0

đề cường sinh 10 kì 1

đề cương sinh 10 kì II FPT 2016

đề cương sinh 10 II FPT 2016

Sinh học

... bà mẹ bị HIV điều trị từ đầu đến sinh sinh không bị HIV) X (gđ không triệu trứng kéo dài từ 1 -10 năm) - Sau khoảng 10 năm nhiễm HIV, người bệnh xuất triệu X(sau 10 trứng năm chuyển sang gđ triệu ... NaCl -5g/l; KH2PO4- 1g/l; MgSO4 -0,2g/l; CaCl2 - 0,1g/l, nước, Môi trường trở nên đục B glucôzơ tiamin (Vitamin B1) Môi trường NaCl -5g/l; KH2PO4- 1g/l; MgSO4 -0,2g/l; CaCl2 - 0,1g/l, nước Môi trường ... qua thai nhi truyền qua sữa cho bú - Bản thân ma túy sinh HIV - Dù chẩn đoán sớm có phác đồ điều trị hiệu tất bà mẹ nhiễm HIV sinh bị nhiễm HIV 10 0 % - Giai đoạn không triệu trứng kéo dài từ tuần...
  • 6
  • 2,372
  • 21
Đề cương Hóa 10. kì 1

Đề cương Hóa 10. 1

Hóa học

... có hai đồng vị bền: C chiếm 98,89% C chiếm 1, 11% Nguyên tử khối trung bình nguyên tố cacbon là: A 12 ,500 B 12 , 011 C 12 ,022 D 12 ,055 12 14 16 17 18 12 Với đồng vị C , C đồng vị O , O , O số phân ... proton, khác số nơtron 10 Hidro có đồng vị : H , H , H ; Oxi có đồng vị: 16 O , 17 O , 18 O Số phân tử H2O hình 8 thành A phân tử B 12 phân tử C 18 phân tử D 10 phân tử 12 13 11 Nguyên tố cacbon ... C 12 loại D 18 loại 13 : Phân lớp d chứa tối đa số electron A B C 10 D 14 : Lớp M chứa tối đa số electron A 10 B C D 18 15 : Nguyên tử nhôm (Z =13 ) có cấu hình electron là: A 1s22s22p63s23p4 B 1s2...
  • 7
  • 546
  • 6
de cuong sinh hoc ki 1

de cuong sinh hoc ki 1

Hóa học

... mà có 3NST (2n +1) +Thể nhiễm trường hợp thể sinh vật 1NST (2n -1) +Thể không nhiễm trường hợp thể sinh vật cặp NST tương đồng Cơ chế phát sinh thể dò bội -Do vài cặp NST không li sau phân bào ... =>bệnh tật chí gây chết +Nhưng có số đột biến cấu trúc NST có lợi 12 Thế tượng dò bội thể? Cơ chế phát sinh thể dò bội có (2n +1) (2n -1) -Hiện tượng dò bội: tượng biến đổi số lượng số cặp NST, xảy ... lượng NST (2n +1) hoặc(2n -1) -Hậu gây biến đổi hình thái (hình dạng kích thước NST màu sắc) thực vật gây bệnh NST người: bệnh Đao, bệnh Tơcnơ 13 Hiện tượng đa bội thể gì? Cơ chế phát sinh thể đa...
  • 5
  • 639
  • 3
Đề cương sinh 6 kì 2

Đề cương sinh 6 2

Sinh học

... Có sinh sản hạt D Có hoa, quả, hạt nằm Câu 13 Nguyên nhân khiến đa dạng thực vật việt Nam bị suy giảm? A Chặt phá rừng làm rẫy B Khoanh nuôi rừng C Đốt rừng D Chặt phá rừng để buôn bán Câu 14 ... để bảo vệ đa dạng thực vật Câu Mốc trắng nấm rơm có cấu tạo nào? Chúng sinh sản gì? Dinh dưỡng sao? Tổ chuyên môn Người làm đề cương Xét duyệt Chuyên môn ... rừng để buôn bán Câu 14 Các chất từ môi trường đất đưa vào thông qua: A Rễ B Thân C Lá D Hoa Câu 15 Tổ tiên thứ cải trồng có nguồn gốc từ: A Cải củ B Cải bắp C Cải dại D Su hào II Tự luận: Câu...
  • 2
  • 571
  • 4
Đề cương sinh 6 kì II

Đề cương sinh 6 II

Sinh học

... trần - Cơ quan sinh dưỡng: Rễ cọc, thân gỗ, kim Hạt kín - Cơ quan sinh dưỡng đa dạng: Rễ cọc, rễ chùm; thân gỗ, thân cỏ ; đơn, kép - Cơ quan sinh sản: có hoa, ,hạt; hạt nằm - Cơ quan sinh sản: Nón ... phân cành nhiều Câu 23: Nấm có cách dinh dưỡng nào? + Hoại sinh sinh Ví dụ: nấm hương, nấm rơm + Một số cộng sinh Ví dụ: nấm cộng sinh với tảo tạo thành địa y - Nấm dinh dưỡng vì: chưa có chất ... v v + Quả hạch: Quả có hạch cứng bọc lấy hạt xoài, mơ v v Câu 18 : Trình bày đặc điểm cấu tạo quan sinh dưỡng rêu? - Cơ quan sinh dưỡng rêu phân hóa thành thân, lá, rễ giả - Thân: nhỏ bé, không...
  • 6
  • 2,521
  • 4
Đề cương sinh 8 - kì 2

Đề cương sinh 8 - 2

Sinh học

... Nhiều Vitamin muối khống Rau tươi, muối khống, 1gam protein oxi hóa hồn tồn giải phóng 4 ,1 kcal 1gam gluxit oxi hóa hồn tồn giải phóng 4,3 kcal 1gam lipit oxi hóa hồn tồn giải phóng 9,3 kcal ... - Giữ gìn vệ sinh nơi nơi cơng cộng - Giữ vệ sinh nguồn nước c Chữa: + Khi mắc bệnh cần chữa trị kịp thời + Phải biết cách sơ cứu người bị bỏng + Dùng thuốc theo dẫn bác sĩ C©u 10 : Tr×nh bµy ... (lµ ho¹t ®éng cã ý thøc) + HƯ thÇn kinh sinh dìng: ®iỊu hoµ ho¹t ®éng cđa c¸c c¬ quan sinh dìng vµ c¬ quan sinh s¶n (lµ ho¹t ®éng kh«ng cã ý thøc) C©u 12 : Tr×nh bµy ®Ỉc ®iĨm cÊu t¹o vµ chøc n¨ng...
  • 20
  • 409
  • 4
De cuong sinh 10 / hay, chuan!

De cuong sinh 10 / hay, chuan!

Sinh học

... tử hữu Câu75: Tại vi sinh vật có khả sinh trởng nhanh? Vì: vi sinh vật thể sống có kích thớc nhỏ bé nên tỉ lệ S/V lớn dẫn đến trao đổi chất nhanh sinh trởng nhanh Câu76: Vi sinh vật phân giải prôtêin ... thống mở nh vậy, quần thể vi khẩn sinh trởng pha lũy thừa thời gian dài, mật độ tế bào tơng đối ổn định Câu80: Vi sinh vật nhân sơ sinh sản hình thức nào? Vi sinh vật sinh sản cách phân đôi nảy chồi ... chồi cực, chồi lớn dần, sau tách thành tế bào Câu82: Vi sinh vật nhân thực sinh sản hình thức nào? VSV sinh sản hình thức: sinh sản vô tính sinh sản hữu tính Câu86:Virut khác thể sống khác điểm...
  • 12
  • 252
  • 0
Đề cương Hóa 10 kì 2 (2011)

Đề cương Hóa 10 2 (2011)

Hóa học

... *10 0 % => mct = C %* mdd => mdd = mct *10 0 % %mA = mA *10 0 %;%mB = 10 0 % − %mA mdd 10 0 % C% mhh mdd = Vdd ( ml ) × D (g/ml) m = M n => n = -5- Trường THPT Lê Thánh Tông Tổ CM: Hoá học (2 010 -2 011 ) ... Số oxi hoá clo chất: HCl, KClO3, HClO là: A +1, +5, -1 B -1, +5, +1 C -1, -5, -1 D -1, +7, +1 -2- Trường THPT Lê Thánh Tông Tổ CM: Hoá học (2 010 -2 011 ) câu 28: Có dung dịch NaOH, HCl, H2SO4 loãng ... Thánh Tông Tổ CM: Hoá học (2 010 -2 011 ) câu 11 : Kim loại sau tác dụng với dung dịch HCl loãng tác dụng với khí Cl cho loại muối clorua kim loại? A Ag B Mg C Fe D Cu câu 12 : Đặc điểm đặc điểm chung...
  • 6
  • 314
  • 1
de cuong sinh hoc ki 2

de cuong sinh hoc ki 2

Sinh học

...
  • 2
  • 200
  • 0
đề cương sinh học kì 2

đề cương sinh học 2

Lớp 9

... - Thành phần sinh vật gồm: + Sinh vật sản xuất: Là thực vật tự tổng hợp chất hữu + Sinh vật tiêu thụ: Là động vật dị dưỡng sinh vật sử dụng chất hữu có nguồn gốc từ thực vật +Sinh vật phân giải: ... không tái sinh (than đám dầu, lửa,…) dạng tài nguyên sau thời gian sử dụng bị cạn kiệt - Tài nguyên tái sinh dạng tài nguyên sử dụng hợp lí cso điều kiện phát triển phục hồi (tài nguyên sinh vật, ... lí, hóa học, sinh học môi trường bị thay đổi, gây tác hại tới đời sống cảu người sinh vật khác • Các tác nhân gây ô nhiễm môi trường: - Ô nhiễm chất khí thải từ hoạt động công nghiệp sinh hoạt -...
  • 3
  • 371
  • 2
Đề cương ôn tập kì I Sinh 6 (10 - 11)

Đề cương ôn tập I Sinh 6 (10 - 11)

Sinh học

... có nhiều cánh có màu sắc khác - Nhị có hạt phấn mang tế bào sinh dục đực - Nhụy có bầu chứa noãn mang tế bào sinh dục - Nhị nhụy phận sinh sản chủ yếu hoa Câu 5: Khi trồng ta phải bấm để phát triển...
  • 2
  • 907
  • 4
de cuong on tap ki 2 sinh 6 09-10

de cuong on tap ki 2 sinh 6 09-10

Sinh học

... có mạch dẫn B Sống cạn C Sinh sản bào tử D Sinh sản hữu tính Câu9 Các hạt trần có đặc điểm A Chủ yếu thân gỗ B Cơ quan sinh sản nón C Cơ quan sinh sản hoa D Chỉ a b Câu 10 Hút thuốc lá,hút thuốc ... dương xỉ rêu? a Rễ thật, có mạch dẫn b Túi bào tử c Sinh sản bào tử d Sống nơi ẩm ướt 10 Hạt trần sinh sản a.Hạt b Bào tử c.Nón d.Túi bào tử 11 Đặc điểm phù hợp với tổ chức thể vi khuẩn: a Đơn ... nước d Đủ nước, không khí nhiệt độ thích hợp C Kế hoạch ôn tập: Tuần 30 31 32 33 34 35 36 Câu hỏi ôn tập 1- 6 7 -13 14 -20 21- 27 28-30 Ôn tập phần Ôn tập phần ...
  • 4
  • 557
  • 0
Đề cương sinh học lớp 10 học kì II

Đề cương sinh học lớp 10 học II

Sinh học

... xuất c )Kì 1: -NST co xoắn -Thoi phân bào từ cực dính vào phía NST kép tương đồng d )Kì sau 1: Mỗi NST kép cặp NST tương đồng di chuyển thoi vô phân bào phân li độc lập cực tế bào e )Kì cuối 1: -NST ... -Nguyên tố sinh trưởng: vào tổng hợp nguyên tố sinh trưởng vi sinh vật chia làm loại +Vi sinh vật khuyết dưỡng +Vi sinh vật nguyên dưỡng -Ứng dụng: +Tạo điều kiện nuôi cấy thích hợp để vi sinh vật ... (10 - 20%), chất kháng sinh -Cơ chế hoạt động: Phá oại prôtêin, phá màng tế bào -Ứng dụng: khử trùng, trùng II Các yếu tố lý học 1. Nhiệt độ -Ảnh hưởng đến tốc độ phản ứng sinh hóa tế bào làm sinh...
  • 4
  • 443
  • 8
Đề cương sinh 1 tiết học kì II lớp 10

Đề cương sinh 1 tiết học II lớp 10

Sinh học

... albicans gây bệnh người 4 .SINH TRƯỞNG CỦA VI SINH VẬT Khái niệm: - Sự sinh trưởng quần thể vi sinh vật hiểu tăng số lượng tế bào quần thể - Thời gian hệ (kí hiệu g) thời gian từ sinh tế bào tế bào phân ... pháp nuôi cấy liên tục sản xuất sinh khối để thu nhận protêin đơn bào, hợp chất có hoạt tính sinh học axit amin, enzim, kháng sinh, hoocmon, ● Vì trình sinh trưởng vi sinh vật nuôi cấy không liên ... tiên: hợp chất 3C 3.VI SINH VẬT + + + Khái niệm: sinh vật có kích thước nhỏ, quan sát kính hiển vi Đặc điểm: Kích thước nhỏ hấp thụ chuyển hóa chất dinh dưỡng nhanh, sinh trưởng sinh sản nhanh, phân...
  • 5
  • 416
  • 1
đề cương sinh học sinh 10 học kì I

đề cương sinh học sinh 10 học I

Biểu mẫu

... * 300 ĐvC C = N/20 H = 2A + 3G A = A1 + A2 = A1 + T1 =T L= (3,4 × N)/2 14 ) Phân biệt tế bào nhân sơ tế bào nhân thực Giống nhau: Đều có thành phần bản: màng sinh chất, tế bào chất, vùng nhân nhân ... thống nội màng bào quan có màng bao bọc -Kích thước nhỏ = 1 /10 tế bào nhân thực -Ko có khung xương định hình tế bào -Có tế bào động vật nguyên sinh, nấm, thực vật, động vật -Nhân bao bọc lớp màng, ... khung xương định hình tế bào 15 )Phân biệt Gr+ Gr- gr+ màu tím - gr- màu đỏ 16 )Ưu tế bào nhân sơ vai trò vùng nhân Tỉ lệ S/V lớn nên TĐC nhanh, sinh trưởng nhanh sinh sản nhanh Vùng nhân: mang...
  • 9
  • 775
  • 4
DE CUONG ON TAP KI II LOP 10

DE CUONG ON TAP KI II LOP 10

Tiếng anh

... Indo'nesian 10 Âm tiết liền trớc hậu tố -itive nhận trọng âm Ví dụ: com'petitive, 'sensitive 11 Âm tiết liền trớc hậu tố -logy nhận trọng âm Ví dụ: psy'chology, e'cology, tech'nology 12 Những từ ... our knowledge Ex: He was born to succeed in many UNIT 15 : Mệnh đề nhợng Là loại mệnh đề diễn đạt ý trái ngợc câu thông qua số thành ngữ 4 .1 Despite / in spite of (mặc dù) Đằng sau thành ngữ đợc ... president should have been called this morning Subject modal have be past participle UNIT 11 : 3 .1. 1 Điều kiện thực đợc thời khứ Would/should If + Subject + past perfect + subject + + have +...
  • 43
  • 1,750
  • 9
Đề cương sinh 9 học kì 1

Đề cương sinh 9 học 1

Sinh học

... : - 20 - a 46500 b 3000 c 9000 d 93000 I/ 1d , 2d , 3b , 4d , 5a , 6b , 7a , 8a , 9c , 10 b 11 b , 12 d , 13 c , 14 b , 15 c , 16 c , 17 d , 18 .1d , 18 .2a , 19 a , 20d II / Khoanh tròn chữ vào đầu câu ... lượng loại nucleotit mạch đơn ADN A1 = T2 T1 = A2 G1 = X2 X1 = G2 => A = T = A1 + A2 = T1 + T2 = A1 + T1 = A2 + T2 - 11 - G = X = X1 + X2 = G1 + G2 = X1 + G1 = X2 + G2 - Từ mối liên quan số lượng ... tức 2 910 nucleotit Ta có hệ phương trình : B – b = 90 (1) B + b = 2 910 (2) => B = 15 00 nucleotit b = 1 410 nucleotit 15 00 b/ Theo nguyên tắc bổ sung : G = X = 20% = x 20 = 300 nucleotit 10 0 15 00...
  • 22
  • 941
  • 18
đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 - kì 2

đề kiểm tra 1 tiết sinh 10 - 2

Hóa học

... : đề kiểm tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề ) Câu : Giả sử điều kiện nuôi cấy lí tởng, vi sinh vật 13 phút lại phân đôi lần sau 78 phút, số tế bào quần thể vi sinh ... tổng hợp chất vi sinh vật Sở GD-ĐT BG Họ tên : Trờng THPT Ngô Sĩ Liên I Trắc nghiệm (4 điểm): Lớp : đề kiểm tra 45 phút Môn: sinh học 10 ( Học sinh làm trực tiếp vào đề ) Câu : Giả ... Thế sinh trởng vi sinh vật? A Sinh trởng tăng thành phần tế bào dẫn đến tăng kích thớc nh số lợng vi sinh vật hai B Sinh trởng vi sinh vật tế bào thực trao đổi chất với môi trờng lớn lên C Sinh...
  • 5
  • 6,698
  • 84
De cuong on tap ki II  Lop 10 CB

De cuong on tap ki II Lop 10 CB

Tiếng anh

... speaking E.g: I heart you and John are going to get married Congratulations! UNIT 15 : Mệnh đề nhợng Là loại mệnh đề diễn đạt ý trái ngợc câu thông qua số thành ngữ * Despite / in spite of (mặc ... : The president should have been called this morning Subject modal have be past participle UNIT 11 : Điều kiện thực đợc thời khứ Would/should If + Subject + past perfect + subject + + have + P2 ... did Maria get to school today? Where has Henry gone? When will Bertha go back to Mexico? UNIT 13 : 2 .1 Danh từ đếm đợc không đếm đợc - Danh từ đếm đợc đợc dùng với số đếm có hình thái số ít, số...
  • 20
  • 734
  • 3
de cuong on tap ki II lop 10 co ban

de cuong on tap ki II lop 10 co ban

Vật lý

... bình là: A 0,585 10 5 Pa; B 2,5 10 5 Pa; C 3,75 10 5 Pa; D 1, 755 10 5 Pa; C õu 57 :Mt lng hi nc cú nhit t1 = 10 0 0C v ỏp sut p1 = 1atm ng bỡnh kớn Lm núng bỡnh v hi n nhit t2 = 15 00C thỡ ỏp sut ... 600 ri th CU 43; Khi qua v trớ cõn bng ,vn tc ca lc l A v = 10 m/s B v = 10 m/s C.v = 10 m/s D v = 10 10 C õu 44: Mt bỡnh cú dung tớch 10 l cha mt cht khớ di ỏp sut 30atm Coi nhit ca khớ khụng i ... tốc a=1m/s Động sau chuyển động 10 s kể từ khởi hành là: A 4 .10 5 J B 4 .10 3 J C 2 .10 4 J D 2 .10 5 J Câu 26 : áp suất khí bóng đèn tăng lên lần Biết nhiệt độ bóng đèn tắt 250C đèn sáng 3230C A .12 ,92...
  • 6
  • 751
  • 3

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct mở máy động cơ lồng sóc các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ phần 3 giới thiệu nguyên liệu từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008