... nội dung gồm ba chương : Chương 1 :Vũ HoàngChương - Tôi cô đơn , buồn nản , chán chườngThơChương 2: Con đường thoát ly thực Chương 3: ĐặcsắcnghệthuậtthơVũHoàngChươngquaThơ say Mây PHẦN ... nên thơVũHoàngChương nét riêng, đặcsắc Nhưng dừng lại chưa đủ để hình dung cách tồn diện phong cách nghệthuậtthơVũHoàngChương Việc xác định phong cách nhà văn xem nhà văn có đặcsắc ... với khứ 48 Chƣơng 3: ĐặcsắcnghệthuậtthơVũHoàng Chƣơng quaThơ say Mây 3.1 Ngôn ngữ 62 3.2 Hình ảnh 72 3.3.Th thơ 80 3.3.1 Các thể thơ 80 3.3.2 Nhịp thơ 81 3.3.3.Vần thơ 85 PHẦNKẾT LUẬN 94...
... th c i thơVũHoàngChương 1.2 QUAN NI M NGH THU T C A VŨHOÀNGCHƯƠNG 1.2.1 Quan ni m v thơThơVũHoàngChương xu t phát t quan i m chung c a nhà Thơ m i “ ngh thu t v ngh thu t” Năm 1 961, tr ... Chương Th gi i ngh thu t thơVũ Hồng Chương nhìn t phương th c bi u hi n N I DUNG CHƯƠNGVŨ HỒNG CHƯƠNG VÀ HÀNH TRÌNH SÁNG T O 1.1 HÀNH TRÌNH CU C S NG VŨ HỒNG CHƯƠNG 1.1.1 Thân th VũHoàngChương ... trình ti p nh n thơ ông, ch c chân giá tr c a thơVũHoàngChương 4 L ch s v n VũHoàngChương m t nhà thơ n i ti ng trào lưu Thơ m i Vi t Nam Do ó, thơ ơng r t c nhà phê bình văn h c quan tâm nghiên...
... nội dung gồm ba chương : Chương 1 :Vũ HoàngChương - Tôi cô đơn , buồn nản , chán chườngThơChương 2: Con đường thoát ly thực Chương 3: ĐặcsắcnghệthuậtthơVũHoàngChươngquaThơ say Mây 10 ... nên thơVũHoàngChương nét riêng, đặcsắc Nhưng dừng lại chưa đủ để hình dung cách tồn diện phong cách nghệthuậtthơVũHoàngChương Việc xác định phong cách nhà văn xem nhà văn có đặcsắc ... với khứ 56 Chƣơng 3: ĐặcsắcnghệthuậtthơVũHoàng Chƣơng qua61Thơ say Mây 3.1 Ngơn ngữ 62 3.2 Hình ảnh 72 3.3.Thể thơ 80 3.3.1 Các thể thơ 80 3.3.2 Nhịp thơ 81 3.3.3.Vần thơ 85 PHẦN KẾT LUẬN...
... thực đời thơVũHoàngChương 1.2 QUAN NIỆM NGHỆTHUẬT CỦA VŨHOÀNGCHƯƠNG 1.2.1 Quan niệm thơThơVũHoàngChương xuất phát từ quan điểm chung nhà Thơ “ nghệthuật vị nghệthuật Năm 1 961, trả ... cứu Thế giới nghệthuậtthơVũHoàng Chương, đưa cách giải mã thi giới nghệthuậtthơVũ Hồng Chương Đồng thời, chúng tơi khám phá giới Say-Tỉnh-Lại Say phương thức biểu thơVũ Hồng Chương góp ... thời gian qua dẫm đạp lên 3.2 KHÔNG GIAN NGHỆ THUẬT, THỜI GIAN NGHỆTHUẬT 3.2.1 Không gian nghệthuật Đọc vần thơVũHoàng Chương, ta dễ nhận thấy chiếm lĩnh thể nghệthuật khơng gian Nhà thơ khắc...
... tuổi thơThơ Võ Quảng có nội dung phong phú, nghệthuậtđặcsắc ý nghĩa giáo dục cao Chính mà chọn đền tài Đặcsắcnghệthuậtthơ viết cho thiếu nhi Võ Quảng để tìm hiểu sâu nghệthuậtthơ ông ... nét đặcsắcnghệthuậtthơ viết cho thiếu nhi Võ Quảng Từ biết nhiều tài văn chương, thành công thể loại khác văn học nghệthuật Từ việc khám phá đặcsắcnghệ thuật, luận văn sâu sắc nội dung thơ ... nghiên cứu đầy đủ nghệthuậtthơ Theo tôi, thơ Võ Quảng có nhiều nét đặc trưng nghệthuật Ông đề cập nhiều đến vấn đề trẻ thơThơ ông không trẻ em yêu thích, mà người lớn đọc thơ ông giữ nguyên...
... thành chương: ChươngThơ Bùi Chí Vinh bối cảnh thơ trẻ Việt Nam sau 1975 ChươngĐặcsắcthơ Bùi Chí Vinh phƣơng diện đề tài cảm hứng sáng tạo ChươngĐặcsắcthơ Bùi Chí Vinh phƣơng diện nghệthuật ... cơng trình chun sâu vào tìm hiểu đặcsắcnghệthuậtthơ Bùi Chí Vinh góc độ thi pháp Đối tƣợng phạm vi nghiên cứu 3.1 Đối tượng nghiên cứu Những đặcsắcnghệthuậtthơ Bùi Chí Vinh Phạm vi nghiên ... thơ Việt Nam nay, đặc biệt thơ trẻ Đồng thời, luận văn sâu khảo sát, phân tích xác định đặcsắcthơ Bùi Chí Vinh phương diện đề tài - cảm hứng sáng tạo, khảo sát, phân tích xác định đặcsắc thơ...
... đặcsắcnghệthuậtthơ Phạm Hổ điều gợi cho suy nghĩ lựa chọn dề tài Đặcsắcnghệthuậtthơ Phạm Hổ tập Chú Bò tìm bạn khóa luận tốt nghiệp 3.Mục đích nghiên cứu Tìm hiểu Đặcsắcnghệthuậtthơ ... chon đề tài: Đặcsắcnghệthuậtthơ Phạm Hổ tập Chú Bò tìm bạn Chương II:Nhạc điệu nghệthuật mô âm 1.Thể thơ Các thơ tập Chú bò tìm bạn viết theo nhiều thể thơ khác Các câu thơ có đặc điểm chung ... từ chữ đến chữ Trong tập thơ có 39/64 thơ viết thể thơ chữ 16/64 thơ viết thể thơ chữ, viết thể thơ chữ có 3/64 bài, 3/64 viết thể thơ chữ viết thể thơ tự có3/64 thơ Tập thơ Chú bò tìm bạn chia...
... tạo nên tứ thơ, nh giới nghệthuậtthơ thật độc đáo Đặc biệt, Vũ Nho quan tâm nhiều tới mảng thơ tuổi học trò Trần Đăng Khoa Nhà nghiên cứu khẳng định: thơ hay tập Góc sân khoảng trời thơ hay toàn ... tợng nghiên cứu Đặc điểm nghệthuậtthơ Trần Đăng Khoa qua tập Thơ chọn lọc - 2004 3.2 Phạm vi, giới hạn nghiên cứu Luận văn tập trung khảo sát thơ Trần Đăng Khoa đợc tuyển in Thơ chọn lọc, 2004 ... khảo sát, phân tích, tổng hợp đặc điểm nội dung nghệthuậtthơ Trần Đăng Khoa tập Thơ chọn lọc - 2004 Trên sở rút kết luận đặc điểm nghệthuậtthơ Trần Đăng Khoa đóng góp Trần Đăng Khoa văn học...
... thức dễ thấy nội dung chia thành chương, hồi; đầu chương hai câu thơ nhắc chương trước gợi mở nội dung chương mới, cuối chương hai câu thơ mở nội dung chương sau Mỗi chương hồi tập trung vào câu ... gần Ma Văn Kháng thể nhìn nghệthuật đa chiều đầy trải nghiệm, thâm thúy, mang tính triết luận sâu sắcnghệthuật tự đặcsắc Ma Văn Kháng nhà văn khắc khoải số phận người Đặc biệt người gặp nghịch ... sáng tác Ma Văn Kháng có vận động tư duy, quan điểm nghệthuật có nhiều tìm tòi đổi Mục đích nghiên cứu: Mục đích luận văn nhằm làm rõ đặcsắcnghệthuật tự hai tiểu thuyết Một vùng đất hoang...
... Tìm hiều "Những đặcsắcnghệthuậtthơ chữ Hán Nguyễn Trãi " Cũng tức tìm hiểu kế thừa cách tân Nguyễn Trãi truyền thống thơ chữ Hán dân tộc Tìm hiểu "Những đặcsắcnghệthuậtthơ chữ Hán Nguyễn ... diện nghệthuật cha đợc khám phá tơng xứng Trong hai nghiên cứu ức Trai thi tập vần thơ chất nặng suy t Trơng Chính Và Thơ chữ Hán Nguyễn Trãi Tôn Quang Phiệt có điểm qua vài nét nghệthuậtthơ ... gian thơ chữ Hán Nguyễn Trãi Chơng II: nghệthuật sử dụng ngôn ngữ thơ chữ Hán Nguyễn Trãi Chơng III: Nghệthuật sử dụng chất liệu văn học Trung Quốc thơ chữ Hán Nguyễn Trãi Chơng IV: Nghệ thuật...
... g m ba chương: Chương Cu c ñ i, s nghi p văn h c c a Hoàng C m Chương Cái tơi tr tình thơ Hồng C m Chương M t s đ c ñi m thi pháp thơHoàng C m CHƯƠNG CU C Đ I VÀ S NGHI P VĂN H C C A HOÀNG C ... a thơHoàng C m t ng phương di n c hai tr c l ch ñ i ñ ng đ i qua làm rõ đ c m ngh thu t thơHoàng C m Đ ng th i làm n i b t lên ñư c ñi m khác bi t, ñ c ñáo c a nhà thơHoàng C m so v i nhà thơ ... câu, m t ño n thơ, m t thơ mà có c m t t p thơ n d ngh thu t thơHoàng C m m t nh ng thành công ngh thu t ghi ñ m d u n phong cách c a nhà thơ 3.2 Nh c tính thơ Hồng C m 3.2.1 Gi ng u Thơ Hồng C...
... đóng góp thơ Hồng Cầm Đề tài “ Đặc điểm nghệthuậtthơHoàng Cầm” dựa kế thừa, sâu vào nghiên cứu qua đánh giá sâu sắcnghệthuậtthơHoàng Cầm Do vậy, tất viết, cơng trình nghiên cứu sở quan trọng, ... dung tính độc đáo tư nghệthuật sáng tác nghệ thuật, có cội nguồn giới quan, văn hóa chung, văn hóa nghệthuật cá tính sáng tạo nghệthuật Như vậy, giới nghệthuật mơ hình nghệthuật việc phản ánh ... nghiên cứu cách toàn diện Đặc điểm nghệthuậtthơHoàng Cầm, qua khám phá giá trị nghệ thuật, nét đặc sắc, giải thích thơ Hồng Cầm đối tượng thu hút nhà nghiên cứu, độc giả quan tâm Nhiệm vụ nghiên...