... điện động cảmứng mạch C Chiều dòng điện cảmứng xuất mạch D Độ lớn dòng điện cảmứng xuất mạch I BÀI TẬP TRẮC NGHIỆM Câu 3:Độ lớn suất điện động cảmứng xuất mạch tỉ lệ với: A Độ lớn từ thông ... trang 206 SGK: L = 0,4 m; d = 4.10-2 m; I = 1A; ∆t = 0,01s −7 N a Cảmứng từ: B = 4π.10 I Năng lượng ống dây : W = 10 B V 8π b Từ thông qua ống dây: Φ = N.BS.cosα ∆Φ c Suất điện động cảm ứng: ... III CỦNG CỐ Từ thông gửi qua diện tích giới hạn mạch kín : Φ = BS cos α Suất điện động cảm ứng: ∆Φ ec = − ∆t Suất điện động cảmứng gây đoạn dây chuyển động từ trường: e c = Bvsin θ Từ thông mạch...
... Vẽ lựctừ tác dụng lên đọan dòng điện CD nằm ngang, cảmứngtừ thẳng ứng Câu 2: Một êlectron chuyển động từ trường theo quỹ đạo tròn hình vẽ Vẽ vectơ vận tốc electron điểm M Câu 3: Cho hai lực ... hai lực song song chiều có độ lớn F hình vẽ Tìm độ lớn hợp lực vẽ hợp lực Câu 4: Một vật ứng cân chịu tác dụng hai lực F1 F2 Hai lực có đặc điểm ? vẽ hình D C B I F Nằm ngang • B • f F • v ... a Cđdđ I r Từ trường B ⊥ BC a Xác định lực từ: • Phương, chiều: • Độ lớn: FAB= BIa.sin 150o = 0,5BIa FAC= BIa.sin 30o = 0,5BIa FBC= BIa.sin 90o = BIa b Tìm cơng thức mơmen ngẫu lực từ: B 150 r...
... từ Biểu thức cảmứngtừ dạng vectơ: Cảmứngtừ điểm từ trường: F B = I l Vectơ cảmứngtừ có đặc điểm (về hướng độ lớn)? Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường: Tại điểm ... Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường: Vectơ cảmứng từ: α F B * Chú ý: I Lực từ: Định nghĩa Từ trường đều: Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện: II Cảmứngtừ ... chiều lựctừ tác dụng lên dòng điện I Lực từ: Định nghĩa: Từ trường II Cảmứng từ: đều: Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện: 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường 1 .Cảm ứng từ...
... SI, đơn vò cảmứngtừ tesla, kí hiệu T I CẢMỨNGTỪ Chú ý Nhiều phải nói vectơ cảmứngtừtừ trường hay cảmứngtừtừ trường thói quen người ta nói vắn tắt từ trường II LỰCTỪ 1.TỪ TRƯỜNG ... không đổi I CẢMỨNGTỪ c) Độ lớn cảmứngtừCảmứngtừ điểm đại lượng đo thương số lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn có độ dài đủ nhỏ mang dòng điện đặt vuông góc với đường cảmứngtừ điểm khảo ... góc với đọan dòng điện AB với đường sức từ 2 LỰCTỪ C I D B AF S N LỰCTỪ C F I D N S A B S N LỰCTỪ r F C D I A S N B LỰCTỪ N u r B I S r F LỰCTỪLựctừ tác dụng lên đoạn dòng điện có phương...
... từ Biểu thức cảmứngtừ dạng vectơ: Cảmứngtừ điểm từ trường: r B = r F I l Vectơ cảmứngtừ có đặc điểm (về hướng độ lớn)? Vectơ cảmứng từ: II Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường: Tại điểm ... Cảmứngtừ 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường: Vectơ cảmứng từ: α r F r B * Chú ý: I Lực từ: Định nghĩa Từ trường đều: Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện: II Cảmứngtừ ... chiều lựctừ tác dụng lên dòng điện I Lực từ: Định nghĩa: Từ trường II Cảmứng từ: đ ều : Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn có dòng điện: 1 .Cảm ứngtừ điểm từ trường 1 .Cảm ứng từ...
... Bài 20Lựctừ - Cảmứngtừ I Lựctừ 1 .Từ trường đều… Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện… II Cảmứngtừ Biểu thức cảmứngứngtừ Đơn vị cảmứngtừ Véc tơ cảmứng ... nằm ngang, có chiều từ Nếu dây dẫn chịu lựctừ tác dụng lên dây có chiều từ xuống cảmứngtừ có chiều A từ phải sang trái B từ phải sang trái C từ xuống D từ lên Nếu lựctừ tác dụng lên đoạn ... đặt vuông góc từ trường có độ lớn cảmứngtừ 1,2 T Nó chịu lựctừ tác dụng A 18 N B 1,8 N C 1800 N D N 10 Đặt đoạn dây dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường có độ lớn cảmứngtừ 0,8 T Dòng...
... Bài 20Lựctừ - Cảmứngtừ I Lựctừ 1 .Từ trường đều… Xác định lựctừtừ trường tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện… II Cảmứngtừ Biểu thức cảmứngứngtừ Đơn vị cảmứngtừ Véc tơ cảmứng ... nằm ngang, có chiều từ Nếu dây dẫn chịu lựctừ tác dụng lên dây có chiều từ xuống cảmứngtừ có chiều A từ phải sang trái B từ phải sang trái C từ xuống D từ lên Nếu lựctừ tác dụng lên đoạn ... đặt vuông góc từ trường có độ lớn cảmứngtừ 1,2 T Nó chịu lựctừ tác dụng A 18 N B 1,8 N C 1800 N D N 10 Đặt đoạn dây dẫn thẳng dài 120 cm song song với từ trường có độ lớn cảmứngtừ 0,8 T Dòng...
... SI, đơn vò cảmứngtừ tesla, kí hiệu T I CẢMỨNGTỪ Chú ý Nhiều phải nói vectơ cảmứngtừtừ trường hay cảmứngtừtừ trường thói quen người ta nói vắn tắt từ trường II LỰCTỪ 1.TỪ TRƯỜNG ... không đổi I CẢMỨNGTỪ c) Độ lớn cảmứngtừCảmứngtừ điểm đại lượng đo thương số lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn có độ dài đủ nhỏ mang dòng điện đặt vuông góc với đường cảmứngtừ điểm khảo ... góc với đọan dòng điện AB với đường sức từ 2 LỰCTỪ C I D B AF S N LỰCTỪ C F I D N S A B S N LỰCTỪ r F C D I A S N B LỰCTỪ N I u r B S r F LỰCTỪLựctừ tác dụng lên đoạn dòng điện có phương...
... Lựctừ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện cảmứngtừ Kiểm tra cũ Câu hỏi Nêu khái niệm tương tác từ ? Từ trường ? định nghĩa đường cảmứngtừ , chiều đường cảmứng từ? Trả lời + Tương tác từ ... gócmặt với phương củacủa lựclực từ vuông góc với phẳng tạo điện đường cảm ường ứng t cảmứngtừ mặt phẳng tạodòng dòng điện Còn chiều lựctừ xác định ? 35 C, Chiều lựctừ TN1 - Quay trở lại thí ... đặt từ trường có lựctừ tác dụng lên Lựctừ có phương, chiều độ lớn nào? phụ thuộc vào từ trư ờng sao? Ta vào ngày hôm : Lựctừ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện cảmứngtừ 1.Phương chiều lực...
... NAM Đường cảmứngtừ có chiều vào cực nam, cực bắc nam châm III ĐƯỜNG CẢMỨNGTỪ b) Tính chất A N B C S Tại điểm từ trường ta vẽ đường cảmứngtừ qua điểm III ĐƯỜNG CẢMỨNGTỪ b) Tính chất ... đường cảmứngtừ song song cách từ trường từ trường III TỪ PHỔ N S N S Từ phổ hnh ảnh tạo mạt sắt từ trường xét CỦNG CỐ Câu : Nói đến lựctừ ta hiểu : a) Lực tương tác hai nam châm b) Lực tương ... động từ trường III ĐƯỜNG CẢMỨNGTỪ a) Định Nghĩa N S Đường cảmứngtừ đường cong mà tiếp tuyến với điểm trùng với trục nam châm thử điểm III ĐƯỜNG CẢMỨNGTỪ b) Tính chất N BẮC S NAM Đường cảm...
... thức Cảmứng điện từ 68 2.3.5.2 Xác định mục tiêu dạy học kiến thức Cảmứng điện từ 76 2.3.5.3 Xác định phƣơng tiện dạy học 76 2.3.5.4 Xây dựng tình vật lý dạy kiến thức Cảmứng điện từ ... Hình 2.1a, b : Thí nghiệm tƣợng cảmứng điện từ 78 Hình 2.2 : Ứng dụng tƣợng cảmứng điện từ 79 Hình 2.3 : Khối vật dẫn từ trƣờng biến thiên 87 Hình 2.4 : Ứng dụng dòng Fuco 88 ... 54 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng cảmứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1 Nghiên cứu đặc điểm chƣơng Cảmứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1.1 Bậc phổ thông 59 2.3.1.2...
... ⇒ F∼I I II CẢMỨNGTỪ Độ lớn lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện Từ ⇒ F ∼ I.l ⇒ F = B.I.l ⇒B= Hệ số tỉ lệ B gọi cảmứngtừ F I.l II CẢMỨNGTỪCảmứngtừCảmứngtừ điểm đại ... CẢMỨNGTỪ Vectơ cảmứngtừ F I B Lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện có phương vuông góc với mặt phẳng chứa đoạn dây vectơ cảmứngtừ (tại điểm đặt đoạn II CẢMỨNGTỪ Vectơ cảmứng ... II CẢMỨNGTỪ Độ lớn lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện F I l ⇒ F∼l II CẢMỨNGTỪ Độ lớn lựctừ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng điện B F I F B I II CẢMỨNGTỪ Độ lớn lực từ...
... Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ Véctơ cảmứngtừ ( B ) : Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ ... Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ Véctơ cảmứngtừ ( B ) : Đơn vò cảmứngtừ : Biểu thức tổng quát lựctừ F theo B : Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ ... Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ – CẢMỨNGTỪ Véctơ cảmứngtừ ( B ) : Đơn vò cảmứngtừ : Trong hệ SI, đơn vò cảmứngtừ Tesla (ký hiệu : T) Bài 20LỰC • I Lựctừ : II Cảmứngtừ : TỪ...
... Hiện tượng cảmứng điện từTừ thông - Φ = BScosα - Đơn vị(T) Hiện tượng cảmứng điện từ - Suất điện động cảmứng - etc= - Định luật Faraday Dòng cảmứng Dòng Fu-cô Hiện tượng tựcảm Độ từcảm Hiện ... Chương Cảmứng điện từ chương V sách Vật lý 11 ban bản, sau học xong “Điện từ học” vật lý lớp chương Từ trường” Vật lý lớp 11 ban HS nắm khái niệm từ trường, đường sức từ, cảmứng từ, lực từ, ... chiều dòng điện cảmứng Dòng điện cảmứng phải có chiều cho từ trường sinh có tác dụng chống lại từ trường sinh d Định luật tượng cảmứng điện từ ε tc d = Φm dt Suất điện động cảmứng mặt số, trái...
... thức Cảmứng điện từ 68 2.3.5.2 Xác định mục tiêu dạy học kiến thức Cảmứng điện từ 76 2.3.5.3 Xác định phƣơng tiện dạy học 76 2.3.5.4 Xây dựng tình vật lý dạy kiến thức Cảmứng điện từ ... Hình 2.1a, b : Thí nghiệm tƣợng cảmứng điện từ 78 Hình 2.2 : Ứng dụng tƣợng cảmứng điện từ 79 Hình 2.3 : Khối vật dẫn từ trƣờng biến thiên 87 Hình 2.4 : Ứng dụng dòng Fuco 88 ... 54 2.3 Thiết kế tiến trình dạy học chƣơng cảmứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1 Nghiên cứu đặc điểm chƣơng Cảmứng điện từ - điện từ trƣờng” 59 2.3.1.1 Bậc phổ thông 59 2.3.1.2...
... ghi nhớ Hoạt động 4: (…phút) Tìm hiểu cảmứngtừ Hoạt động học sinh - Thảo luận trả lời câu hỏi Trợ giúp giáo viên - Nêu đặc điểm lựctừ đặt dây dẫn đặt từ truờng - Hướng dẫn hs trả lời ý Hoạt ... học sinh - Trả lời câu hỏi Trợ giúp giáo viên - Tiến hành thí nghiệm h -20. 2 nêu câu hỏi: Trình bày yếu tố khái niệm cảmứngtừ - Gợi ý trả lời, khẳng định ý mục I - Quan sát thí nghiệm, trao đổi ... câu hỏi: - Nhận xét câu trả lời bạn Từ trường gì? - Xác nhận kiến thức Hoạt động 2: (…phút) Tìm hiểu đặc điểm lựctừ tác dụng lên dây dẫn mang dòng điện, đặt từ trường Hoạt động học sinh - Trả...
... vị cảmứngtừ Ghi nhận đơn Cho học sinh vị cảmứngtừ tìm mối liên hệ B= F Il Đơn vị cảmứng Nêu mối liên từ đơn vị cảm hệ đơn vị Trong hệ SI đơn ứngtừ với đơn cảmứngtừ với vị cảmứngtừ vị ... vào từ trường cường độ dòng điện chay qua dây dẫn Hoạt động (20 phút) : Tìm hiểu cảmứngtừ Hoạt động Hoạt động Nội dung giáo viên học sinh II CảmứngtừCảmứngtừ Nhận xét kết Trên sở Cảmứng ... trường hợp sau thầy cô đó, từ dẫn thương số lực đến khái niệm cảmứngtừ Định nghĩa cảmứngtừ đo từ tác dụng lên đoạn dây dẫn mang dòng diện đặt vuông góc với đường cảmứngtừ điểm tích cường độ...