âm học kiến trúc phạm đức nguyên
Bài Giảng Âm Học KIến Trúc
Ngày tải lên :
12/03/2013, 16:36
... quanh âm cơ bản
- Cường độ & mật độ họa âm cho ta khái niệm về âm sắc khác nhau.
+ Âm điệu chỉ âm cao hay thấp, trần hay bổng. Âm điệu chủ yếu phụ thuộc vào tần
số của âm: f cao => âm ... giải bài toán về âm thanh cần biết được đặc tính t
ần số
của âm, nó cho biết sự phân bố của mức áp suất âm theo tần số.
Để thuận tiện trong âm học người ta chia phạm vi tần số âm nghe được thành ... phòng cách âm không
có truyền âm gián tiếp.
2. Kết cấu cách âm thực tế có truyền âm gián tiếp
Đường tiêu chuẩn cách âm không khí theo
ISO. Khi
↑
R
kết cấu cách âm tốt chỉ số cách âm
va chạm...
- 57
- 1.9K
- 12
Tài liệu Bài giảng: Âm học kiến trúc ppt
Ngày tải lên :
26/01/2014, 23:20
...
4.
Âm nhạc
5.
Chiếu phim
6.
Giảng đường
V
T
tn
500
1
BÀI GIẢNG ÂM HỌC KIẾN TRÚC
Mục đích:
+ Cung cấp cho sinh viên những kiến thức cơ bản về âm thanh, sự hình thành
trường âm ... hút âm
≥ 5n
Bài giảng
Âm học kiến trúc
48
Gim t 5 ữ 20dB
Khi lan truyn sóng âm sẽ hình thành sau tường chắn một vùng bóng âm. ... các hoạt động sấu
(tiếng dội, hôi tụ âm )
+ Có một cấu trúc thích hợp về thời gian cũng như mức âm giữa âm trực tiếp và
âm phản xạ.
Tóm lại: Chất lượng âm học của phòng khán giả được đánh giá:...
- 58
- 1.4K
- 36
BÀI TẬP LỚN ÂM HỌC KIẾN TRÚC HỘI TRƯỜNG 500 CHỖ
Ngày tải lên :
05/06/2015, 07:26
... Dũng
• Sinh viên : Trần Nguyễn Quang Bình
Bài tập lớn
Âm Học
KIẾN TRÚC
Hội trường 500 chỗ
STT 6 – KC70206
21 THÁNG 11
BTL ÂM HỌC KIẾN TRÚC SVTH : TRẦN NGUYỄN QUANG BÌNH
HỘI TRƯỜNG 500 CHỔ MSSV ... A: 200 ghế
+ Nhóm B: 300 ghế
BTL ÂM HỌC KIẾN TRÚC SVTH : TRẦN NGUYỄN QUANG BÌNH
HỘI TRƯỜNG 500 CHỔ MSSV : KC70206 – STT: 6
Mặt bằng bố trí ghế
BTL ÂM HỌC KIẾN TRÚC SVTH : TRẦN NGUYỄN QUANG BÌNH
HỘI ... vẽ
BTL ÂM HỌC KIẾN TRÚC SVTH : TRẦN NGUYỄN QUANG BÌNH
HỘI TRƯỜNG 500 CHỔ MSSV : KC70206 – STT: 6
H1. Mặt cắt bố trí cây xanh chống ồn cho công trình
B.THIẾT KẾ TRANG ÂM .
C. THIẾT KẾ TRANG ÂM
1....
- 17
- 4.8K
- 73
BÁO CÁO TỰ ĐÁNH GIÁ (Để đăng ký kiểm định chất lượng giáo dục trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng)
Ngày tải lên :
21/06/2014, 18:30
... sau:
Tiêu chuẩn 1: Sứ mạng và mục tiêu của trường đại học Kiến trúc Đà Nẵng
Những điểm mạnh:
Sứ mạng, mục tiêu của trường đại học Kiến trúc Đà Nẵng đã được xác
định rõ ràng và thường xuyên ... trường được đào tạo Kiến trúc sư”
trong phạm vi cả nước.
Hiện tại trường Đại học Kiến trúc Đà Nẵng là điểm đến đáng tin cậy của
học sinh miền Trung, Tây Nguyên và cả nước
12. Cơ cấu tổ chức ... trường Đại học kiến trúc Đà nẵng đã vinh
dự được Bộ Giáo dục và Đào tạo tặng bằng khen. Cán bộ, giảng viên và sinh
viên nhà trường luôn tự hào là một trong 3 trường được đào tạo Kiến trúc sư”...
- 154
- 960
- 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT NGUYỄN THANH HÙNG ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC HÀ NỘI
Ngày tải lên :
04/12/2014, 18:54
... .
Bài tập lớn cơ học đất
Giỏo viờn hng dn : Phm Ngc Thng
Sinh viờn thc hin : Nguyn Thanh Hựng
S th t : 24.
Số thứ ... :
4
7.486
35.032
68.276
130.364
183.224
14
31.4
71.4
131.4
181.4
66.432
139.676
261.764
364.624
.
1.3. Tính độ lún tại tâm móng theo phơng pháp cộng lún các phân tố:
1.3.a. Xác định ứng suất gây lún theo hệ số K
0
* ...
79,151,0.3.29,176.1,0
9,4
==
a
P
Khi gia tải bên phải thì áp lực đất bị động vẫn không thay đổi.
2.5.Tính độ lún tại tâm móng theo phơng pháp cộng lún các lớp phân tố(=0,8
không dùng bảng tra)
Ta có:
( )
sin
1
+==
gl
gl
z
p
13
gl
gl
tb1
tb2
gl
4.5m
5m
2hs=14.64
p
tc
p
gl
tb
....
- 17
- 1.4K
- 0
BÀI TẬP LỚN CƠ HỌC ĐẤT VŨ LÂM CHÍ ĐỨC ĐẠI HỌC KIẾN TRÚC TP.HCM
Ngày tải lên :
04/12/2014, 19:24
... 3,7 - 2,84 0,0729 6,91 39,64
Biểu đồ ứng suất tổng
Trục qua tâm móng
bt
σ
gl
σ
3) Kiểm tra ứng suất tác dụng:
2
Vũ Lâm Chí Đức
Ứng suất tác dụng lên lớp đất 1
2
1
/93,3724,1469,23 mKN
btgl
=+=+=
σσσ
Ứng ... rỗng
96,1
1
1,15
26).72,01(
1
).1(
=
−
+
=
−
+
=
γ
γ
h
o
W
e
1
3
26,66
6
39,64
5
35
4
23,42
2
1
14,24
20,72
18,02
O
8,40
6,91
12,30
15,92
19,39
22,31
23,69
Vũ Lâm Chí Đức
2
/4,5
96,11
1026
1
mKN
nh
dn
=
+
−
=
+
−
=
ε
γγ
γ
lớp 2 có hệ số rỗng:
2
/27,9
78,01
105,26
1
78,01
8,18
5,26).26,01(
).1(
mKN
W
nh
dn
h
o
=
+
−
=
+
−
=
=−
+
=
+
=
ε
γγ
γ
γ
γ
ε
Ứng ... Vũ Lâm Chí Đức
1) Xác đònh tên và trạng thái của các lớp đất theo tiêu chuẩn Việt Nam và
USCS
a) Theo...
- 8
- 484
- 2
Kiến Trúc Dân Dụng - Nguyên Lý Thiết Kế Nhà Dân Dụng
Ngày tải lên :
18/10/2012, 14:51
... kiến trúc:
- Kiến trúc mang tính tổng hợp giữa khoa học và nghệ thuật
- Kiến trúc chịu ảnh hưởng về điều kiện khí hậu tự nhiên
- Kiến trúc phản ánh xã hội, mang tính tư tưởng
- Kiến trúc ... giảng KIẾN TRÚC DÂN DỤNG- PHẦN NGUYÊN LÝ THIẾT KẾ NHÀ DÂN DỤNG
1
CHƯƠNG I : CÁC VẤN ĐỀ CHUNG CỦA KIẾN TRÚC
1.1/ Khái niệm
1.1.1/ Định nghĩa:
Kiến trúc là môn học vừa mang tính khoa học ... trình kiến trúc ngoài mục đích sử dụng còn mục đích đáp ứng nhu cầu
về mặt thẩm mỹ, thụ hưởng (thưởng ngoạn) về thẩm mỹ.
- Công trình kiến trúc được xem như một tác phẩm tạo hình có kiến trúc...
- 25
- 2K
- 3
