Lòng vị tha, sự cảm thông với những lỗi lầm của người khác không chỉ là món quà quý giá để ta trao tặng mọi người, mà nó còn là một món quà tốt đẹp mỗi chúng ta dành tặng bản thân mình."[r]
Trang 1BÀI TẬP ĐỌC HIỂU
Lớp: 2Phạm vi kiến thức: Tuần 19 + 20
I Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản Bốn mùa của cây mẹ và trả lời câu hỏi đọc hiểu
- HS ôn tập về các mùa; từ ngữ về chim chóc Kiểu câu “Như thế nào?”
- HS viết được đoạn văn ngắn tả về 1 mùa trong năm
II Văn bản:
Bốn mùa của cây mẹ
Vườn của Gấu Bà có rất nhiều cây Mùa thu tới, lá cây chuyển sang màu vàng Gấu
Bự thấy vậy hỏi bà: “Bà ơi! Tại sao lá cây lại biến thành màu vàng?” Gấu Bà nói: “Đó là vì
mẹ cây sắp thay áo đấy cháu Lá chính là áo của mẹ cây Mùa xuân, khi ông mặt trời chiếusáng khắp nơi, các cành của mẹ cây nhú lên những chiếc lá xanh mơn mởn Mẹ cây lúc ấykhoác lên mình chiếc áo xanh non Mùa hè tới, lá cây cũng đủ lớn, chúng kết lại thành tán
lá Áo của mẹ cây chuyển sang xanh lục Mùa thu sang, lá cây bắt đầu chuyển sang màuvàng, mẹ cây cũng thay cho mình chiếc áo vàng rực rỡ Mỗi khi chị gió đi qua, lá vàng lạirơi Đông đến, mẹ cây sẽ thay chiếc áo và ngủ đông.”
Dựa theo BÁCH KHOA THIÊN NHIÊN VUI NHỘN
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1 Áo của mẹ cây chính là bộ phận nào của cây?
2 Vì sao mùa xuân, áo của mẹ cây lại chuyển sang màu xanh non?
a Vì vào mùa xuân, ông mặt trời chiếu sáng khắp nơi, thân cây chuyển sang màu xanh non
b Vì vào mùa xuân, các cành của mẹ cây nhú lên những chiếc lá non mơn mởn
c Vì vào mùa xuân, ông mặt trời chiếu sáng khắp nơi, những bông hoa màu xanh non bắt đầu nở
3 Từ mùa hè sang mùa thu, áo của cây mẹ chuyển màu như thế nào?
a Màu xanh lục sang màu vàng
b Màu vàng sang màu xanh lục
c Màu xanh non sang màu xanh lục
4 Theo em, lá cây có những lợi ích gì?
………
………
Trang 2I Luyện từ và câu:
5 Chọn từ thích hợp tron ngoặc đơn điền vào chỗ trống trong đoạn văn sau:
Không có gì đẹp bằng cảnh vật khi ……… đến Đất trời………
hương hoa Những hạt……… li ti, nhẹ nhàng rắc màu ………
xuống khắp nhân gian Những nhành………… đâm ra ………… Trên trời, từng đàn chim đi tránh rét trở về, liệng bay ………
(mùa xuân, mưa xuân, lộc non, tua tủa, ríu rít, dịu ngát, phấn bạc.) 6 Viết một câu kể lại sự việc trong mỗi bức tranh sau theo mẫu: M: Mùa hè, cả nhà em cùng nhau đi tắm biển a) ………
………
b) ………
………
c)………
………
7 Gạch chân dưới bộ phận trả lời cho câu hỏi “Như thế nào?” tron các câu sau: Gà Trống Non có bộ long đẹp tuyệt vời Lông đuôi của nó óng mượt, nhiều màu sắc Còn tiếng gáy của Gà Trống Non thì vừa dõng dạc, vừa âm vang Gà Trống Non hãnh diện về bộ lông và tiếng gáy của nó lắm, vì thế nó trở nên kiêu căng, cao ngạo II Tập làm văn: 1 Mỗi mùa trong năm có một hương sắc, vẻ đẹp riêng: Mùa xuân tươi mát, màu hè sôi động, mùa thu dịu dàng, mùa đông ấp ủ mần xanh Em hãy viết một đoạn văn ngắn (khoảng 4 – 6 câu) để tả một mùa mà em yêu thích Bài làm: ………
………
Trang 3Phạm vi kiến thức: Tuần 1 - 19
I Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản Con đường của bé, trả lời câu hỏi đọc hiểu
- MRVT: từ ngữ về nghiệp Kiểu câu “Ở đâu?”
- Viết đoạn văn ngắn kể về một nghề nghiệp
II Văn bản:
Con đường của bé
Đường cuả chú phi công
Lẫn trong mây cao tít
Khắp những vùng trời xanh
Những vì sao chi chit
Đường của chú hải quân
Mênh mông trên biển cả
Tới những vùng đảo xa
Và những bến bờ lạ
Con đường làm bằng sắt
Là của bác lái tàu
Chạy dài theo đất nước
Đi song hành bên nhau
Còn con đường của bố
Đi trên giàn giáo caoNhững khung sắt nối nhauDựng lên bao nhà mới
Và con đường của mẹ
Thanh Thảo
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1 Hình ảnh những con đường của mỗi người trong 5 khổ thơ đầu rất khác nhau, điều đó nói lên điều gì?
a Quê hương, đất nước nơi nào cũng đẹp
b Mỗi người có những công việc, nghề nghiệp khác nhau
c Chúng ta có thể di chuyển bằng nhiều phương tiện khác nhau
2 Lời của bà trong khổ thơ cuối ý nói gì?
a Công việc của bé là đến trường học tập
b Trong sách của bé có những hình ảnh con đường
c Mỗi sớm mai bé thấy một con đường
3 Bài thơ muốn nhắn nhủ với em điều gì?
a Em có thể chọn các công việc khác nhau trong cuộc sống
b Em cần trân trọng những công việc của người khác
c Mỗi người đều có công việc riêng và cần làm tốt công việc của mình
Trang 44 Lớn lên, em muốn làm nghề gì? Vì sao?
………
………
………
III. Luyện từ và câu: 5 Gạch dưới từ không chỉ nghề nghiệp trong mỗi dãy từ sau: a thợ nề, thợ xây, xây nhà, thợ khóa, thợ kim hoàn b đầu bếp, lao công, lao động, họa sĩ, nhà thờ c diễn viên, đạo diễn, anh dũng, phi công d, cần cù, thợ may, thợ thủ công, nhà văn, bác sĩ 6 Nối từ chỉ người cột A với công việc tương ứng ở cột B: A B 1 thi sĩ a dạy học 2 kiến trúc sư b điều trị cho bệnh nhân 3 họa sĩ c sáng tác thơ 4 giáo viên d thiết kế các công trình xây dựng 5 bác sĩ e vẽ tranh 7 Viết câu trả lời cho mỗi câu hỏi sau: a Bác sĩ làm việc ở đâu? ………
b Các bác nông dân cấy lúa ở đâu? ………
c Các thầy cô giáo dạy học ở đâu? ………
IV Tập làm văn: Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 đến 6 câu) nói về nghề nghiệp của bố (hoặc mẹ) em Bài làm ………
………
………
………
………,………
Trang 5Phạm vi kiến thức: Tuần 24 – 26.
I Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản cá Rô Ron, trả lời câu hỏi đọc hiểu
- Mở rộng vốn từ: từ ngữ về biển Dấu phẩy
- ôn tập đáp lời đồng ý Viết đoạn văn ngắn tả về biển
II Văn bản:
Cá Rô Ron
Vào một hôm trời mưa, Rô mẹ dặn Rô Ron:
- Mẹ đi kiếm mồi, con ở nhà đừng di chơi xa kẻo bị lạc nhé!
Trời vừa tạnh, Rô Ron quên lời mẹ đã rủ Cá Cờ vượt dòng nước Cá Cờ khuyên mãi Rô Ron chẳng chịu nghe Rô Ron bơi theo dòng nước, say mê ngắm cảnh trời mây, đồng lúa Dọc đường, cậu gặp cô Bướm Tím Mải trò chuyện bơi theo Bướm Tím, dòng nước cạn dần rồi rút kiệt Rô Ron bị mắc cạn.
May thay, chị gió bay qua thấy thế liền rủ chị Mây kéo mưa về Trời mưa
to, nước chảy thành dòng xuống hồ Rô Ron mừng rỡ theo dòng nước bơi về.
Về đến hồ, Rô Ron thấy Rô mẹ khóc đỏ cả mắt vì lo lắng cho con mình.
Rô Ron hối hận dụi đầu vào lòng mẹ.
Theo Bùi Văn Hồng.
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1 trước khi đi kiếm mồi, Rô mẹ đã dặn Rô Ron như thế nào?
3 Chuyện gì đã xảy ra với Rô Ron?
a Mải chơi nên bị mắc cạn, may nhờ chị Gió và chị Mây cứu giúp mới thoát chết
b Mải chơi nên bị lạc không tìm thấy đường về nhà
Trang 6c Được xem rất nhiều cảnh đẹp, biết thêm được nhiều điều bổ ích.
4 Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều gì?
III Luyện từ và câu:
6 a) Khoanh tròn vào những chữ cái trước các tiếng có thể ghép với “biển”:
b) Ghi lại các từ em vừa ghép được.
………
………
8 Chọn từ thích hợp tron ngoặc đơn điền vào chỗ trống:
a Nghỉ hè, em thích được bô mẹ cho đi tắm ………… (biển/ biển cả)
b Nằm trên ……… (bãi biển/ nước biển) ngắm những con còng gió chạy thật là thú
vị
c (Sóng biển/ Nước biển ) ……… ào ạt vỗ bờ như muốn trò chuyện với bãi
cát vàng
9 Đặt một dấu phẩy còn thiếu cho từng câu trong đoạn văn sau:
Buổi sáng từng đoàn thuyền đánh cá trở về Thuyền nào cũng tom cá cua ghẹ đầy khoang Từ xa mọi người đã thấy những khuân mặt vui tươi của những người đánh cá trong thuyền
IV Tập làm văn:
1 Rô Ron xin mẹ: “Mẹ ơi, mẹ cho con đi sang nhà bà ngoại được không ạ?” Rô
mẹ đáp: “Ừ, con đi chơi nhớ về sớm nhé!”
Trang 7Phạm vi kiến thức: Tuần
I Văn bản:
Đại bang và chim sẻ
Ở khu rừng nọ có một con đại bang luôn khoe khoang rằng nó là con chim bay caonhất Một chú sẻ con bèn thách đại bàng thi xem ai bay cao hơn Cuộc thi bắt đầu Khi đãbay cao hơn cả những ngọn cây cao nhất, đại bàng gọi: “Chim sẻ đâu rồi?” Chim sẻ đáp:
“Tôi ở trên đầu anh này.” Đại bàng cố sức bay cao lên nữa và gọi chim sẻ, tiếng đáp củachim sẻ vẫn ở ngay trên đầu đại bàng Đại bàng lấy hết sức tàn rướn bay lên cao nhưngkhông được nữa Đại bàng mệt, kiệt sức và rơi thẳng xuống vực Khi ấy, sẻ con chỉ việcxòe cánh ra từ từ hạ xuống giữa các loài chim đang nóng lòng chờ tin cuộc đọ sức Thì ralúc cuộc thi bắt đầu, sẻ con đã đậu ngay trên lưng đại bàng Đại bàng đã mất công trở chim
sẻ ngay trên lưng mà không biết
Theo truyện ngụ ngôn.
Khoanh vào chữ cái đứng trước câu trả lời đúng:
1 Đại bàng luôn khoe khoang điều gì?
a Nó là con chim khỏe nhất
b Nó là con chim bay cao nhất
c Nó là con chim bay nhanh nhất
2 Chi tiết nào cho thấy trong cuộc thi chim sẻ luôn bay cao hơn đại bàng?
a Bóng chim sẻ lướt trên đầu đại bàng
b Tiếng đáp của chim sẻ luôn ở trên đầu đại bàng
c Chim sẻ bay cao vút tít tắp trên trời xanh
3 Chim sẻ làm thế nào để luôn bay cao hơn đại bàng trong suốt cuộc thi?
a Lúc cuộc thi bắt đầu, chim sẻ đã đậu ngay trên lưng đại bàng
b Chim sẻ nhờ các con chim khác giúp để bay cao
c Chim sẻ dốc hết sức để bay cao hơn đại bàng
4 Nhờ đặc điểm gì chim sẻ đã chiến thắng đại bàng?
……….
……….
II Luyện từ và câu:
5 Chọn những từ trong ngoặc đơn điền vào chỗ trống?
Trang 8
(gà trống, chao lượn, cất tiếng gáy, hải âu, cánh, bay) 6 Viết câu trả lời cho những câu hỏi sau: a) Cò thường đi kiếm ăn ở đâu? ………
b) Lạc đà chuyên sống ở đâu? ………
c) Chim cánh cụt sinh sống ở đâu? ………
7 Chọn dấu chấm hoặc dấu phẩy điền vào từng ô trống cho thích hợp: Trong thế giới loài chim em yêu thích nhất là chim công Đầu chú tròn và nhỏ trên đầu có cái mào bé bé Lông chú màu xanh đỏ vàng tím rực rỡ Mỗi khi chú múa đuôi xòe như một chiếc quạt lộng lẫy III Tập làm văn: Đề bài: Em hãy viết đoạn văn ngắn (từ 4 – 6 câu) tả một con vật mà em yêu thích Bài làm ………
………
………
b, Tớ tên là ……….
tớ có ……… nhưng không thể ……… Mỗi sáng, công việc của tớ là ……… để đánh thức mọi người a, Tớ tên là ………
tớ rất thích ………
trên biển xanh bao la.
Trang 9Phạm vi kiến thức: Tuần III Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản Tưới rau và trả lời câu hỏi đọc hiểu
- HS ôn tập về từ chỉ phẩm chất, các cặp quan hệ từ và Dấu phẩy
- HS viết được đoạn văn tả một bộ phận của cây hoa hoặc cây ăn quả
Em ra vườn tưới rau
Em đi trăng theo sauĐến ao trăng xuống trước
Em bước chân xuống nướcTrăng lặng dưới song vàng
Em gánh nước vô vườnTrong thùng con trăng quẫy
Em nghiêng vai nước chảyVạt rau thành vạt trăng
(Trương Văn Ngọc)
Đọc bài trên và trả lời câu hỏi:
1 Công việc mà bạn nhỏ làm trong ngày là gì ?
4 Khoanh tròn vào chữ cái trước những từ ngữ viết đúng chính tả:
5 Đặt câu hỏi cho bộ phận được in nghiêng trong các câu sau:
a Sau khi gián tiếp dẫn đến cái chết của Dế Choắt, Dế Mèn rất lo sợ.
Trang 10a Về đông, cây bàng khẳng khiu, trụi lá.
………
b Hè về, cây phượng già trước sân trường nở hoa đỏ rực ………
VI Tập làm văn: Đề bài: Kể một buổi biểu diễn văn nghệ mà em được xem Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
………
Trang 11Phạm vi kiến thức: Tuần 25 + 26
I Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản Hội đua voi ở Tây Nguyên lời câu hỏi đọc hiểu
- HS MRVT: từ ngữ về lễ hội; ôn tập cách đặt dấu phẩy
- HS viết được đoạn văn kể về một ngày hội
II Văn bản:
Trả lời các câu hỏi sau:
1 Tìm các chi tiết miêu tả công việc chuẩn bị cho cuộc đua?
Trang 125 Bài tập đọc cho chúng ta thấy điều gì?
………
……….………
III Luyện từ và câu: 6 Tìm và ghi: - Tên một số lễ hội:………
- Tên một số hội:………
- Tên một số hoạt động trong lễ hội và hội:……….
7 Đặt dấu phẩy vào những chỗ nào trong câu sau: a Vì thương dân Chử Đồng Tử và Công chúa đi khắp nơi dạy dân cách trồng lúa nuôi tằm dệt vải b Tại thiếu kinh nghiệm nôn nóng và coi thường đối thủ nên Quắm Đen đã bị thua c Những chú voi chạy đến đích trước ghìm đã huơ vòi chào khán giả đã nhiệt tình cổ vũ khen ngợi chúng 8 Sắp xếp các từ ngữ vào trong bảng: Hội làng, đại hội, hội nghị, dạ hội, vũ hội, hội đàm, hội thảo Chỉ dịp vui tổ chức định kì Chỉ cuộc họp ………
………
………
………
IV Tập làm văn: Đề bài: Viết đoạn văn ngắn (5 – 7 câu) kể về những trò vui trong ngày hội. Gợi ý: - Đó là hội gì? - Hội được tổ chức khi nào, ở đâu? - Mọi người đi xem hội như thế nào? - Hội được bắt đầu bằng hoạt động gì? (chơi cờ vua, đấu vật, cờ người, kéo co, đua thuyền, ca hát, nhảy múa,……)
- Cảm tưởng của em về ngày hội đó như thế nào? Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
Trang 13Phạm vi kiến thức: Tuần 26 - 31
I Mục tiêu:
- HS đọc trôi chảy, đọc hiểu văn bản Cây gạo và trả lời câu hỏi đọc hiểu.
- HS ôn tập so sánh, nhân hóa; kiểu câu Ai làm gì?
- HS viết được đoạn văn tả về đồ vật (hoặc cây hoa), trong đó có sử dụng phép nhân hóa
II Văn bản:
Cây gạo
Mùa xuân, cây gạo gọi đến bao nhiêu là chim Từ xa nhìn lại, cây gạo sừng sững như một tháp đèn khổng lồ Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi Hàng ngàn búp nõn là hàng ngàn ánh nến trong xanh Tất cả đều lóng lánh, lung linh trong nắng Chào mào, sáo sậu, sáo đen đàn đàn lũ lũ bay đi bay về, lượn lên lượn xuống Chúng gọi nhau, trò chuyện, trêu ghẹo và tranh cãi nhau, ồn mà vui không thể tưởng được Ngày hội mùa xuân đấy!
Hết mùa hoa, chim chóc cũng vãn Cây gạo chấm dứt những ngày tưng bừng ồn ã, lại trở
về với dáng vẻ xanh mát, trầm tư Cây đứng im, cao lớn, hiền lành, làm tiêu cho những con
đò cập bến và cho những đứa con về thăm quê mẹ
Theo Vũ Tú Nam
* Khoanh vào chữ cái trước câu trả lời đúng:
Câu 1 Mục đích chính của bài văn trên là tả sự vật nào?
A Tả mùa xuân
B Tả cây gạo
C Tả chim
D Tả cả cây gạo và chim
Câu 2 Bài văn tả hoa gạo màu gì?
A Màu trắng
B Màu vàng
C Màu đỏ
D Màu tím
Câu 3 Bài văn tả cây gạo vào thời gian nào?
A Vào mùa xuân
B Vào mùa hạ
C Vào mùa đông
D Vào hai mùa kế tiếp nhau
Trang 14Câu 4 Nhìn từ xa cây gạo giống như ?
A Một ngôi nhà cao tầng B Một cây thông C Một tháp đèn khổng lồ D Những ngọn lửa hồng tươi Câu 5 Những sự vật nào trong đoạn văn trên được nhân hóa? A Cây gạo B Cây gạo và chim chóc C Cây gạo, chim chóc và con đò D Chim chóc và con đò Câu 6: Câu nào dưới đây được viết theo mẫu Ai làm gì? A Cây gạo sừng sững như một tháp đèn B Hàng ngàn bông hoa là hàng ngàn ngọn lửa hồng tươi C Cây gạo cao lớn, hiền lành D Cây gạo làm tiêu cho những con đò cập bến III Luyện từ và câu: Câu 7 Cây gạo được so sánh với hình ảnh nào ? Cây gạo được so sánh với
Câu 8 Hết mùa hoa cây gạo còn có nhiệm vụ gì?
Câu 9: Đặt dấu phẩy vào chỗ thích hợp trong câu dưới đây? Mùa xuân cây gạo nở hoa rất đẹp IV Tập làm văn: Viết một đoạn văn ngắn (từ 7 đến 10 câu) miêu tả về đồ vật (hoặc cây hoa), trong đó có sử dụng phép nhân hóa Bài làm ………
………
………
………
………
………
………
Trang 15HÃY CHO MÌNH MỘT NIỀM TIN
Có một gia đình Én đang bay đi trú đông Chú Én con mới tập bay Đây là lần đầutiên Én con phải bay xa đến vậy Trên đường đi, gia đình Én phải bay qua một con sônglớn, nước chảy xiết Chú Én con sợ hãi nhìn dòng sông Én sẽ bị chóng mặt và rơi xuốngmất Bố mẹ động viên Én rất nhiều, nhưng Én vẫn không dám bay qua Bố liền ngắt cho
Én con một chiếc lá rồi nói:
- Con hãy cầm chiếc lá thần kì này Nó sẽ bảo vệ con được an toàn
Lúc qua sông rồi, Én con vui vẻ bảo bố:
- Bố ơi, chiếc lá thần kì tuyệt vời quá! Nó giúp con qua sông an toàn rồi đây này
Bố Én ôn tồn bảo:
- Không phải chiếc lá thần kì đâu con ạ Đó chỉ là một chiếc lá bình thường như baochiếc lá khác Cái chính là con đã vững tin và rất cố gắng
Én con thật giỏi phải không? Còn bạn, đã bao giờ bạn thấy run sợ trước một việc gì
đó chưa? Hãy tạo cho mình một niềm tin, chắc chắn bạn sẽ vượt qua
(Theo Nguyễn Thị Thu Hà)
Khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng:
1 Trên đường bay đi trú đông, gia đình Én gặp phải những khó khăn gì?
A Phải bay qua một con sông lớn, nước chảy xiết
B Phải bay qua một cánh đồng rộng bát ngát
C Phải bay qua một con sông nhỏ
D Phải bay qua một khu rừng rậm rạp
2 Những chi tiết nào cho thấy Én con rất sợ bay qua sông?
A Én con sợ hãi nhìn dòng sông
B Én con nhắm tịt mắt lại không dám nhìn
C Én con sợ bị chóng mặt và rơi xuống
D Bố mẹ động viên nhưng Én con vẫn không dám bay qua sông
