đại lượng đo lường trong kinh tế học vi mô

... đây là yếu tố khó tránh khỏi trong điều kiện nền kinh tế nước ta đã hội nhập với kinh tế thế giới. Trong điều kiện quy mô của nền kinh tế nhỏ, độ mở của nền kinh tế ở đầu vào đặc biệt lớn khi ... LUẬN VỀ LẠM PHÁT 1. Định nghĩa lạm phát: Trong kinh tế học, lạm phát là sự tăng lên theo thời gian của mức giá chung của nền kinh tế. Trong một nền kinh tế, lạm phát là sự mất giá trị thị trường ... giá, tăng trưởng kinh tế năm 2007 của nước ta đứng vào hàng các quốc gia có tốc độ tăng trưởng kinh tế cao trong khu vực. Không chỉ riêng tăng trưởng kinh tế đạt mức kỷ lục trong nhiều năm qua...

Ngày tải lên: 13/12/2013, 22:15

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 1 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... lónh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vó mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại ... c.q i , trong đó c < a. Bài toán của mỗi hãng là chọn sản lượng để tối đa hoựa lụùi nhuaọn ã Baứi toaựn daùng chuaồn taộc: Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:15

... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ ... hành vi vi phạm hợp đồng. Chiến lược trừng phạt này được thực hiện như sau: - Trong giai đo n 1, chọn “hợp tác” - Trong giai đo n t, tiếp tục chọn “hợp tác” chừng nào trong (t-1) giai đo n ... Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2007 – 2008 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 6 q c1 *...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 18:15

... Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 Vũ Thaønh Tự Anh 1 GIỚI THIỆU LÝ THUYẾT TRÒ CHƠI VÀ MỘT SỐ ỨNG DỤNG TRONG KINH TẾ HỌC VI MÔ Cho ... tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại giao … nói chung là trong ... (self-enforcement) – tức là mỗi người chơi, khi cực đại hóa lợi ích của mình, sẽ tự nguyện Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2005 - 2006 ...

Ngày tải lên: 22/12/2013, 16:15

... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 5 - Trong giai đo n 1, chọn “hợp tác” - Trong giai đo n t, tiếp tục ... dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 3 Lưu ý rằng về mặt hình thức thì hàm phản ứng q 2 (q 1 *) ở đây giống như trong mô ... trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2004 – 2005 Phần 2 Vũ Thành Tự Anh 6 áp dụng chiến lược trừng phạt để đạt được sự hợp tác trong sản xuất....

Ngày tải lên: 16/01/2014, 16:34

Ngày tải lên: 29/04/2014, 15:05

Ngày tải lên: 29/04/2014, 15:40

Ngày tải lên: 24/06/2014, 09:39

Ngày tải lên: 02/02/2015, 17:37

Ngày tải lên: 28/11/2013, 23:53

... "hạn chế số lượng công vi c", một thực tế mà trong đó các hợp đồng công đo n thuê nhiều công nhân hơn số công nhân cần có trong một công ty. Các hợp đồng công đo n trong ngành đường ... và đặc ân cho sinh vi n người Hmong vào Đại Học. Đối xử phân biệt có thể dùng trong bang giao. Sinh vi n bản xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 trên 800 trong khi sinh vi n du học cần 450/800 để ... nhân của sự phân biệt thống kê trong các công vi c trong đó công ty đưa ra các chương trình đào tạo tốn kém (do vi c lựa chọn những công nhân làm vi c trong một giai đo n thời gian dài ở công ty...

Ngày tải lên: 18/01/2014, 13:20

... vào Đại Học. Đối xử phân biệt có thể dùng trong bang giao. Sinh vi n bản xứ cần điểm Anh Văn GRE 500 trên 800 trong khi sinh vi n du học cần 450/800 để được nhận vào chương trình cao học tại ... trung trong một số nghề nghiệp trong đó có một số lượng lớn phụ nữ hoặc người thiểu số. Những công vi c như y tá, người chăm sóc sức khoẻ, thư ký, và giáo vi n tiểu học thường là những công vi c ... công đo n trên các thị trường lao động. Sự phân biệt hay Kỳ Thị (Discrimination) Sự phân biệt giới và chủng tộc là những hiện tượng phổ biến trong hầu hết các nền kinh tế. Các nhà kinh tế học...

Ngày tải lên: 19/01/2014, 07:20

... quyền. Chính sách kinh tế vĩ mô là chính sách được thiết lập nhằm thúc đẩy sự ổn định kinh tế vĩ mô và thúc đẩy kinh tế tăng trưởng. Chính sách kinh tế vĩ mô liên quan tới vi c sử dụng chính ... kinh tế nếu những người vận động hành lang thành công trong vi c phân phối lại thu nhập cho những nhóm mà họ đại diện. Chính sách kinh tế vi mô và vĩ mô Chính phủ can dự vào cả chính sách kinh ... để nói rằng, dù dưới chế độ kinh tế tập trung, phần nhiều hoạt động kinh tế vẫn là kinh tế thị trường qua chợ đen. 3. Khi học kinh tế thị trường, không có nghĩa học loại bỏ sự đóng góp của...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

... mỗi mức sản lượng. Như đã nói tới trong Kinh tế học vi mô: Giá và Sản Lượng trong Thị Trường Cạnh Tranh, bất kỳ công ty nào tối đa hoá lợi nhuận bằng vi c sản xuất tại mức sản lượng mà tại ... này được minh hoạ trong biểu đồ dưới đây. Kinh tế học vi mô: Giá và Sản lượng trên một Thị trường độc quyền Trong chương trước, chúng ta đã cùng khảo sát giá và sản lượng trong một thị trường ... biên sẽ ít hơn giá của hàng hoá (mối quan hệ này đã được nói tới chi tiết tại Kinh tế học vi mô: Giá và Sản Lượng trong Thị Trường Cạnh Tranh). Như đã lưu ý trước đó, doanh thu cn biờn l: ã...

Ngày tải lên: 25/01/2014, 07:20

Ngày tải lên: 23/05/2014, 15:43

Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:26

Ngày tải lên: 12/08/2013, 10:26

... lớn là kinh tế học vi mô và kinh tế học vó mô. * Kinh tế học vi mô ( Microeconomics) “Nghiên cứu sự hoạt động của nền kinh tế bằng cách tách biệt từng phần”. Nó chủ yếu khảo sát hành vi ứng ... kinh tế học được chia thành: Kinh tế học thực chứng và kinh tế học chuẩn tắc * Kinh tế học thực chứng (Positive Economics) Nhằm mô tả và giải thích những hiện tượng thực tế xảy ra trong nền kinh ... giữa vi mô và vó mô ngày càng trở nên khó khăn, ranh giới đó rất mong manh. 1.2.2. Xét theo lónh vực toàn bộ nền kinh tế: có kinh tế học của toàn bộ nền KTQD, kinh tế học của từng ngành (kinh tế...

Ngày tải lên: 19/12/2013, 10:09

... lĩnh vực quan trọng của kinh tế học nói chung. Nó có ứng dụng rộng rãi trong kinh tế học vi mô, vĩ mô, tài chính, quản trị, ngân hàng, thương mại quốc tế, chính trị, khoa học về chiến tranh, ngoại ... ì có: * * * 1 ( ) '( ) 0v G G v G c n    Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự ...  Trái -1 , 1 1 , -1  1 , -1 -1 , 1 Chương trình Giảng dạy Kinh tế Fulbright Kinh tế học vi mô Nhập môn Lý thuyết trò chơi Niên khóa 2011 – 2012 Bài giảng Phần 1 Vũ Thành Tự...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 19:00

... Tự Anh KINH TẾ HỌC VI MÔ DÀNH CHO CHÍNH SÁCH CÔNG LỰA CHỌN TRONG ĐIỀU KIỆN BẤT ĐỊNH 2 VÍ DỤ 1 (ELLSBERG)  300 quả bóng, 100 trắng, 200 hoặc đỏ hoặc xanh nhưng không biết số lượng cụ ... dùng:  Bài toán mới đặt ra là: (i) Đo lường mức độ rủi ro của tình huống (ii) Đo lường thái độ đối với rủi ro của cá nhân (iii) Nghiên cứu lựa chọn trong tình huống may rủi 4 Thuật ngữ: ... bất định (uncertainty)  Trong bài này, vì không cần phân biệt nên các thuật ngữ này được coi là tương đương  Xác suất chủ quan và khách quan 4 7 Ví dụ 2: Đo lường mức độ mạo hiểm Trò...

Ngày tải lên: 16/01/2014, 19:00