Ngày nay, trong các xứ tiên tiến thì các phươngpháp để giải quyết mau lẹ và hiệu quả các khó khăn về tư duy được nghiên cứu và giảng dạy khá kỹ trong nhiều course ở các truờng. Tuy nhiên, khi trở về xứ Việt thì chúng ta hầu như không thể tìm thấy một hướng dẫn nào khả dĩ giúp trang bi cho chúng ta một số phương tiện để có thể qua cầu (mà không bị gió bay).
Chúng tôi đã cố găng sưu tầm, dịch thu...
... giới hạn số tối đa • Degenerate trees have only a single pathway from root to its one leaf Cây suy thối có đường từ gốc tới Figure 3.1 Binary Tree Graphs • Graphs are sometimes called a network
... tư suyluận logic Trong dạy toán việc rèn tư suyluận logic biện pháp thiếu dạy học sử dụng phươngpháp phân tích lên Với phươngphápsuyluận ngược vấn đề học sinh tiếp nhận dễ dàng Bước 1: Hướng. .. chọn đề tài Hướng dẫn học sinh sử dụng phươngphápsuyluận ngược giải toán 7 II MỤC ĐÍCH- NHIỆM VỤ - PHƯƠNGPHÁP NGHIÊN CỨU Mục đích: Sở dĩ tơi chọn đề tài mong muốn tìm phươngpháp tối ưu... th...
Qua khảo sát thực tế, tác giả thấy rất nhiều học sinh còn yếu về kỹ năng tự đặt đề toán, không biết cách thay đổi các số liệu đã cho, các đối tượng trong đề toán, tăng đối tượng trong đề toán hay thay đổi câu hỏi của bài toán bằng câu hỏi khó hơn hoặc đặt một đề toán ngược lại với đề toán đã cho. Do đó, chuyên đề này được nghiên cứu nhằm giúp các em phát triển tư duy và khai thác bài toán có hiệu...