chương 1 mở đầu
Soạn thảo câu hỏi trắc nghiệm phần cơ chế di truyền và biến dị SGK sinh học 12 cơ bản dùng cho việc kiểm tra đánh giá học sinh trung học phổ thông
... 86, 89, 90, 91, 93, 95, 96, 97, 99, 10 1, 10 7, 11 1, 11 2, 11 5, 11 7, 11 8, 12 0 60 - 70 10 8,3 4, 8, 12 , 24, 54, 60, 78, 10 4, 10 9, 11 3 70 - 10 0 2, 47, 50, 77, 81, 11 0 Qua bảng cho thấy có 11 3 câu đạt ... 81, 82, 84, 86, 90, 91, 95, 99, 10 3, 10 4, 11 1, 11 2, 11 3 60 - 70 16 18 8, 20, 22, 25, 28, 38, 41, 55, 59, 61, 66, 93, 97, 10 2, 10 9, 11 8 70 - 10 0 8,4 19 , 40, 42, 44, 51, 56, 10 8 42 Khoá luận tốt ... Câu - 30 4,8 11 , 87, 94, 10 5 30 - 40 16 25,5 1, 2, 5, 6, 16 , 46, 58, 60, 67, 83, 10 7, 11 0, (FV,%) 11 4, 11 5, 11 7, 11 9 4 ,10 ,7, 14 , 15 , 29, 31, 36, 37, 39, 50, 65, 69, 40 - 50 27 32,5 71, 72, 79,...
- 52
- 553
- 0
Nghiên cứu thành phần hóa học tinh dầu và dịch chiết của cây riềng mép ngắn (alpinia breviligulata) ở đà nẵng
... C10H16 C10H16O C10H18O C10H18O C10H18O C13H22O2 Hàm lư ng (%) 7,05 4,70 12 ,69 1, 21 2,44 10 ,56 0,38 0,64 1, 76 3,75 9,42 1, 41 17 13 9,42 14 9,57 15 16 17 18 19 10 ,70 11 ,93 12 ,47 13 ,43 14 ,15 20 14 ,63 ... C10H16O C10H16O C10H18O C9H10O C10H18O C12H20O2 C10H14O C12H20O2 C15H24 C15H24 C17H24O 0,47 0,38 0,33 0 ,18 0,35 0,66 0 ,17 0,54 1, 20 0,40 0,47 C12H18 4,46 C15H24 C15H24 C15H24 C15H24 1, 48 1, 59 0,43 ... 4,03 10 11 12 13 14 15 16 4,48 5,38 5,48 7,80 7,88 8,50 8,87 8,97 9,20 9,28 10 ,60 12 ,47 12 ,65 13 ,03 17 13 ,38 18 19 20 21 14,08 14 ,17 14 ,37 14 ,73 STT H p ch t CTPT α-cis-Ocimen 3-Methyl-4-phenyl-1Butene...
- 26
- 557
- 0
thiết kế một số bài giảng giúp học sinh giải bài tập hình học phẳng ở trường trung học phổ thông với sự hỗ trợ của phần mềm vi thế giới
... lời mong đợi 10 11 Giáo viên hỏi [?] 12 Nhiệm vụ cần thực 13 Thông tin cho hoạt động 14 Thông tin phản hồi Số hóa Trung tâm Học liệu – Đại học Thái Nguyên http://www.lrc-tnu.edu.vn MỞ ĐẦU Lý chọn ... Học liệu – Đại học Thái Nguyên 19 http://www.lrc-tnu.edu.vn Những HĐ HS cần thực Kết làm việc HS Mức độ câu hỏi HĐ 1: Tìm hiểu nội dung đề Hãy mở tệp 1. 1 Hình 1. 1 [?] Hãy xác định toán? GT: C ... tích cực người HS, có nhiều yếu tố sáng tạo “Tìm cách giải toán phát minh”. [11 , tr.398] 1. 3 Ứng dụng CNTT dạy học toán 1. 3 .1. Vấn đề khai thác sử dụng CNTT dạy học toán - Cùng với phát triển vũ bão...
- 115
- 617
- 0
GIÚP HỌC SINH KHẮC PHỤC MỘT SỐ SAI LẦM THƯỜNG GẶP KHI GIẢI CÁC BÀI TOÁN VỀ CĂN BẬC HAI. CĂN BẬC BA.
... 1) x 1 2 = ( ) x 1 ( x + 1) 2 = x 1 x +1 b)Với y >0, ta có y − y + = ( y − 1) x 1 y − y +1 = x 1 y 1 x − 1) ( y 1 ( ) y 1 ( x − 1) = y 1 x 1 = x 1 y − ( x − 1) Phân tích sai lầm ... y >0, ta có y − y + = ( y − 1) x 1 y − y +1 B= = x 1 y 1 ( x − 1) y 1 Nếu y 1 thì B = x 1 Dạng 2: sai lầm giải phương ... ta có x − x +1 = A= ( x − x +1 = x + x +1 ) x 1 ( ( ) x + 1) x 1 và x + x + = ( x + 1) 2 = ( x 1 ( x + 1) Nếu x ≥ thì A = x 1 = x +1 x 1 x +1 Nếu ≤ x < thì A = ) 1 x x +1 b)Với y >0,...
- 28
- 402
- 0
bước đầu tìm hiểu khả năng nhân giống và gây trồng cây nhân trần núi tại vùng đất cát nội đồng huyện quảng điền tỉnh thừa thiên huế
... thức Lần lặp Si i 22, 51 67,54 10 , 31 26,57 27 ,12 81, 35 9,72 25,76 25,23 75,69 9, 21 Lần Lần Lần TB 10 x 10 (cm) 24 ,11 23,50 19 ,93 20 x 20 (cm) 26,57 28, 21 30 x 30 (cm) 24,72 25, 21 224,58 ∑ (Nguồn: ... trồng Bảng 4 .1: Tỷ lệ sống Nhân trần núi sau trồng 65 ngày Mật độ Lần lặp 10 x 10 (cm) 20 x 20 (cm) 30 x 30 (cm) (%) (%) (%) 97.5 10 0 95 10 0 97.5 97.5 10 0 10 0 10 0 Trung bình 99 .17 99 .17 97.5 Trung ... NGHIÊN CỨU 4 .1 Điều kiện tự nhiên kinh tế xã hội huyện Quảng Điền 4 .1. 1 Điều kiện tự nhiên 4 .1. 1 .1 Vị trí địa lý Huyện Quảng Điền giới hạn tọa độ địa lý từ 16 o 31 00” đến 16 o39’20” vĩ độ Bắc 10 7o24’40”...
- 57
- 846
- 5
S¸ng KiÕn Kinh nghiÖm:Ph¬ng ph¸p sö dông hÖ thèng c©u hái ®Ó ph¸t huy tÝnh tÝch cùc cña häc sinh trong giê häc LÞch sö
... sau: Thời gian Năm 10 16 Ngày 07-2 -14 18 Giữa năm 14 19 Cuối năm 14 21 Mùa hè năm 14 23 Cuối năm 14 24 Tháng 8 -14 25 Tháng 9 -14 26 Ngày 3 -10 -14 27 Ngày 7 -11 -14 27 Ngày 3 -1- 1428 Sự kiện Hoặc Nhà trờng có máy ... sinh yêu thích môn học * Kết cụ thể : Lớp SLHS A4 7A6 40 41 Giỏi Khá Tb SL % SL % SL 15 % 10 25% 20 12 % 12 29% 19 Yếu % SL % 50% 8% 46% 11 % Kém SL % 2% 2% VI Bài học kinh nghiệm Sau áp dụng sáng ... học kỳ I năm học 2008-2009 nh sau: Lớp SLHS A4 7A6 40 41 Giỏi SL % 5% 5% Khá Tb SL % SL 10 % 17 12 % 19 Yếu Kém % SL % SL % 43% 14 35% 8% 46% 12 29% 7% III Nhiệm vụ nghiên cứu Để thực tốt đề tài...
- 18
- 451
- 0
Gi¶i ph¸p ¸p dông thµnh c«ng hệ thống quản lý chất lượng ISO9001-2000 tại công ty CPĐTXDvà PTĐT LILAMA
... 927 927 10 0 4,830 4 21 42,955 42,955 10 0 55,530 29 5 ,18 2 27 28 1, 850 1, 862 10 1 2,070 11 1, 850 1, 862 10 1 2,070 11 214 II Ch tiờu o to lao ng Nhu cu o to ngi 319 70 22 220 - o to mi nt 269 - 15 0 - ... cỏc cỏn b cụng nhõn viờn ngi Mq 0.6 ngi 11 Mq 0.52 0.56 12 0.43 0.7 13 0.32 0.65 14 0.38 0.46 15 0.43 0.5 06 0. 31 0.68 17 0.35 0.65 18 0.42 0.58 19 0.56 10 0.74 20 0.46 Nhỡn chung h thng qun lý ... t 309.9 71 triu ng, bng 10 1% k hoch, tng trng 13 ,6% so vi 2005 Trong ú: Riờng xõy lp t 282.065 triu ng, bng 15 1% k hoch, tng trng 23% so vi 2005 - Doanh thu c nm t 215 .027 triu ng, bng 10 0% k hoch...
- 56
- 349
- 0
Mét sè gi¶i ph¸p gãp phÇn hoµn thiÖn c«ng t¸c h¹ch to¸n vèn b»ng tiÒn t¹i c«ng ty TNHH TM PT THIÒU HIÒN
... trọng Trong công ty có tài khoản 11 2.2: Tiền gửi Ngân hàng ngoại tệ dùng để phản ánh tình hình tăng giảm ngoại tệ đơn vị Ngân hàng mà không đăng ký sử dụng TK 11 1 .1 Tiền măt quỹ ngoại tệ Điều gây ... phí thời gian nhân công cách vô lý Vì theo em doanh nghiệp nên đăng ký sử dụng thêm tài khoản 11 1.2 Tiền mặt quỹ ngoại tệ để phục vụ cho việc sản xuất kinh doanh đợc thuận lợi - Công ty có tài ... tệ báo cáo tài phản ánh khoản thu chi tiền kỳ doanh nghiệp theo hoạt động kinh doanh, hoạt động đầu t hoạt động tài Thông qua chủ doanh nghiệp dự đoán đ ợc lợng tiền mang lại từ hoạt động tơng...
- 6
- 442
- 0
Mét sè gi¶i ph¸p nh»m hoµn thiÖn nghiÖp vôGiải pháp hoàn thiện huy động vốn tại NHNNo chi nhánh Thanh Ba kÕ to¸n huy ®éng vèn t¹i chi nh¸nh NHN 0 &PTNT huyÖn Thanh Ba
... 88.5% 10 .2% 0,80% 219 .270 8.095 19 6. 215 13 .430 1. 530 10 0% 3.7% 89.5% 6 .1% 0,70% Năm 2 010 Quý I Quý II Số d Tỷ lệ Số d Tỷ lệ 2 41. 160 11 . 210 18 5.383 14 .13 6 1. 2 71 100% 8.3% 87.4% 6.7% 0.6% 2 51. 168 13 .855 ... tháng đầu năm 2 010 : Đơn vị: Triệu đồng Khoản mục Vốn huy động - Tiền gửi tiết kiệm - Tỷ trọng % Năm 2009 Quý III Quý IV 18 5 .19 0 219 .270 16 3.936 19 6. 215 88.5% 89.5 % 34 Năm 2 010 Quý I Quý II 2 41. 160 ... tháng đầu năm 2 010 : Đơn vị: triệu đồng Khoản mục Huy động vốn Tổng t toán Tổng t kiệm Tổng KB n nớc Kỳ phiếu Năm 2009 Quý III Quý IV Số d Tỷ lệ Số d Tỷ lệ 18 5 .19 0 908 16 3.936 19 .0 01 1.345 10 0%...
- 36
- 403
- 1
chuyen de Mét vµi biÖn ph¸p d¹y häc nh»m rÌn luyÖn kü n¨ng ghi nhí c¸c tri thøc to¸n häc cho häc sinh
... câu a ta có: 1 1 + = + 2 DI DK DL DK (1) Mặt khác tam giác DKL có DC đờng cao tơng ứng với cạnh huyền KL Do đó: 1 + = 2 DL DK CD (2) Từ (1) (2) suy ra: 1 + = không đổi 2 DI DK DC 1 Vậy + không ... vấn đề đợc chứng minh, rút đợc kinh nghiệm thực phép chứng minh Ví dụ 1: ( Bài tập 26, trang 16 - Sách giáo khoa Toán 9, tập 1) a) So sánh: 25 + 25 + b) Với a > b>0 Chứng minh : a + b < a + b Ta ... song đờng thẳng cắt (toán Tập 1) , giáo viên cho học sinh làm tập củng cố sau: Bài 24 trang 55 - SGK Toán 9, tập 1: Cho hai hàm số bậc nhất: y = 2x + 3k y = (2m + 1) x + 2k - Tìm điều kiện m k để...
- 10
- 503
- 0
Tình hình phát sinh gây hại biến động mật độ của sau hại chính trên rau hoa thập tự theo hướng thực hành nông nghiệp tốt vụ đông xuân long biên hà nội
... (29 /11 /2008) 0 - 14 NST (06 /12 /2008) 2,2 4,6 21 NST (13 /12 /2008) 3,9 8,3 28 NST (20 /12 /2008) 4,7 11 ,4 35 NST (27 /12 /2008) 5,6 14 ,2 42 NST (03/ 01/ 2009) 7 ,1 16,5 1- 2 49 NST (10 / 01/ 2009) 8,8 18 ,8 1- 2 ... (29 /11 /2008) 0 - 14 NST (06 /12 /2008) 21 NST (13 /12 /2008) 28 NST (20 /12 /2008) 35 NST (27 /12 /2008) 2,0 3,6 4,4 4,8 4,2 7,3 10 ,5 12 ,0 1 1 42 NST (03/ 01/ 2009) 49 NST (10 / 01/ 2009) 56 NST (17 / 01/ 2009) ... NST (29 /11 /2008) 14 NST (06 /12 /2008) 21 NST (13 /12 /2008) 28 NST (20 /12 /2008) 35 NST (27 /12 /2008) 42 NST (03/ 01/ 2009) 49 NST (10 / 01/ 2009) 56 NST (17 / 01/ 2009) 63 NST (24/ 01/ 2009) 70 NST ( 31/ 01/ 2009)...
- 97
- 429
- 0
Chương 7I. BI U DI N S :H TH NG SCƠ B NM t s trong h th ng s ñư c t o ra t m t hay nhi u ký s (digit), có th bao g m 2 ph n: ph n nguyên và ph n l , ñư c phân cách nhau b ng d u ch m cơ s (radix). Tr ng s (Weight) c a m i ký s ph thu c vào v trí c pdf
... Anh 15 c Mã nh phân Mã nh phân cho s th p phân (BCD) Số BCD BCD thập phân (8 1) (2 1) 0000 0000 00 01 00 01 0 010 0 010 0 011 0 011 010 0 010 0 010 1 10 11 011 0 11 00 011 1 11 01 1000 11 10 10 01 111 1 BCD 0 011 ... - T m bi u di n: –0 1 –2 +0 11 11 0000 11 10 00 01 110 1 –3 –4 +1 +2 0 010 +3 11 00 0 011 10 11 010 0 +4 10 10 010 1 –5 +5 10 01 –6 011 0 10 00 011 1 +6 –7 +7 - (2n -1 – 1) ÷ + (2n -1 – 1) Bài gi ng mơn K thu ... 000 b3b2b1b0 Hex 0000 00 01 0 010 0 011 010 0 010 1 011 0 011 1 10 00 10 01 1 010 10 11 110 0 11 01 111 0 11 11 A B C D E F 0 01 010 011 10 0 10 1 11 0 11 1 @ A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Z [ \...
- 84
- 498
- 0
Nguyenvanbientbd47@gmail.com Ch−¬ng 1 C¸c ph−¬ng ph¸p ®iÒu khiÓn ®éng c¬ mét pptx
... Nguyenvanbientbd47@gmail.com Hình 1. 9 Trong phơng pháp điều khiển cặp van K1 K3, K2 K4 thay đóng ngắt Thực đảo chiều cách : thời gian t1 cho K1 K3 đóng(K2 K4 ngắt) đầu A phần ứng đợc nối với dơng nguồn, đầu B đợc nối ... Nguyenvanbientbd47@gmail.com 1. 4 .1. 1 Phơng án điều khiển tốc độ động chiều không đảo chiều quay dùng Transistor Hình 1. 10: Sơ đồ nguyên lý mạch điều khiển tốc độ động chiều không đảo chiều quay dùng Transistor T1 đóng ... Udk1 vào cực bazơ T1 T4 lúc Transistor T1 T4 mở có dòng điện từ dơng nguồn qua T1 đến phần ứng động qua T4 âm nguồn, động quay theo chiều thuận Hà Ngọc Thắng Nguyenvanbientbd47@gmail.com Hình 1. 11: ...
- 13
- 342
- 0
TiÕt 31 – Bµi 25 Nh÷ng n¨m ®Çu cña cuéc kh¸ng chiÕn toµn quèc chèng thùc d©n Ph¸p (1946 - 1950)
... minh dự hội thi giáo viên giỏi cấp Năm học: 2 010 - 2 011 thành phố Tiết 31 Bài 25 Những năm đầu kháng chiến toàn quốc chống thực dân Pháp (19 46 - 19 50) .Bt k n ụng, n b, bt k ngi gi, ngi tr, khụng ... sinh: Dựa vào sức - Tranh thủ ủng hộ quốc tế Tợng đài tởng niệm chiến sĩ cảm tử quân Hà Nội năm 19 46 Trò chơi ô chữ lịch sử TèM T KHểA N g C h i n h đ ả n g g m t o n d i ệ n L ị c h s T R hớng ... trả lời câu hỏi phần cuối - Chuẩn bị mục -Su tầm ảnh, T liệu Chiến dịch Việt Bắc Thu - Đông năm 19 47 ...
- 12
- 913
- 0
Tìm thêm: hệ việt nam nhật bản và sức hấp dẫn của tiếng nhật tại việt nam xác định các nguyên tắc biên soạn khảo sát các chuẩn giảng dạy tiếng nhật từ góc độ lí thuyết và thực tiễn khảo sát chương trình đào tạo của các đơn vị đào tạo tại nhật bản xác định thời lượng học về mặt lí thuyết và thực tế tiến hành xây dựng chương trình đào tạo dành cho đối tượng không chuyên ngữ tại việt nam điều tra đối với đối tượng giảng viên và đối tượng quản lí điều tra với đối tượng sinh viên học tiếng nhật không chuyên ngữ1 khảo sát thực tế giảng dạy tiếng nhật không chuyên ngữ tại việt nam khảo sát các chương trình đào tạo theo những bộ giáo trình tiêu biểu xác định mức độ đáp ứng về văn hoá và chuyên môn trong ct phát huy những thành tựu công nghệ mới nhất được áp dụng vào công tác dạy và học ngoại ngữ mở máy động cơ lồng sóc mở máy động cơ rôto dây quấn các đặc tính của động cơ điện không đồng bộ hệ số công suất cosp fi p2 đặc tuyến mômen quay m fi p2 đặc tuyến tốc độ rôto n fi p2 thông tin liên lạc và các dịch vụ chỉ tiêu chất lượng theo chất lượng phẩm chất sản phẩm khô từ gạo của bộ y tế năm 2008