đáp án violympic toán lớp 5 vòng 11

... của phân số 1 91 1 100 1 31 1 56 1 89 1 71 1 40 8 20 13 20 1 95 19 20 1 27 1 97 1 52 5 20 1 76 1 25 9 20 1 21 51 60 1 3 4 12 1 5 1 4 1 5 - 1 3 1 2 - 1 6 -1 1 2 4 3 x 5 12 -1 1 2 -2 1 3 1 2 3 x4 1 2 2 3 1 2 2 1 3 1 4 - 1 2 5 12 - 5 3 x ... 406 và giữa chúng có 11 số lẻ khác Kết quả: Số bé: 191 / Số lớn: 2 15 Bài 5: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 114 2 và giữa chúng có 53 số lẻ khác Kết quả: Số bé: 51 7 / Số lớn: 6 25 Bài 6: Tìm hai số chẵn ... số 1 91 1 100 1 31 1 56 1 89 1 71 1 40 8 20 13 20 1 95 19 20 1 27 1 97 1 52 5 20 1 76 1 25 9 20 1 21 51 60 1 3 4 12 1 5 1 4 1 5 - 1 3 1 2 - 1 6 -1 1 2 4 3 x 5 12 -1 1 2 -2 1 3 1 2 3 x4 1 2 2 3 1 2 2 1 3 1 4 - 1 2 5 12 - 5 3 x 4 4 5 -1 1 2 9 20 - 1 5 1 4 : 1 2 -3 7 12 3 Lần 3: Giải các bài toán và nhập kết quả Bài 1: Tìm hai số lẻ có tổng bằng 474...

Ngày tải lên: 18/09/2013, 23:10

... bán được 6tạ hang, tháng thứ hai bán 7tạ, tháng thứ ba bán 9 tạ, tháng thứ tư bán được hơn trung bình cộng của cả 4 tháng là 2tạ. Tháng thứ tư bán được ……. tạ. 15/ Để đánh số trang một cuốn ... số tối giản : 13/ Khoảng thời gian từ 9 giờ 30 phút sáng đến 1 giờ 25 phút chiều là …. giờ …? phút. ( 8 giờ 5phút ; 10 giờ 55 phút ; 4 giờ 55 phút ; 23/ Nửa chu vi hình chữ nhật là 24m. Nếu tăng ... Khi nhân 456 0 với 3, Nam sơ ý viết nhầm thừa số 3 thành 6. Tích tăng thêm là : … 24/ Nếu lấy số h/s lớp 4A cộng với 1 4 số h/s của lớp rồi cộng với 1 5 số h/s của lớp thì được 58 h/s. Lớp 4A...

Ngày tải lên: 05/07/2014, 19:52

Ngày tải lên: 28/10/2014, 13:38

Ngày tải lên: 25/04/2015, 07:00

Ngày tải lên: 28/05/2015, 15:14

Ngày tải lên: 29/05/2015, 20:00

Ngày tải lên: 27/04/2015, 12:00

Ngày tải lên: 28/10/2014, 05:00

Ngày tải lên: 26/11/2013, 19:11

... 5 1 ; 11 7 ; 76 72 ; 150 1 45 ; 20 05 2001 a) 5 1 b) 11 7 c) 76 72 d) 150 1 45 e) 20 05 2001 Câu 9: Số d trong phép chia sau là bao nhiêu:20, 05 : 1,8 = 11, 13 a) 16 b) 1,6 c) 0,16 ... 4 cạnh và 4 góc bằng nhau. 3. 5 4 > 5 3 > 4 3 > 4 2 4. . NÕu a : b = c d r thì ( a - r ) chia hết cho b và c ( với b 0) 5.  5 x 5 + 5 : 5 = 6 6. a ì b - a ì c + a ì d = ... nào có số trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn. 35. Hai hiệu có số trừ bằng nhau, hiệu nào có số bị trừ lớn hơn thì hiệu đó lớn hơn 36. 5 - 5 : 5 + 5 x 5 = 29. 37. Hai hình chữ nhật có chu vi bằng...

Ngày tải lên: 03/12/2013, 04:11

... Giáo án toán lớp 5 - tiết 111 : XĂNG-TI-MÉT KHỐI. ĐỀ-XI-MÉT KHỐI I. Mục tiêu: Giúp HS: - Có biểu tượng về xăng-ti-mét ... khối. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng dạy học toán 5. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu hs giải bài toán: …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… ... 02 ’ HĐ 2: Thực hành. Bài 1 /116 :Rèn kĩ năng đọc, viết đúng các số đo. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. Bài 2 /117 :Củng cố mối quan hệ giữa xăng-ti-mét khối...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 112 : MÉT KHỐI I. Mục tiêu: Giúp HS: - Có biểu tượng về mét khối; biết đọc và viết ... bài tập sau: Viết số thích hợp vào chỗ chấm: a. 4,5dm 3 = … cm 3 b. 6000cm 3 = … dm 3 215dm 3 = … cm 3 940000cm 3 = … dm 3 5 2 dm 3 = … cm 3 327000cm 3 = … dm 3 - Sửa bài, ... …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… 02 ’ -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV chấm, chữa bài, nhận xét. Bài 3 /118 : -Gọi Hs đọc đề. -GV phát vấn để Hs nêu được hướng giải. -Yêu cầu Hs làm bài vào vở. -GV...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... bài, nhận xét. Yêu cầu -Làm miệng. -Viết bảng con. -Hs làm bài. Giáo án toán lớp 5 -: Tiết 113 : LUYỆN TẬP I. Mục tiêu: Giúp HS: - Ôn tập, củng cố về các đơn vị đo mét khối, ... tập về đổi đơn vị đo thể tích; đọc, viết các số đo thể tích, so sánh các số đo thể tích. II. Đồ dùng dạy học: - Bộ đồ dùng toán 5. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1.Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu ... Hs làm bài tập sau: a. Viết các số đo sau dưới dạng số đo có đơn vị là dm 3 : 2, 153 m 3 ; 15, 6 153 m 3 ; 0,33 153 m 3 ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 12:21

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 114 : THỂ TÍCH HÌNH HỘP CHỮ NHẬT I. Mục tiêu: Giúp HS: - Có biểu tượng về thể tích ... đồ dùng dạy học toán 5. III. Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1. Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu hs: Điền số thích hợp vào chỗ chấm: a. 903,477895m 3 =……….dm 3 =………cm 3 b. 16, 653 m 3 = 1000 ... c. 12784 650 00cm 3 = ………. dm 3 - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Luyện tập: * Giới thiệu bài mới: (1’) T.gi an Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh 15 ’ ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... lập phương là hình hộp chữ nhật đặc biệt, có chiều dài bằng -Hs nêu. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 1 15: THỂ TÍCH HÌNH LẬP PHƯƠNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Tự tìm được cách tính và công ... …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… nhật Chiều dài 2,5m 3/4dm Chiều rộng 1,8m 1/3dm Chiều cao 1,1m 2/5dm Thể tích - Sửa bài, nhận xét việc kiểm tra bài cũ. 2. Bài mới * ... luận nhóm đôi để tìm ra hướng giải. -Quan sát, nhận xét, nêu quy tắc, công thức và giải toán. -Làm bài vào vở và đổi vở kiểm tra. -Nhận xét. -Đọc đề. -Thảo luận nhóm đôi. ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... Giáo án toán lớp 5 - Tiết 116 : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: Giúp HS: - Hệ thống hoá, củng cố các kiến thức ... 02 ’ hộp chữ nhật để giải toán. Bài 3/123: -GV gọi Hs đọc đề bài. -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và nêu hướng giải bài toán. -GV nhận xét: Thể tích phần gỗ còn lại bằng ... …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………… 15 ’ 10 ’ nhận xét. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, sửa bài, nhận xét. HĐ 2: Hệ thống và củng cố...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... tính nhẩm và giải toán. Bài 1/124: -GV hướng dẫn Hs tính nhẩm: 15% của 120 theo cách tính nhẩm của bạn Dung (SGK). GV kết luận về cách tính nhẩm. -Yêu cầu Hs giải bài toán vào vở. -Chấm, ... thành từ các hình lập phương. Bài 3/1 25: -Yêu cầu Hs quan sát hình vẽ và tìm hiểu đề bài. -Câu a. Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi để tìm hướng giải bài toán. -GV gọi Hs báo cáo kết quả, giải...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... -Thảo luận nhóm. -Báo cáo kết quả. -Nhận xét. -Thảo luận nhóm. Giáo án toán lớp 5 - Tiết 118 : GIỚI THIỆU HÌNH TRỤ. GIỚI THIỆU HÌNH CẦU I. Mục tiêu: Giúp HS: - Biết nhận ... yếu: Kiểm tra bài cũ: (4’)Yêu cầu hs làm bài tập: Thể tích của hình lập phương bé bằng 125cm 3 và bằng 5/ 8 thể tích của hình lập phương lớn. Hỏi: a. Thể tích của hình lập phương lớn bằng bao ... vài đồ vật không có dạng hình cầu để giúp Hs nhận biết đúng về hình cầu. Ví dụ: quả trứng, bánh xe ô tô nhựa (đồ chơi)… HĐ 3: Thực hành. Bài 1/126: -Yêu cầu Hs thảo luận nhóm đôi, chỉ...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20

... …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………………………………………………… …………… Giáo án toán lớp 5 - Tiết 119 : LUYỆN TẬP CHUNG I. Mục tiêu: - Giúp HS ôn tập và rèn luyện kĩ năng tính diện...

Ngày tải lên: 25/07/2014, 13:20