trắc nghiệm chương ứng dụng di truyền học

45 câu hỏi chương Ứng dụng Di truyền học Câu 1: Cho thành tựu sau: (1) Tạo chủng vi khuẩn E coli sản xuất insulin người; (2) Tạo giống dâu tằm tam bội có suất tăng cao so với dạng lưỡng bội bình thường; (3) Tạo giống giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia; (4) Tạo giống dưa hấu tam bội khơng có hạt, hàm lượng đường cao; (5) Tạo cừu sản xuất sữa có chứa prơtêin người; (6) Tạo giống Pomato từ cà chua khoai tây Các thành tựu ứng dụng kỹ thuật chuyển gen là: A (1), (3), (4), (5) B (1), (3), (6) C (1), (3), (5), (6) D (1), (3), (5) Câu 2: Kĩ thuật tạo biến dị tổ hợp mang nguồn gen lồi? A Ni cấy hạt phấn lưỡng bội hóa B Cấy chuyển phôi động vật C Kĩ thuật di truyền D Lai tế bào xoma khác loài Câu 3: Một người bị nhiễm HIV đặn tiêm thuốc ức chế gen phiên mã ngược định kỳ Giả sử lúc đầu, chưa có virut mang đột biến kháng thuốc Hỏi sau thời gian dài, kết luận đúng? A Người hết bệnh hồn tồn B Những virut người bệnh nhân không sinh sản bị tiêu diệt bạch cầu C Các virut xuất đột biến kháng thuốc người ngày bệnh nặng D Các virut tiếp tục sống kí sinh phải thay đổi vật chủ Câu 4: Cho bước tạo động vật chuyển gen: (l) Lấy trứng khỏi vật (2) Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường (3) Cho trứng thụ tinh ống nghiệm (4) Tiêm gen cần chuyển vào hợp tử hợp tử phát triển thành phơi Trình tự quy trình tạo động vật chuyển gen A (1) → (3) → (4) → (2) B (3) → (4) → (2) → (1) C (2) → (3) → (4) → (2) D (1) → (4) → (3) → (2) Câu 5: Trong phương pháp tạo giống công nghệ tế bào thực vật, phương pháp không tạo biến dị tổ hợp? A Nuôi cấy hạt phấn B Nuôi cấy tế bào thực vật tạo mô sẹo C Tạo giống chọn lọc dịng tế bào xơma có biến dị D Dung hợp tế bào trần Câu 6: Trong thực tiễn chọn giống, người ta xác định vị trí gen nhiễm sắc thể nhờ sử dụng đột biến A đa bội B dị đa bội C lệch bội D tự đa bội Câu 7: Hình ảnh sau thể phương pháp tạo giống động vật Các cá thể động vật tạo công nghệ có đặc điểm là: (1) Có kiểu gen đồng (2) Có kiểu hình hồn tồn giống mẹ (3) Khơng thể giao phối với (4) Có kiểu gen chủng Phương án là: A 1, B 2, 3, C 2, D 1, 2, Câu 8: Quy trình chuyển gen sản sinh protein sữa người vào cừu tạo cừu chuyển gen gồm bước: Tạo véc tơ chứa gen người chuyển vào tế bào xoma cừu Chọn lọc nhân dòng tế bào chuyển gen Nuôi cấy tế bào xoma cừu môi trường nhân tạo Lấy nhân tế bào chuyển gen cho vào tế bào trứng bị nhân tạo tế bào chuyển nhân Chuyển phôi phát triển từ tế bào chuyển nhân vào tử cung cừu để phôi phát triển thành thể Thứ tự bước tiến hành: A 1,3,2,4,5 B 3,2,1,4,5 C 1,2,3,4,5 D 2,1,3,4,5 Câu 9: Nhà di truyền gắn gen người vào plasmit vi khuẩn để làm gì? A Cấy gen lành vào bệnh nhân bị bệnh di truyền B Sử dụng vi khuẩn để sản xuất hàng loại mARN từ gen C So sánh ADN tìm thấy trường gây án với mARN kẻ tình nghi D Sử dụng bi khuẩn nhà máy sản xuất prôtêin Câu 10: Cho biện pháp: 1- Dung hợp tế bào trần 2- Cấy truyền phôi 3- Nhân vơ tính 4- Ni cấy hạt phấn sau lưỡng bội hoá 5- Tự thụ phấn liên tục từ đến đời kết hợp với chọn lọc Phương pháp sử dụng để tạo dòng chủng là: A 4,5 B 2,3,4 C 3,4,5 D 1,2,3,4,5 Câu 11: Trình tự sau kỹ thuật cấy gen? I Cắt ADN tế bào cho cắt mở vòng plasmit II Tách ADN tế bào cho tách plasmit khỏi tế bào III Chuyển AND tái tổ hợp vào tế bào nhận IV Nối đoạn ADN tế bào cho vào ADN plasmit Tổ hợp trả lời là: A I, III, IV, II B I, II, III, IV C II, I, III, IV D II, I, IV, III Câu 12: Nhiều loại bệnh ung thư xuất gen tiền ung thư hoạt động mức tạo nhiều sản phẩm gen Kiểu đột biến không giải thích cho chế gây bệnh ung thư trên? A Đột biến xảy vùng điều hòa làm tăng mức độ phiên mã, dịch mã gen tiền ung thư B Đột biến vùng mã hóa gen tiền ung thư làm thay đổi cấu trúc chức phân tử prơtêin gen mã hóa C Đột biến chuyển đoạn, đảo đoạn đưa gen tiền ung thư đến vị trí điều khiển promoter hoạt động mạnh làm tăng mức độ biểu gen D Đột biến lặp đoạn làm xuất nhiều gen tiền ung thư làm tăng mức độ biểu gen Câu 13: Cho phương pháp sau: Lai dòng kiểu gen khác nhau.2 Gây đột biến chọn lọc Cấy truyền phôi Lai tế bào sinh dưỡng Nhân vơ tính động vật Tạo giống sinh vật biến đổi gen Trong phương pháp kể có phương pháp tạo giống mới? A B C D Câu 14: Ngun tắc nhân vơ tính là: A Chuyển nhân tế bào xô ma (n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể B Chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể C Chuyển nhân tế bào xô ma (2n) vào tế bào trứng, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể D Chuyển nhân tế bào trứng vào tế bào xô ma, kích thích tế bào trứng phát triển thành phôi phát triển thành thể Câu 15: Vai trò thể truyền plasmit kỹ thuật chuyển gen vào tế bào vi khuẩn, có phát biểu đúng? (1) Nếu khơng truyền plasmit gen cần chuyển tạo nhiều sản phẩm tế bào nhận (2) Nếu khơng truyền plasmit tế bào nhận khơng phân chia (3) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển gắn vào ADN vùng nhân tế bào nhận (4) Nhờ truyền plasmit mà gen cần chuyển nhân lên tế bào nhận A B C D Câu 16: Phương pháp tạo giống miêu tả hình phương pháp nào? A Dung hợp tế bào trần B Nuôi cấy hạt phấn C Ni cấy mơ tế bào D Chọn dịng tế bào xơma có biến dị Câu 17: Xét cá thể thuộc lồi thực vật lưỡng tính khác nhau: Cá thể thứ có kiểu gen AabbDd, cá thể thứ hai có kiểu gen HhMmEe Cho phát biểu sau đây: 1- Bằng phương pháp nuôi cấy hạt phấn riêng rẽ cá thể thu tối đa 12 dòng chủng tất cặp gen 2- Bằng phương pháp nuôi cấy mô tế bào sinh dưỡng riêng rẽ cá thể thu dòng chủng 3- Bằng phương pháp dung hợp tế bào trần thu kiểu gen tứ bội AabbDdHhMmEe 4- Bằng phương pháp lai xa kết hợp với gây đa bội hóa lai thu 32 dịng chủng tất cặp gen Số phát biểu không A B Câu 18: Cho đặc điểm sau: (1) Đời có nhiều kiểu gen khác (2) Diễn tương đối nhanh C D (3) Kiểu gen đồng hợp tất gen (4) Mang nhiễm sắc thể hai lồi bố mẹ Có đặc điểm chung phương pháp tạo giống lai xa kèm đa bội hóa với phương pháp dung hợp tế bào trần? A B C D Câu 19: Ở giống lúa, alen A gây bệnh vàng lùn trội hồn tồn so với alen a có khả kháng bệnh Để tạo thể đột biến mang kiểu gen aa có khả kháng bệnh từ giống lúa ban đầu có kiểu gen AA, người ta thực bước sau: Xử lí hạt giống tia phóng xạ để gây đột biến gieo hạt mọc thành Chọn có khả kháng bệnh Cho nhiễm tác nhân gây bệnh Cho kháng bệnh lai với cho thụ phấn để tạo dòng A 1, 2, 3, B 1, 3, 2, C 1, 3, D 1, 2, Câu 20: Kĩ thuật chuyển gen gồm bước: (1) Phân lập dòng tế bào có chứa ADN tái tổ hợp (2) Sử dụng enzim nối để gắn gen tế bào cho vào thể truyền tạo ADN tái tổ hợp (3) Cắt ADN tế bào cho ADN thể truyền loại enzim cắt (4) Tách thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào (5) Chuyển ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận Thứ tự bước là: A  3         5  1 B     3      5  1 C  3        1    D 1      3   5    Câu 21: Cho phương pháp tạo giống sau: 1- Cấy truyền phôi; 2-Nhân vô tính; 4- Ni cấy mơ tế bào thực vật ống nghiệm; 3-Công nghệ gen; 5- Dung hợp tế bào trần Những phương pháp tạo hệ đồng loạt có kiểu gen giống là: A 1, 2, B 1, C 2, 4, D 2, 3, 4, Câu 22: Thành tựu tạo giống Phương pháp tạo giống Tạo giống cà chùa có gen làm chín a Tạo giống lai có ưu lai cao bị bất hoạt b Tạo giống công nghệ tế bào động Tạo giống dâu tằm tam bội vật 3 Tạo pomato lai cà chua khoai tây Giống lúa lùn chủng IR8 tạo từ việc lai giống lúa Peta Inđônêxia với giống lúa lùn Dee-geo woo-gen Đài Loan Lợn lai kinh tế tạo từ phép lai lợn Ỉ lợn Đại Bạch c Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp d Tạo giống công nghệ tế bào thực vật e Tạo giống công nghệ gen f.Tạo giống phương pháp gây đột biến Các thành tựu tương ứng với phương pháp tạo giống là: Tạo cừu Dolly A 1-e; 2-f; 3-d; 4-c; 5-a; 6-b B 1-e; 2-f; 3-d; 4-b;5-a;6-c C 1-f; 2-e; 3-d; 4-c; 5-b; 6-a D 1-d; 2-f; 3-e; 4-a; 5-b; 6-b Câu 23: Nếu cho chuối nhà 3n có nguồn gốc từ chuối rừng 2n chế hình thành chuối nhà giải thích chuỗi kiện sau: A Thụ tinh giao tử n giao tử 2n Tế bào 2n nguyên phân bất thường cho cá thể 3n Cơ thể 3n giảm phân bất thường cho giao tử 2n Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n  1 B   C   D   Câu 24: Bảng cho biết số ví dụ ứng dụng di truyền học chọn giống: Cột A Cột B Sinh vật chuyển gen a Giống lúa lùn có suất cao tạo từ giống lúa Peta Indonexia giống lúa Đài Loan Công nghệ tế bào thực vật b Trong sinh đôi trứng: hợp tử lần nguyên phân bị tách thành nhiều phôi riêng biệt phát triển thành cá thể giống Phương pháp gây đột biến c Giống dâu tằm tứ bội tạo từ giống dâu tằm lưỡng bội Tạo giống dựa nguồn biến d Nuôi cấy hạt phấn chưa thụ tinh ống dị tổ hợp nghiệm cho phát triển thành đơn bội, sau xử lý hóa chất tạo thành lưỡng bội hoàn chỉnh Nhân vơ tính tự nhiên e Cừu sản sinh protein người sữa Trong tổ hợp ghép đôi phương án đây, phương án đúng? A 1-e, 2-d, 3-c, 4-a, 5-b B 1-b, 2-c, 3-a, 4-e, 5-d C 1-e, 2-c, 3-a, 4-d, 5-b D 1-b, 2-a, 3-c, 4-e, 5-d Câu 25: Trong phương pháp tạo giống mới, phương pháp sau sử dụng phổ biến tạo giống vật nuôi trồng? A Tạo giống phương pháp gây đột biến.B Tạo giống dựa vào công nghệ gen C Tạo giống công nghệ tế bào D Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 26: Để sản xuất hoocmôn insulin với số lượng lớn nhằm điều trị bệnh tiểu đường, người ta sử dụng plasmit có chứa gen kháng chất kháng sinh ampixilin để tạo ADN tái tổ hợp chuyển vào tế bào tế bào vi khuẩn E coli vốn khơng có khả kháng chất kháng sinh ampixilin Có nhận xét sau đúng? (1) Gen mã hóa insulin lấy trực tiếp từ tế bào người (2) Các vi khuẩn E coli nhận ADN tái tổ hợp xem sinh vật chuyển gen (3) Gen kháng chất kháng sinh sử dụng nhằm giúp vi khuẩn E coli tăng sức đề kháng để thu nhiều sản phẩm (4) Phương pháp chuyển gen vào tế bào E coli phương pháp biến nạp A B C D Câu 27: Để tạo thể đột biến thực vật có kiểu gen đồng hợp kháng bệnh người ta tiến hành quy trình sau: (1) Xử lý hạt giống tia phóng xạ gieo hạt mọc thành (2) Chọn kháng bệnh (3) Cho nhiễm tác nhân gây bệnh (4) Cho kháng bệnh tự thụ để tạo thành dòng chủng Thứ tự bước quy trình là: A (1), (4), (2),(3) B (1),(3),(4),(2) C (1),(2),(3),(4) D (1),(3),(2),(4) Câu 28: Phương pháp sau tạo cá thể có mức phản ứng hồn tồn giống với dạng ban đầu? A Nuôi cấy tế bào thực vật thành mơ sẹo, sau dùng hormone sinh trưởng kích thích phát triển thành B Dung hợp tế bào trần để tạo tế bào lai, sử dụng hormone sinh trưởng kích thích thành C Sử dụng công nghệ chuyển gen D Nuôi hạt phấn sau gây lưỡng bội hóa Câu 29: Tạo sinh vật biến đổi gen phương pháp sau đây: Đưa thêm gen lạ vào hệ gen Thay nhân tế bào Làm biến đổi gen có sẵn hệ gen Lai hữu tính dịng chủng Loại bỏ làm bất hoạt gen hệ gen Phương án là: A 1, 3, B 1, 2, C 2, 4, D 3, 4, Câu 30: Quy trình chuyển gen sản sinh protein sữa người vào cừu tạo cừu chuyển gen gồm bước: Tạo véc tơ chứa gen người chuyển vào tế bào xoma cừu Chọn lọc nhân dịng tế bào chuyển gen Ni cấy tế bào xoma cừu môi trường nhân tạo Lấy nhân tế bào chuyển gen cho vào tế bào trứng bị nhân tạo tế bào chuyển nhân Chuyển phôi phát triển từ tế bào chuyển nhân vào tử cung cừu để phôi phát triển thành thể Thứ tự bước tiến hành: A 1, 3, 2, 4, B 3, 2, 1, 4, C 1, 2, 3, 4, D 2, 1, 3, 4, Câu 31: Công nghệ gen ứng dụng nhằm tạo ra: A Các sản phẩm sinh học B Các chủng vi khuẩn E.coli có lợi C Các phân tử AND tái tổ hợp D Các sinh vật chuyển gen Câu 32: Trong phát biểu sau, có phát biểu khơng nói cá thể sinh phương pháp nhân vơ tính kỹ thuật chuyển nhân? (1) Mang đặc điểm giống hệt cá thể mẹ mang thai sinh (2) Thường có tuổi thọ ngắn so với cá thể loài sinh phương pháp tự nhiên (3) Được sinh từ tế bào Xoma, khơng cần có tham gia nhân tế bào sinh dục (4) Có kiểu gen nhân giống hệt cá thể cho nhân A B C D Câu 33: Trong công nghệ gen, kĩ thuật gắn gen cần chuyển vào thể truyền gọi là: A thao tác plasmit B kĩ thuật chuyển gen C kĩ thuật tạo ADN tái tổ hợp D thao tác gen Câu 34: Trong phương án sau đây, có phương án tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật Tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Tạo giống nhờ công nghệ gen Phương pháp lai tế bào sinh dưỡng Ni cấy hạt phấn, sau lưỡng bội hóa Gây đột biến nhân tạo, sau chọn lọc Đáp án đúng: A B C D Câu 35: Quy trình chuyển gen sản sinh protein sữa người vào cừu tạo cừu chuyển gen bao gồm bước: (1) tạo vectơ chứa gen người chuyển vào tế bào xoma cừu (2) chọn lọc nhân dòng tế bào chuyển gen (3) nuôi cấy tế bào xoma cừu môi trường nhân tạo (4) lấy nhân tế bào chuyển gen cho vào trứng bị nhân tạo tế bào chuyển nhân (5) chuyển phôi phát triển từ tế bào chuyển nhân vào tử cung cừu để phôi phát triển thành thể Thứ tự bước tiến hành là: A (2) → (1) → (3) → (4) → (5) B (3) → (2) → (1) → (4) → (5) C (1) → (2) → (3) → (4) → (5) D (1) → (3) → (2) → (4) → (5) Câu 36: Đặc điểm cá thể tạo nhân vơ tính kỹ thuật chuyển nhân là: A Mang đặc điểm giống hệt cá thể mẹ mang thai sinh B Thường có tuổi thọ ngắn so với cá thể loài sinh phương pháp tự nhiên C Khơng cần có tham gia nhân tế bào sinh dục D Có kiểu gen giống hệt cá thể cho nhân Câu 37: Cho loại giống sau: (1) giống lúa vàng; (2) dâu tằm tam bội; (3) pomato; (3) cừu dolly; (5) vi khuẩn E.coli sản xuất kháng sinh pelixillin; (6) giống táo má hồng; (7) giống bơng kháng sâu; (8) Bị lai Sind; (9) Nấm có hoạt tính kháng sinh cao gấp 200 lần so với giống gốc; (10) Cà chua chím chậm Có giống tạo nên cơng nghệ gen? A B C D Câu 38: Khẳng định phương pháp tạo giống đột biến? A Không áp dụng với đối tượng động vật gây đột biến sinh vật chết khơng sinh sản B Phương pháp có hiệu cao với đối tượng vi khuẩn chúng sinh sản nhanh dễ phân lập tạo dòng C Tạo giống đột biến chủ yếu áp dụng với vi sinh vật áp dụng với thực vật áp dụng với động vật D Người ta sử dụng tác nhân vật lí hóa học để tác động gây đột biến tác nhân vật lí thường có hiệu cao Câu 39: Cho thành tựu sau: (1) Giống kháng sâu bệnh (2) Tạo cừu Đô ly (3) Giống dâu tằm tam bội (4) Cừu chuyển gen tổng hợp protein huyết người (5) Giống cà chua có gen làm chín bị bất hoạt (6) Giống lúa IR22 Có ý thành tựu công nghệ gen? A B C D Câu 40: Trong phát biểu sau, có phát biểu nói phương pháp ni cấy mơ thực vật? (1) Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống (2) Tạo nhiều biến dị tổ hợp (3) Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn (4) Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng A B C D Câu 41: Cho đặc điểm sau: (1) ADN mạch vòng kép (2) Có chứa gen đánh dấu (3) ADN mạch thẳng kép (4) Có trình tự nhận biết enzim cắt (5) Có kích thước lớn so với ADN vùng nhân Có đặc điểm với plasmit làm thể truyền công nghệ gen? A B C D Câu 42: Cho thao tác kĩ thuật sau: Gây nhiễm nấm gây bệnh củ khoai tây thu thập từ nhiều vùng khác Lấy tế bào củ khoai tây không nhiễm bệnh nuôi trồng môi trường nuôi cấy Chọn, tách riêng củ khoai tây không bị nhiễm bệnh Kích thích tế bào soma phát triển thành khoai tây ống nghiệm Đưa ống nghiệm trồng vườn ươm Thứ tự thao tác cần thực để tạo giống khoai tây bệnh, có khả kháng nấm là: A     B     C     D     Câu 43: Cho bước sau (1) Dùng hocmon sinh trưởng để kích thích mơ sẹo phát triển thành (2) Tạo mô sẹo cách nuôi cấy tế bào lai môi trường dinh dưỡng nhân tạo (3) Tách tế bào từ lai nhân giống vơ tính in vitro (4) Dung hợp tế bào trần (5) Loại bỏ thành tế bào thực vật Trình tự quy trình tạo giống phương pháp lai tế bào là: A (5), (4), (2), (1), (3) B (3), (4), (2), (1), (5) C (3), (4), (5), (1), (2) D (5), (4), (3), (2), (1) Câu 44: Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến đối với: A Thực vật vi sinh vật B Động vật vi sinh vật C Động vật bậc thấp D Động vật thực vật Câu 45: Trong nuôi cấy mô thực vạt, muốn chồi mọc nhanh khoẻ, người ta xử lí tỉ lệ phitohoocmon sau: A Tỉ lệ xitokinin cao auxin B Tỉ lệ auxin cao xitokinin C Tỉ lệ xitokinin cao axit abxixic D Tỉ lệ axit abxixic cao xitokinin ĐÁP ÁN D 11 D 21 A 31 D 41 D B 12 B 22 A 32 D 42 A D 13 D 23 D 33 C 43 A A 14 B 24 A 34 B 44 A B 15 D 25 D 35 D 45 A C 16 D 26 C 36 A A 17 A 27 D 37 B A 18 D 28 A 38 B D 19 C 29 A 39 A 10 A 20 B 30 A 40 C LỜI GIẢI CHI TIẾT Câu 1: Đáp án D Các thành tựu ứng dụng kỹ thuật chuyển gen là: (1) Tạo chủng vi khuẩn E Coli sản xuất insulin người (3) Tạo giống đậu tương mang gen kháng thuốc diệt cỏ thuốc cảnh Petunia (5) Tạo cừu sản xuất sữa có chứa protein người Câu 2: Đáp án B Cấy chuyển phôi thao tác hợp tử có nguồn gốc từ lồi Câu 3: Đáp án D Câu A: Người bị nhiễm virut HIV chưa thể khẳng định có bị bệnh hay khơng ta chưa thể kết luận Mặt khác, HIV bệnh virut gây ra, đặc biệt virut có khả sống tiềm tàng lâu khó để loại bỏ hoàn toàn virut khỏi thể  SAI Câu B: Virut không sinh sản mà chúng nhân lên Ở virut ẩn nấp tế bào bạch cầu tiềm tàng mà tế bào miễn dịch thể không nhận biết tiêu diệt  SAI Câu C: Khi mà chưa có đột biến kháng thuốc người tiêm thuốc đặn định kỳ tất virut khơng có khả kháng thuốc bị tiêu diệt nhân lên nữa, nên bệnh người giảm Nguy xuất đột biến kháng thuốc thấp  SAI Câu D: Virut bị ức chế phiên mã ngược nên nhân lên tế bào chủ virut đột biến thay đổi thụ thể tế bào có khả nhân lên thể tức thay đổi tế bào đích  ĐÚNG (Ở thuật ngữ dùng chưa thực xác chủ yếu muốn nhấn mạnh đến biến đổi đặc điểm thích nghi virut nên ta chấp nhận) Câu 4: Đáp án A Các bước tạo động vật chuyển gen: B1: Lấy trứng khỏi vật B2: Cho trứng thụ tinh ống nghiệm B3: Tiêm gen cần chuyển vào hợp từ hợp tử phát triển thành phôi B4: Cấy phôi chuyển gen vào tử cung vật khác để mang thai sinh đẻ bình thường Câu 5: Đáp án B Câu A: Từ thể ban đầu cho nhiều loài giao tử mang kiểu gen khác nhau, sau lưỡng bội hóa kiểu gen biểu kiểu hình khác dẫn đến xuất kiểu hình khác so với kiểu bố mẹ (biến dị tổ hợp) Câu B: Từ tế bào ban đầu qua ngun phân tạo mơ sẹo tế bào giống hệt tế bào ban đầu kiểu gen có kiểu hình giống tức khơng xuất biến dị tổ hợp Câu C: Từ biến dị tổ hợp để chọn lọc dòng tế bào phù hợp có kiểu hình khác khác bố mẹ tức xuất biến dị tổ hợp Câu D: Dung hợp tế bào trần loài khác dẫn đến xuất hình xuất biến dị tổ hợp Câu 6: Đáp án C Trong thực tiễn chọn giống, để xác định vị trí gen nằm NST người ta sử dụng đột biến lệch bội Khi gây đột biến lệch bội làm NST mang gen biểu tính trạng thay đổi ta nhận biết xác vị trí gen Câu 7: Đáp án A Phương pháp miêu tả q hình phương pháp cấy truyền phôi động vật Với phương pháp này, cá thể động vật sinh giống hồn tồn, có kiểu gen đồng nhất, giới tính nên khơng giao phối với Các cá thể động vật tạo có kiểu gen giống chưa mang kiểu gen chủng Vậy 1, Chú ý Cấy truyền phôi: Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác nhau, người ta tạo nhiều vật có kiểu gen giống Câu 8: Đáp án A Câu 9: Đáp án D Câu 10: Đáp án A Dung hợp tế bào trần tạo lồi mang NST loài khác xa Cấy truyền phơi nhân vơ tính tạo cá thể có kiểu gen giống nhau, cá thể chủng tạo nhiều cá thể chủng Nuôi cấy hạt phấn lưỡng bội hoá, tự thụ phấn phương pháp tạo dòng chủng Câu 11: Đáp án D Câu 12: Đáp án B Hiện tượng đột biến gen gen tiền ung thư hoạt động mạnh tạo nhiều sản phẩm gen, tượng gen tăng sản phẩm nguyên nhân đáp án A, C, D ⇒ B sai CHÚ Ý: Một số điều cần nắm đột biến gen tiền ung thư: - Các gen quy định yếu tố sinh trưởng – protein tham gia điều hịa q trình phân bào - Bình thường, gen chịu điều khiển thể để tạo lượng sản phẩm vừa đủ đáp ứng lại nhu cầu phân chia tế bào cách bình thường - Khi đột biến, gen hoạt động mạnh dẫn đến phân bào mạnh dẫn đến khối u tăng sinh mức - Đột biến làm gen tiền ung thư chuyển thành gen ung thư - Đây đột biến gen trội xảy tế bào sinh dưỡng nên không di truyền qua sinh sản hữu tính Câu 13: Đáp án D Các phương pháp tạo giống mới: 1, 2, 4, Cấy truyền phơi nhân vơ tính tạo cá thể có kiểu gen giống nên không tạo giống Câu 14: Đáp án B - Là chuyển tế bào xôma vào tế bào trứng lấy nhân, kích thích tế bào phát triển thành phơi Phơi tiếp tục phát triển thành thể Ví dụ: cừu Dolly, số loài động vật chuột, lợn, bị chó… Câu 15: Đáp án D sai, khơng truyền plasmit gen cần chuyển tự nhân lên tế bào nhận sai, khơng có plasmit, tế bào nhận phân chia bình thường sai, plasmit khơng đưa gen cần chuyển vào vùng nhân tế bào nhận Câu 16: Đáp án D Câu 17: Đáp án A đúng, số dòng thu 2x1x2  2x2x2  12 sai, dung hợp tế bào trần thu thể song nhị bội có kiểu gen AabbDdHhMmEe tứ bội đúng, lai xa + đa bội hóa thu số dịng là: x = 32 Vậy có phát biểu không Câu 18: Đáp án D Đặc điểm chung hai phương pháp: 2, 1 sai có phương pháp lai xa đa bội hóa cho đời có nhiều kiểu gen khác Ví dụ: Lồi A: 2nA = AABb; Lồi B: 2nB = CCDD Loài A qua giảm phân tạo hai giao tử: nA = AB; Ab Loài B qua giảm phân tạo giao tử: nB = CD Đời sau lai xa đa bội hóa có kiểu gen: 2nA + 2nB = AABBCCDD AAbbCCDD Phương pháp dung hợp tế bào trần tạo hệ mang kiểu gen hai lồi ban đầu (AABbCCDD) hai phương pháp tạo giống diễn tương đối nhanh sai có phương pháp lai xa đa bội hóa tạo đời có kiểu gen đồng hợp tất cặp gen Còn dung hợp tế bào trần tạo đời mang kiểu gen hai loài ban đầu chẳng hạn AABbCCDD hai phương pháp tạo giống tạo hệ mang NST hai loài bố mẹ Câu 19: Đáp án C - Các bước thực theo thứ tự  3 - Do gen A trội hoàn toàn so với a, tiến hành chọn lọc có khả kháng bệnh, có kiểu gen aa thể tính trạng kháng bệnh Cây có kiểu gen aa dịng tính trạng nói nên khơng cần q trình tạo dịng (bước 4) Câu 20: Đáp án B * Tạo ADN tái tổ hợp: - Tách chiết thể truyền gen cần chuyển khỏi tế bào - Xử lí loại enzim giới hạn (restrictaza) để tạo loại đầu dính khới nối đoạn ADN lại với - Dùng enzim nối để gắn chúng tạo ADN tái tổ hợp * Đưa ADN tái tổ hợp vào tế bào nhận: - Dùng muối CaCl2 xung điện cao áp làm dãn màng sinh chất tế bào để ADN tái tổ hợp dễ dàng qua màng * Phân lập dòng tế bào chứa ADN tái tổ hợp: - Để nhận biết tế bào vi khuẩn nhận ADN tái tổ hợp nhà khoa học thường sử dụng thể truyền gen đánh dấu chuẩn gen đánh dấu nhờ ta dễ dàng nhận biết có mặt ADN tái tổ hợp tế bào - Bằng kỹ thuật định nhận biết sản phẩm đánh dấu - Phân lập dòng tế bào chứa gen đánh dấu Câu 21: Đáp án A 1- Cấy truyền phôi: Bằng kĩ thuật chia cắt phôi động vật thành nhiều phôi cấy phôi vào tử cung vật khác nhau, người ta tạo nhiều vật có kiểu gen giống 2- Nhân vơ tính: Đời sinh mang đặc điểm truyền giống hệt giống với mẹ cho nhân 4- Nuôi cấy mô tế bào thực vật ống nghiệm: Kĩ thuật cho phép nhân nhanh giống trồng có suất cao, chất lượng tốt thích nghi với điều sinh thái định…Tạo hệ đồng loạt có kiểu gen giống giống với mẹ 5- Dung hợp tế bào bào trần: Sự dung hợp tế bào trần xảy mơ lồi hay loài khác nhau, chi, họ để tạo giống Chú ý: Các tế bào lai có khả tái sinh thành lai xoma giống lai hữu tính Lai tế bào xoma đặc biệt có ý nghĩa giống mang đặc điểm hai loài mà cách tạo giống thông thường tạo Không tạo hệ đồng kiểu gen Câu 22: Đáp án A Câu 23: Đáp án D Cơ thể 2n giảm phân bất thường tạo giao tử 2n → Thụ tinh giao tử n giao tử 2n → Hợp tử 3n phát triển thành thể tam bội → Duy trì dạng tam bội thích nghi, sinh sản vơ tính Câu 24: Đáp án A Câu 25: Đáp án D Phương pháp sử dụng phổ biến tạo giống vật nuôi trồng phương pháp tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 26: Đáp án C (1) (2) (3) sai: Người ta sử dụng plasmit có chứa gen kháng chất kháng sinh ampixilin (dấu chuẩn) để sau đưa ADN tái tổ hợp vào vi khuẩn E coli, đem vi khuẩn E coli vào nuôi mơi trường có chất kháng sinh ampixilin tế bào E coli không nhận ADN tái tổ hợp bị chết, từ phân lập dịng E coli có chứa ADN tái tổ hợp (4) đúng: Nếu dùng thể truyền plasmit chuyển gen vào tế bào nhận phương pháp biến nạp (biến dạng màng sinh chất), cịn dùng thể truyền virut chuyển gen vào tế bào nhận phương pháp tải nạp Câu 27: Đáp án D Câu 28: Đáp án A Để tạo cá thể có mức phản ứng hồn tồn giống dạng ban đầu ta sử dụng phương pháp: nuôi cấy tế bào thực vật thành mô sẹo sau sử dụng hormone sinh trưởng kích thích phát triển thành Câu 29: Đáp án A Tạo sinh vật biến đổi gen phương pháp: 1, 3, Câu 30: Đáp án A Câu 31: Đáp án D Câu 32: Đáp án D - Trong tạo giống công nghệ tế bào, phương pháp nhân vơ tính, phương pháp đặc biệt có ý nghĩa việc nhân động vật biến đổi gen - Cừu nhân tạo qua kết hợp tế bào chất tế bào trứng nhân tế bào tuyến vú Hợp tử đưa vào thể cừu thứ cho mang thai sinh bình thường Vì vậy: + Cừu sinh có kiểu gen nhân giống với cá thể cho nhân, tính trạng nhân quy định giống cá thể cho nhân tính trạng gen tế bào chất quy định lại giống với cừu cho tế bào trứng + Tuổi thọ cừu nhân thường thấp so với cừu sinh phương pháp tự nhiên  Vậy có ý không Câu 33: Đáp án C Câu 34: Đáp án B Các phương pháp tạo giống mang nguồn gen hai loài sinh vật là: (2), (3) Câu 35: Đáp án D - Quy trình chuyển gen sản sinh protein sữa người vào cừu tạo cừu chuyển gen bao gồm bước theo thứ tự là:(1)→(3)→(2)→(4)→(5) Câu 36: Đáp án A Phương án A sai phơi hợp tử nên kiểu gen thường không giống mẹ Các phương án lại Câu 37: Đáp án B Các giống tạo công nghệ gen là: (1),(5),(7),(10) (2) tạo nhờ lai giống tứ bội với lưỡng bội (8) cơng nghệ tạo giống có ưu lai (4) nhân vơ tính (cơng nghệ tế bào) (3) tạo công nghệ tế bào (6)(9) : công nghệ gây đột biến Câu 38: Đáp án B Khẳng định phương pháp tạo giống đột biến B Câu 39: Đáp án A Trong thành tựu trên, thành tựu 1, 4, thành tựu công nghệ gen (2) thành tựu công nghệ tế bào (3) thành tựu phương pháp gây đột biến (6) thành tựu phương pháp lai tạo giống dựa nguồn biến dị tổ hợp Câu 40: Đáp án C Phương pháp nuôi cấy mô - Cách tiến hành: + Nuôi cấy tế bào thực vật 2n môi trường dinh dưỡng nhân tạo để hình thành mơ sẹo + Bổ sung hoocmon kích thích sinh trưởng để phát triển thành hoàn chỉnh - Ứng dụng: nhân nhanh giống có suất cao, chất lượng tốt, thích nghi với điều kiện sống trì ưu lai Xét phát biểu đề bài: Phát biểu 1: Giúp tiết kiệm diện tích nhân giống Phát biểu phương pháp ni cấy mơ, từ mơ ban đầu tạo nhiều thể giống nó, tiết kiệm diện tích nhân giống Phát biểu 2: Tạo nhiều biến dị tổ hợp Phát biểu sai phương pháp ni cấy mơ, thể tạo có kiểu gen giống giống với thể ban đầu Do không tạo biến dị tổ hợp Phát biểu 3: Có thể tạo số lượng trồng lớn thời gian ngắn Phát biểu Phát biểu 4: Có thể bảo tồn số nguồn gen quý có nguy tuyệt chủng Phát biểu phương pháp ni cấy mơ người ta nhân nhanh giống quý từ giống quý ban đầu Vậy phát biểu 1, 3, Câu 41: Đáp án D Câu 42: Đáp án A Câu 43: Đáp án A Câu 44: Đáp án A Phương pháp gây đột biến nhân tạo sử dụng phổ biến thực vật vi sinh vật, áp dụng với động vật động vật có hệ thần kinh cao cấp chế xác định giới tính phức tạp Câu 45: Đáp án A Tương quan Auxin/Xitokinin điều tiết phát triển mô nuôi cấy mô thực vật - Khi ưu nghiêng auxin, mô callus rễ Khi ưu nghiêng xitokinin, chồi xuất ... B 3,2,1,4,5 C 1,2,3,4,5 D 2,1,3,4,5 Câu 9: Nhà di truyền gắn gen người vào plasmit vi khuẩn để làm gì? A Cấy gen lành vào bệnh nhân bị bệnh di truyền B Sử dụng vi khuẩn để sản xuất hàng loại... bội Cơ thể 2n giảm phân bất thường cho giao tử 2n  1 B   C   D   Câu 24: Bảng cho biết số ví dụ ứng dụng di truyền học chọn giống: Cột A Cột B Sinh vật chuyển gen a Giống lúa lùn có suất... biến chủ yếu áp dụng với vi sinh vật áp dụng với thực vật áp dụng với động vật D Người ta sử dụng tác nhân vật lí hóa học để tác động gây đột biến tác nhân vật lí thường có hiệu cao Câu 39: Cho thành