đặc trưng của phân môn học vần

Giáo án hội giảng Phân môn: Học vần_Bài 100: uân-uyên pptx

... xuân -Vì vần đứng sau âm “x” chưa được học 2. Hướng dẫn ghép vần - Bạn nào xung phong đánh vần cho cô vần uyên nào! - GV nhận xét và đánh vần lại. - Yêu cầu HS đánh vần. - Bạn nào so sánh cho cô vần ... học vần uya có âm đôi ya. Trong tiết này cô sẽ giới thiệu với cả lớp thêm một vần có âm đôi nữa, đó là vần uyên. - Một bạn hãy nhắc lại vần thứ hai hôm nay chúng ta học là vần gì? - Yêu cầu học ... Hướng dẫn HS phân tích cấu tạo vần uyên. - Tiếng xuân. - Vì vần đứng sau âm “x” chưa được học. - uân - Vần uân gồm 3 âm: âm u đứng ở đầu vần, âm â đứng ở giữa vần và âm n đứng ở cuối vần. - Giống...

Ngày tải lên: 07/07/2014, 17:21

18 657 4

Một vài biện pháp dạy tốt phân môn Học vần

... trong sáng của Tiếng Việt, hình thành nhân cách của học sinh tiểu học lớp đầu cấp. Để học tốt môn Tiếng Việt, trước hết học sinh ngay từ lớp 1 phải học tốt môn học vần (một phân môn của môn Tiếng ... đối tượng học sinh đều học tốt môn Học vần. Lên các lớp trên, các em đã có khả năng học tốt môn Tiếng Việt. Vì thế tôi chọn đề tài: “Một số biện pháp dạy tốt phân môn Học vần cho học sinh yếu ... đã học, biết đọc, phân tích tiếng dẫn đến đánh vần thành thạo bài đọc, khó có thể quên âm đã học, học vần, tốc độ đọc trơn môn Học vần có tiến bộ rất nhiều. Ví dụ: Hôm nay học vần (ia). Học...

Ngày tải lên: 08/07/2014, 10:00

13 1,8K 15

Chương 2: NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA PHẦN MỀM ppsx

... CNTT 3. NHỮNG ĐẶC TRƯNG KHÁC CỦA PHẦN MỀM  Tính vận hành của phần mềm Chương 01 - 14 GV. PHHải ThS. NTTMKhang CNPM Khoa CNTT 3. NHỮNG ĐẶC TRƯNG KHÁC CỦA PHẦN MỀM  Tính theo dõi đượccủaphầnmềm  ... 2 Chương 2 NHỮNG ĐẶC TRƯNG CỦA PHẦN MỀM Chương 01 - 1 GV. PHHải ThS. NTTMKhang CNPM Khoa CNTT 3. NHỮNG ĐẶC TRƯNG KHÁC CỦA PHẦN MỀM  Tính chính xác của phần mềm  Tính chính xác củaphầnmềmgầnliên quan đến sự tin cậy và những thuật quan đến sự tin cậy và những thuật ngữ ... CNPM Khoa CNTT 3. NHỮNG ĐẶC TRƯNG KHÁC CỦA PHẦN MỀM  Tính kiểm tra được của phần mềm  Mộthệ thống phầnmềmkiểmtra được nếu những thuộc tính của nó kể được nếu những thuộc tính của nó , kể cả tấtcả...

Ngày tải lên: 27/07/2014, 21:21

21 825 4

Bồi dưỡng một số nét đặc trưng của tư duy hàm cho học sinh trung học cơ sở thông qua việc vận dụng quan điểm hoạt động vào dạy học môn toán

... các vấn đề thuộc các phân môn của toán học và với các môn học khác nhằm thiết lập mối liên hệ liên môn giữa các môn học. HĐ 8: Xem xét mối liên hệ giữa nội dung Toán học và hình thức thể ... với nét đặc trưng thứ ba của tư duy hàm: “Khuynh hướng giải thích (cặn kẽ) nội dung các sự kiện toán học và chú ý tới các khía cạnh ứng dụng của Toán học . Để bồi dưỡng nét đặc trưng này ... chứng và tư duy lôgic 1.5. Các nét đặc trưng của tư duy hàm và một số vấn đề cần lưu ý khi dạy học 1.5.1. Các nét đặc trưng của tư duy hàm Cũng trên cơ sở phân tích, tổng hợp những quan điểm...

Ngày tải lên: 03/04/2014, 21:42

27 1,3K 3

Thiết kế sơ đồ để dạy các loại phản ứng hóa học đặc trưng của hợp chất hữu cơ

... quan hệ giữa các bài học về hợp chất hữu cơ làm cơ sở tăng cường sự tương tác giữa bài học và học sinh để “tích cực hóa một số hoạt động học tập” của học sinh học tập môn hóa học lớp 9. giúp các ... tích cực hóa hoạt động học tập của học sinh nhằm phát huy tính chủ động học tập của học sinh”, theo đó giáo viên phải coi trọng việc rèn luyện các kĩ năng tự học cho học sinh, phải phối hợp ... lớp 9, mặc dù các em là học sinh cuối cấp, nhưng bộ môn Hóa học là môn các em chưa được học nhiều, nội dung chương trình mới và khó đối với các em. Dạy và học môn Hóa học hiện nay đã được trang...

Ngày tải lên: 12/03/2013, 11:37

7 4,2K 17

Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân môn vẽ tranh bậc Trung học cơ sở

... dạy học phân môn vẽ tranh thông qua việc áp dụng công nghệ tin học, cụ thể là: “Ứng dụng Công nghệ thông tin trong việc đổi mới phương pháp dạy học phần Quan sát nhận xét và thực hành của phân ... trình Dạy - Học phần quan sát và thực hành của phân môn Vẽ tranh. Trang 3 Sáng kiến kinh nghiệm môn Mỹ thuật GV :Nguyễn Thái Cớ - Học sinh được cảm nhận gần như ngay tức thì do hiệu ứng của phầm ... Thực trạng học sinh trong quá trình tiếp nhận kiến thức thông qua vận dụng công nghệ hiện đại trong học tập. - Các phần mềm tin học ứng dụng trong soạn, giảng đối với phân môn và bộ môn. - Phương...

Ngày tải lên: 10/04/2013, 08:19

31 1,8K 5

Dac trung cua thi phap van hoc trung dai - namvan83

... học chính thống thời phong kiến thờng đợc gọi là văn chơng bác học (phân biệt với văn chơng bình dân). Gọi là văn chơng bác học vì đội ngũ sáng tác và độc giả của nó là những trí thức (Hán học) ... Vì sao văn học trung đại lại có tình ớc lệ. Vì xÃ hội phong kiến vốn phân chia đẳng cấp: cao thấp, sang hèn (quí tiện). Sự phân biệt này ảnh hởng đến cả văn học. Trong văn chơng cũng phân chia ... tự nguyện của hai ngời mà là vấn đề môn đăng hộ đối của hai gia đình, dòng họ. Ngời có văn hóa, giáo dục là ngời biết thu nhỏ, hạ thấp cái tôi cá nhân của mình lại. Vì thế, trong văn học, yếu...

Ngày tải lên: 01/07/2013, 01:26

4 3,3K 68

Chế tạo và xác định đặc trưng của vi sợi xenlulozơ trích ly từ lùng phế thải ở nghệ an luận văn thạc sỹ hóa học

Ngày tải lên: 18/12/2013, 15:47

56 1,1K 4

Một số tính chất hình học đặc trưng của không gian bânch luận văn thạc sỹ toán học

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:35

48 1,1K 2

Tài liệu Các phản ứng hoá học đặc trưng của acid amin doc

... dịch. * Phản ứng với kim loại nặng Acid amin tạo thành các muối phức nội phân tử với các chuồn của kim loại nặng, đặc biệt là với con Cu 2+ . ứng dụng: Do tính chất lưỡng tính nên acid ... hoặc aldehyd vừa tạo thành trong phản ứng. Phản ứng của acid amin với ninhydrin được sử dụng nhiều để định tính và định lượng acid amin, đặc biệt là phương pháp * Phản ứng Sanger Đây là ... nhất dùng để xác định acid amin trong mạch polvpen~id từ đầu N. Khi nghiên cứu tính chất hóa học của acid quân ta đã thấy rõ nhóm a-amin có thể trùng hợp với dửủtronuobenzen. Trong mạch polypeptid...

Ngày tải lên: 21/01/2014, 17:20

6 6,2K 22

Nghiên cứu một số giải thuật phân tích đặc trưng của vân tay và thử nghiệm trong nhận dạng vân tay

... thông tin cục bộ của các đặc trưng (gồm: tọa độ (x, y), hướng của đặc trưng, góc tạo bởi tiếp tuyến của đường vân tại đặc trưng và trục ngang) của vân tay để tìm ra các cặp đặc trưng giống nhau ... dựa trên các đặc trưng đã được rút trích. Quá trình này được thực hiện qua các bước nhỏ sau:  Phân tích đặc trưng (Minutiae Analysis): Phân tích các đặc điểm cần thiết của các đặc trưng để phục ... chất lượng của ảnh vân tay trong một lân cận của đặc trưng Hầu hết các thuật toán đối sánh đặc trưng xem xét mỗi đặc trưng như là một nhóm bộ ba    ,, yxm  thể hiện vị trí đặc trưng ở vị...

Ngày tải lên: 17/02/2014, 08:40

23 1K 5

Những đặc trưng của văn học dân gian Việt Nam pdf

... văn học viết ) Những đặc trưng của văn học dân gian Việt Nam I. KHÁI NIỆM VĂN HỌC DÂN GIAN : 1. Văn học dân gian là gì ? Văn học dân gian là sáng tác nghệ thuật truyền miệng của ... gặp gỡ của hai bộ phận văn học dân tộc. IV. PHÂN LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN : 1 .Phân loại văn học dân gian : Khung phân loại văn học dân gian gồm 3 cấp cơ bản : Loại, thể loại, biến thể của thể ... VĂN HỌC DÂN GIAN VÀ DÂN TỘC HỌC 1.Khoa học về văn học dân gian : Khoa học về văn học dân gian nghiên cứu tác phẩm văn học dân gian, sinh hoạt văn học dân gian, tác giả và công chúng văn học...

Ngày tải lên: 09/03/2014, 15:20

8 7,4K 64

Những đặc trưng của văn học dân gian - văn mẫu

... văn học dân gian, + Văn học dân gian là thành phần hữu cơ của các hình thức sinh hoạt của nhân dân. 2.Mối quan hệ giữa văn học dân gian và văn học viết : Văn học dân gian là nền tảng của văn học ... sự gặp gỡ của hai bộ phận văn học dân tộc. IV. PHÂN LOẠI VĂN HỌC DÂN GIAN : 1 .Phân loại văn học dân gian : Khung phân loại văn học dân gian gồm 3 cấp cơ bản : Loại, thể loại, biến thể của thể loại. ... đầu của nền văn học dân tộc.Khi chưa có chữ viết, nền văn học dân tộc chỉ có văn học dân gian; khi có chữ viết nền văn học nầy bao gồm hai bộ phận: văn học dân gian và văn học viết Văn học...

Ngày tải lên: 26/03/2014, 17:41

4 4,5K 14

tiểu luận phương pháp giáo dục phổ thông phải phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của hs, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ti

... phát huy tính tích cực, tự giác chủ động, sáng tạo của HS, phù hợp với từng đặc điểm của từng lớp học, môn học, bồi dưỡng phương pháp tự học , rèn luyện kỹ nặng vận dung kiến thức vào thực ... số 12 của chương II “Cấu trúc tế bào”. Kết quả cho thấy tác động đã có ảnh hưởng rõ rệt đến thái độ học tập và kết quả học tập của học viên: Giá trị trung bình khảo sát sau hứng thú của học sinh ... nhận thức của học sinh. Song việc thay đổi phương pháp và vận dụng linh hoạt các phương pháp dạy học nhằm gây hứng thú và nâng cao kết quả học tập của học sinh thì còn nhiều bất cập. Đặc biệt...

Ngày tải lên: 29/03/2014, 15:23

17 1,6K 2

Báo cáo nghiên cứu khoa học " TRÀ ĐẠO, MỘT NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA NỀN VĂN HÓA NHẬT BẢN " potx

... tiến sĩ Phạm Hoài Thanh, Trường đại học 63 TRÀ ĐẠO, MỘT NÉT ĐẶC TRƯNG CỦA NỀN VĂN HÓA NHẬT BẢN Nguyễn Thị Bích Hảo Trường Đại học Ngoại ngữ, Đại học Huế 1. Giới thiệu chung: Nhật ... nhọc nhằn thường nhật, tâm hồn trở nên thanh thoát hơn và muốn hướng đến điều thiện hơn. 4. Kết luận: Qua việc học trà đạo của người Nhật, chúng ta có thể nhận biết thêm một số nét đặc trưng ... là Kankuyan. Đây chính là một trong những trung tâm trà đạo cổ xưa nhất của Nhật với đầy đủ những nét đặc trưng hiện hữu của nền văn hóa và con người Nhật Bản. Với người Nhật, trà đạo (chadou,...