đề dự trữ khối a năm 2005
Đề thi ĐH khối A năm 2005 (có đáp án)
... -1) . Gọi (C ) là đường tròn đường kính AC ĐỀ THI ĐH,CĐ KHỐI A NĂM 2005 Câu I: ( 2 điểm) Gọi (Cm) là đồ thị c a hàm số y = mx + x1 (*) ( m là tham số )1.Khảo sát sự biến thiên và vẽ đồ ... Ta có : (a – b )2 ≥ 0, ∀ a, b > 0 ( hiển nhiên)⇔ )1(0,,11411>∀+≤+bababap dụng (1) ta có : ++≤++zyxzyx1214121 )(1121611111161 a zyxzyxx++=+++≤Tương ... hơn hoành độ điểm cực tiểu (hoặc d a vào bảng biến thiên). Do đó A )2,1( mm là điểm cực tiểu c a (Cm) Tiệm cận xiên c a (Cm) là d : mx – y = 0Ta có : d (A, d) = 1221122122+=⇔=+−⇔mmmmm⇔...
- 5
- 6,030
- 27
Tài liệu Đề thi Dự trữ khối D-năm 2007 ppt
... (1BC =−) a, a, a 2−uuuur; aaMN ,0=−⎜⎝,22⎛⎞⎟⎠uuuur; ()2 a, 0,0AA1= Ta có: 0AA.MNBC.MN11== Vậy MN là đường vuông góc chung c a hai đường thẳng AA1 và BC1 Ta có 12Mu A ... thiết a, b > 0 và ab + a + b = 3. Suy ra: . ab , (a+ 1)(b+1) = ab +a +b + 1 = 4 3 (a b)=− + bđt đã cho tương đương với 223 3a( a1)3b(b1) 3ab2 (a1 )(b1)ab++ +++≥ + −++ +1 ()()1ba3ba43ba4323ba2222−+++++≥++⇔ ... ; 0) 2 ≥. Ta có A( 2, 1); B(b, 0); C(0,c) với b, c 0 0AC.AB =⇔ Ta có ΔABC vuông tại A Ta có ()1,2bAB −−=; ()1c,2AC −−= BC vuông tại A ()()01c2b⇒ 2AC.AB =−−−−= Do A 25b005b2...
- 8
- 266
- 0
Đề dự bị đại học năm 2005
... ≤− + + + ≥ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC (DỰ TRỮ ) MÔN TOÁN NĂM 2005 DỰ BỊ 2 KHỐI D:Câu I: (2 điểm) ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC (DỰ TRỮ ) MÔN TOÁN NĂM 2005 DỰ BỊ 2 KHỐI A: Câu I: (2 điểm) ... không gian với hệ t a độ Oxyz cho lăng trụ đứng OAB.O1 A 1B1 với A( 2;0;0), B(0; 4; 0), O1(0; 0; 4) a) Tìm t a độ các điểm A 1, B1. Viết phương trình mặt cầu qua 4 điểm O, A, B, O1.b) ... x+ + ≥+ + +.ĐỀ THI TUYỂN SINH ĐẠI HỌC (DỰ TRỮ ) MÔN TOÁN NĂM 2005 DỰ BỊ 1 KHỐI A: Câu I: (2 đ)Gọi (Cm) là đồ thị c a hàm số : y = 2 22 1 3x mx mx m+ + −− (*) (m là tham số)1. Khảo...
- 6
- 1,670
- 4
đáp án và đề toán ĐH khối A năm 2009
... với (ABCD) nên SI (ABCD)⊥.Ta có IB a 5;BC a 5;IC a 2;= = =Hạ IH BC⊥ tính được 3a 5IH5=;Trong tam giác vuông SIH có 0 3a 15SI = IH tan 605=.2 2 2ABCD AECD EBCS S S 2a a 3a= ... thiết ta có: x2 + xy + xz = 3yz ⇔(x + y)(x + z) = 4yzĐặt a = x + y và b = x + zTa có: (a – b)2 = (y – z)2 và ab = 4yz Mặt khác a 3 + b3 = (a + b) (a 2 – ab + b)2≤( )22 22 (a b ... c a I trên ∆.• Để ∆cắt đường tròn (C) tại 2 điểm A, B phân biệt thì: IH<R• Khi đó 2 2 2 2IAB1 IH HA IA RS IH.AB IH.HA 12 2 2 2∆+= = ≤ = = =( )IABmaxS 1∆⇒ = khi IH HA 1=...
- 9
- 514
- 2
Gợi ý giải đề thi ĐH khối A năm 2009
... 8 60;2 3 a aB a ổ ử+ +ữỗữỗịữỗữỗữỗ+ố ứ 222 8 6(2 3) a aOB a + +ị =+Vỡ tam giỏc OAB cõn ti O nờn OA=OB22 222 8 62 8 6 (2 3) 1(2 3)12 a a a a a a a a+ + + + = ... 3 a y x a a a +=- - ++ +* 0A d x= ầ. Vy to A tho món h:221 2( )2 8 6(2 3) 2 300 a y x a x a a a ayyỡ+ùùỡ=- - +ù= + +ùù ù+ +ớ ớù ù=ù ùợ=ùùợ2(2 8 6;0 )A a a ... = -ïîVậy ta có: ( 11;6 )( 6;3 )FM a aFI a aìï= - -ïïíï= - -ïïîuuuruurTa có: . 0FM FI FM FI^ Û =uuur uur( 11)( 6) ( 6)( 3) 0( 6)(2 14) 067 a a a a a a a aÛ - - + - -...
- 8
- 493
- 0
De thi DH khoi A nam 2009
- 1
- 302
- 0
Giải chi tiết đề thi ĐH khối A năm 2009
... khan. Giá trị c a m là A. 8,2 B. 10,8 C. 9,4 D. 9,6 GIẢIY nặng hơn không khí và có khả năng làm quỳ tím h a xanh suy ra Y là amin và X là muối c a axit cacboxylic với aminĐặt công thức c a ... toàn m gam hỗn hợp hai ancol no, đơn chức, mạch hở thu được V lít khí CO2 (ở đktc) và a gam H2O. Biểu thức liên hệ gi a m, a và V là: A. Vm a 5,6= −. B. Vm 2a 11,2= −. C. Vm 2a 22,4= ... ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG NĂM 2009Môn thi : HOÁ, khối A - Mã đề : 825Câu 1 : Cho hỗn hợp gồm 1,12 gam Fe và 1,92 gam Cu vào 400 ml dung dịch ch a hỗn hợp gồm H2SO4 0,5M và Na NO3 0,2M. Sau khi các...
- 8
- 3,125
- 41
Tài liệu Đề Thi Hóa Khối A Năm 2006 docx
... phân tử c a B1 và B2 là 11:16. Viết phương trình h a học c a các phản ứng xảy ra và xác định hai khí B1, B2. 2) Nhiệt phân một lượng CaCO3, sau một thời gian được chất rắn A và khí ... c a các phản ứng xảy ra khi: a) Nhỏ từ từ dung dịch NaOH vào dung dịch Na2Cr2O7; b) Nhỏ từ từ dung dịch H2SO4 loãng vào dung dịch Na2CrO4. 3) Viết phương trình hoá học c a ... THPT phân ban thí điểm (2 điểm) 1) a) Hoàn thành phương trình hoá học c a các phản ứng điều chế các khí A, B, D trong phòng thí nghiệm: KMnO4 + HCl đặc → A + NH4NO3 + NaOH → B +...
- 2
- 531
- 1
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng 9 tr 25