1. Trang chủ
  2. » Trung học cơ sở - phổ thông

GIÁO ÁN LỊCH SỬ 6 TIẾT 15

5 5 0
Tài liệu đã được kiểm tra trùng lặp

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 5
Dung lượng 15,21 KB

Nội dung

Kiến thức - Trình bày được: Hoàn cảnh ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc, sự tiến bộ trong sản xuất Sử dụng công cụ bằng đồng, bằng sắt, chăn nuôi, trồng trọt, các nghề thủ công 2.. Kỹ n[r]

Trang 1

Ngày soạn: 30/11/2018

Tiết 15 Bài 14 - NƯỚC ÂU LẠC

I MỤC TIÊU BÀI HỌC

1 Kiến thức

- Trình bày được: Hoàn cảnh ra đời và tổ chức nhà nước Âu Lạc, sự tiến bộ trong sản xuất ( Sử dụng công cụ bằng đồng, bằng sắt, chăn nuôi, trồng trọt, các nghề thủ công)

2 Kỹ năng

- Rèn kỹ năng nhận xét, so sánh, rút ra bài học lịch sử và sử dụng đồ dùng trực quan

3 Thái độ

- GD tình cảm, tinh thần yêu mến quê hương đất nước, tinh thần cộng đồng luôn nhớ về cội nguồn

4 Định hướng phát triển năng lực

- Năng lực tự chủ, tự học

- Năng lực tái hiện sự kiện, hiện tượng, nhân vật; xác định mối liên hệ, tác động giữa các sự kiện, hiện tượng; so sánh, phân tích, khái quát hóa; nhận xét, đánh giá, rút ra bài học lịch sử

II CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH

1 Giáo viên

- Lược đồ cuộc kháng chiến và bộ máy nhà nước, máy chiếu,

2 Học sinh

- Đọc trước bài và trả lời câu hỏi SGK Sơ đồ nhà nước thời An Dương Vương III PHƯƠNG PHÁP/ KĨ THUẬT DẠY HỌC

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1 phút,

IV TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

1 Ổn định tổ chức(1p)

6A

6B

6C

2 Kiểm tra bài cũ(5p)

CH: Đời sống vật chất và tinh thần của cư dân Văn Lang được thể hiện như thế nào

?

3 Bài mới(35p)

Nhà nước Văn Lang thế kỷ III TCN, nhân dân không còn cuộc sống yên bình như trước Vua Hùng thứ 18 không chú ý đến xây dựng và bảo vệ tổ quốc Ở

Trang 2

phương Bắc nhà Tần mở rộng bờ cõi xuống phía Nam, -> nhà nước mới ra đời như thế nào

Hoạt động 1

- Thời gian: 15p

- Mục tiêu: Tìm hiểu được diễn biến cuộc

kháng chiến chống quân xâm lược Tần

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

GV: Vì sao cuối thế kỷ III TCN quân Tần

xâm lược nước ta? Diễn biến ?

GV: Ở phía Bắc Văn Lang tức là phía Nam

- Sau khi chiếm được các nước ở Hoa Nam,

quân Tần đánh vào Văn Lang

GV: Người Tây Âu và người Lạc Việt có

quan hệ với nhau ntn ?

HS: người Lạc Việt cùng sống với người Tây

Âu (Âu Việt) vốn có quan hệ gần gũi với

nhau từ lâu đời

GV: Trong giai đoạn đầu cuộc kháng

chiến chống xâm lược Tần, nhân dân Tây

Âu và Lạc Việt đã gặp những khó khăn

gì ?

HS: Thủ lĩnh người Tây Âu bị giết

GV: Để tiếp tục chiến đấu, họ đã làm gì

(bầu ai chỉ huy)?

HS : Thục Phán

GV : Thục Phán là người ntn ? (tuấn kiệt-

tài giỏi, thủ lĩnh của người Lạc Việt)

GV : Cách đánh của người Tây Âu và

ngườiLạc Việt ntn ?

(Thông minh, sáng tạo đầy mưu trí)

GV : Kết quả cuộc kháng chiến ? Tại sao

giặc lại thất bại ?

HS: - ND đoàn kết, tinh thần anh dũng, cách

đánh sáng tạo

- Quân Tần mất hết ý chí

1 Cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần diễn ra như thế nào?

- Năm 218 TCN , nhà Tần đánh xuống phương Nam để mở rộng bờ cõi

- Sau 4 năm chinh chiến , quân Tần kéo đến vùng Bắc Văn Lang, nơi người Lạc Việt cùng sống với người Tây Âu (Âu Việt) vốn có quan hệ gần gũi với nhau từ lâu đời

- Cuộc kháng chiến bùng nổ Thủ lĩnh người Tây Âu bị giết , nhưng nhân dân Tây Âu - Lạc Việt không chịu đầu hàng Họ tôn người kiệt tuấn tên là Thục Phán lên làm tướng , ngày ở trong rừng đêm đến ra đánh quân Tần

- Năm 214 TCN , Người Việt đã đánh bại quân Tần , giết được hiệu

úy Đồ Thư, kháng chiến thắng lợi

vẻ vang

Trang 3

GV: Cuộc chiến đấu 6 năm cuối cùng giành

thắng lợi Vậy tình hình nước Văn Lang có

gì thay đối sau kháng chiến chống quân Tần

kết thúc ?

Hoạt động 2

- Thời gian: 10p

- Mục tiêu: Tìm hiểu được sự ra đời của nhà

nước Âu Lạc

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

HS: Đọc 2 -SGK

GV : Trong cuộc kháng chiến chống quân

xâm lược Tần ai là người có công nhất ?

(Thục Phán)

GV: Vì sao vua Hùng nhường ngôi cho

Thục Phán ?

HS: Giữa lúc đó Hùng vương chỉ ham ăn

uống vui chơi Là người tài giỏi, có công lớn

trong cuộc kháng chiên chống quân xâm

lược Tần

GV : Sau khi lên ngôi, Thục Phán đã làm

gì ?

HS:

GV: Em biết gì về tên Âu Lạc ?

GV: Vì sao An Dương Vương lại đóng đô ở

Phong Khê?

HS: Là vùng đông dân, năm ở trung tâm đất

nước, vừa gần sông Hồng lại có sông Hoàng

chảy qua…giao thông thuận tiện

HS: Quan sát bộ máy nhà nước và vẽ sơ đồ

nhà nước Âu Lạc

GV: Nhận xét về bộ máy Nhà nước Âu Lạc

so với Nhà nước VL ?

GVKL: Nhà nước Âu Lạc ra đời, đất nước

có những thay đổi: Vua, địa điểm đóng đô…

Bộ máy nhà nước không thay đổi song uy

2 Nước Âu Lạc ra đời

- Sau cuộc kháng chiến chống Tần thắng lợi , năm 207 TCN, Thục Phán buộc vua Hùng nhường ngôi cho mình và sáp nhập hai vùng đất

cũ của người Tây Âu và Lạc Việt thành một nước mới , đặt tên nước

là Âu Lạc

- Thục Phán tự xưng là An Dương Vương , Đóng đô ở Phong Khê (Cổ Loa Đông Anh Hà Nội)

- Bộ máy nhà nước thời An Dương Vương không có gì thay đổi so với thời Hùng Vương Tuy nhiên quyền hành của nhà nước đã cao và chặt chẽ hơn trước Vua có quyền thế

Trang 4

quyền nhà vua lớn hơn nhiều.

Hoạt động 3

- Thời gian: 10p

- Mục tiêu: Tìm hiểu được những bước tiến

trong sản xuất của nhà nước Âu Lạc

- Phương pháp dạy học: thuyết trình, đàm

thoại, vấn đáp,

- Kĩ thuật dạy học: đặt câu hỏi, trình bày 1

phút,

HS: Đọc 3- SGK

HS: Quan sát H 39, 40- SGK 42 với H 31, 33

GV: Nhận xét về SX nông nghiệp và thủ

công nghiệp?

GV: - H 39, 40 tiến bộ hơn, kỹ thuật cao hơn

-Đồng

- TCN: Các nghành đều phát triển hơn

trước: cuốc sắt, rìu sắt được sản xuất ngày

càng nhiều

GV: Nguyên nhân nào dẫn đến sự thay đổi

đó ?

GV: mở rộng về vai trò đặc biệt trong sản

xuất của các công cụ bằng sắt – một trong

những phát minh quan trọng nhất của người

Việt Liên hệ về công cụ lao động ngaỳ nay

để thấy sự phát triển của xã hội nhằm nhấn

mạnh vai trò của lao động và óc sáng tạo của

người Việt

hơn trong việc trị nước

( Vẽ sơ đồ)

3 Sự tiến bộ trong sản xuất

- Trong nông nghiệp lưỡi cày đồng được cả tiến và được dùng phổ biến hơn Lúa gạo, khoai, đậu, củ rau làm ra nhiều

- Chăn nuôi , đánh cá, săn bắn , đều phát triển

- Các nghề thủ công làm đồ gốm, dệt vải, làm đồ trang sức đều tiến

bộ Các ngành luyện kim và xây dựng đặc biệt phát triển Giáo, mác, mũi tên đồng, rìu đồng, cuốc sắt được sản xuất ngày càng nhiều

- Việc chế tác công cụ sản xuất bằng đồng, bằng sắt , đã đạt được trình độ

kĩ thuật cao

4 Củng cố(3p)

- Đất nước Âu Lạc có gì thay đổi?

Trang 5

- Trình bày cuộc kháng chiến chống quân xâm lược Tần ?

- Sự tiến bộ trong sản xuất?

5 Hướng dẫn về nhà(1p)

- Học thuộc bài cũ

- Chuẩn bị bài tiếp: Nước Âu Lạc Đọc và xem hình 41,42 trả lời các câu hỏi trong bài

Ngày đăng: 07/01/2022, 07:04

w