Bài giảng lập trình hướng đối tượng (Chương 3)

1 10/01/22 09:12 LậP TRÌNH HƯớNG ĐốI TƯợNG 10/01/22 09:12 CHƯƠNG III Định nghĩa lớp đối tượng  Đối tượng: Một vật, tượng giới thực cần phản ánh  Lớp: Xác định thuộc tính phương thức đối tượng  Thành phần lớp: + Keyword class + Class name + Class body (nội dung lớp) 3/20 Xây dựng lớp đối tượng a Khai báo class { [quyền truy xuất:] //khai báo thành phần liệu lớp [quyền truy xuất:] //khai báo thành phần hàm lớp }; 4/20 a Khai báo Trong đó: :  người dùng đặt  tuân theo qui tắc tên Ví dụ: SV, NGUOI, Hoa_Don, ps, Ma_Tran…5/20 a Khai báo [quyền truy xuất:]  Là khả truy xuất thành phần liệu  Ngầm định private priate: phạm vi lớp public: nơi đối tượng tồn protected: phạm vi lớp lớp kế 6/20 thừa a Khai báo Thành phần lớp  Có thể gồm: Dữ liệu Thuộc tính Phương thức 7/20 a Khai báo Khai báo thành phần  Dữ liệu thuộc tính: Tương tự khai báo biến ; Chú ý: không khởi tạo giá trị ban đầu 8/20 a Khai báo Khai báo thành phần  Phương thức (Hàm thành phần) Cách 1: Khai báo lớp định nghĩa tênlớp::([đối sô]) { // } Cách 2: định nghĩa lớp 9/20 a Khai báo Ví dụ 1: Xây dựng cấu trúc liệu mô tả sinh viên: Dữ liệu: họ tên, ngày sinh, giới tính, Điểm tốn, lý, hóa, Đtb Phương thức: nhập, tính đtb, in  Lớp sinh viên 10 /20 B KHAI BÁO ĐốI TƯợNG Cú pháp: ; Ví dụ: khai báo đối tượng sinh viên SV sv1, sv2; Khi sv1, sv2 hai đối tượng sinh viên 14 /20 C TRUY XUấT THÀNH PHầN Dữ liệu .; Ví dụ: truy xuất họ tên ngày sinh sv sv1.ht; sv2.ns; Nếu trỏ: ->; C TRUY XUấT THÀNH PHầN Thành phần hàm .([ds đối số]); Ví dụ: truy xuất phương thức nhập in sv sv1.nhap(); sv2.in(); Với trỏ: ->([đối số]); 16 /20 Các phương thức Một đối tượng thường có kiểu phương thức Các phương thức khởi tạo: Constructor Các phương thức truy vấn: Queries Các phương thức cập nhập: Updates Các phương thức hủy: Destructor 17/20 a Hàm khởi tạo Khai báo: ([ds tham số]); Định nghĩa lớp: ::([ds tham số]) { //thân hàm } 18 /20 a Hàm khởi tạo Như hàm khởi tạo: Có với lớp Tên hàm giống tên lớp Khơng có kiểu trả Khơng có giá trị trả Nếu khơng xây dựng chương trình tự động sinh hàm khởi tạo mặc định 19 Được gọi tự động khai báo thể /20 lớp b Hàm hủy Khai báo: ~(); Chức năng: - Hủy bỏ, giải phóng đối tượng hết phạm vi tồn 20/20 b Hàm hủy Như hàm hủy: Khơng có đối số Khơng có giá trị trả Khơng định nghĩa lại Trùng tên với lớp có dấu ~ trước Thực số công việc trứơc hệ thống giải phóng nhớ 21 Chương trình dịch tự động sinh hàm hủy/20 mặc định Qúa tải toán tử Cú pháp: operator([ds tham số]) Định nghĩa ngồi lớp: ::operator([ds tham số]) { //thân hàm } 22 /20 Qúa tải tốn tử Ví dụ: Nạp chồng tốn tử +, * lớp phân số Nạp chồng toán tử + vector Danh sách tốn tử nạp chồng: + - * / = < > += -= *= /= > = == != = ++ % ~ &= ^= |= && || %= [] () , new delete new[] delete[] & ^ ! ->* -> 23 /20 | Qúa tải toán tử Cách gọi hàm tốn tử: Dùng cú pháp thơng thường phép tốn Ví dụ: PS a,b,c; c=a+b; Dùng hàm thành phần đối tượng Ví dụ: PS a,b,c; c=a.operator+(b); 24 /20 Sử dụng TC++ để lập trình: Xây dựng lớp phân số gồm thành phần: -DL: tử số, mẫu số -Pt: nhập, in, tính tổng, tính tích hai phân số Hàm main: -Nhập phân số -In phân số tối giản -Tính in tổng, tích, thương hai phân số  25 /20 Sử dụng TC++ để lập trình: Xây dựng lớp ma trận gồm thành phần: -DL: số dòng, số cột -Pt: nhập, in, kiểm tra ma trận có đơn vị khơng Hàm main: -Nhập ma trận a -Thơng báo có ma trận đơn vị khơng -In ma trận  26 /20 Sử dụng TC++ để lập trình: Xây dựng lớp Nhân viên gồm thành phần: -DL: họ tên, mã nv, ngày, tháng, nam sinh, giới tính, hệ số lương -Pt: nhập, xuất danh sách nhân viên Hàm main: -Nhập danh sách nhân viên - Xuất danh sách nhân viên Lưu ý: Xuất ngày tháng năm sinh dạng ngày/tháng/năm  27 /20  Sử dụng TC++ để lập trình: Xây dựng lớp hóa đơn gồm thành phần: -DL: mã vật tư, tên vật tư, ngày lập, số lượng, đơn giá, thành tiền (thành tiền = số lượng*đơn giá) -Pt: nhập, in, tính thành tiền Hàm main: -Nhập hóa đơn -Tính thành tiền cho hóa đơn -In danh sách hóa đơn 28 /20 ... KHAI BÁO ĐốI TƯợNG Cú pháp: ; Ví dụ: khai báo đối tượng sinh viên SV sv1, sv2; Khi sv1, sv2 hai đối tượng sinh viên 14 /20 C TRUY XUấT THÀNH PHầN Dữ liệu .( [đối số]); 16 /20 Các phương thức Một đối tượng thường