đăc điểm của graph trong dạy học
Đặc điểm của quá trình dạy học hiện nay doc
... trình dạy học; mục đích dạy học; nội dung dạy học; phương pháp, phương tiện, hình thức tổ chức dạy học; kết dạy 19 học; môi trường dạy học ? Trình bày cấu trúc trình dạy học theo quan điểm Jean ... thành tựu khoa học đại vào trình dạy học nhằm giúp trình dạy học đạt hiệu tối ưu, nhiều cách tiếp cận cấu trúc trình dạy học khác (Ví dụ: cấu trúc trình dạy học theo Công nghệ dạy học Lê Khánh ... nói riêng trình dạy học Như vậy, chất trình dạy học trình nhận thức độc đáo HS ? Từ lý luận chất trình dạy học hãy: - Lấy ví dụ thực tiễn dạy học môn học để chứng minh - Rút học sư phạm cần thiết...
Ngày tải lên: 06/07/2014, 23:21
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... tâm lý học nhận thức việc áp dụng phƣơng pháp graph dạy học 22 1.3.4 Tổng quan việc nghiên cứu graph dạy học 25 1.4 Ứng dụng phƣơng pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học 28 ... 1.4.2 Chuyển hoá graph thành phƣơng pháp graph dạy học 29 1.4.3 Những ứng dụng graph dạy học 29 1.4.4 Ý nghĩa việc sử dụng graph dạy học 34 CHƢƠNG II: VẬN DỤNG LÝ THUYẾT GRAPH VÀO DẠY HỌC TOÁN Ở TRƢỜNG ... ngƣời (2005) 1.4 Ứng dụng phƣơng pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học hƣớng việc đổi phƣơng pháp dạy học Graph có tác dụng mô hình hoá đối...
Ngày tải lên: 12/11/2012, 15:32
Tài liệu Luận văn LỰA CHỌN MỘT DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT TRONG THỰC TẾ ,DỰA VÀO CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN, HÃY PHẦN TÍCH CÁC YẾU TỐT (BƯỚC CÔNG VIỆC , THỜI GIAN CHẾ BIẾN , CỦA DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT ĐÓ docx
... DUNG CỦA QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT 2 NỘI DUNG CỦA TỔ CHỨC SẢN XUẤT 3 CÁC YÊU CẦU CỦA TỔ CHỨC QUÁ TRÌNH SẢN XUẤT .10 II PHƯƠNG PHÁP SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN: KHÁI NIỆM ĐẶC ĐIỂM ... LỰA CHỌN MỘT DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT TRONG THỰC TẾ ,DỰA VÀO CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN, HÃY PHẦN TÍCH CÁC YẾU TỐT (BƯỚC CÔNG VIỆC , THỜI GIAN CHẾ BIẾN , CỦA DÂY CHUYỀN SẢN XUẤT ĐÓ SVTH :Trần ... làm việc giống thực Trong trình sản xuất, người ta sử dụng phương tiện vận chuyển , chuyên dùng phương tiền lựa chọn riêng cho dây cchuyeenf sản xuất ƯU ĐIỂM VÀ HẠN CHẾ : a) Ưu điểm SVTH :Trần Thị...
Ngày tải lên: 22/02/2014, 01:20
Báo cáo đề tài:" Lựa chọn một dây chuyền sản xuất trong thực tế, dựa vào các đặc điểm của sản xuất dây chuyền, hãy phân tích các yếu tố của dây chuyền sản xuất đó" ppt
... SẢN XUẤT TRONG THỰC TẾ, DỰA VÀO SVTH: Dư Anh Nguyệt Chủ đề: GVHD: CH.Nguyễn Huy Tuân Môn: Quản trị hoạt động & sản xuất CÁC ĐẶC ĐIỂM CỦA SẢN XUẤT DÂY CHUYỀN, HÃY PHÂN TÍCH CÁC YẾU TỐ CỦA DÂY CHUYỀN ... nhào làm nở phương pháp khác nhau: vật lý, hóa học hóa sinh học Phương pháp sinh hóa học coi phương pháp chủ yếu để làm nở bột nhào Đó lên men rượu Trong trình hoạt hóa nấm men SVTH: Dư Anh Nguyệt ... phần hóa học bột mì: Những đặc điểm thành phần bột mì mặt số lượng chất lượng định theo giá trị dinh dưỡng tính chất nướng bánh bột Cụ thể thành phần trình bày bảng đây: Thành phần hóa học bột...
Ngày tải lên: 27/06/2014, 19:20
BÁO CÁO NỘI DUNG TỰ HỌC TỰ BỒI DƯỠNG PHẦN KIẾN THỨC TỰ CHỌN. MODULE THCS 2: ĐẶC ĐIỂM CỦA HOẠT ĐỘNG DẠY CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC CỦA HỌC SINH TRUNG HỌC CƠ SỞ.
... khỏc * Trong cỏc yu t u vo, c nhng yu t tham gia trc tip, c yu t tham gia giỏn tỡp vo quỏ trỡnh dy hc v u c XEIẻ1 xột theo cỏc chun mc nht nh - qua b lc to nấn bi cỏc ĩấU c th (ct bng 1) Trong ... trinh BDTX giỏo viờn mm non, ph thụng v giỏo dc thng xuyờn vi cu trỳc gm ba ni dung bi dng trờn Trong ú, ni dung bi dng ó uc xỏc nh v th hin dui hỡnh thỳc cỏc module bi dng lm c s cho giỏo viờn ... sinh lớ v tõm lớ, cỏc em thớch lm ngi ln nhng chua ý thỳc c y , v th xó hi ca cỏc em l v thnh nỡấn Trong nn võn hoỏ ca dõn ta, tự xa xa ó c quan nim Con di cỏi mang" v ngi dõn thng c x vi nh th Thi...
Ngày tải lên: 16/11/2014, 08:11
Xây dựng và sử dụng graph trong dạy học chương “tính quy luật của hiện tượng di truyền”, sinh học 12 trung học phổ thông
... loại graph thành loại sau: graph có hướng - graph vô hướng; graph khép - graph mở; graph đủ - graph câm - graph khuyết; graph graph 1.2.3.1 Graph có hướng graph vô hướng - Graph có hướng (graph ... Chúng ta thấy, graph vừa có tính chất phương tiện dạy học, vừa có đặc điểm phương pháp dạy học Nếu xét cụ thể tiết học, 18 giáo viên sử dụng graph để dạy, học sinh sử dụng graph để học graph đóng ... “TÍNH QUY LUẬT CỦA HIỆN TƯỢNG DI TRUYỀN”, SINH HỌC 12 TRUNG HỌC PHỔ THÔNG 2.1 Xây dựng graph dạy học 2.1.1 Vai trò phương pháp graph dạy học Trong lí luận dạy học, vận dụng lý thuyết graph trở thành...
Ngày tải lên: 17/03/2015, 08:14
đặc điểm của các lực cơ học; các định luật newton, các định lí về định lượng, momen động lượng; vận dụng giải các bài toán cơ bản về động lực học trong HQC quán tính và không quán tính
... MỤC TIÊU Sau học này, SV phải : – Nêu đặc điểm lực học – Nêu đ/luật Newton, đ/lí đlượng, momen đ/lượng – Vận dụng giải toán động lực học HQC quán tính không quán tính NỘI ... đồng chất không hấp dẫn chất điểm bên • Trong phạm vi gần cho phép, ta tính lực hấp dẫn vật giống chất điểm đặt khối tâm chúng 2.2 - LỰC VÀ KHỐI LƯỢNG 4) Các lực học: a) Lực hấp dẫn – trọng lực: ... chất điểm: dM → dF r M r Fhd = −G ∫ (M) mdM r r r m 2.2 - LỰC VÀ KHỐI LƯỢNG 4) Các lực học: a) Lực hấp dẫn – trọng lực: m1 → F 21 Lưu ý: • Lực hấp dẫn m2 cầu đồng chất tính → giống chất điểm...
Ngày tải lên: 28/09/2015, 11:22
Những đặc trưng của phương pháp dạy học theo tư tưởng giáo dục tích cực trong nhà trường phổ thông hiện nay
Ngày tải lên: 25/02/2016, 15:40
LÍ THUYẾT GRAPH TRONG DẠY HỌC NGỮ VĂN, THỰC NGHIỆM VÀO ĐỌC HIỂU “CẢNH NGÀY HÈ” CỦA NGUYỄN TRÃI
... dạy học môn Ngữ văn nói riêng dạy học nói chung Lí thuyết Graph dạy học Ngữ văn 3.1 Từ lí thuyết Graph đến phương pháp Graph dạy học Graph lý thuyết có nguồn gốc từ toán học Theo tiếng Anh, graph ... hóa lí thuyết Graph nghiên cứu toán học trở thành phương pháp Graph dạy học, thực tế sư phạm Việc vận dụng phương pháp Graph dạy học môn khoa học nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn học trường ... rệt dạy học thị giác so với thính giác Vì dạy học phương tiện trực quan, phương pháp Graph ưu lớn không cho khoa học tự nhiên mà có khoa học xã hội có dạy học Ngữ văn Thứ ba xét hoạt động dạy học...
Ngày tải lên: 13/03/2016, 00:55
SỬ DỤNG PHƯƠNG PHÁP GRAPH TRONG DẠY HỌC TOÁN Ở TRƯỜNG THPT NHẰM TÍCH CỰC HOÁ HOẠT ĐỘNG HỌC TẬP CỦA HỌC SINH
... hoạt động dạy học graph nội dung” mô tả mặt “động” hoạt động graph hoạt động dạy ax b (1) học Nhƣ vậy, graph dạy học bao gồm: graph nội dung graph hoạt động (H 2.1) a =0 a GRAPH DẠY HỌC GRAPH ... dụng graph dạy học Trong lý luận dạy học, vận dụng lý thuyết graph trở thành tiếp cận thuộc lĩnh vực phƣơng pháp dạy học, cho phép GV quy hoạch đƣợc trình dạy học tổng quát nhƣ mặt Dùng graph ... pháp graph để xây dựng số graph nội nghiên cứu - Việc vận dụng phƣơng pháp graph dạy học toán học nhằm nâng cao chất lƣợng dạy học môn học trƣờng THPT, đƣợc xem nhƣ dung graph hoạt động vào dạy học...
Ngày tải lên: 05/10/2016, 20:34
Sử dụng phương pháp graph trong dạy học toán ở trường thpt nhằm tích cực hoá hoạt động học tập của học sinh
... động graph hoạt động dạy học Nhƣ vậy, graph dạy học bao gồm: graph nội dung graph hoạt động (H 2.1) GRAPH DẠY HỌC GRAPH NỘI DUNG GRAPH HOẠT ĐỘNG Hình 2.1 2.1.1 Graph nội dung Graph nội dung graph ... pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học 28 28 1.4.2 Chuyển hoá graph thành phƣơng pháp graph dạy học 29 1.4.3 Những ứng dụng graph dạy học 29 1.4.4 Ý nghĩa việc sử dụng graph dạy ... ngƣời (2005) 1.4 Ứng dụng phƣơng pháp graph dạy học 1.4.1 Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học Sử dụng phƣơng pháp graph dạy học hƣớng việc đổi phƣơng pháp dạy học Graph có tác dụng mô hình hoá đối...
Ngày tải lên: 18/03/2017, 14:08
Sử dụng một số sơ đồ Graph trong dạy học toán THPT
... làm phong phú thêm phương tiện dạy học giáo viên công cụ học tập học sinh TÀI LIỆU THAM KHẢO Đỗ Thị Châu (2007), ‘’Sơ đồ hóa tài liệu dạy học công cụ chủ yếu dạy học ’, Tạp chí Giáo dục, kỳ số ... pháp sơ đồ hóa dạy học số kết thực nghiệm bước đầu Học viện Chính trị quân ”, Tạp chí Đại học giáo dục chuyên nghiệp, Số 8, 1998 Lê Thị Ngọc Anh (2007), Sử dụng phương pháp graph dạy học toán trường ... động học tập học sinh, Luận văn thạc sĩ toán học, ĐHSP Thái Nguyên Trần Đình Châu, Đặng Thu Thủy (2010), ‘’Thiết kế đồ tư giúp học sinh tự học tập dượt nghiên cứu toán học ’, Tạp chí Toán học...
Ngày tải lên: 15/01/2013, 14:21
đặc điểm của thuế trong việc xây dựng hệ thống pháp luật thuế hiện hành.
... khoản tiền nộp cho nhà nước Ý nghĩa pháp lý việc xác định đặc điểm thuế việc xây dựng hệ thống pháp luật thuế hành Việc xác định đặc điểm thuế có ý nghĩa pháp lý đặc biệt quan trọng việc xây dựng...
Ngày tải lên: 03/04/2013, 14:17
Tầm quan trọng của CNTT trong dạy học ở bậc tiểu học
... học môn Tin học * Giáo viên: - Giáo viên đợc đào tạo kiến thức tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc tiểu học * Học sinh: - Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá ... pháp việc dạy tin học bậc tiểu học III Đối tợng nghiên cứu: - Môn tin học lớp - Học sinh khối lớp trờng Tiểu học Đồng Phú Chơng Mỹ TP Hà Nội IV Phơng pháp nghiên cứu: - Phỏng vấn học sinh khối ... học Đồng Phú: Thuận lợi: * Nhà trờng: - Tuy môn Tin học môn học tự chọn nhng nhà trờng tạo điều kiện để học sinh học từ khối lớp 3, tạo điều kiện sắm máy chủ, máy chiếu phục vụ cho việc dạy học...
Ngày tải lên: 05/04/2013, 09:24
Tác dụng của CNTT trong dạy học ở bậc THCS:
... tin học để đáp ứng yêu cầu cho dạy học môn tin học bậc THCS * Học sinh: Mét vµi kinh nghiÖm ®Ó d¹y tèt m«n Tin Häc líp THCS Vì môn học trực quan, sinh động, môn học khám phá lĩnh vực nên học ... biện pháp để dạy tin học có hiệu bậc THCS Giáo viên có kế hoạch dạy, xây dựng ý tưởng, thiết kế dạy phù hợp: - Ngay từ học chương trình học Tin học, giáo viên phải xác định rõ cho học sinh nhận ... cao + Trong chương trình tin học THCS số học phân bố xen kẽ vừa học, vừa chơi Điều rèn luyện cho học sinh óc tư sáng tạo trình chơi trò chơi mang tính bổ ích giúp cho học sinh thư giãn sau học...
Ngày tải lên: 26/04/2013, 09:49
GIAI PHAP HUU ICH PHAT HUY TINH CHU DONG TICH CUC CUA HS TRONG DAY HOC DIA LI
... dung học: Học sinh quyền sử dụng khơng hạn chế nguồn thơng tin cấp độ chất lượng đa dạng + Cách dạy học: Dạy học q trình tự kiến tạo.Giáo viên người hướng dẫn, bên cạnh cung cấp hội cho học sinh ... bạn học họ suốt học có nhiều hội để đánh giá cách học riêng mìnhSự quan tâm đam mê học sinh thúc đẩy kích thích nổ lực học sinh V.KẾT QUẢ: Có thể nói thơng qua ý kiến đề xuất biện pháp dạy học ... rõ là: + Học sinh chủ động học tập, phát huy sáng tạo, tư + Lớp học sơi + Kích thích việc học tập học sinh + Tăng cường khả cộng tác với + Học sinh chủ động khám phá để tìm kiến thức + Học sinh...
Ngày tải lên: 06/09/2013, 09:10
Gián án Những nguyên tắc đặc thù của phương pháp dạy học tiếng Việt
... hữu dạy học tri thức rèn luyện kỹ Các tri thức kỹ tổ chức dạy học thể cách rõ qua đề mục chương trình sách giáo khoa Vì lớp nào, việc tổ chức dạy học cần đảm bảo tính thống hữu việc dạy học tri ... đạo dạy- học tiếng Khi dạy “Hành động nói”, giáo viên gắn nguyên tắc hướng hoạt động vào giao tiếp cách đưa tình sau: “Tan học, nhà, gặp bố mẹ, em nói gì?” Với tình đó, giáo viên yêu cầu học ... luyện kĩ hình thành thái độ cho học sinh Vì vậy, trước soạn giáo án, giáo viên bớt chút thời gian xem lại năm nguyên tắc dạy học Tiếng Việt chắn điều tạo hiệu cao dạy- học tiếng Việt ...
Ngày tải lên: 27/11/2013, 23:11