§2 6 electric and magnetic fields
SO DIEM can cu nhan xet mon mi thuat
... tranh - Nêu cảm nhận tranh đa lý cho lựa chọn thích hay không thích tranh Vẽ theo mẫu: Nhận xét 6: Biết cách quan sát vẽ hình theo mẫu, vẽ gần giống với mẫu -Vẽ đợc khung hình cân đối - Vẽ đợc...
- 2
- 1,253
- 3
Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy và học môn Mĩ thuật ở Trường THCS
... lớp 6- 9 (Nhà xuất Văn Hoá ) - Sách giáo khoa Mĩ thuật lớp 6- 9 ( Bộ giáo dục đào tạo ) Một số biện pháp nhằm nâng cao chất lượng dạy học môn Mĩ thuật Trường THCS - Sách giáo viên Mĩ thuật lớp 6- 9 ... Phụ huynh cần quan tâm đến em nhiều hơn, sát thực việc học Mĩ thuật em, cụ thể đồ dùng học tập 6- Giáo viên phải có lòng nhiệt tình, tâm huyết với chuyên môn Phải thường xuyên sưu tầm, học hỏi ... số đồ dùng cần thiết cho việc giảng dạy Mĩ thuật cho học sinh : đồ dùng dạy học phân môn từ lớp 6 ến lớp sách tham khảo, số tranh ảnh tượng, phù điêu, + Cơ sở vật chất : Nhà trường quan tâm đầu...
- 10
- 4,494
- 63
BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở THCS
... Giáo dục ) - Thiết kế giảng Mĩ thuật lớp 6- 9 (Nhà xuất Văn Hoá ) - Sách giáo khoa Mĩ thuật lớp 6- 9 ( Bộ giáo dục đào tạo ) - Sách giáo viên Mĩ thuật lớp 6- 9 ( Bộ giáo dục đào tạo ) - Giáo trình ... Phụ huynh cần quan tâm đến em nhiều hơn, sát thực việc học Mĩ thuật em, cụ thể đồ dùng học tập 6- Giáo viên phải có lòng nhiệt tình, tâm huyết với chuyên môn Phải thường xuyên sưu tầm, học hỏi ... số đồ dùng cần thiết cho việc giảng dạy Mĩ thuật cho học sinh : đồ dùng dạy học phân môn từ lớp 6 ến lớp sách tham khảo, số tranh ảnh tượng, phù điêu, + Cơ sở vật chất : Nhà trường quan tâm đầu...
- 11
- 5,304
- 23
BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC
... + Tổng số học sinh : 4 26 học sinh trước chưa thực giải pháp kết đạt : A+ = 20%; A = 80% + Thay đổi giải pháp kết đạt : A+ = 40%; A = 60 % + Chỉ tiêu giao : A+ = 35%; A = 65 % Vậy vượt tiêu : A+ ... vật quen thuộc Vẽ tranh Đề tài cô ( ) đội Vẽ trang trí Trang trí hình tròn 10 12 13 38, 44, 19 16 63 61 , 55, Ghi Qua tiết dạy mẫu chứng minh số biện pháp đưa hoàn toàn đắn Kết thu thật đáng khích ... …….………………………………………………………… Các chữ viết tắt ……………………………………………………………….5 Mục lục ……………………………………………………………………… .6 A PHẦN MỞ ĐẦU MỘT SỐ BIỆN PHÁP NHẰM NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG DẠY VÀ HỌC MÔN MĨ THUẬT Ở TIỂU HỌC Lý...
- 41
- 11,260
- 68
Phương pháp giảng dạy môn Mĩ thuật khối THPT
... 28 62 ,2 SL % 20 44,4 SL % 25 55 ,6 SL % 19 42,2 SL % 26 57,8 26 18 15 76 19 22 18 79 24 17 21 87 30 27 23 99 13 12 16 67 6A9 45 SL % 17 37,8 7A6 8A8 9A5 Tổng 43 39 39 166 17 21 24 81 39,5 53,8 61 ,5 ... 8A8 9A5 Tổng 43 39 39 166 17 21 24 81 39,5 53,8 61 ,5 48,8 60 ,5 46, 2 38,5 45,8 44,2 56, 4 46, 2 47 ,6 55,8 43 ,6 53,8 52,4 69 ,8 69 ,2 59 59 ,6 20,2 30,8 41 40,4 Từ kết trên, ý đến việc cho em xem nhiều ... 20,5 39 100 17,9 9a5 39 39 100 12 30,8 39 100 11 28,2 39 100 23,1 Tổng 166 163 98,2 37 22,3 162 97 ,6 38 22,9 164 98,8 27 16, 3 Trên phần trình bày hiệu vẽ học sinh từ việc trưng bày kết học tập...
- 21
- 890
- 1
Ke hoach bo mon Mi thuat THCS
... dùng Yêu cầu bồi khoá Ngoại khoá họcdùng đồ tập (7) học tập Yêudỡng bồi cầu (8) dỡng (7) (8) (6) (6) (5) (3) - Giới thiệu - MTVN thời - Tìm hiểu MTVN ( cổ đại SGK hiểu đhs công Sơ lợc mĩ ợc MT ... Kẻ chữ - Hiểu đợc trang trí ứng dụng, Nội khoá Ngoại đồ dùng Yêu cầu bồi khoá học tập dỡng (5) (6) (7) (8) - Tìm hiểu SGK vẽ đợc hoạ tiết, cách đặt bố cục thực hành theo hớng dẫn giáo viên Phân ... trọng tâm (1) (2) suốt Nội khoá (4) Ngoại đồ dùng Yêu cầu bồi khoá học tập dỡng (7) (8) (5) (3) (6) - Vẽ đợc cốc - Tìm hiểu su - quan sát, (2 mẫu vật) quả, lọ hoa tầm tranh hoạ trời vẽ, chì, tẩy,...
- 17
- 2,791
- 16
Tích hợp giáo dục môi trường trong môn Mĩ thuật
... thức Thái độ tình cảm Kĩ hành vi Mức độ tích hợp Thực vật Quả, Vẽ, nặn, xé dán quả, (Bài: 6; 7; 10; 15; 16; 20) Biết: -Một vài loại quả, thường gặp đa dạng thực vật - Một số vai trò thực vật người ... thức bảo vệ động vật - Biết chăm sóc bảo vệ vật nuôi Liên hệ Vẽ tranh phong cảnh (bài 17, 21, 24, 26, 29, 32, 33) Biết: -Vẻ đẹp thiên nhiên Việt Nam -Thiên nhiên môi trường sống để người sống làm ... môi trường: LỚP Mục tiêu Dạng bài/ Bài Kiến thức Động vật Các vật Vẽ, nặn, xé dán vật (Bài: 5; 16; 21; 24; 29) Biết: -Một số loài động vật thường gặp đa dạng động vật -Quan hệ động vật với người...
- 18
- 6,306
- 35
Sáng kiến kinh nghiẹm môn mĩ thuật
... thông qua phân môn vẽ tranh đối tợng tìm hiểu học sinh THCS, mà cụ thể học sinh THCS Trung Sơn Lớp 6, 7,8 Lứa tuổi từ 11 đến 15 với đặc điểm tính cách nhận thức riêng Bộ môn mỹ thuật môn học mà kiến ... ngời cảm nhận cách lý giải vật tợng khác thời điểm khác trẻ 1-2 tuổi sẻ nhìn vật khác với trẻ 5 -6 tuổi nh 10-11 tuổi Sự thay đổi với phát triển trí tuệ đối tợng Có trẻ thích vẽ tiếp tục phát ... cảm nhận học sinh THCS 1.1 Đặc điểm tâm lý Lứa tuổi học sinh THCS tuổi từ 11-15 theo học từ lớp 6- 9, lứa tuổi bớng bỉnh khó bảo với mậnh mẽ tâm sinh lý, biểu tình cảm rõ ràng, yêu, ghét đồng thời...
- 10
- 6,621
- 128
dạy học theo chuẩn KTKN môn Mĩ thuật lớp 1
... màu - Biết cách vẽ màu vào hoạ tiết vào hoạ tiết hình vuông hình vuông, tô màu đều, gọn 15 Vẽ 16 Vẽ xé dán lọ - HS cảm nhận vẻ đẹp hoa số lọ hoa - Biết cách vẽ xé dán lọ hoa - Vẽ xé dán lọ hoa ... vài loại dạng tròn vẽ màu theo ý thích HS giỏi: Tô màu mạnh dạn, phong cảnh mìên núi 22 23 24 25 26 27 28 29 30 Vẽ vật nuôi nhà - Nhận biết hình dáng, màu sắc, vẻ đẹp số loài vật nuôi nhà - Biết...
- 5
- 1,167
- 6
Phân phối chương trình môn Mĩ thuật năm học 2009-2010
... thi Trn (12 26 - 1400) Tit 2: V theo mu - V qu (trỏi) v cc Tit 3: V trang trớ - To ho tit trang trớ Tit 4: V tranh - ti Tranh Phong cnh Tit 5: V trang trớ -To dỏng trang trớ l hoa Tit 6: V theo ... hc - Mụn Mĩ thuật c nm hc cú 35 tit (riờng lp hc hc kỡ l 18 tit) Thi gian tun cũn li (i vi lp 6, 7, 8) v tun (i vi lp 9) khụng b trớ tit dy - Cn c vo iu kin thc t ca tng a phng, kh nng tip thu ... theo mu - S lc v phi cnh Tit 4: V theo mu - Cỏch v theo mu Tit 5: V tranh - Cỏch v tranh ti Tit 6: V trang trớ - Cỏch sp xp (b cc) trang trớ Tit 7: V theo mu - Mu cú dng hỡnh hp v hỡnh cu (v hỡnh)...
- 10
- 1,309
- 0
PPCT - HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN MÔN MĨ THUẬT THCS NĂM HỌC 2009-2010
... thi Trn (12 26 - 1400) Tit 2: V theo mu - V qu (trỏi) v cc Tit 3: V trang trớ - To ho tit trang trớ Tit 4: V tranh - ti Tranh Phong cnh Tit 5: V trang trớ -To dỏng trang trớ l hoa Tit 6: V theo ... trang trớ Tp phúng tranh, nh Tit 10: V tranh - ti L hi (kim tra 1tit) 16 Tit 11: Tit 12: Nam Tit 13: Tit 14: Tit 15: Tit 16: Tit 17: Tit 18: V trang trớ Trang trớ hi trng Thng thc m thut - S ... theo mu - S lc v phi cnh Tit 4: V theo mu - Cỏch v theo mu Tit 5: V tranh - Cỏch v tranh ti Tit 6: V trang trớ - Cỏch sp xp (b cc) trang trớ Tit 7: V theo mu - Mu cú dng hỡnh hp v hỡnh cu (v hỡnh)...
- 16
- 665
- 0
KẾ HOẠCH BỘ MÔN MĨ THUẬT THCS 2010
... Hiu cỏch trang trớ ng dim theo dim trỡnh t cỏc bc, tụ mu theo ho sc núng, lnh Kim tra tit 15 15 16 16 17 17 18 18 - HS yờu thớch phõn mụn trang trớ -Trc quan, quan sỏt,gi m, thc hnh - Mt s vt ... yờu thng quý trng cha ti m m ca em - Giỳp HS hiu thờm v cụng vic Kim tra 15 phỳt Kim tra tit 26 26 27 27 28 28 hng ngy ca ngi m - HS cú th v mt tranh v m bng kh nng v cm xỳc ca mỡnh -Trc quan, ... 18/18 tun B: K hoch c th: S tit dy ch t chn (nu cú) 1 S tit dy ch t chn (nu cú) MễN HC:M THUT KHI 6: T ngy, thỏng, nm Tun n ngy, thỏng, nm Tit 1 2 Ni dung V trang trớ: Chộp ho tit dõn tc Thng thc...
- 14
- 1,338
- 12
KẾ HOẠCH BỘ MÔN MĨ THUẬT THCS-TRƯỜNG THCS HÁN ĐÀ-YÊN BÌNH-YÊN BÁI
... thut Vit Nam 1954 1975 15 15 V trang trớ: To dỏng v trang trớ mt n 16 + 17 16 + 17 V tranh: ti t 18 VTM: V chõn dung 19 VTM: 14 26 nét mặt -Tập vẽ đợc chân dung -Quan sỏt , gi m, thc hnh -Mt s ... bng kh nng v cm xỳc ca mỡnh -Trc quan, quan sỏt,gi m, thc hnh 11 Kim tra 15 phỳt Kim tra tit 26 26 V trang trớ: K ch in hoa nột nột õm 27 V theo mu: Mu cú hai vt ( v hỡnh) 28 28 V theo mu Mu ... hoỏ dõn tc - Nhn thc ỳng n v cng yờu quý cỏc tỏc phm hi ho, phn Kim tra 15 phỳt V tranh: 15, 16 15, 16 ti t chn 17 V trang trớ: Trang trớ bỡa lch treo tng 18 18 V theo mu: Ký ho 19 19 V theo 17...
- 34
- 3,670
- 27
ke hoach bo mon mi thuat 6
... TIẾT KẾ HOACH BỘ MÔN MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY MẪU Tuần 5 BÀI 5: Vẽ tranh CÁCH VẼ TRANH ĐỀ TÀI Tuần 6 BÀI 6: Vẽ trang trí CÁCH SẮP XẾP ( BỐ CỤC) TRONG TRANG TRÍ Tuần 7 BÀI 7: Vẽ theo mẫu MẪU CÓ DẠNG ... TÂM CHƯƠNG TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP TUẦN/ THÁNG TIẾT Tuần 13 13 Tuần 14 14 Tuần 15 15 Tháng 12 Tuần 16 16 LÊ HỒNG NHỰT KẾ HOACH BỘ MÔN MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY TRỌN G TÂM BÀI BÀI 13: Vẽ - HS thể tình cảm ... luyện số bố cục tập, trực đúng, sai quan Bộ hình hướng dẫn cách vẽ ( hình trụ hình cầu) hướng BÀI 16 : Vẽ theo - HS biết phân biệt độ Quan sát, trực Hình đậm nhạt hình trụ hình quan, vấn dẫn cách...
- 11
- 989
- 8
ke hoach bo mon mi thuat 8
... THCS TÂN HIỆP TUẦN/ THÁNG TIẾT KẾ HOẠCH BỘ MÔN MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY Tuần 15 15 Tháng 12 Tuần 16 - 17 16, 17 Tuần 18 18 Bài 18:Vẽ theo mẫu VẼ CHÂN DUNG Tuần 19 Tháng Tuần 20 19 Bài 19: Vẽ theo mẫu ... gắn bó với sinh hoạt tập thể BÀI 26: Vẽ theo - HS biết sơ lược tỉ lệ thể người mẫu GIỚI THIỆU TỈ - Hiểu vẻ đẹp cân đối LỆ CƠ THỂ thể người NGƯỜI Tháng Tuần 27 26 Tuần 28 27 BÀI 27: Vẽ theo mẫu ... TRƯỜNG THCS TÂN HIỆP TUẦN/ THÁNG TIẾT Tháng Tuần Tuần 5 Tuần 6 Tuần 7 LÊ HỒNG NHỰT KẾ HOẠCH BỘ MÔN MĨ THUẬT TÊN BÀI DẠY TRỌN G TÂM BÀI PHƯƠNG PHÁP - HS yêu mến...
- 9
- 911
- 12
Ke hoach bo mon mi thuat (hot)
... 2009-2010 Khối SL HS 24 31 34 23 Giỏi SL % 8.3 9.7 14.7 8.7 Khá SL % SL % 12 15 20 17 14 56. 9 64 .5 50.0 60 .9 34.8 25.8 35.3 30.4 TB Yếu SL % TB↑ SL % 24 31 34 23 Ghi 100 100 100 100 IV - MỤC TIÊU, ... trình theo đặc trưng môn Nhiệm vụ phân công - Giảng dạy môn mĩ thuật khối 6, 7, 8, - Giảng dạy công nghệ 6, công nghệ 8A, 8B 16 tiết đầu - Chủ nhiệm lớp 8B - Thư kí hội đồng V - CHỈ TIÊU PHẤN ĐẤU ... % Khá SL % SL % Tổng 24 31 34 23 112 21 13 13 44 11 10 15 11 47 45.8 32.3 44.2 47.9 41.9 16. 7 25.8 17 .6 13.0 18.8 37.5 41.9 38.2 39.1 39.3 TB Yếu SL % TB↑ SL % Ghi 100 100 100 100 100 24 31 34...
- 9
- 2,093
- 11
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các mục tiêu của chương trình xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản khảo sát chương trình đào tạo gắn với các giáo trình cụ thể xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu nội dung cụ thể cho từng kĩ năng ở từng cấp độ xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ đặc tuyến mômen quay m fi p2 động cơ điện không đồng bộ một pha thông tin liên lạc và các dịch vụ