... 0 0 BàitậpKỹThuậtSố – Trang 8/22 Y7 0 0 0 0 Đại học Bách Khoa TP.HCM – Khoa Điện-Điện tử a Viết biểu thức hàm Y0 đến Y7 b Vẽ sơ đồ logic hàm http://www.ebook.edu.vn BàitậpKỹThuậtSố – ... phép tốn sau số BCD a 36+45 b 47+39 c 66-41 d 93-39 e 47-48 f 16-40 http://www.ebook.edu.vn BàitậpKỹThuậtSố – Trang 4/22 Đại học Bách Khoa TP.HCM – Khoa Điện-Điện tử Chương 2: Đại số Boole 2-1 ... chúng chúng (i) số nhị phân khơng dấu; (ii) số nhị phân có dấu; (iii) mã BCD; (iv) mã 2421; (v) mã q 3; (vi) mã Gray a 1000011B b 110101B http://www.ebook.edu.vn BàitậpKỹThuậtSố – Trang 3/22...
... ngõ vào Bàitập Điện Tử Số CHƯƠNG : MẠCH TUẦN TỰ- MẠCH ĐẾM Bài 1: Cho biết bảng hoạt động flip flop FFJK, FF D, FF T Bài 2: So sánh mạch tổ hợp mạch Bài 3: So sánh đếm KĐB mạch đếm ĐB Bài 4: Vẽ ... cộng số NP có nhớ bit b.Thiết kế mạch cộng số NP bit có nhớ từ mạch câu 3a c Thiết kế mạch cộng số NP 8bit có nhớ từ mạch câu 3a Bài 4: a Thiết kế mạch so sánh số NP bit b.Thiết kế mạch so sánh số ... http://www.ebook.edu.vn Bàitập Điện Tử Số CHƯƠNG: THIẾT KẾ MẠCH LOGIC Bài 1: Thiết kế mạch có ngõ Y = ngõ vào bit số NP lẽ (VD: DCBA = 0001,0011,0101,…,1111) Bài 2: Thiết kế mạch phát số BCD Bài 3: a Thiết...
... EN Q B D Q CK Q Y Z T D 10 C A B C Y Z T Câu 8: Thiết kế hệ tổ hợp có nhiệm vụ nhân giá trò A (A số nhò phân bit A1A0, với A0 LSB) Kết giá trò M = 3xA có bit M2M1M0 (M0 LSB) Tuy nhiên kết đầy đủ ... HIỆN TẠI S510S7S6S700 Câu 17 Cho hệ có ngõ vào X ngõ Z1, Z2 Hệ có trạng thái A, B, C D Với phép gán trạng thái A: Q1Q2 = 10, B: Q1Q2 = 00, C: Q1Q2 = 10 D: Q1Q2 = 11 Hãy thiết kế hệ JK_FF cổng logic ... (clock = ’1’ and clock’event) THEN pr_state
... nhiu ISI v nhiu ICI 3.1.2 ng b h thng OFDM Hiệu chỉnh thô, Đồng gói/khung/khe Đánh giá hiệu chỉnh dịch tần số Sửa tần số (Sau FFT) Sửa trễ (Sau FFT) Hỡnh 3-3 Cỏc bc ng b OFDM Trc ht, cn ng b khung ... gian sau bin i FFT Sau õy l s tng quỏt Ước lượng RSSI Bộ đệm đầu vào Bộ phát tương quan Bộ so sánh ngưỡng Phần mào đầu (lưu sẵn) Hỡnh 3-2 ng b khung Nh ó xột, nh hng ca dch thi gian l quay pha ... hng ca pha inh kờnh Bi ln- Bựi c Ton-T7-K52 Phn Nguyờn lý v k thut OFDM Nhiễu C Kênh truyền Lọc Đánh giá lọc FFT C Ước lượng kênh Hỡnh 3-3 c lng dch thi gian 3.1.4 c lng dch tn s Dch tn phi c sa...
... tệp tin lý lịch BĐ ghi rõ thông tin tài liệu, pp số hóa, đặc điểm kỹthuậtsố hóa mảnh BĐ, phần mềm dung để số hóa, pp số hóa ghi tài liệu, giải kỹthuật khác mảnh theo nôi dung quy định phụ lục ... 1.10 1.20 1.30 Câu 6: quy định phương pháp số hóa Trên thực tế tồn số pp số hóa BĐ sau Số hóa bàn số hóa (Digitizing) Quết hình ảnh BĐ sau nắn vector hóa bán tự động ( Scanning and vectorizing) Quết ... sau số hóa không dc vượt hạn sai sai số vẽ BĐ công nghệ truyền thống 0.2mm so với gốc biên vẽ or gốc vẽ chế in Các đội tượng dc số hóa phải đảm bảo số lớp mã đối tượng chúng Chỉ số lớp dc thể số...
... 0.393 AVERAGE( ) =(n/(n-1))*COVAR() = 29.464 Hệ số biến thiên: định nghĩa tỷ số σ/μ, tử số độ lệch chuẩn mẫu số trị trung bình Đó đại lượng phân tán phân phối tương đối so với trị trung bình phân ... cách tính toán cụ thể) b) Gọi số tiền tích lũy bình quân tuần hộ gia đình P (P = R – C) Hãy tính giá trị kỳ vọng phương sai số tiền tích lũy bình quân tuần cho tập liệu Ta có bảng số liệu sau: ... toán cụ thể) c Sử dụng lệnh CORREL EXCEL, xác định hệ số tương quan tuyến tính TEL GDP Giải thích ý nghĩa hệ số tương quan (“click đúp” trực tiếp vào bảng để xem cách tính toán cụ thể) Hệ số...
... Intercept (Tập hợp liệu biến phụ thuộc, Tập hợp liệu biến độc lập) = 93.164 Giá trị nói lên lãi suất ngân hàng 0% (điều xảy thực tế), tổng vốn đầu tư trung bình năm 93.164 tỉ đồng hệ số góc hàm ... Bảng cho biết số liệu tiền lương trung bình (mean hourly wage, đặt tên biến Meanwage) số năm đào tạo (years of schooling, đặt tên biến Education) sau: Quan sát (n) 10 11 12 13 Số năm đào tạo ... Se( β i b Giải thích ý nghĩa hệ số góc β1 = - 0.014453 tung độ gốc đường hồi quy mẫu, giải thích cách máy móc số năm đào tạo tiền lương trung bình -0.014453$ (số âm ý nghĩa đây) β = 0.729097...
... in – law ‘s house is in the country II Dùng cách s h u vi t l i nh ng câu dư i ñây có th ñư c (Bài t p c a ph n Chú ý 3) Tell me if the work of yesterday was well done Tell me if yesterday’s...