Nguyên nhân và kết quả là một cặp phạm trù trong phép biện chứng duy vật của chủ nghĩa MácLenin và là một trong những nội dung của nguyên lý về mối liên hệ phổ biến dùng để chỉ mối quan hệ biện chứng hai phạm trù giữa cái Nguyên nhân là phạm trù chỉ sự tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau, gây ra một biến đổi nhất định nào đó với Kết quả là phạm trù chỉ những biến đổi xuất hiện do tác động lẫn nhau giữa các mặt trong một sự vật hoặc giữa các sự vật với nhau gây ra, qua đó phản ánh mối quan hệ hình thành của các sự vật, hiện tượng trong hiện thực khách quan. Theo định nghĩa của B.Ratxen: Định luật nhân quả… là bất kỳ định luật nào có thể cho chúng ta khả năng dựa tên một biến cố để đưa ra một kết luận nào đó về một biến cố khác (hay nhiều biến cố khác). Ý nghĩa phương pháp luận của cặp phạm trù nguyên nhân – kết quả Mối liên hệ nhân quả có tính khách quan và tính phổ biến, nghĩa là không có sự vật, hiện tượng nào trong thế giới vật chất lại không có nguyên nhân. Nhưng không phải con người có thể nhận thức ngay được mọi nguyên nhân.
TRƯỜNG ĐẠI HỌC BÁCH KHOA HÀ NỘI BỘ MÔN CƠ BẢN BÀI TIỂU LUẬN TRIẾT HỌC Đề tài: Phân tích vấn đề nghiện mạng xã hội phận giới trẻ dựa cặp phạm trù nguyên nhân-kết Hà Nội 2021 Khái quát nội dung cặp phạm trù triết học - Nguyên nhân kết cặp phạm trù phép biện chứng vật chủ nghĩa Mác-Lenin nội dung nguyên lý mối liên hệ phổ biến dùng để mối quan hệ biện chứng hai phạm trù Nguyên nhân phạm trù tác động lẫn mặt vật vật với nhau, gây biến đổi định với Kết phạm trù biến đổi xuất tác động lẫn mặt vật vật với gây ra, qua phản ánh mối quan hệ hình thành vật, tượng thực khách quan Theo định nghĩa B.Ratxen: Định luật nhân quả… định luật cho khả dựa tên biến cố để đưa kết luận biến cố khác (hay nhiều biến cố khác) - Ý nghĩa phương pháp luận cặp phạm trù nguyên nhân – kết Mối liên hệ nhân có tính khách quan tính phổ biến, nghĩa khơng có vật, tượng giới vật chất lại khơng có ngun nhân Nhưng khơng phải người nhận thức nguyên nhân Vận dụng phạm trù triết học phân tích vấn đề xã hội -Nhìn từ góc độ văn hóa xã hội, mạng xã hội tập hợp mối quan hệ cá nhân, nhóm cá nhân, tổ chức mơi trường internet Chính thế, mạng xã hội coi loại hình cộng đồng song mang tính chất ảo, bao gồm nhiều cộng đồng trực tuyến khác nhằm thỏa mãn nhu cầu vật chất tinh thần người, mạng xã hội ngày trở thành nơi cung cấp tin tức, kiến thức tất lĩnh vực đời sống xã hội Chỉ với vài thao tác đơn giản, người dùng nhận thông tin cập nhật kịp thời lĩnh vực, vấn đề mà quan tâm theo dõi mạng xã hội cho phép người dùng chia sẻ câu chuyện, viết, ý tưởng cá nhân, đăng ảnh, video, đồng thời thông báo hoạt động, kiện mạng giới thực Nếu mơ hình mạng xã hội truyền thống, ví dụ kiện hội chợ, tồn từ lâu lịch sử mạng xã hội web giúp người dùng kết nối với người sống nhiều vùng đất khác nhau, thành phố khác tồn giới Qua giúp họ nắm bắt xu đời sống phục vụ cho công việc sống , nói mạng xã hội chiếm vị trí quan trọng ảnh hưởng không nhỏ đến sống người giới trẻ có mặt lợi hại mạng xã hội khơng phải ngoại lệ, song cần phải biết sử dụng mạng xã hội cách hợp lý khoa học để trở thành cơng cụ hữu ích sống đừng lạm dụng q để vơ tình để biến thành “nộ lệ” Nhận thấy việc giới trẻ dành nhiều thời gian mạng xã hội vấn đề nhức nhối đáng lo ngại nhiều bậc phụ huynh nói riêng tồn xã hội nói chung, vấn đề nên cần phải phân tích cách nghiêm túc xác để giúp cho giới trẻ bậc phụ huynh nhìn nhận, xem xét đưa giải pháp thích hợp nhằm giảm bớt phịng ngừa việc khơng hay ảnh hưởng tới em sau Sự phát triển mạnh mẽ khoa học xã hội đưa đến cho lồi người nhiều tiện ích việc giao tiếp liên kết xã hội Mạng xã hội trực tuyến dời tạo bước ngoặt lớn giao tiếp gián tiếp.Với tiện ích hấp dẫn mạng xã hội trở thành phần thiếu sông người dân đặc biệt giới trẻ Theo thông kê cho thấy Việt Nam số người dùng mạng xã hội lên đến gần 80 triệu người đa phần giới trẻ, gồm có tảng Facebook có khoảng 76 triệu người, chiếm 70% dân số toàn quốc, tăng 31 triệu người dùng so với năm 2019 đứng đầu danh sach mạng xã hội phổ biến Việt Nam Xếp sau Zalo với gần 60 triệu người dùng với thời lượng truy cập trung bình 2.12 ngày xếp sau Facebook với thời lượng truy cập 3.55 ngày mà tệp người dùng mạng xã hội chủ yếu học sinh, sinh viên Và cuối Instagram có gần triệu người dùng vào năm 2020 chiên 5.7% dân số toàn quốc phần lớn phụ nữ từ độ tuổi từ 15 đến 24 Đa phần mạng có đặc điểm chung thu hút liên kết người dung lại với tạo giới ảo riêng, theo thống kê bình quân người Việt bỏ để hoạt động tảng mạng xã hội thông mà phần nhiều số phận giới trẻ Vậy nguyên nhân đâu? Do bình thường hóa việc sử dụng mạng xã hội dùng nên dường quên hậu nó, tâm lý đơn tự ty Internet cửa sổ mối quan hệ cho tất nhiên người sống cô đơn hay tâm lý buồn dễ bị rủi ro phụ thuộc họ thấy mạng xã hội thay cho khoảng trống bù đắp cho họ, phần bậc phụ huynh không theo dõi sát tới em để chúng tự sử dụng thiết bị điện thoại máy tính từ sớm để truy cập vào mạng xã hội cách lạm dụng kiểm sốt dần trở thành thói quen khó bỏ ăn sâu vào tiềm thức đến rảnh dỗi hay chí bỏ cơng việc học tập để lên mạng xã hội tuổi vị thành niên giai đoạn người trẻ dễ bị tổn thương thiếu phân biệt rủi ro có mạng xã hội việc thiếu đào tạo việc sử dụng tích cực mạng xã hội làm tăng nhầm lẫn, việc lâ dần dẫn tới hậu khôn lường đặc biệt triệu chứng nghiện mạng xã hội kiểu nghiện thói quen khó bỏ khó điều trị nghiện chất nghiện rượu, thuốc hay ma túy nhiều, nghiện mạng xã hội gì? Nghiện mạng xã hội dùng để tình trạng bạn dùng nhiều thời gian cho mạng xã hội trực tuyến Nghiện mạng xã hội gây rối loạn tâm thần nguy hiểm tâm lý ghen tỵ bạn thấy bạn chia sẻ sóng đáng ao ước họ bạn muốn tậm lý ghen tỵ không tạo cảm giác lo âu mà lâu dài khiến phát sinh thêm nhiều vấn đề khác lo âu, rối loạn giấc ngủ,suy nhược thể, tự sát gây hấn giảm tương tác với người xung quanh Ngoài tác hại mà mạng xã hội đem lại khơng thể phủ nhân công dụng cần thiết tiện lợi mạng xã hội đặc biệt thời kì dịch bệnh vovid hồnh hành ngày kể đến việc giúp học sinh sinh viên học tập trao đổi trực tuyến với mà khơng cần phải gặp mặt cịn nhiều tiện ích khác Nhưng lại vấn đề đặt việc giới trẻ dành q nhiều thời gian mạng xã hội vơ hình chung quên công việc sống đắm chìm vơ sống ảo giải pháp đưa bước đầu giới trẻ cần phải tự nhận thức vấn đề thành thật với suy nghĩ cách tich cực thực tế xây dựng mối quan hệ đời sống tham gia hoạt động thể thao tình nghuyện bậc phụ huynh nên thắt chặt kiểm soát tốt việc sử dụng thiết bị điện tử để truy cập vào trang mạng làm cho em ln bận rộn cách tạo công việc khác tránh xa việc tiếp xúc với điện thoại cắt bớt khoảng thời gian rảnh dỗi phía ban cơng an mạng nên kiểm sốt tốt nguồn thông tin tràn lan không kiểm duyệt sai thật tảng mạng xã hội tránh để thông tin không hay ảnh hưởng tới giới trẻ gây quan điểm tư tưởng Còn thân cá nhân em nhận thấy việc dành nhiều thời gian mạng xã hội khơng tốt thay nên dành thời gian để đọc sách tập luyện thể dục thể thao, tham gia hoạt động thiện nguyện nhằm nâng cao vốn kiến thức sức khỏe cho thân đặc biệt không chia sẻ tuyên truyền thơng tin khơng xác chưa xác minh lên tảng mạng xã hội Kết luận - Tổng kết lại việc hay vấn đề có kết hẳn phải có nguyên nhân chúng ngược lại, việc giới trẻ dành nhiều thời gian cho mạng xã hội lạm dụng cách đà kiểm soát nguyên nhân phần bắt nguồn từ sũy nghĩ lối sống rảnh dỗi mặc cảm phần bậc phụ huynh việc chưa kiểm soát Nếu bạn thả lá, rơi vơ định trước chạm đất Kết nơi hạ cánh hoàn toàn ngẫu nhiên, bạn khơng thể đốn trước Nhưng liệu có phải thật vậy? Chiếc phải tuân theo quy luật vật lý, đường rơi xuống phải chịu đựng lực cản khơng khí, khỏi lực ly tâm trái đất, bị luồng khí tự nhiên tác động vào, thời điểm thả ra, tư thả ra, định địa điểm rơi Chẳng qua lượng thơng tin cần để tính tốn nhiều chúng thay đổi giây khiến khơng thiết bị tính tốn tổng hợp phân tích Nói cách khác, địa điểm rơi cố định kể từ lúc rời tay Một kết tất nhiên xảy đến, khơng thể tính tốn hết khả xảy ra, nên cho ngẫu nhiên Từ thể thấy ngẫu nhiên kết tất nhiên kiện khơng thể dự đốn Nói cách dễ hiểu luật nhân bỏ dẫn tới hậu khôn lường đáng tiếc xẩy Vì vây để tránh điều đáng tiếc bậc phụ huynh cần phải thắt chặt thấu hiểu em việc quản lý giáo dục quan chức nên kiểm sốt chặt chẽ thơng tin tràn mạng để không ảnh hưởng tới phận giới trẻ ... đặc biệt triệu chứng nghiện mạng xã hội kiểu nghiện thói quen khó bỏ khó điều trị nghiện chất nghiện rượu, thuốc hay ma túy nhiều, nghiện mạng xã hội gì? Nghiện mạng xã hội dùng để tình trạng... việc học tập để lên mạng xã hội tuổi vị thành niên giai đoạn người trẻ dễ bị tổn thương thiếu phân biệt rủi ro có mạng xã hội việc thiếu đào tạo việc sử dụng tích cực mạng xã hội làm tăng nhầm... mẽ khoa học xã hội đưa đến cho lồi người nhiều tiện ích việc giao tiếp liên kết xã hội Mạng xã hội trực tuyến dời tạo bước ngoặt lớn giao tiếp gián tiếp.Với tiện ích hấp dẫn mạng xã hội trở thành