CHUẨN đầu RA của CHƯƠNG TRÌNH đào tạo

MỤC LỤC PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thông tin chương trình đào tạo Mục tiêu đào tạo Thông tin tuyển sinh PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .5 Về kiến thức lực chuyên môn Về kĩ Về phẩm chất đạo đức .8 Những vị trí cơng tác sinh viên có thể đảm nhiệm sau tốt nghiệp .9 Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO .10 Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo 10 Khung chương trình đào tạo 11 Danh mục tài liệu tham khảo 15 Đội ngũ cán giảng dạy .37 Hướng dẫn thực chương trình đào tạo 44 So sánh chương trình đào tạo xây dựng với chương trình đào tạo tiên tiến nước ngồi .51 Tóm tắt nội dung học phần .56 Đề cương học phần 73 CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO CHUẨN TRÌNH ĐỘ ĐẠI HỌC NGÀNH TOÁN - TIN ỨNG DỤNG (Ban hành theo Quyết định số /QĐ-ĐHQGHN, ngày tháng Giám đốc Đại học Quốc gia Hà Nội) năm 2016 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chương trình đào tạo  Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Toán - Tin ứng dụng + Tiếng Anh:Applied Mathematics and Computer Science  Danh hiệu tốt nghiệp: Cử nhân  Thời gian đào tạo: năm  Tên văn tốt nghiệp: + Tiếng Việt: Cử nhân ngành Toán - Tin ứng dụng + Tiếng Anh: The Degree of Bachelor in Applied Mathematics and Computer Science  Đơn vị giao nhiệm vụ đào tạo: Trường Đại học Khoa học Tự nhiên,Đại học Quốc gia Hà Nội Mục tiêu đào tạo Mục tiêu chương trình đào tạo đại học ngành Tốn – Tin ứng dụng trang bị cho sinh viên kiến thức sở vững Toán học Tin học, kiến thức chuyên ngành mang tính liên ngành Toán ứng dụng Tin học Sinh viên đào tạo ngành có thể tham gia nhiều vị trí lĩnh vực cơng tác khác nhau, từ vị trí nghiên cứu chuyên sâu Toán ứng dụng nhằm đưa phát triển phương pháp luận, mơ hình lĩnh vực tính tốn hình thức, bảo mật thơng tin, tính tốn mềm v.v đến vị trí địi hỏi kiến thức Tin học xây dựng cơng cụ, chương trình máy tính, phục vụ trở lại mơ hình tính tốn phức tạp lĩnh vực tính tốn khoa học 3 Thơng tin tủn sinh  Hình thức tủn sinh: Theo quy định Đại học Quốc gia Hà Nội PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Về kiến thức lực chuyên môn Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo có kiến thức lý thuyết chuyên sâu lĩnh vực đào tạo; nắm vững kỹ thuật có kiến thức thực tế để có thể giải cơng việc phức tạp; tích luỹ kiến thức tảng nguyên lý bản, quy luật tự nhiên xã hội lĩnh vực đào tạo để phát triển kiến thức có thể tiếp tục học tập trình độ cao hơn; có kiến thức quản lý, điều hành, kiến thức pháp luật bảo vệ môi trường liên quan đến lĩnh vực đào tạo; có kiến thức cụ thể lực chuyên môn sau: 1.1 Về kiến thức Ngoài kiến thức đại cương khoa học tự nhiên, khoa học xã hội nhân văn, sinh viên nắm sở toán học kiến thức tảng khoa học máy tính, kiến thức ứng dụng mơ hình tốn học thống kê để giải vấn đề lĩnh vực khoa học thông tin, kiến thức thu thập, tổ chức, lưu trữ khai thác thơng tin máy tính 1.1.1 Kiến thức chung - Vận dụng kiến thức tư tưởng đạo đức cách mạng Đảng Cộng Sản Việt Nam tư tưởng Hồ Chí Minh đời sống; - Áp dụng kiến thức công nghệ thông tin trình học tập nghiên cứu khoa học; - Vận dụng kiến thức ngoại ngữ giao tiếp cơng việc chun mơn, đạt trình độ ngoại ngữ tối thiểu tương đương bậc theo Khung lực ngoại ngữ bậc dùng cho Việt Nam; - Đánh giá phân tích vấn đề an ninh quốc phịng có ý thức cảnh giác với âm mưu chống phá cách mạng lực thù địch 1.1.2 Kiến thức theo lĩnh vực - Có hiểu biết kiến thức khoa học xã hội nhân văn 1.1.3 Kiến thức theo khối ngành - Vận dụng kiến thức sở vật lí việc học tập nghiên cứu 1.1.4 Kiến thức theo nhóm ngành - Ứng dụng mơ hình tốn học thống kê để tối ưu hoá việc giải vấn đề xử lí thơng tin 1.1.5 Kiến thức ngành - Có khả ứng dụng tri thức tính tốn toán học, đặc biệt toán rời rạc, xác suất thống kê; - Có kiến thức thu thập, tổ chức lưu trữ thông tin máy tính; - Có khả thiết kế triển khai thực nghiệm, phân tích diễn giải liệu; - Có khả thiết kế, cài đặt đánh giá hệ thống hay thành phần phần mềm, đáp ứng ràng buộc thời gian, nhớ ràng buộc kinh tế, xã hội, v.v - Có khả xác định, mơ hình hố giải vấn đề tính tốn; - Có khả sử dụng kĩ thuật, công cụ đại cho cơng việc tính tốn chun nghiệp; - Có khả ứng dụng sở tốn học, ngun lí thuật tốn lí thuyết tin học việc mơ hình hố thiết kế hệ thống máy tính, có tính tới việc cân ràng buộc; - Có khả vận dụng tổng hợp áp dụng kiến thức thu để tìm hiểu, phân tích, đưa giải pháp cho vấn đề cụ thể đặt thực tế 1.2 Về lực chun mơn - Có lực dẫn dắt chun mơn, nghiệp vụ đào tạo; có sáng kiến trình thực nhiệm vụ giao; có khả tự định hướng, thích nghi với môi trường làm việc khác nhau; tự học tập, tích lũy kiến thức, kinh nghiệm để nâng cao trình độ chun mơn nghiệp vụ; có khả đưa kết luận vấn đề chuyên môn, nghiệp vụ thông thường số vấn đề phức tạp mặt kỹ thuật; có lực lập kế hoạch, điều phối, phát huy trí tuệ tập thể; có lực đánh giá cải tiến hoạt động chuyên mơn quy mơ trung bình Về kĩ 2.1 Kĩ chuyên môn 2.1.1 Kĩ nghề nghiệp - Có kỹ hồn thành cơng việc phức tạp đòi hỏi vận dụng kiến thức lý thuyết thực tiễn ngành đào tạo bối cảnh khác nhau; có kỹ phân tích, tổng hợp, đánh giá liệu thông tin, tổng hợp ý kiến tập thể sử dụng thành tựu khoa học công nghệ để giải vấn đề thực tế hay trừu tượng lĩnh vực đào tạo; có lực dẫn dắt chun mơn để xử lý vấn đề quy mô địa phương vùng miền; - Có đạo đức nghề nghiệp: trung thực, trách nhiệm, đáng tin cậy; - Có kĩ tổ chức xếp cơng việc, có khả làm việc độc lập.; - Có kĩ tham khảo tài liệu tiếng Anh chuyên ngành; - Có hiểu biết trách nhiệm đạo đức nghề nghiệp; - Có kĩ lập trình hệ thống máy tính đại; - Có kĩ ứng phân tích, thiết kế triển khai hệ thống thơng tin; - Có kĩ ứng dụng mơ hình tốn học để xử lí thơng tin; - Có kĩ xử lí thơng tin, phát tri thức phương pháp dựa vào thống kê 2.1.2 Kĩ lập luận tư giải vấn đề - Có kĩ phát vấn đề đánh giá phân tích vấn đề; - Có kiến thức vấn đề đại; - Có kĩ giải vấn đề sử dụng kiến thức khoa học máy tính khoa học thơng tin; - Có kĩ đưa giải pháp để giải vấn đề 2.1.3 Kĩ nghiên cứu khám phá kiến thức gia; Có khả thực đề tài nghiên cứu hướng dẫn chuyên - Có khả đọc hiểu tài liệu khoa học lĩnh vực khoa học thông tin máy tính; - Có khả triển khai mơ hình tính tốn, đánh giá hiệu mơ hình 2.1.4 Kĩ tư theo hệ thống - Có khả tư logic toán học phân tích, tổng hợp, xây dựng thuật tốn hệ thống thông tin 2.1.5 Bối cảnh xã hội ngoại cảnh - Nhận thức rõ trách nhiệm thân với xã hội quan công tác; - Nắm bắt nhu cầu xã hội với kiến thức khoa học chuyên ngành 2.1.6 Bối cảnh tổ chức - Phân tích đặc điểm tình hình đơn vị; - Xây dựng kế hoạch phát triển đơn vị; - Tạo mối liên hệ với đối tác chủ yếu 2.1.7 Năng lực vận dụng kiến thức, kĩ vào thực tiễn - Có lực sư phạm, giảng dạy; - Có lực nghiên cứu khoa học; - Có kĩ tiếp thu cơng nghệ mới; - Có kĩ quản lí đề tài làm đề tài; - Có khả trình bày hiệu với đối tượng khác 2.1.8 Năng lực sáng tạo, phát triển dẫn dắt thay đổi nghề nghiệp - Có kĩ sử dụng kiến thức cơng tác; - Có kĩ thiết kế dự án chuyên ngành; - Có kĩ sáng tạo phương án, dự án 2.2 Kĩ bổ trợ 2.2.1 Các kĩ cá nhân - Có kĩ học tự học, chăm chỉ, nhiệt tình, tự tin, sáng tạo say mê cơng việc; - Thích ứng với cơng việc thay đổi cơng việc; - Có kĩ sống hịa nhập với mơi trường đồng nghiệp 2.2.2 Kĩ làm việc nhóm - Có kĩ làm việc theo nhóm; - Có khả làm việc nhóm đa ngành; - Xây dựng điều hành nhóm làm việc hiệu quả; - Liên kết nhóm 2.2.3 Kĩ quản lí lãnh đạo - Tổ chức phân công công việc đơn vị; - Đánh giá hoạt động cá nhân tập thể; - Liên kết đối tác đối thủ 2.2.4 Kĩ giao tiếp - Sắp xếp nội dung, ý tưởng giao tiếp; - Khả thuyết trình lưu lốt; - Có kĩ giao tiếp cá nhân 2.2.5 Kỹ giao tiếp sử dụng ngoại ngữ - Có kỹ ngoại ngữ chuyên ngành mức có thể hiểu ý báo cáo hay phát biểu chủ đề quen thuộc công việc liên quan đến ngành đào tạo; có thể sử dụng ngoại ngữ để diễn đạt, xử lý số tình chun mơn thơng thường; có thể viết báo cáo có nội dung đơn giản, trình bày ý kiến liên quan đến công việc chuyên môn 2.2.6 Các kỹ bổ trợ khác: - Nắm bắt đươc kĩ bổ trợ cần thiết lồng ghép nội dung học phần bắt buộc chương trình đào tạo Về phẩm chất đạo đức 3.1 Đạo đức cá nhân - Sẵn sàng đương đầu với khó khăn; - Kiên trì, chăm chỉ, nhiệt tình, say mê, sáng tạo; - Lễ độ, khiêm tốn, chí cơng vơ tư 3.2 Phẩm chất đạo đức nghề nghiệp - Trung thực, có trách nhiệm công việc; - Đáng tin cậy công việc 3.3 Phẩm chất đạo đức xã hội - Tuân thủ luật pháp chủ trương, sách Đảng, Nhà nước; - Có ý thức phục vụ cao, nhiệt tình tham gia hoạt động Những vị trí cơng tác sinh viên có thể đảm nhiệm sau tốt nghiệp - Làm việc trung tâm, viện nghiên cứu phát triển, quan quản lý kinh tế, tài chính, sở sản xuất, kinh doanh có sử dụng kiến thức Tốn ứng dụng hay công nghệ thông tin; - Làm công tác giảng dạy trường đại học, cao đẳng, trung học chuyên nghiệp, dạy nghề trung học phổ thông lĩnh vực Tốn học Cơng nghệ thơng tin 4 Khả học tập, nâng cao trình độ sau tốt nghiệp Sinh viên đủ điều kiện có nhu cầu học tập nâng cao trình độ lĩnh vực chun mơn có thể học tiếp bậc Thạc sĩ, Tiến sĩ chuyên ngành phù hợp thuộc ngành Tốn học Cơng nghệ thong tin PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo : - Khối kiến thức chung: 139 tín 29 tín (chưa tính Giáo dục thể chất, Giáo dục quốc phòng – an ninh, Kĩ bổ - trợ) Khối kiến thức theo lĩnh vực: Khối kiến thức theo khối ngành: Khối kiến thức theo nhóm ngành: Khối kiến thức ngành: + Bắt buộc: + Tự chọn: + Khóa luận tốt nghiệp/các học phần thay khóa luận tốt nghiệp: tín tín 43 tín 55 tín 36tín 12/24 tín tín Khung chương trình đào tạo I PHI1004 PHI1005 POL1001 HIS1002 INT1003 INT1006 FLF2101 FLF2102 FLF2103 10 11 Khối kiến thức chung (Khơng tính học phần từ số 10 đến số 12) Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Fundamental Principles of Marxism - Leninism Những nguyên lý chủ nghĩa Mác-Lênin Fundamental Principles of Marxism - Leninism Tư tưởng Hồ Chí Minh Ho Chi Minh Ideology Đường lối cách mạng Đảng Cộng sản Việt Nam The Revolutionary line of the Communist Party of Vietnam Tin học sở Introduction to Informatics Tin học sở Introduction to Informatics Tiếng Anh sở General English Tiếng Anh sở General English Tiếng Anh sở General English Giáo dục thể chất Physical Education Giáo dục quốc phòng-an ninh National Defence Education Tự học Học phần Số tín Thực hành STT Mã học phần Lí thuyết Số tín Mã số học phần tiên 29 24 36 PHI1004 20 10 PHI1005 42 POL1001 10 20 20 23 16 40 20 50 FLF2101 20 50 FLF2102 12 Kỹ bổ trợ Soft Skills II Khối kiến thứctheo lĩnh vực INT1006 13 HIS1056 14 GEO1050 III 15 PHY1100 16 PHY1103 IV 17 MAT2300 18 MAT2301 19 MAT2302 20 MAT2303 21 MAT2304 22 MAT2314 23 MAT3301 Học phần Cơ sở văn hóa Việt Nam Fundamentals of Vietnamese Culture Khoa học trái đất sống Earth and Life Sciences Khối kiến thức theo khối ngành Cơ- Nhiệt Mechanics - Thermodynamics Điện- Quang Electromagnetism - Optics Khối kiến thức theo nhóm ngành Đại số tuyến tính Linear Algebra (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Tốn Cơ Toán – Tin ứng dụng) Đại số tuyến tính Linear Algebra (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Toán Cơ Toán – Tin ứng dụng) Giải tích Analysis (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Tốn Cơ Tốn – Tin ứng dụng) Giải tích Analysis (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Tốn Cơ Tốn – Tin ứng dụng) Giải tích Analysis (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Tốn Cơ Tốn – Tin ứng dụng) Phương trình vi phân Differential Equations (Dành cho nhóm ngành Tốn học, Tốn Cơ Tốn – Tin ứng dụng) Giải tích hàm Functional Analysis (Dành cho nhóm ngành Tốn học Số tín Tự học Mã học phần Thực hành STT Lí thuyết Số tín Mã số học phần tiên 42 3 30 10 30 15 MAT2302 30 15 MAT2302 45 15 45 15 45 30 45 30 MAT2302 40 20 MAT2303 45 15 MAT2304 45 43 MAT2300 MAT2301 MAT2304 24 MAT2404 25 MAT2405 26 MAT2406 27 MAT2407 V V.1 28 MAT3500 29 MAT3450 30 MAT2306 31 MAT3160 32 MAT3501 33 MAT3502 34 MAT3504 35 MAT3507 36 37 Học phần Toán – Tin ứng dụng) Giải tích số Numerical Analysis Xác suất Probability Thống kê ứng dụng Applied Statistics Tối ưu hóa Optimization Khối kiến thức ngành Các học phần bắt buộc Toán rời rạc Discrete Mathematics Đại số đại cương Abstract Algebra Phương trình đạo hàm riêng Partial Differential Equations (Dành cho nhóm ngành Toán học Toán – Tin ứng dụng) Kĩ thuật phát triển phần mềm đại ModernSoftware Development Techniques Nguyên lý hệ điều hành Principles of Operating Systems Cấu trúc liệu thuật toán Data Structures and Algorithms Thiết kế đánh giá thuật toán Algorithm Design and Analysis Cơ sở liệu Databases Ngơn ngữ hình thức ơtơmat MAT3509 Formal Languages and Automata Mạng máy tính MAT3506 Computer Networks Số tín Tự học Mã học phần Thực hành STT Lí thuyết Số tín Mã số học phần tiên MAT2314 INT1006 MAT2303 MAT2301 45 15 30 15 45 15 MAT2405 30 15 MAT2301 MAT2302 45 15 MAT2302 MAT2300 45 30 15 MAT2314 30 30 INT1006 40 INT1006 40 20 INT1006 55 36 MAT2301 30 15 40 20 40 40 MAT2301 MAT2303 MAT3500 MAT3502 INT1006 MAT3500 INT1006 MAT3500 INT1006 38 V.2 V.2.1 Xêmina số vấn đề đại Toán ứng dụng Tin học MAT3161 Seminar on modern topics in Applied Mathematics and Informatics Các học phần tự chọn (Sinh viên lựa chọn học phần thuộc định hướng định hướng đây) Các học phần chuyên sâu bổ trợ định hướng Cơ sở toán học cho tin học 39 MAT3545 40 MAT3539 41 42 Học phần Lý thuyết tính tốn Theory of Computing Mật mã an tồn liệu Cryptography and Data Security Tối ưu rời rạc Discrete Optimizaton MAT3323 (Dành cho nhóm ngành Tốn học Toán – Tin ứng dụng) Lý thuyết đồ thị MAT3454 Graph Theory Số tín 12 12/24 30 45 30 15 35 10 10 MAT3350 Thuật toán tổ hợp Combinatorial Algorithms 35 44 MAT3456 Logic ứng dụng Applied Logic 45 45 MAT3533 Học máy Machine Learning 24 45 46 V.2.2 Mã số học phần tiên 30 43 Đại số máy tính Computer Algebra MAT3335 (Dành cho nhóm ngành Tốn học Toán – Tin ứng dụng) Các học phần chuyên sâu bổ trợ định hướng Tính tốn khoa học Tự học Mã học phần Thực hành STT Lí thuyết Số tín 12/24 MAT3500 MAT3504 15 INT1006 16 MAT3507 INT1006 MAT2303 MAT2304 MAT3504 INT1006 INT1006 MAT3500 MAT2406 MAT2404 MAT3502 INT1006 MAT3450 Số tín Tự học 47 MAT3532 Tính tốn song song Parallel computing 30 10 48 MAT3533 Học máy Machine Learning 24 16 49 MAT3537 Xử lí ảnh Image Processing 35 10 45 MAT2404 MAT2407 45 MAT2405 45 MAT2304 MAT2405 45 MAT2314 MAT2406 45 MAT2406 50 MAT3327 51 MAT3321 52 MAT3333 53 MAT3334 54 MAT3346 V.3 55 MAT4082 56 MAT3544 Học phần Điều khiển tối ưu Optimal control (Dành cho nhóm ngành Tốn học Tốn – Tin ứng dụng) Q trình ngẫu nhiên Stochastic proccesses (Dành cho nhóm ngành Tốn học Tốn – Tin ứng dụng) Các mơ hình tốn ứng dụng Mathematical Modelling (Dành cho nhóm ngành Tốn học Tốn – Tin ứng dụng) Các mơ hình tốn ứng dụng Mathematical Modelling (Dành cho nhóm ngành Tốn học Toán – Tin ứng dụng) Lý thuyết ước lượng Kiểm định giả thiết Estimation theory and Statistical hypothesis testing (Dành cho nhóm ngành Tốn học Tốn – Tin ứng dụng) Khoá luận tốt nghiệp/các học phần thay khố luận tốt nghiệp Khóa luận tốt nghiệp Các học phần thay khoá luận tốt nghiệp Phân tích thiết kế hệ thống thơng tin Analysis and Design of Information Số tín Lí thuyết Mã học phần Thực hành Mã số học phần tiên STT MAT3504 MAT3506 MAT2406 MAT2404 MAT3502 MAT2301 MAT2303 INT1006 7 20 40 MAT3504 MAT3507 57 Học phần Systems Một số vấn đề chọn lọc tính tốn khoa học MAT4073 Selected Topics in Scientific Computing Tổng cộng Số tín Tự học Mã học phần Thực hành STT Lí thuyết Số tín Mã số học phần tiên 45 139 Ghi chú: Học phần ngoại ngữ thuộc khối kiến thức chung tính vào tổng số tín chương trình đào tạo, kết đánh giá học phần khơng tính vào điểm trung bình chung học kỳ, điểm trung bình chung học phần điểm trung bình chung tích lũy  ... Hà Nội PHẦN II: CHUẨN ĐẦU RA CỦA CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Về kiến thức lực chuyên môn Sinh viên tốt nghiệp chương trình đào tạo có kiến thức lý thuyết chun sâu lĩnh vực đào tạo; nắm vững kỹ thuật... ngành Toán học Công nghệ thong tin PHẦN III: NỘI DUNG CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Tóm tắt u cầu chương trình đào tạo Tổng số tín chương trình đào tạo : - Khối kiến thức chung: 139 tín 29 tín (chưa tính... học Quốc gia Hà Nội) năm 2016 PHẦN I: GIỚI THIỆU CHUNG VỀ CHƯƠNG TRÌNH ĐÀO TẠO Một số thơng tin chương trình đào tạo  Tên ngành đào tạo: + Tiếng Việt: Toán - Tin ứng dụng + Tiếng Anh:Applied