... Minh cho sinh viên trường đại học, cao đẳng vùng Tây Bắc dạy học mơntưtưởngHồChíMinh Nghiên cứu thực trạng giáo dục đạo đức HồChíMinh cho SV trường ĐH, CĐ vùng Tây Bắc dạy học mơntư tưởng. .. TRƢỜNG ĐẠI HỌC, CAO ĐẲNG VÙNG TÂY BẮC TRONG DẠY HỌC MÔN TƢ TƢỞNG HỒCHÍMINH 3.1 Một số yêu cầu giáo dục đạo đức HồChíMinh cho sinh viên trƣờng đại học, cao đẳng vùng Tây Bắc dạy học môn tƣ... N...
MÔNTƯTƯỞNGHỒCHÍ MINH
Đề: Phân tích quan điểm của HồChíMinh về mâu thuẫn cơ bản và khó khăn của Việt Nam trong thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội. Trình bày nhận thức của bản thân về vấn đề vận dụng tưtưởngHồChíMinh để xây dựng nguồn lực con người của Việt Nam trong thời kỳ hội nhập vào nền kinh tế thế giới.
Trình bày:
Quan niệm HồChíMinh về thời kỳ quá độ lên chủ nghĩa xã hội ở Việt N...
... 25-8-1945: khởi nghĩa giành quyền thắng lợi sài gòn 30-8-1945: vua bảo đại thối vị 2-9-1945: HồChíMinh đọc Tun ngơn độc lập, khai sinh nước Việt Nam Dân chủ Cộng hòa 23-9-1945: thực dân pháp...- vấn đề thuộc địa, giai cấp tư sản nước làm tất để kìm giữ dân tộc bị chúng nơ dịch vòng áp 27-1-1924: lời kêu gọi quốc tế cộng sản gửi tới NDVN 19-6-1924: Phạm Hồng Thái mưu sát tồn quyền đơng... 5-2...