đào tạo cao học ngành kiến trúc

... trình đào tạo đại học đối với ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội đáp ứng yêu cầu xã hội. 1 Quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành kiến trúc ... chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội. Đề xuất giải pháp đổi mới quản lý phát triển chương trình đào tạo đại học ngành Kiến trúc công trình ... nâng cao hiệu quả đào tạo từng môn học Triển khai đổi mới phương pháp đào tạo Tác giả luận văn hiện công tác tại Trường Đại học Kiến trúc Hà Nội, và Kiến trúc công trình là ngành đào tạo quan...

Ngày tải lên: 09/02/2014, 15:14

Ngày tải lên: 16/03/2015, 17:45

Ngày tải lên: 02/04/2014, 21:20

... BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA GIÁO TRÌNH VẼ MỸ THUẬT 1 VẼ BÚT SẮT TÀI LIỆU THAM KHẢO DÀNH CHO SINH VIÊN HỌC NGÀNH KIẾN TRÚC ... Mục đích của việc học vẽ bút sắt: Giúp sinh viên kiến trúc nắm được những kỹ thuật cơ bản về chất liệu bút sắt để phục vụ cho việc vẽ ký họa hay phác thảo ý đồ sáng tác kiến trúc sau này. 1.3. ... trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN VĂN TÂM 45 H76. Chad Moor, vẽ phối cảnh kiến trúc. H77. Rod Henmi, Ký họa kiến trúc. H90. Diễn họa người . Giáo trình Vẽ Mỹ Thuật TRẦN...

Ngày tải lên: 30/03/2014, 15:20

Ngày tải lên: 19/07/2014, 16:01

... ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Điện tử - Viễn thông Năm học ... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... nghiệm. 5. Yêu cầu về thái độ học tập của người học • Có phẩm chất đạo đức tốt, tính kỷ luật cao, ã Cú kh nng hon thnh cụng vic di ỏp lc, ã Luụn t rốn luyn nõng cao phm cht chớnh tr v nng lc...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Chương trình nhằm đào tạo các cử nhân ngành Công ... tin ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Công nghệ Thông tin Năm học 2011-2012 1. ... Chí Minh, kiến thức khoa học xã hội - nhân văn, giáo dục thể chất và giáo dục quốc phòng - an ninh, Khoa học tự nhiên; chú trọng vào Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào to. Kin...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... Toán học và Vật lý là nền tảng tiền đề cho ngành đào tạo. Kiến thức cơ sở ngành: ĐẠI HỌC QUỐC GIA HÀ NỘI Biểu mẫu 20 - ĐHQGHN TRƯỜNG ĐẠI HỌC CÔNG NGHỆ THÔNG BÁO Công khai cam kết chất lượng đào ... kết chất lượng đào tạo của chương trình đào tạo đại học ngành Khoa học Máy tính Năm học 2011-2012 1. Đối tượng tuyển sinh, yêu cầu đối với người học Theo quy định của Đại học Quốc gia Hà nội. 2. ... phải thường xuyên học tập nâng cao trình độ, có khả năng tự học suốt đời. 6. Mục tiêu, kiến thức, kỹ năng trình độ ngoại ngữ đạt được Mục tiêu đào tạo: Sinh viên được trang bị các kiến thức cơ sở,...

Ngày tải lên: 15/01/2013, 10:53

... nước về cấu trúc, khối lượng và nội dung kiến thức tối thiểu cho từng ngành đào tạo và ứng với từng trình độ đào tạo, do đó là cơ sở giúp Bộ Giáo dục và Đào tạo quản lý chất lượng đào tạo tại tất ... trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo) . 1. Mục tiêu đào tạo 1.1. Mục tiêu chung Chng trỡnh khung giáo dục đại học ngnh Cụng ngh kỹ thuật môi trường trình độ đại học trang bị cho người học kiến thức cơ bản ... nhiều ngành đào tạo nhưng xét thấy có lợi trong việc mở rộng năng lực hoạt động của sinh viên sau khi tốt nghiệp. - Bố trí các học phần có nội dung thuộc một ngành đào tạo thứ hai khác với ngành...

Ngày tải lên: 17/01/2013, 10:18

... V.3 Chuyên ngành Khoa học máy tính 11 V.3.1 Các môn học bắt buộc 5 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH CÔNG NGHỆ THÔNG TIN I. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Về kiến thức Sinh viên ngành Công nghệ ... - Khối kiến thức khoa học xã hội và nhân văn 04 tín chỉ + Tự chọn 04/08 tín chỉ - Khối kiến thức cơ bản của nhóm ngành 35 tín chỉ - Khối kiến thức cơ sở của ngành 42 tín chỉ - Khối kiến thức ... Ngoài các mục tiêu chung, sinh viên được đào tạo với các mục tiêu bổ sung cho mỗi chuyên ngành: a. Chuyên ngành Các hệ thống thông tin Nắm vững kiến thức cơ bản và chuyên sâu về Hệ thống...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... Mác-Lênin 2 3 9 2150011 Tin học đại cương 3 10 2130032 Quản trị học 3 11 2110032 Luật kinh tế 3 12 2110051 Xã hội học 2 13 4270021 Anh văn đại cương 2 2 14 3250021 Toán cao cấp (II) 2 15 3250041 ... 23 2120061 Tư tưởng Hồ Chí Minh 2 II. Kiến thức chuyên ngành 24 2150172 Cấu trúc dữ liệu và giải thuật 3 25 2150353 Sửa chữa & bảo trì máy tính (Học phần TC) 2 26 2150182 Cơ sở dữ liệu ... 2100012 Nguyên lý kế toán 3 17 2120041 Chủ nghĩa xã hội khoa học 3 18 2120051 Lịch sử Đảng Cộng sản Việt Nam 3 19 2160362 Kinh tế ngành 2 20 4270031 Anh văn đại cương 3 2 21 2150022 Kinh tế...

Ngày tải lên: 24/01/2013, 16:23

... CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành QUẢN TRỊ KINH DOANH – Chuyên ngành: QUẢN TRỊ DOANH NGHIỆP 1. Mục tiêu đào tạo: Người học nắm được kiến thức về quản trị sản xuất, ... 75 Hoặc Học phần thay thế: - Kiểm toán 2 30 - Toán tài chính 3 45 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành QUẢN TRỊ KINH DOANH – Chuyên ngành: QUẢN TRỊ DU LỊCH VÀ LỮ HÀNH 1. Mục tiêu đào tạo: ... 5 75 Hoặc Học phần thay thế: - Chiến lược cạnh tranh 3 45 - Kỹ năng tuyển dụng 2 30 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CAO ĐẲNG – CHÍNH QUY Ngành HỆ THỐNG THÔNG TIN QUẢN LÝ – Chuyên ngành: TIN HỌC QUẢN LÝ...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... trường Đại học, Cao đẳng các môn học cơ sở ngành tin học và các môn chuyên ngành. Các sinh viên giỏi có thể tham gia nghiên cứu khoa học, tự hoàn thiện để có thể tiếp tục học ở các bậc học cao hơn. II. ... PHÚC o0o o0o CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH KHOA HỌC MÁY TÍNH (Học chế tín chỉ) (Ban hành theo Quyết định số: / TĐT-ĐT ngày tháng năm của Hiệu trưởng trường Đại học Tôn c Thng) I. Mc tiờu ... 2. Khung chương trình đào tạo Số TT Môn học Số tín chỉ Môn bắt buộc Số TC môn học Loại giờ tín chỉ Lên lớp Th ực hàn h, thí Tự học Lý thuyết Bài tập Thảo luận Ở trường Ở...

Ngày tải lên: 31/01/2013, 16:08

... Điểm đánh giá Điểm đánh giá - Tiểu luận : 50% - Bài thi : 50% - Trừ bỏ học không có lý do chính đáng : (Mỗi buổi - 0,5 điểm). NGHIÊN CỨU QUY HOẠCH BẢO VỆ MÔI NGHIÊN ... xếp ưu tiên - Thời gian thực hiện Chương 4 : Trách nhiệm và phân công thực hiện QHBVMT Kết luận -Kiến nghị Tài liệu tham khảo Phụ lục (Nếu có) Số trang : 20-25 trang Thời gian nộp: Tài liệu...

Ngày tải lên: 27/04/2013, 22:34

Ngày tải lên: 11/10/2013, 14:10

Ngày tải lên: 31/10/2013, 21:11

Ngày tải lên: 10/11/2013, 20:11

... giáo dục đại học ngành Ngôn ngữ học do Bộ Giáo dục và Đào tạo ban hành tháng 9/2004. 3.1 Chương trình đào tạo ngành Ngôn ngữ học bao gồm 4 chuyên ngành: A. Ngôn ngữ học (chuyên ngành chính), ... TRÌNH ĐÀO TẠO ĐẠI HỌC NGÀNH NGÔN NGỮ HỌC 1. MỤC TIÊU ĐÀO TẠO 1.1. Mục tiêu chung: 1.1.1. Về kiến thức: Chương trình đào tạo cung cấp cho sinh viên các kiến thức đại cương về khoa học xã ... khối kiến thức cơ bản chung của nhóm ngành học trước, khối kiến thức cơ sở, chuyên ngành và nghiệp vụ học sau. Một số môn học của khối kiến thức cơ sở ngành có thể bố trí xen kẽ trong các học...

Ngày tải lên: 20/12/2013, 22:16