BÁO CÁO LẬP MA TRẬN SWOT, XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU VÀ KẾ HOẠCH CHO TƯƠNG LAI

Phân tích SWOT là yếu tố quan trọng để tạo dựng chiến lược sản xuất kinh doanh của doanh nghiệpSWOT là tập hợp viết tắt những chữ cái đầu tiên của các từ tiếng Anh: Strengths (Điểm mạnh), Weaknesses (Điểm yếu), Opportunities (Cơ hội) và Threats (Đe dọa) – là một mô hình nổi tiếng trong phân tích kinh doanh của doanh nghiệp.

ĐẠI HỌC ĐÀ NẴNG - TRƯỜNG ĐẠI HỌC KINH TẾ KHOA THƯƠNG MẠI ĐIỆN TỬ BÁO CÁO BÀI TẬP CÁ NHÂN HỌC PHẦN: QUẢN TRỊ HỌC ĐỀ TÀI: LẬP MA TRẬN SWOT, XÁC ĐỊNH MỤC TIÊU VÀ KẾ HOẠCH HÀNH ĐỘNG CHO TƯƠNG LAI Sinh viên : Lớp tín : Giáo viên hướng dẫn : ĐÀ NẴNG, THÁNG 12 NĂM 2020 GIỚI THIỆU  Phân tích SWOT yếu tố quan trọng để tạo dựng chiến lược sản xuất kinh doanh doanh nghiệp Thơng qua phân tích SWOT, doanh nghiệp nhìn rõ mục tiêu yếu tố ngồi tổ chức ảnh hưởng tích cực tiêu cực tới mục tiêu mà doanh nghiệp đề Trong trình xây dựng kế hoạch, phân tích SWOT đóng vai trị công cụ nhất, hiệu cao giúp doanh nghiệp có nhìn tổng thể, khơng doanh nghiệp mà cịn yếu tố ln ảnh hưởng định tới thành công doanh nghiệp  SWOT tập hợp viết tắt chữ từ tiếng Anh: Strengths (Điểm mạnh), Weaknesses (Điểm yếu), Opportunities (Cơ hội) Threats (Đe dọa) – mơ hình tiếng phân tích kinh doanh doanh nghiệp  Phân tích SWOT có sức mạnh đặc biệt giúp bạn khám phá mơi trường bên bên ngồi, xem xét điểm mạnh, điểm yếu từ môi trường bên hội, thách thức bên  Điểm mạnh: ưu điểm, ưu thế, sở trường  Điểm yếu: nhược điểm, khuyến điểm, sở đoản,  Cơ hội: may, thời dịp may  Đe dọa: rủi ro, hiểm họa  Để tạo ma trận SWOT riêng cho thân từ lập kế hoạch hành động cho tương lai, xem xét tình hình thân Bản thân có điểm mạnh, điểm yếu gì, có hội đe dọa từ bên lĩnh vực lựa chọn PHẦN 1: Phân tích, đánh giá điểm mạnh (S), điểm yếu (W), hội (O), đe dọa (T) thân người học I Những nhân tố bên trong: Điểm mạnh (Strengths)  Về kiến thức:  Đang theo học ngành “Khoa học liệu Phân tích kinh doanh” trường đại học Kinh tế - Đại học Đà Nẵng, môi trường giáo dục kinh tế hàng đầu Việt Nam  Mơi trường có đội ngũ giảng viên đào tạo tốt bạn sinh viên động,                 nhiệt huyết, sáng tạo Về kỹ Khả tìm kiếm thơng tin tương đối tốt Có khả quan sát, đánh giá phân tích tình Có khả lãnh đạo Khả giao tiếp tốt Khả làm việc nhóm hiệu Biết cách xây dựng mối quan hệ tốt Về tính cách Khơng ngại khó khăn hướng dẫn, đào tạo… Thân thiện, hòa đồng với người Tinh thần tự giác, trách nhiệm cơng việc Có lắng nghe, tinh thần cầu tiến học hỏi Khả thích ứng với mơi trường làm việc Làm việc có tính tỉ mỉ, cẩn thận Về nguồn lực Có nhiều thời gian 2 Điểm yếu (Weakenesses)           Về kiến thức Các kiến thức chuyên ngành hạn chế, chưa sâu Kiến thức có mang tính lý thuyết thiếu kinh nghiệm thực tế Về kỹ Khả ngoại ngữ chưa tốt Nhận thức khả thân hạn chế Kĩ xếp thời gian hạn chế Thiếu tự tin Về tính cách Thiếu động lực, chưa biết cách động viên thân tình khó     khăn Thiếu tính định hướng xa Hay có quan trọng hóa vấn đề Về nguồn lực Tiềm lực tài khơng nhiều II Những nhân tố bên ngoài: Cơ hội (Opportunities)  Được tiếp xúc với người có lực lãnh đạo, quản lí tốt, giỏi người có chí hướng để trau dồi kinh nghiệm học hỏi  Phát huy khả tiềm ẩn thân qua câu lạc trường  Nhận học bổng từ trường, nhà đầu tư  Các chương trình trao đổi sinh viên với trường đại học quốc tế ngày     rộng mở Các thi nghiên cứu khoa học ngày có quy mơ lớn đầu tư Tham dự lễ hội hội thảo dành cho sinh viên Trau dồi kĩ ngoại ngữ Các công ty mở ngày nhiều tạo nhiều hội việc làm cho người trẻ động, nhiệt huyết, đam mê cống hiến tình hình kinh tế Việt Nam có bước nhảy thành tựu đáng kể Đe dọa (Threats)        Mơi trường đại học có tính linh hoạt tự học cao Căng thẳng học tập, thi cử Thiếu tổ chức tư vấn, hỗ trợ cho sinh viên học tập Nhiều mơn học có tính u cầu cao Áp lực vừa học vừa làm Đòi hỏi cao ngoại ngữ Cạnh tranh với sinh viên khác trình độ chun mơn kinh nghiệm cao  Địi hỏi nắm bắt cơng nghệ, cập nhật kiến thức kịp thời xu hướng giới phát triển nhanh PHẦN 2: Lập ma trận SWOT Bên Cơ hội (Opportunities) Bên Điểm mạnh (Strengths) - Tạo nên nhiệt huyết, từ hồn thành cơng việc cách có hiệu - Có nhiều kinh nghiệm, trải nghiệm, hiểu sống xung quanh - Trở thành người giàu chun mơn, có lực ngoại ngữ tốt - Phát khả tiềm ẩn thân Điểm yếu - Hiểu rõ khả (Weaknesses) thân - Cải thiện khả giao tiếp ngoại ngữ - Khắc phục nhược điểm khả quản lí thời gian - Ngày tự tin ln vượt lên thân Đe dọa (Threats) - Có kinh nghiệm giúp cho việc cạnh tranh việc làm dễ dàng - Thích ứng với thay đổi liên tục từ mơi trường - Chịu sức ép từ cơng việc có yêu cầu cao - Bản thân quan hệ, hoạt động nhóm tốt giúp hồn thiện khuyết điểm, lỗi sai Từ nâng cao trình độ kinh nghiệm từ hoạt động nhóm - Nâng cao nhận thức trước đe dọa từ mặt trái kinh tế - Gặp khó khăn với mơi trường làm việc nước ngồi - Khó khăn tìm kiếm việc làm - Khó phát huy hết tiềm thân PHẦN 3: Xác định mục tiêu lập kế hoạch hành động thân để đạt mục tiêu đề - Mục tiêu:  Tốt nghiệp sau năm theo học trường loại Giỏi, tích lũy đầy đủ kỹ năng, kiến thức chun mơn tự tin  Trong vịng năm sau trường, trở thành Chuyên viên Khoa học liệu cho công ty Viettel - Thời gian: vòng năm tới - Kế hoạch chi tiết:  Năm thứ nhất:  Không lơ việc học, dành nhiều thời gian để nghỉ ngơi, vui chơi sau vượt qua kỳ thi Đại học  Tìm phương pháp tự học hiệu  Đạt chứng Giáo dục Quốc phòng – An ninh  Tham gia hoạt động ngoại khóa, tình nguyện trường, câu lạc để có điểm ngoại khóa  Tìm người bạn chung chí hướng  Tham gia lớp dạy thêm Tiếng Anh, khóa học Internet,  Tìm cơng việc bán thời gian để làm tích lũy kinh nghiệm  Đi học Ielts  Thành thạo ngôn ngữ lập trình Python  Năm thứ hai:  Tiếp tục kế hoạch thực năm trước  Học mơn  Ơn luyện Ielts 6.5, nâng cao kĩ giao tiếp Tiếng anh  Tìm cơng việc freelance bán thời gian liên quan đến lập trình  Rèn luyện khả thuyết trình, phản biện tư phân tích số liệu  Tìm hiểu chuẩn bị sẵn sàng cho lộ trình học chuyên sâu năm học thứ ba  Năm thứ ba:  Tập trung học môn chuyên ngành  Nắm bắt thơng tin khố luận để chuẩn bị cho đồ án tốt nghiệp năm học sau (các cách trình bày, khả thuyết trình, biện luận trước người khác, …)  Lấy Ielts 6.5  Tìm hiểu cách thức tuyển dụng, yêu cầu từ nhà tuyển dụng  Nhận thức cải thiện yếu tố hạn chế vị trí cơng việc tương lai  Tạo lập mối quan hệ với anh chị ngành  Năm thứ tư:  Nắm vững kiến thức bản, kỹ chuyên môn để tốt nghiệp  Tập trung nguồn vào việc hoàn thành luận văn tốt nghiệp cách tốt  Giao tiếp tốt, lưu loát Tiếng Anh  Học cách trở thành người truyền cảm hứng, tin cậy, tràn đầy tự tin  Tìm bạn chí hướng trở thành Chun viên Khoa học liệu  Tìm mơi trường thực tập tốt  Ra trường hạn  Năm thứ 5:  Nộp hồ sơ ứng tuyển vào Viettel, sau năm cố gắng để thăng tiến thành Chuyên Viên Phân Tích Dữ Liệu  Tạo nhiều mối quan hệ tốt để có ích cho cơng việc thăng tiến sau Tài liệu tham khảo: https://atpsoftware.vn/phan-tich-mo-hinh-swot-cua-mot-ca-nhan-trong-cuoc-songbi-quyet-thanh-cong.html https://top-olympia.edu.vn/ky-thuat-phan-tich-swot.html