Tài liệu về " sổ tay toán học 7 " 4 kết quả

Mục đích yêu cầu: - Học sinh nắm vững tính chất của dãy tỉ số bằng nhau,vận dụng các tính chất đó vào giải các bài tập. - Rèn luyện khả năng trình bày một bài toán. II. Phương pháp: - Đặt vấn đề. - Luyện tập.... Ta có : 79 ,80/SBT cách làm cho biết - Hoạt cách làm động - Cho Hs đoc nhóm a = b3 = c4 = d5 = a2  b3  c4  d5 =   42 14 = -3 a = -3 .2 = -6 đề b= -3 .3 = -9 61,62/SGK c = -3 .4 = -...

Mục đích,yu cầu: - Biết được cơng thức lin hệ giữa hai đại lượng tỉ lệ nghịch. - Nhận biết được hai đại lượng cĩ tỉ lệ nghịch với nhau khơng. - Hiểu được tính chất của hai đại lượng tỉ lệ nghịch .... 0) - Cho HS lm ?2 - GV đặt thm cu hỏi: + Nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ l a y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ + Nếu y tỉ lệ nghịch với x l a - HS đọc ch ý theo hệ số tỉ lệ l a x tỉ. .. 1:...

Biết cch lm cc bi tốn cơ bản về đại lượng tỉ lệ nghịch. - Khắc su hơn về ĐN, TC của hai đại lượng tỉ lệ nghịch. II. Phương php: - Luyện tập. - Hoạt động nhĩm. III. Chuẩn bị: - GV: Bảng phụ. - HS: bảng nhĩm.... học sinh: - Định nghĩa đại lượng tỉ lệ thuận, đại lượng tỉ lệ nghịch? - Lm bi 15/SBT - Nu tính chất hai đại lượng tỉ lệ thuận, tỉ lệ nghịch, viết cơng thức v so snh - Lm bi 16/SBT Bi mới: Ho...

Mục tiêu: Chuẩn bị của G và H: Giáo viên: Thước thẳng, thước đo góc, com pa. Học sinh: Thước thẳng, thước đo góc, com pa, bút chì. III. Tiến trình bài dạy:...  Hoạt động 3: Luyện tập (5’ – 7? ??) Luyện tập củng cố học: (2’)  ccccccccc Hướng dẫn học sinh hc nh: (1) ddddddddddd Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 98 Giáo án Hình học Trường THCS... Họ tên giáo viên: Nguyễn Thị Hoan Tổ KHTN 1...