0

đề cương môn sinh học lớp 7 học kì 1

Đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ II ppt

Đề cương ôn tập toán lớp 7 học kỳ II ppt

Toán học

... đa thc. www.MATHVN.com Nm hc 2 010 -2 011 www.mathvn.com 4 4 5 6 7 6 7 6 4 6 7 6 8 5 6 9 10 5 7 8 8 9 7 8 8 8 10 9 11 8 9 8 9 4 6 7 7 7 8 5 8 B2: Cho biu thc ... đon thng? Bài 2: im kim tra hc k môn Toán ca các hc sinh n trong mt lp đc ghi li trong bng sau: 5 6 8 7 6 9 8 10 9 7 8 8 7 4 9 5 6 8 9 10 a) Du hiu  đây là gì? Lp bng ... Bài 1 : Cho đa thc P(x) = mx – 3. Xác đnh m bit rng P( 1) = 2 Bài 2 : Cho đa thc Q(x) = -2x2 +mx -7m+3. Xác đnh m bit rng Q(x) có nghim là -1. Dng 7: Bài toán thng kê. Bài 1: Thi...
  • 8
  • 4,678
  • 66
Đề cương môn sinh tin học

Đề cương môn sinh tin học

Cao đẳng - Đại học

... cứu sinh học phân tử Bài 14 : HBO – Phần mềm sinh tin học Việt Nam đầu tiên 5. Học liệu 5 .1. Học liệu bắt buộc: giáo trình do giảng viên soạn và cập nhật hằng năm 5.2 Học liệu tham khảo 1. ... nghiên cứu về sinh học, công nghiên cứu Bài 3: Giới thiệu về cơ sở dữ liệu (CSDL) trình tự sinh học Bài 4: Tìm kiếm các trình tụe sinh học Bài 5: Tìm kiếm các trình tự sinh học bằng công cụ ... Bài 11 : Phân nhóm di truyền trên cơ sở biểu hiện đa hình từ kết quả điện di trong kỹ thuật RAPD, RFLP, SSR, AFLP Chƣơng 7: Một số công cụ hỗ trợ khác Bài 12 : Vẽ bản đồ plasmid Bài 13 : Trình...
  • 2
  • 901
  • 7
Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

Đề cương môn Sinh 9 Học kỳ I Năm học 2010-2011

Sinh học

... Biết tỷ lệ kiểu hình ở F1,F2,xác định P - Nếu F1 thu được tỷ lệ 3 :1 thì cả bố và mẹ đều dị hợp 1 cặp gen (Aa)- Nếu F1 thu được tỷ lệ 1: 1 thì bố hoặc mẹ một bên dị hợp 1 cặp gen (Aa) còn người ... Nếu F1 đồng tính thì P thuần chủng - Nếu F1 phân ly tỷ lệ 1: 2 : 1 thì cả bố và mẹ đều dị hợp 1 cặp gen nhưng tính trạng trội là trội không hoàn toàn .II .Chương II : NHIỄM SẮC THỂ . 1/ Nhiễm ... cái 1 tinh bào bậc I qua giảm phân 1 cho 2 tinh bào bậc 2 ,kích thước bằng nhau. 1 noãn bàobậc I qua giảm phân 1 cho 1 thể cực thứ nhất kíh thước nhỏ và 1 noãn bào bậc 2 kích thước lớn .1...
  • 7
  • 1,127
  • 12
Đề cương môn sinh thái học

Đề cương môn sinh thái học

Sinh học

... bản về sinh thái môi trườngCâu 1- Sinh thái học là gì ?a-Định nghĩa và cho ví dụ.• Định nghĩa: Sinh thái họcmôn khoa học tổng hợp, nghiên cứu về mối quan hệ của 1 nhóm or nhiều nhóm sinh ... của các nhân tố sinh thái lên đời sống sv và sự thích nghi của chúng với các nhân tố sinh thái gồm:+ Các nhân tố sinh thái + Nhịp điệu sinh học + Tập tính sinh học - Sinh thái học cá thể có quan ... xuất đc 1kg thịt bò nhưng 5kg thịt mới sản xuất đc 1 kg cá hồic- Tháp sinh thái: 17 - Tháp số lượng:- Chỉ ra số lượng các sv ở mỗi bậc dinh dưỡng trong 1 HST 18 - Tháp sinh khối:- Biểu thị sinh...
  • 35
  • 3,736
  • 59
ĐỀ CƯƠNG MÔN TOÁN 10 CƠ BẢN HỌC KỲ 1

ĐỀ CƯƠNG MÔN TOÁN 10 CƠ BẢN HỌC KỲ 1

Tin học

... x+ = −b, 3 1 4 2x x+ = −c, 3 4 2x x− − =d, 7 9 3 0x x+ − + =e, 22 5 2x x+ = +f, 24 3 2 2 1x x x+ + = +g, 24 2 3 2 0x x x− + − + =h, 24 2x x+ − =i, 23 5 1 3 1x x x x+ + − ... hình bình hành3. Cho A (1; 3), B(2;4), C(3;5). a, Chứng minh rằng ba điểm A, B, C thẳng hàng b, Tìm tọa độ điểm M sao cho 2AB BM= −uuur uuuur4. Cho A (1; 3), B(2;5), C( -1; -1) . a, Chứng minh rằng ... A(4;6), B (1; 4), C (7; 32) a, Chứng minh rằng tam giác ABC vuông tại A b, Tính các cạnh của tam giác ABC c, Tìm tọa độ điểm M sao cho 2AM BC=uuuur uuur6. Cho tam giác ABC có A(2;4), B (1; 1), C(4;0)...
  • 3
  • 486
  • 4
Tài liệu Giáo án Sinh học lớp 7 - Học kỳ 2 docx

Tài liệu Giáo án Sinh học lớp 7 - Học kỳ 2 docx

Điện - Điện tử

... TRẬN ĐỀ KIỂM TRAChủ đề Nhận biết Thông hiểu Vận dụng TổngTNKQ TL TNKQ TL TNKQ TLI- Lớp lưỡng cư o 1 (3đ) o o o o 3II- Lớp bò sát 1( 0,5) 1( 0,5) 1( 0,5) 1, 5III - Lớp chim 0 0 1( 0,5) 1( 2đ) ... 1( 0,5) 1( 0,5) 1, 5III - Lớp chim 0 0 1( 0,5) 1( 2đ) 2,5IV- Lớp thú 1( 0,5) 1( 0,5) 1( 2đ) 3Tổng 2 1 3 1 1 1 10A - Câu hỏi phần trắc nghiệm:Câu 1: Thằn lằn có những đặc điểm nào phù hợp vớiđớiống hoàn ... mạc. Nêu được các đặc điểm chung của lớp chim.- Giáo dục ý thức học tập và tìm hiểu bộ môn. II. Đồ dùng dạy học: Ngày giảng : 11 /1/ 2 010 LỚP LƯỠNG CƯTiết 37 - Bài 35: ẾCH ĐỒNGI. Mục tiêu:-...
  • 45
  • 2,755
  • 6
Tài liệu Đề cương ôn thi toán lớp 10 học kỳ 2 docx

Tài liệu Đề cương ôn thi toán lớp 10 học kỳ 2 docx

Toán học

... Tần số Cỡ áo [16 0; 16 2] 5 S1 [16 3; 16 5] 11 S2 [16 6; 16 8] 15 S3 [16 9; 17 1 ] 9 S4 [ 17 2 ; 17 4 ] 6 S5 N = 46 Bài 16 : Để khảo sát kết quả thi tốt nghiệp mơn Tốn của học sinh trường A, ... x x x e) E = --2 22 2tan 2 tan 1 tan 2 . tana aa a ; f) F = + + + + 1 1 1 1 (1 ) (1 ) (1 ) (1 )cos cos2 cos 4 cos8a a a a. g) G = 1 1 1 1 1 1cos (0 )2 2 2 2 2 2 2x xp+ + + < ... sinh trường A, người ta lấy kết quả của 10 0 học sinh khối 12 và thu được bảng sau: Điểm 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 Tấn số 1 1 3 5 8 13 19 24 14 10 2 N =10 0 a) Dấu hiệu và đơn vị điều tra ở đây...
  • 8
  • 1,787
  • 23
tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

tìm hiểu tính tích cực học tập môn tâm lý học đại cương của sinh viên hệ đại học trường đại học trà vinh

Kinh tế - Quản lý

... cương 1T 46 1T2. 2.2. Thái độ học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên.1T 51 1T2.2.3. Hành động học tập môn Tâm lý học đại cương của sinh viên1T 61 1T2.2.4. Kết quả học tập môn Tâm lý học ... TÍCH CỰC HỌC TẬP MÔN TÂM LÝ HỌC ĐẠI CƯƠNG CỦA SINH VIÊN HỆ ĐẠI HỌC TRƯỜNG ĐẠI HỌC TRÀ VINH1T 79 1T3 .1. Biện pháp nâng cao tính tích cực học tập môn TLHĐC của sinh viên1T 79 1T3.2. Kết quả thăm ... Khmer) 7. Phương pháp nghiên cứu 7. 1. Nhóm phương pháp nghiên cứu lý thuyết 1T2 .1. 2. Môn Tâm lý học đại cương1 T 44 1T2 .1. 3. Việc giảng dạy môn TLHĐC ở Trường Đại học Trà Vinh1T 45 1T2.2....
  • 110
  • 6,243
  • 12
Đề cương ôn tập Hóa lớp 12 - Học kì 1 pps

Đề cương ôn tập Hóa lớp 12 - Học 1 pps

Cao đẳng - Đại học

... lười biếng33Hà Huy Đề cương ôn tập học I - năm học 2 010 -2 011 ĐỀ CƯƠNG ÔN THI HỌC I NĂM HỌC 2 010 - 2 011 CHƯƠNG I : ESTE-LIPITESTE LIPIT - CHẤT BÉOI. ĐẶT CÔNG THỨC: 1. ESTE TẠO BỞI R-COOH ... Lưu ý : Học sinh giữ lại đề cương để ôn thi tốt nghiệp Trên con đường thành công không có dấu chân của kẻ lười biếng 31 Hà Huy Đề cương ơn tập học I - năm học 2 010 -2 011 ĐỀ THI THỬ HỌC IHọ ... trong đoạn mạch nilon-6,6 và capron nêu trên lần lượt làA. 11 3 và 15 2. B. 12 1 và 11 4. C. 12 1 và 15 2. D. 11 3 và 11 4.CHƯƠNG 5: ĐẠI CƯƠNG KIM LOẠIBài : VỊ TRÍ CỦA KIM LOẠI TRONG BẢNG TUẦN HOÀN...
  • 38
  • 1,910
  • 11
Đề cương Ôn tập Lí lớp 11 học kì hai 2009-2010

Đề cương Ôn tập Lí lớp 11 học hai 2009-2010

Vật lý

... = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 5,64 .11 0 -12 (N)C. v = 4,9 .10 6 (m/s) và f = 1. 88 .11 0 -12 (N) D. v = 9,8 .10 6 (m/s) và f = 2,82 .11 0 -12 (N)ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11 Trang 3 10 . Một ... LÍ 11 Trang 4ITRƯỜNG THPT QUY NHƠN  ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 MÔN VẬT LÝ 11 – CTCĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11 Trang 9Năm học 2009 – 2 010 ĐỀ SỐ 2 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM 1. Phát ... cao 1 (cm). D. ảnh thật A’B’, ngược chiều với vật, cao 4 (cm). 12 . Phát biểu nào sau đây về mắt viễn là đúng?ĐỀ CƯƠNG ÔN TẬP HỌC KỲ 2 – VẬT LÍ 11 Trang 7 ĐỀ SỐ 1 I. PHẦN TRẮC NGHIỆM 1. Tính...
  • 9
  • 813
  • 6

Xem thêm

Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct đặc tuyến hiệu suất h fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến dòng điện stato i1 fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha sự cần thiết phải đầu tư xây dựng nhà máy thông tin liên lạc và các dịch vụ từ bảng 3 1 ta thấy ngoài hai thành phần chủ yếu và chiếm tỷ lệ cao nhất là tinh bột và cacbonhydrat trong hạt gạo tẻ còn chứa đường cellulose hemicellulose chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008