh đó. (4đ) Bài làm: đáp án đề 2 (1 tiết) GDCD 6 Câu 1: Học sinh nêu đợc khái niệm...

Ngày tải lên: 05/11/2013, 22:11

... AC. Câu 4b. Cho tam giác ABC. Tìm tập hợp điểm E thỏa mãn | EDEBEA ++ |=27. NỘI DUNG ĐỀ KIỂM TRA 1 TIẾT HÌNH 10 1. Chứng minh đẳng thức vectơ 2. Xác định điểm thỏa mãn đẳng thức vectơ cho trước(không ... ' ') 3 GG AA BB CC= + + uuuur uuur uuur uuuur 3) Cho (1; 5), ( 1; 3), (3 ,1) A B C− − tìm tọa độ trọng tâm G. Câu 4: (1 điểm) Cho ABC ∆ tìm tập hợp các điểm M sao cho: MA MB MC MB ... vectơ theo hai vectơ không cùng phương. 5. Xác định điểm thỏa mãn điều kiện cho trước Đề 1. I.PHẦN CHUNG Câu 1: Cho tứ giác ABCD gọi E, F lần lượt là trung điểm của AB, CD và O là trung điểm của...

Ngày tải lên: 18/06/2014, 15:20

Ngày tải lên: 05/07/2014, 17:00

Ngày tải lên: 09/08/2014, 07:21

Ngày tải lên: 18/10/2014, 09:53

Ngày tải lên: 14/02/2015, 09:00

Ngày tải lên: 15/02/2015, 00:00

... t o t o t o t o LỚP 8 Tiết 46 KIỂM TRA 1 TIẾT I. Mục tiêu : - Hệ thống hóa các kiến thức đã học, rèn luyện kỹ năng làm toán, giải thích được các hiện tượng xảy ra trong tự nhiên, biêt thế nào là sự oxi hóa ... lượng < ;1% D. Có nhiều khí nitơ. Câu 5 : Quá trình săt bị gỉ trong không khí gọi là : A. Sự oxi hóa chậm trong oxi B. Sự oxi hóa chậm trong không khí C. Sự cháy trong không khí D. Sự oxi hóa có ... oxit tạo thành c. Cho biết loại của các phản ứng đó. Câu 3 : (3,0 điểm) Đốt cháy 16 ,8 gam bột sắt trong bình chứa 28 lít không khí (ở đktc) tạo ra Fe 3 O 4 . a) Tính thể tích khí còn lại trong...

Ngày tải lên: 31/10/2013, 07:11

... (1, 0đ) (1, 5đ) (0,5đ) (0,5đ) 3,5 III 1, 0 1, 0 2,0 (1, 0đ) (3,5đ) 4,5 Số điểm 3,5 2,5 4,0 10 Số câu 2,0 1, 75 1, 25 5 Họ và tên : Kiểm tra : Hoá Học Lớp 8 Phần : Tự chọn Đề bài Câu 1: ... 1, 0 (1, 0đ) (1, 0đ) 2,0 I V 0,2 1, 0 1, 2 (0,5đ) (1, 0đ) 1, 5 V 0,2 1, 0 1, 0 0,2 2,4 (0,5đ) (1, 5đ) (3,0đ) (0,5đ) 5,5 Số câu 1, 6 1, 7 1, 7 5 Số điểm 3 4,5 2,5 10 Đáp án : Sinh học Lớp ... TN Các nghành động vật 1 2 Lớp cá 1 3 Lớp thú 1 2 Lớp l- ỡng c 1 3 Tæng 2 3 2 3 Họ và tên : Kiểm tra : Hoá Học Lớp 8b Phần : Tự chọn Đề bài : Câu 1 : (5điểm) Dựa vào hoá...

Ngày tải lên: 23/11/2013, 23:11

Ngày tải lên: 03/07/2014, 18:00

... 2 3 2 1 5 1 3 2 3 3 6 3 2 2 2 2 x x x x x x x x − − − = − = − 0.50 Nên: 64 64 1 1 4 11 3 6 3 6 3 2 1 1 64 2 3 6 2 1 2 11 x x x I dx x x dx x x x = = = ữ ÷     ∫ ∫ 0.50 4 11 3 6 3 ... ) 2 2 1 1 1 8 0 0 0 1 0 2 16 2 4 32 = + = ữ  0.75 Ta có: ( ) ( ) 2 2 2 2 1 1 ; 4 2 2 4 2 2 A B x A B A B A B x x x x + + − = + = ⇒ = = − − − + − 0.50 Nên: ( ) 3 1 3 1 1 1 1 ln 2 ... ĐIỂM Câu 1: 3 điểm gồm: a/ 1. 5 điểm, b/ 1. 5 điểm Câu 2: 5 điểm: a/ 1. 5 điểm, b/ 2.0 điểm . c/ 1. 5 điểm . Câu 3: 2 điểm . ĐÁP ÁN Câu ý NỘI DUNG ĐIỂM Ghi chú 1 Ta có: ( ) ( ) ( ) 3 2 1 2 3 6 11 6x...

Ngày tải lên: 21/07/2013, 01:26

... tiếp xúc. 3 Lớp dạy Tiết theo TKB Ngày dạy Sĩ số Vắng 8A 8B Tiết 9 KIỂM TRA MỘT TIẾT MÔN VẬT LÍ LỚP 8 I. MỤC ĐÍCH ĐỀ KIỂM TRA a) Phạm vi kiến thức: Từ tiết thứ 01 đến hết tiết thứ 08 theo PPCT ... đáy biển ở độ sâu 18 0m. Biết rằng trọng lượng riêng trung bình của nước biển là 10 300N/m 3 . 6 7 a) Áp suất tác dụng lên thân tàu ở độ sâu 18 0m là: p = h.d = 18 0 .10 300 = 18 54000 N/m 2 b) Nếu ... t s v tb = 1 1 6 Áp lực của xe tác dụng lên mặt đất là: F 1 = P 1 = 45000N. Áp suất do xe tác dụng lên mặt đường coi như nằm ngang là: 2 1 1 1 N/m36000 25 ,1 45000 S F p === 1 1 4 ...

Ngày tải lên: 29/06/2014, 00:20