đề ôn lớp tiểu học

Ngày tải lên: 01/08/2013, 05:43

Ngày tải lên: 25/08/2013, 02:10

Ngày tải lên: 24/03/2014, 14:06

Ngày tải lên: 15/04/2014, 21:31

Ngày tải lên: 30/04/2014, 15:02

Ngày tải lên: 19/06/2014, 17:07

Ngày tải lên: 01/07/2014, 11:00

... chính là khoảng cách giữa AA 1 và B 1 C 1 . Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 34 2) Trong không gian với hệ toạ Oxyz, tìm trên Ox điểm A cách đều đường thẳng (d) : 12 1 2 2 x y z và ...   ln   , f ( x ) luôn luôn đồng biến. Vì f (x) liên tục và 2007 xx f x f x lim ( ) ; lim ( ) x 0 để f ' ( x 0 ) = 0 Từ BBT của f(x) f(x) = 0 không có quá 2 nghiệm. Vậy ... 12 5;0 ; 5;0FF . Hình chữ nhật cơ sở của (H) có một đỉnh là M( 4; 3), Ôn thi Đại học Trần Sĩ Tùng Trang 36 Đề số 17 I. PHẦN CHUNG CHO TẤT CẢ THÍ SINH (7,0 điểm) Câu I: (2 điểm)...

Ngày tải lên: 21/09/2012, 10:22

Ngày tải lên: 16/05/2013, 08:58

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

Ngày tải lên: 29/05/2013, 23:19

... không tan B . Cho khí NH 3 dư vào dd A thu được kết tủa C . Nung C đến khối lượng không đổi được 16 gam chất rắn . Xác định % khối lượng của Fe trong hợp kim 02 Nếu coi các nguyên tử Ca đều ... B/ 0,2 ; C/ 0,3 ; D/ 0,4 10 Cho phản ứng hoá học sau ở trạng thái cân bằng : 2NO (K) + O 2 (K) ⇔ 2NO 2 (K) ; ∆H = - 124KJ Cân bằng hoá học của phản ứng sẽ chuyển dịch theo chiều ... Tan trong nước 3/ Mùi xốc và độc ; 4/ Không màu ; 5/ Trùng ngưng được ; 6/ Có H linh động ; 7/ Dễ bị oxi hoá hoặc khử Tính chất nào nêu trên không đúng với anđehyt fomic ? A/ 3,5 ; B/...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

... Nguyễn Trung Bình_VTS NHỊ THỨC NIU TƠN 1.Các kiến thức cần nhớ: Với hai số thực a,b và n N∈ ta có công thức: ( ) 0 1 1 2 2 2 n n n n k n k k n n n n n n n a b C a C a b C a b C a b C b − − − + ... của khai triển , kí hiệu có dạng, 1 n k n k k k n T C a b − − + = -Các hệ số của nhị thức cách đều hai đầu của sự khai triển thì bằng nhau: n k k n n C C − = - 0 1 2 2 k n n n n n n n C C C ... n C C C − − + + = Trong khai triển nhị thức 28 3 15 n x x x −   +  ÷   hãy tìm số hạng không phụ thuộc vào x. 2.Tìm hệ số của số hạng chứa 26 x trong khai triển nhị thức Niutơn của 7 4 1 ...

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:20

Ngày tải lên: 31/05/2013, 00:21

Ngày tải lên: 02/06/2013, 01:25

... b) 24 Vấn đề 25: Khoảng cách 25 Vấn đề 1: Công thức lượng giác 26 1. HỆ THỨC CƠ BẢN ( 6 công thức ) 26 2. CÔNG THỨC CỘNG ( 8 công thức ) 26 3. CÔNG THỨC NHÂN 26 NHÂN ĐÔI : ( 3 công thức) ... 4.7. Vấn đề 1: HÀM SỐ LIÊN TỤC 107 Vấn đề 2: ĐẠO HÀM 107 www.MATHVN.com www.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học 2013 Toán Học ếp Version 2 – Tháng 2/2013 - 26 - Vấn đề 1: Công thức lượng ... Vấn đề 1: MỘT SỐ KIẾN THỨC CƠ BẢN VÀ THƯỜNG DÙNG TRONG VIỆC GIẢI TOÁN HÌNH HỌC KHÔNG GIAN. 60 Vấn đề 2: Khoảng cách trong không gian 61 www.MATHVN.com www.MATHVN.com Chuyên Đề Ôn Thi Đại Học...

Ngày tải lên: 05/06/2013, 00:20

Ngày tải lên: 05/06/2013, 01:26

... ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. … ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. … ……………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. ………………………………………………………………………………………………………. Trường tiểu học Lê Quí ôn- T.T.Huế ĐỀ THI KIỂM TRA HỌC KÌ II Họ và tên:…………………………… TỔNG KẾT CHƯƠNG TRÌNH LỚP 3 Lớp: ………………………………… Môn: Toán ĐỀ CHÍNH THỨC Năm học : 2008-2009 Thời ... ………… b/ Số liền sau của 231 là: ……… c/ Số liền trước của 100 là: ……… d/ Từ số 0 đến số 10, các số không chia hết cho 2 là:…………………… e/ Một số chia cho 3 thì số dư lớn nhất của nó là :…… Bài 6(1 điểm): ... sau 1cmA C F D B E P a/ Tô đậm phần biểu diễn 3 8 diện tích của hình chữ nhật ABCD b/ Cho biết AEPF là hình vuông, cạnh AE = 1 cm. Tính diện tích của cả hình chữ nhật ABCD ...

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:25

Ngày tải lên: 06/06/2013, 01:26